篇一:《其实我很胆小》
其实我很胆小
八（五）班 张轻扬
寒冬、夜晚，我和你一起从同学的生日宴会中走出来，呆呆地看着这空无一人的大街。一阵冷风吹来，我们不禁打了个寒颤。
我家就在不远处，而你家却离得比较远。你看着天上的星星，说：
“天好黑啊！”
我看了看最亮的那一颗星星，然后收回目光，拉起你微凉的手，朝你家的方向走去。
街上没有行人，偶尔路过的几辆汽车，也只是呼啸而过。街角寂静得让人害怕。你看着我的眼睛，说：
“你还是回去吧！我自己能回家，不会害怕的。” 我微笑着说：
“别以为我不知道，你从小就胆小，现在天这么黑，你不怕才怪呢！”
我们都傻乎乎地笑了，笑得像两三岁的小孩儿。我们一边走一边唱着儿歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”空寂的大街上顿时充满了生气。
走着走着，一条黄狗蹿了出来，横在我们面前。你吓得捏紧了我的手，我的手心也出了汗。我们的腿都开始颤抖，
唯恐这可恶的大狗咬我们一口，你小声地说：
“朵，怎么办？”
我故作镇定地说：
“没事儿，绕过去不就行了。”
我们紧紧的靠在一起，屏住呼吸，小心翼翼地从黄狗的旁边绕过去。远离了黄狗，我们终于松了一口气，我开心地说：
“现在没事喽！有我在，你什么都不用怕！”
终于，你到家了。我向你挥挥手，转身向我家的方向走去。我又回到这无人的街上，狂风肆意地刮着，我的心怦怦直跳。风吹。树摇。叶落。我越发害怕了。不知道为什么，我一直想回头。我终于鼓起勇气，向后看。或许这就是心灵感应吧——原来你还在你家楼下的一盏昏黄的路灯下，静静地，目送着我。我冲你笑着，也隐约看见你也在对我笑。
我的眼睛模糊了，冲你喊：“你回去吧，外面冷。我是最无畏的奥特曼，不会害怕的！”然后捏紧拳头大步流星地向前走去。
其实我很胆小。朋友，我告诉你我很强大，只是为了不让你害怕和担心。
（评语：其实很胆小，只是友爱给了自己战胜黑暗的力量。文章构思立意不错。 指导教师：邓清华）
篇二:《告诉你孩子为什么胆小爱哭》
告诉你孩子为什么胆小爱哭
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2008 年 12 月 17 日 08:22 恐惧是人类最常见的情绪反应之一,也是个体保护自己避免受伤害的自然属性.但是,过分 胆小就会使人无法正常地与人交往,使身心健康受到影响.有的家长认为孩子小,胆小是正 常的, 长大了胆子就大了. 但更多的家长发现: 孩子上课不敢举手发言, 不敢参加集体活动; 怕离开家, 怕黑, 怕独自在家,完美国际那些不可交易不可丢弃的东西啊囿办法扔了？, 不敢一人睡觉;一点小事就会让他痛哭流涕;在家脾气特别大, 在外却老实得像只虫„„这些问题就不是简单的脾气问题,而需要心理医生来帮助解决了. 一般来说,各个年龄的孩子都会有自己的恐惧.2 岁的孩子怕打雷,怕动物,怕洗澡, 怕父母离开等;5 岁的孩子怕黑,怕独处;6 岁的孩子恐惧最多,他们怕某些声响,怕妖魔鬼怪,怕被遗弃,怕单独睡觉,怕刮风下雨和受伤流血等;7 岁的孩子想象力很丰富,他们怕 床底下有鬼, 怕有人夜里闯到家里来, 怕打仗或一些生活小事;八九岁的孩子恐惧就少多了, 他们主要怕丢面子和被人嘲弄. 心理学家研究发现, 如果童年时期的恐惧心理没有得到适当地解决, 很可能在成年后产 生心理问题或心理障碍.例如,孩子怕与父母分离会产生学校恐怖;某次上课发言结巴受到 哄笑,以后产生社交恐怖等.孩子为什么会产生恐惧心理呢?这与孩子自身的脑神经功能, 家长的教养方式有关. 孩子对外界的反应首先是通过感觉器官获取外界的信息,传入大脑后进行综合分析, 孩子对外界的反应首先是通过感觉器官获取外界的信息,传入大脑后进行综合分析, 做出恰当的反应,然后指挥行动.如果大脑中枢神经系统过于敏感,将外界的信息放大, 做出恰当的反应,评书mp3打包下载_下载知道,然后指挥行动.如果大脑中枢神经系统过于敏感,将外界的信息放大, 那么产生的情绪反应就会超出应有的程度.例如,大脑前庭平衡系统过于敏感,询问5173使用方法,孩子会特 那么产生的情绪反应就会超出应有的程度. 别怕登高,怕走平衡木,晕车等触觉系统过于敏感,会影响人际关系,别人可能是无意地碰他-下,他却认为是打他了.还会出现吃手,挑食偏食,爱玩生殖器,脾气暴躁,爱惹人等 症状. 为什么会出现大脑神经系统的敏感症状呢?原因有先天的也有后天的,包括母亲怀孕时 先兆流产,情绪紧张,孕期运动量少;出生时难产,剖宫产;出生后对孩子的活动限制过多, 对孩子搂抱少,爱抚少等.如果孩子已经出现了上述问题,2008uc官方下载 2008uc蝴蝶版本官方下载
2008uc管理版,也可以经过专门的心理训练来解决. 另外,还有家长教养方式的问题,包括对孩子过度保护,对小伤小痛大惊小怪,过分限 制孩子与外界交往等,使孩子总是在父母的保护下生活,自我保护能力严重退缩.所以,家 所以, 所以 长要大胆地让孩子接受生活的磨练. 长要大胆地让孩子接受生活的磨练. 孩子的胆小,其实只是对陌生的客人或环境所产生的回应,虽然胆小不是太大的问题,但 孩子过分胆小,也会引起一连串的问题,妨碍孩子正常社会交往的发展.时间长了,胆小的 孩子还会表现出内向,沉默,缺乏自信,没有主见等,在孩子性格形成的关键期,爸爸妈妈 应该鼓励孩子跨过胆小这道影响人际交往的障碍,您不妨试试下面的方法: ★玩"勇敢者"游戏 玩是孩子的天性,胆小的孩子也爱玩,不过,您应该注意他平时更喜欢玩什么游戏.许 多胆小的孩子更喜欢玩一些没有伤害性的安静的游戏,如看书,炫舞团官方网站免费版下载,画画,拼图,搭积木等,比
起和小伙伴们一起玩耍,他可能更喜欢一个人玩. 您应该鼓励他多进行户外运动,多在户外和小伙伴们一起玩游戏.对胆小的孩子来说, 尝试玩沙子,抓虫子,拍皮球等"脏脏"的游戏,在台阶上跳上跳下,相互追逐,抢皮球等"危险"的游戏都需要一点勇气.孩子在户外活动中难免嗑嗑碰碰,家长不要大惊小怪,这些"勇 敢者"的游戏可是帮孩子练胆量的好办法. ★让孩子开口的技巧 在超市,商场,公园,游乐场等公共场所,让孩子多开口和陌生人交流也可以帮助孩子 克服胆小的心理.不过,爸爸妈妈要耍点小"花招".例如,陪孩子去商场买玩具时,让他自 己对营业员说:"我想买这个玩具,请问多少钱?"如果孩子不愿开口,就不买玩具. 一开始,他不好意思说的话,您就先说一遍,让孩子学着再说一遍,不管孩子说得好不好,声音够不够大,您都应该鼓励他.说得多了,孩子就习惯了.在鼓励孩子开口说话的同时,您也可以教他正确使用礼貌用语,这样,人们会更喜欢您的孩子.对孩子来说,也增加 了开口说话的自信心. ★越早自理越不怕生 如果您的孩子很胆小, 那么您应该反省一下, 在平时的生活中是不是给了孩子太多的保护?过多的保护和代劳只能束缚住孩子的手脚,时间长了,孩子就变得不爱探索新事物了. 孩子到了 2 岁以后,休闲单机游戏,您就可以开始培养他的自理能力,从一开始的自己睡觉,到自己上 厕所,自己刷牙洗脸,自己穿衣服,自己吃饭,自己收拾玩具等.自理能力强的孩子比那些 "父母包办"的孩子更活跃,更愿意探索陌生的人和事. ★帮孩子找个外向的小朋友 学龄前的孩子很容易因为爱玩相同的游戏而成为朋友.如果您的孩子内向,胆小,那就 告诉他的幼儿园老师,让老师多安排外向大胆的孩子和他一起玩.有条件的话,您也可以在 小区的邻居中给孩子找个外向的小朋友,让他们经常在一起玩. ★胆小的孩子更需要鼓励 有的孩子大大咧咧,做错了事就算多说他几句也没问题.可批评胆小的孩子时,您就要 注意您的措辞.尽量以鼓励为主,不要在言语上无意中伤害了孩子的自尊心. 平时,不要在别人面前给孩子戴上"这孩子就是胆小"之类的"帽子",这种定性的话只会 起到负面的强化作用.时间长了,孩子会以为他就是胆小的孩子. ★让孩子当"小司令" 胆小的孩子在一群孩子中往往不"出挑", 因为不管做什么事, 他都躲在别人的后面.因为胆小,他会失去在人前表现的机会,表现的机会少了,孩子更胆 小了.这是一个很打击孩子自信心的恶性循环. 您不妨找几个年龄比孩子小的小孩,让他们和您的孩子一起玩.您的孩子虽然胆小,但 因为比其他孩子年龄大,游戏中他就会处于主动的位置.不管是玩什么游戏,往完痣吃雪糕行吗,出什么主意, 他都会自然地成为孩子中的"小司令". 一所幼儿园做了一个家长问卷调查: "您认为自己的孩子在成长过程中有什么问题?您对孩子有什么担心?"有 78%的家长表示:孩子胆小害羞,不爱说话,担 心孩子这种性格无法适应将来竞争激烈的社会. 现在的生活条件越来越好,孩子的成长环境越来越优越,可是,为什么有那 么多家长反映孩子胆子小呢?是孩子的问题?还是家长教育方式的问题? 第一节课 实话实说 主讲:李好的妈妈 我们家李好今年 5 岁,我和他爸都是外企的工程师,工作很忙.李好是他爷 爷奶奶带大的.他 3 岁上幼儿园后,爷爷奶奶就回老家了,我们便请了个钟点工 每天接送李好. 发现李好胆小,性格内向是在他 3 岁半的时候.我带他去参加一个朋友的婚宴,那天,来了很多和李好一般大的小朋友,那些小男孩,小女孩聚在一起,追 追赶赶, 打打闹闹,柯南迷进：灰原及黑暗组织, 好不开心. 可李好却像一个胆小的乡下孩子, 牵着我的衣角, 低着头,不吭声.我将李好带到那群孩子中间,他却像个木头人似的,站在那儿 一动不动.过了一会儿,有个调皮的男孩跑过来推他,他本能地后退一步,向我 投来求助的目光.我非常生气,大声呵斥他:"你就不能自己解决问题吗?你怎 么这么胆小怕事?"李好
让我在朋友中丢尽了脸, 我发誓再也不带他到公众场合 去了. 孩子他爸却有不同的观点.他说,孩子胆小可能是因为他以前一直跟着爷爷 奶奶,和外界接触的机会比较少,现在要多带他出去,锻炼一下.这以后,他爸 只要有应酬,都要带上他.可李好的表现却越来越让我们失望,他后来在外人面 前连口都不开了,问他话,他只是摇头或点头,害得不熟识的人安慰我们:"这 孩子生得机灵,口哑心不哑,以后一定有出息." 李好的胆小成了我们心头的一块病,我们决定好好锻炼他.李好以前一直和 爷爷奶奶睡,现在是和我们睡.书上说,5 岁的孩子完全可以独立睡觉了.可是, 李好却坚决不肯一个人睡,说是怕野狼将他叼走.于是,我便趁他睡着了,将他 抱到隔壁小房间里.他半夜醒了,大哭大闹,我狠心不管他,他爸实在不忍心, 又将他抱回到我们床上.这以后,孩子睡觉总是不安神,夜里要醒很多次,每次 醒了都会伸出手摸摸他爸或者我.我对他真是又怜又恨. 孩子胆小害羞,不爱与小朋友交往,我想这可能是他不自信的缘故.于是, 我给他报了两个特长班??美术班和小主持人班, 我希望他能在拥有特长的基础 上增强自信.可是,一个月后,两个班的老师都很含蓄地告诉我们:"他基础不 太好,你们要在家里多辅导一下." 这以后,我们每天晚上都要对李好进行特长辅导.他的耐性很差,一幅画总 是不肯画完; 让他跟着电视背唐诗, 讲故事, 他却直嚷着要睡觉. 我们又气又急, 他爸还出手打了他.他哭着闹着要回老家找爷爷奶奶去. 一听这话,我更气了.说实话,我认为孩子胆小的性格就是他爷爷奶奶娇惯的.他们什么事儿都不让宝贝孙子去做,总是怕他摔着了,碰着了,为了让孩子 听话,他们没少拿妖魔鬼怪的虚幻人物来吓唬他.可是,怨怪归怨怪,孩子胆小 的性格已经形成,我们该如何帮助他改正这个弱点呢? 第二节课 实例分析 孩子为什么会形成胆小的性格?李好的妈妈已经告诉了我们答案: 那是因为 爷爷奶奶娇惯孩子,对孩子有过多的保护和代替;曾经恐吓孩子,在孩子心理上 留下了阴影;孩子生活范围小,与外界接触少.这些分析是有一定道理的,这对 于婴幼儿的家长来说,能起到一定的警醒作用. 李好妈妈现在的问题是:孩子胆小的性格已形成,家长该如何来帮他改正这 个弱点? 心理学家认为,每个人在面对陌生环境时,摘抄好词和佳句,都会表现不同程度的紧张,退缩 和封闭行为.经过一系列的调整和引导,有的人很快会适应"陌生",轻松融入 到新环境中,而有的人却对新环境更加排斥. 可见,孩子在外人面前的"认生"表现并不值得奇怪,那些活泼,大方的孩 子是因为他们已适应了这种紧张,而胆小的孩子是因为各种原因暂时没有适应. 但是,现在家长对孩子的期望越来越高,孩子在成长过程中表现出来的一点 点缺陷都会被他们用放大镜放大,ITAT的含义是什么?,急功近利地对孩子实行高压"矫正"政策. 李好的妈妈就犯了这样的错误.李好第一次到大酒店参加婚宴,难免觉得好奇,陌生,表现出紧张和不知所措是可以理解的,可妈妈却粗鲁地呵斥了他,这 对孩子的自尊心是很大的打击. 爸爸还算比较理智, 建议让孩子多见识这些场面, 但他的行为却很盲目:只要有应酬,就带孩子出去.不知他有没有想过,孩子真 的愿意参加大人们觥筹交错的应酬吗?孩子有孩子的思维和兴趣点, 他怎么会对 成人的世界感兴趣呢?难怪他要将自己变成"哑巴"! 让孩子单独睡,这是一个锻炼孩子胆量的好方式,但李好的妈妈却没有循序 渐进地去做这件事,而是很突兀地将孩子置于一个陌生环境里,这会增加胆小孩 子心理上的不安全感,使他更加胆小怕事. 培养胆小孩子的自信是非常重要的. 李好的妈妈将发展孩子特长作为增强他 自信的一种途径也未尝不可.可问题是,她明知孩子对这些特长不感兴趣,还强 行要求孩子去做. 在父母的"高压"政策下, 孩子只会畏手畏脚, 越来越不自信. 关于李好胆小的原因还有一点不容忽视,那就是父母之爱的缺失.李好从
小 由爷爷奶奶带大,与父母有些疏远.爷爷奶奶回老家后,父母没有及时给他细致 的关爱, 而是让钟点工接送他; 当他表现不太好的时候, 得到的只是父母的呵斥; 5 岁的孩子当然不会理解父母让他单独睡的良苦用心,他只会有一种被抛弃的恐惧.心理学家认为,在充满爱的环境中长大的孩子是自信的,活泼的,开朗的; 而在没有爱的不安全的环境中成长的孩子,常常会出现人格交往障碍.孩子的 "认生"行为,就是人格交往障碍的初期表现. 所以说,李好的父母其实扮演了一个"矛盾"的角色:一方面,他们在努力 帮助孩子克服胆小的弱点,可另一方面,他们不正确的教育方式又让孩子变得越 来越胆小„„ (欲知详情,请关注当月杂志) 为他树立自信 让他大胆,就是让他开朗. 往往开朗的孩子会有一个精彩的人生: 1,勿对孩子控制过严 作为家长,当然不能对孩子不加管教,听之任之,但是控制过严又可能压制儿童 天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用.不妨让孩子在不同的年龄阶 段拥有不同的选择权.只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快 乐和自在. 2,鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的 温暖.不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友.本身性格内向,抑郁的孩子更 适宜多交一些开朗乐观的朋友. 3,教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好.父母不妨带孩子接触不同年龄,性别,性格,职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处.当然, 孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处.此外,家长自己应与他人 相处融洽,做到热情,真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子 树立一个好榜样. 4,物质生活避免奢华 物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理, 而对物质的追求往往又难以 获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因.相反,那些过着简 单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴. 5,让孩子爱好广泛 一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉.试想:只爱看电视的 孩子一旦晚上没有合适的节目时,永恒之塔以后改人物面孔会不会像魔兽世界那样只花游戏中的钱,心头必然会郁郁寡欢.相反,如果孩子看不成 电视时爱读书,看报或做游戏,同样可乐在其中. 6,引导孩子学会摆脱困境 即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能"永远快乐".父母最好 在孩子很小时就注意培养他们应付困境,逆境的能力.要是孩子一时还无法摆脱 困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参 加运动,游戏,聊天等等. 7,拥有适度的自信 拥有自信与快乐性格的形成息息相关. 对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,家长务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励.来自家长和 亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑,树立自信. 8,创建快乐的家庭气氛 家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成.研究 表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用 语言来表达.可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐 观的孩子.
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告诉你孩子为什么胆小爱哭 2008 年 12 月 17 日 08:22 恐惧是人类最常见的情绪反应之一,也是个体保护自己避免受伤害的自然属性.但是,过分 胆小
就会使人无法正常地与人交往,使身心健康受到影响.有的家长认为孩子小,胆小是正 常的, 长大了胆子就大了. 但更多的家长发现: 孩子上课不敢举手发言, 不敢参加集体活动; 怕离开家, 怕黑,为什么国外的领导人爆出丑闻，媒体喜欢用“某某门”事件来形容，, 怕独自在家, 不敢一人睡觉;一点小事就会让他痛哭流涕;在家脾气特别大, 在外却老实得像只虫„„这些问题就不是简单的脾气问题,而需要心理医生来帮助解决了. 一般来说,各个年龄的孩子都会有自己的恐惧.2 岁的孩子怕打雷,怕动物,怕洗澡, 怕父母离开等;5 岁的孩子怕黑,怕独处;6 岁的孩子恐惧最多,他们怕某些声响,怕妖魔鬼怪,怕被遗弃,怕单独睡觉,怕刮风下雨和受伤流血等;7 岁的孩子想象力很丰富,他们怕 床底下有鬼, 怕有人夜里闯到家里来, 怕打仗或一些生活小事;八九岁的孩子恐惧就少多了, 他们主要怕丢面子和被人嘲弄. 心理学家研究发现, 如果童年时期的恐惧心理没有得到适当地解决, 很可能在成年后产 生心理问题或心理障碍.例如,孩子怕与父母分离会产生学校恐怖;某次上课发言结巴受到 哄笑,以后产生社交恐怖等.孩
子为什么会产生恐惧心理呢?这与孩子自身的脑神经功能, 家长的教养方式有关. 孩子对外界的反应首先是通过感觉器官获取外界的信息,传入大脑后进行综合分析, 孩子对外界的反应首先是通过感觉器官获取外界的信息,传入大脑后进行综合分析, 做出恰当的反应,然后指挥行动.如果大脑中枢神经系统过于敏感,将外界的信息放大, 做出恰当的反应,然后指挥行动.如果大脑中枢神经系统过于敏感,将外界的信息放大, 那么产生的情绪反应就会超出应有的程度.例如,大脑前庭平衡系统过于敏感,孩子会特 那么产生的情绪反应就会超出应有的程度. 别怕登高,怕走平衡木,晕车等触觉系统过于敏感,会影响人际关系,别人可能是无意地碰他-下,他却认为是打他了.还会出现吃手,挑食偏食,爱玩生殖器,脾气暴躁,爱惹人等 症状. 为什么会出现大脑神经系统的敏感症状呢?原因有先天的也有后天的,包括母亲怀孕时 先兆流产,情绪紧张,孕期运动量少;出生时难产,剖宫产;出生后对孩子的活动限制过多, 对孩子搂抱少,爱抚少等.如果孩子已经出现了上述问题,也可以经过专门的心理训练来解决. 另外,还有家长教养方式的问题,包括对孩子过度保护,对小伤小痛大惊小怪,过分限 制孩子与外界交往等,使孩子总是在父母的保护下生活,自我保护能力严重退缩.所以,家 所以, 所以 长要大胆地让孩子接受生活的磨练. 长要大胆地让孩子接受生活的磨练. 孩子的胆小,其实只是对陌生的客人或环境所产生的回应,虽然胆小不是太大的问题,但 孩子过分胆小,也会引起一连串的问题,妨碍孩子正常社会交往的发展.时间长了,胆小的 孩子还会表现出内向,沉默,缺乏自信,没有主见等,在孩子性格形成的关键期,爸爸妈妈 应该鼓励孩子跨过胆小这道影响人际交往的障碍,您不妨试试下面的方法: ★玩"勇敢者"游戏 玩是孩子的天性,胆小的孩子也爱玩,不过,您应该注意他平时更喜欢玩什么游戏.许 多胆小的孩子更喜欢玩一些没有伤害性的安静的游戏,如看书,画画,拼图,搭积木等,比 起和小伙伴们一起玩耍,他可能更喜欢一个人玩. 您应该鼓励他多进行户外运动,多在户外和小伙伴们一起玩游戏.对胆小的孩子来说, 尝试玩沙子,抓虫子,拍皮球等"脏脏"的游戏,在台阶上跳上跳下,相互追逐,抢皮球等"危险"的游戏都需要一点勇气.孩子在户外活动中难免嗑嗑碰碰,家长不要大惊小怪,这些"勇 敢者"的游戏可是帮孩子练胆量的好办法. ★让孩子开口的技巧 在超市,商场,公园,游乐场等公共场所,让孩子多开口和陌生人交流也可以帮助孩子 克服胆小的心理.不过,爸爸妈妈要耍点小"花招".例如,陪孩子去商场买玩具时,让他自 己对营业员说:"我想买这个玩具,请问多少钱?"如果孩子不愿开口,就不买玩具. 一开始,他不好意思说的话,您就
篇三:《告诉你孩子为什么胆小爱哭》
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心理学家研究发现，如果童年时期的恐惧心理没有得到适当地解决，很可能在成年后产生心理问题或心理障碍。例如，孩子怕与父母分离会产生学校恐怖;某次上课发言结巴受到哄笑，以后产生社交恐怖等。孩子为什么会产生恐惧心理呢?这与孩子自身的脑神经功能、家长的教养方式有关。
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