第一篇、校际交流活动简报
小学校际交流活动简报
加强校际交流 引领教师成长 ---八渡镇中心校与广西田林县旧州中心校开展校际交流活动
为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，作力打造“高效课堂”，八渡中心小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2013年11月29日，在八渡镇中心学校校长李帮胜的带领下组织全体教师前往广西省田林县旧州镇中心学校学习取经，并取得良好实效。
本次活动得到旧州镇中心校的蒙启宏校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合，旧州镇中心校蒙校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和工会交流。
根据旧州镇中心学安排，上午，旧州中心校王雪亚、八渡小学王昌化老师、唐盟军老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，旧州小学校长蒙启宏、教务主任何炳生组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先两校校长针对本次活动进行了讲话，再由三位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习收获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。
下午，两校教师在蒙启宏校长的带领下，参观了旧州小学校容校貌，听取了旧州小学的发展史。随后，组织开展了两校
教师篮球友谊赛。
通过这次两校交流活动，使八渡小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。（八渡小学 张德俊供稿）
第二篇、校际交流简报小学校际交流活动简报
SHI YAN XIAO XUE JIAN BAO 10/2015
““两两校校教教研研””落落下下了了帷帷幕幕
刘兴成
为推进课堂教学改革，进一步提升教师教育教学能力，搭建教师研讨交流平台，全面提高教育教学质量，2015年10月30日，沿河县实验小学与官舟二小联合举办了教研活动。本次活动分为三个板块： 一、献课、观课、议课、评课；二、沿河县实验小学、官舟二小、沿河县团结教育管理中心、官舟镇教育管理中心领导讲话；三、学校管理经验交流。
本次活动中，沿河县实验小学田丽、何竹仙老师分别献课《慈母情深》和《平行四边形的面积》，官舟二小田亚琴、张金艳分别献课《猫》和《三位数乘两位数》，四节课后，各校教研负责人分别从多角度对四节课进行了精彩的点评，听课教师谈听课感想，指出不足，提出疑问，各抒己见，真诚交流。从这四节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬的，教学功底是扎实的，田丽老师严谨、一丝不苟的教风让师生倍感亲切，巧妙的课堂设计如沐春风；何竹仙老师
1
课堂结构：由扶到放，让学生学会迁移以及成功的小组合作为我们的教研活动再现妩媚，为课堂教学改革带来了新希望；张金艳老师让数学课堂载歌载舞，充满诗意；田亚琴高昂的激情震撼着听课的师生。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，有强烈的目标意识，注重学法指导，注重激发学生兴趣、注重学生良好习惯养成，严密组织教学，由浅入深，鼓励学生自主、合作学习，充分发挥学生的主体地位，体现了“以读书为根本，以训练为主线”课堂教学理念。她们在课堂教学中展示了良好的精神风貌，课堂充满激情，用激情的语言、激情的朗读、大方得体的肢体语言唤起学生饱满的学习情趣，充分运用了自主、合作、探究式教学方法，让学生学得轻松，学得放松，学得快乐，学有所获。
本次校际教研活动让所有参加活动的教师享受到教研的魅力，体会到既要研究课堂，又要研究学生，也要研究自己，充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用，促进了教师业务水平的提高。同时增强了两校之间的纵向与横向交流，拓宽了教师的视野，为教师创造了展示自我的平台，也为教师的日常教学提供启示，突出了真实性，实效性,为进一步提高教师实施新课标的教学水平起到有力的推进。
它山之石，可以攻玉。开展校际教研交流活动，大家相互学习，相互交流，取长补短，共同探讨，共同提高，教师的素质在潜移默化中得到了提高，各学校的教育教学科研水平得到了进一步提升。 附
沿河县实验小学官舟镇二完小小学校际交流活动简报
校际交流学习活动方案
一、指导思想
为了提高教师素质、促进教师专业发展，将校本教研落到实处，做到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊，为实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。经官舟镇二完小和沿河县实验小学进行有效沟通，达成一致意见，决定举行校际教研交流活动。为使活动有序开展，取得实效，特制定此活动方案。 二、组织机构
1、指导领导
何开胜 冉启万 谭永权 冉智恒 夏丹丹 姜妮 杨再文 2、活动领导小组
2
组 长：王海燕 （实验小学校长） 冉启凤 （官舟镇二完小校长）
副组长：符开勇（实验小学副校长） 蒲 涛（官舟镇二完小副校长）
成 员：刘小龙 管平原 符碧强 陶 军 刘兴成 余兴翠 杜高飞 钟 超 张作维 邹长虹 （实验小学） 杨 林 余小勇 王 刚 张 红 华国海 冉红云 冉茂刚 （官舟镇二完小） 三、活动目的
通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优化资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。 四、活动主题及形式
1、主题：教学互助 经验研讨 反思提高 2、活动形式：上课、说课、议课、交流 五、活动时间：2015年10月 29 日—10月30日
六、活动地点：沿河县实验小学 七、活动内容
1、教学互助：两校各派一名语、数教师进行课堂教学展示，教学内容由授课教师自已选定。
2、交流探讨：召开教学研讨会，与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。 ①上课教师进行说课；
②两校各派一名语、数教师进行评课； ③与会各位教师进行教学经验互动交流；
3、总结：（1）沿河县实验小学校长讲话；（2）官舟镇二完小校长讲话；（3）官舟镇管理中心杨再文主任讲话（4）团结街道管理中心姜妮主任讲话（5）教研室领导总结讲话
4、活动要求：与会人员活动后结合自己的教学实际进行反思，写一篇心得体会，并将活动总结出来的好的教学经验运用于自己的教育教学中；两校分别出简报一期
九、评课中心发言人
3
十、与会人员名单
十一、活动经费
本次活动所需经费按上级文件规定标准在生均公用经费中列支。 十二、要求和注意事项
1、参加上课的班级和授课教师的课务由教导处进行安排。
2、参加活动人员须做好听课记录和研讨交流内容，听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。
3、授课教师需准备一份纸质教案和说课稿，活动结束后上交到实验小学教科室刘兴成主任处，以便留存归档。
4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”
5、参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。
4
沿河县实验小学 官舟镇二完小
2015年9月22日
5
第三篇、校际交流活动简报小学校际交流活动简报
简 报 龙阳小学 2015
年4月3日
促进校际交流 引领教师成长 ---龙阳小学到德旺完小参加校际交流活动纪实
为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，龙阳小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2015年4月3日，学校组织全体教师前往德旺完小学习取经，并取得良好实效。
本次活动得到德旺完小杨校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合，德旺完小杨校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与龙阳小学教师
进行教学讨论
和工会交流。
根据德旺
完小安排，上
午，德旺完小
李飞老师、张
屯完小罗柳州
老师分别献上
了两堂精彩纷
呈的数学课和语文课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。
听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，德旺完小副校长向疆林老师组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先由德旺完小杨校长和龙阳小学石校长针对本次活动进行了讲话，再由两位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。
下午，两校全
体教师在杨校长
的带领下，参观
了德旺完小的乡
村少年宫等。随
后，组织开展了
两校男教师篮球
友谊赛。
通过这次两
校交流活动，使
龙阳小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
第四篇、校际交流活动简报小学校际交流活动简报
城关二小到马官镇中心学校进行校际交流
活 动 简 报
马官镇中心学校 2015年4月25日 为了加强校际间的教学经验交流，提高城乡教师教学经验优势互补，在普定县城关镇第二小学和普定县马官镇中心学校领导的积极沟通和大力支持下，普定县城关镇第二小学于4月24日上午到我校进行语文、数学、英语教学交流活动。此次活动由普定县第二小学王顺友校长带队一行六人参加，我校行政、中层领导及所有语文、数学、英语教师全部参加相应科目的观摩活动。
孙敏老师在上课
何静老师和学生互动
何兴琼老师让学生在游戏中学习
本次活动共两个部分，第一个环节：语文、数学、英语教学优质课观摩，孙敏老师执教六年级数学《抽屉的原理》,何静老
师执教五年级语文《自己的花是给别人看的》，何兴琼老师执教三年级英语第三单元第1课时；第二个环节：交流研讨。研讨会由我校教科室副主任胡恩海老师主持，研讨会上，参加此次活动的教师先自我介绍，然后两校老师及分管领导争先恐后发表自己的见解，对两位老师上的课予以高度的评价和提出一些中肯的意见和建议，大家都认为三节课上的都很成功。
交流讨论
此次城关镇第二小学与我校的互动交流活动，我校教师开阔教学和管理视野，提升教育境界，增强专业能力，同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力，增进了教师间的友谊，提升教育教学能力。
马官镇中心学校
胡恩海 供稿
2015年4月25日
第五篇、校际交流活动简报小学校际交流活动简报
开展校级交流活动 加快教育均衡发展
——黄平、施秉两县城关中心小学开展交流活动
为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展。坚持“走出去、请进来、互相学
习、促进发展”的原则，积极开
展校际教学研讨交流活动，增加
与兄弟学校切磋交流机会，尽可
能提升教师专业素质。2014年11
月28日，学校组织31位教师在童校长带领下前往施秉城关中心
小学学习取经，并取得良好实效。
本次活动得到施
秉城关
中心小学杨校长及其他领导及教师的热烈欢迎和积极配合。根据施秉城关中学小学安排，下午
第一节课由新州镇中心小学的潘瑶
和施秉城关中心小学王力姝两位语
文老师分别上了《自己去吧》和《颐
和园的毁灭》两堂的语文课。课上，
授课教师们讲解声情并茂、细致入
微。两位教师擅于鼓励学生，增强
学生参与课堂的自信。同时也给两
校之间听课的老师展示一堂成功的教学课例，两校老师在课堂里受益匪浅。
课后，施秉城关中学小学组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，先由授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。然后同行教师指出不足，整个交流
活动气氛热烈、融洽，大家畅所
欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流。
最后，两校教师在篮球场举行
一场激烈的男篮友谊赛，并合影留
念。
本次校际交流活动，给两校
教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
第六篇、学校校际交流公开课简报小学校际交流活动简报
简报 紫薇镇九年一贯制学校 2016年11月18日 紫薇镇九年一贯制学校校际交流 加强交流 共谋发展 为了推动教育改革和学校发展，提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习，秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，我校与缠溪中学联谊，承办了此次校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能提升教师专业素质。 2016年11月18日下午8点，缠溪中学校校长张带领十余名教师来到我校进行校际交流。我校校长袁代表学校对缠溪中学同仁们的到来表示热烈欢迎。活动中我校英语组教师及缠溪中学英语组教师分别为老师们带来了精彩纷呈的公开课。
课后组织两校教师们进行了积
极的研讨评课。参与听课的老师都踊跃发言，对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见。
在研讨座谈会上，校长袁、教办工作人员侯及缠溪中学校长张、缠溪教办叶就两校工作的开展情况和教育管理进行深入的交流和发言。
本次交流活动给两校教师提供了一个展示和交流的平台，有利于促进了两校英语教师专业化的成长。同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流，活动达到了预期的效果。（Ray撰）小学校际交流活动简报
2016年11月18日
第七篇、我乡与青海小学开展校际交流活动简报小学校际交流活动简报
加强校际交流引领教师成长
---坝羊乡中心校与松山镇青海小学开展校际交流活动
为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进
学校教育教学教研活动的深入开展，着力打造“校园文化建设”，坝羊
中心小学坚持“走出
去、请进来、互相学习、
促进发展”的原则，积
极开展校际教学研讨
交流活动，力求做到拓
宽渠道，博采众长，增小学校际交流活动简报
加与兄弟学校切磋交
流机会，尽可能提升我
乡各校文化建设。2015年10月21
日至22日，在坝羊乡中心学校张小学校际交流活动简报
斌校长的带领下组织坝羊小学全
体教师及村级学校校长、教导主任
前往紫云县松山镇青海小学学习
取经，并取得良好实效。
本次活动得到青海小学校长赵开燕、刘仕海及其它教师的热烈欢迎和积极配合，青海小学校长亲自到现场迎接，并对青海小学校园文化建设概况作了简要介绍。
通过这次两校交流活动，使小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展
。
第八篇、校际交流简讯小学校际交流活动简报
校际交流谱新曲 教育路上开奇葩
——龙坪一小与东跃小学校际交流
活动如期举行
为了提高教育教学质量、实施课程改革、贯彻落实新教材教法，改进师资队伍执教水平，促进校际交流。龙坪一小于2011年3月23日组织行政人员及语数年级组长前往东跃小学学习交流。
在东跃小学，我校前往人员聆听了赵志雄老师的一节语文课。赵志雄老师在课堂上充分调动学生的学习兴趣，让学生自主学习，学会学习，能享受学习带来的乐趣。整堂课赵老师说的很少，学生做的很多，在师生互动环节赵老师把说话的机会让给学生，让学生参与课堂，学会学习。赵老师扮演了一个成功的引路人角色，在需要时及时给予学生学习上的帮助，但绝对不是包办学习。赵老师的教学方法让我校教师深有感触，并得到很大的启发。
3月31日，在我校的盛情邀请下，赵志雄老师带领东跃小学的语数骨干教师前往我校听取了罗红、黄政芳老师的语文课及王文秀老师的数学课。听课结束后赵老师一行给予了很高的评价并提出中肯的意见和建议。
4月2日，赵志雄老师和王延进老师再次莅临我校，为我校全体教师呈现了精彩的语数课堂。在课堂上，赵志雄老师把他在东跃小学的教学尝试“分组教学”引入课堂，在课堂上把学生的主动性和参与性发挥到极致。让我校有幸和赵、王两位老师一起进行学习互动的学生们尝试到了全新的教学模式，更让参与听课的全体教师受益匪浅。
本次校际交流共进行了三次，跨度为12天，短短的三次教育教学上的交流让我校在教学模式上有了新的突破，在彼此思想碰撞的同时促进了校与校之间的友情，为更好的开展好教育教学活动开辟了新的渠道，也为两校的老师们打开了一扇友谊之窗。在校际交流的背后，更多的是彼此那一颗对教育的挚诚之心，感谢东跃小学，我校将会让这样的校际交流活动开展得更加丰富多彩，争取在交流中发现不足，逐步完善，让教育之花常开不败，我校将努力打造一流的师资队伍和一流的教学模式，为学生营造更加合理的学习平台。 、
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