【篇一】陈涉世家复习要点教案《陈涉世家》复习要点 中考复习(人教版九年级下册)
一•一词多义
会 会天大雨（会：副词，可译为“适逢”“恰巧遇到”）
皆来会计事（会：动词，可译为“集会”“集合”）
道 道不通（道：名词，可译为“道路”“路”）
伐无道（道：名词，可译为“道义”）
等 等死，死国可乎（等：副词，可译为“相同”“一样”）
公等遇雨（等：代词，用在名词或代词后，表示复数）
故 扶苏以数谏故（故：名词，可译为“缘故”“原因”）
广故数言欲亡（故：副词，可译为“故意”“特意”）
将 上使外将兵（将：动词，可译为“率领”）
项燕为楚将（将：名词，可译为“将领”“带兵的人”）
然 吴广以为然（然：指示代词，可译为“这样”）
然足下卜之鬼乎（然：转折连词，可译为“然而”）
指 卜者知其指意（指：同“旨”，名词，可译为“意图”“意思”）
皆指目陈胜（指：动词，“用手指着”的意思）
书 乃丹书帛曰“陈胜王”（书：动词，可译为“写”）
得鱼腹中书（书，名词，可译为“书信”）
所 置人所罾鱼腹中（所：代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“……的东西”）
又间令吴广之次所旁丛祠中（所：名词，可译为“处所”）
令 又间令吴广之次所旁丛祠中（令：动词，可译为“派”“派遣”）
令辱之（令：动词，可译为“让”“使”）
召令徒属（令，动词，可译为“号令”）
陈守令皆不在（令：名词，指“县令”）
与 尝与人佣耕（与：连词，可译为“和”“同”“跟”）
号令召三老、豪杰与皆来会计事（与：同“举”，副词，可译为“全”“都”）
之 辍耕之垄上（之：动词，可译为“去”“到”）
怅恨久之（之：音节助词，无实义，附在时间副词后面）
燕雀安知鸿鹄之志哉（之，结构助词，可译为“的”）
二世杀之（之：代词，“他”，指扶苏）
上 辍耕之垄上（上：方位名词，可译为“上面”）
上使外将兵（上：名词，指“皇上”）
应 佣者笑而应曰（应：动词，可译为“答应”“回答”）
宜多应者（应：动词，可译为“响应”）
次 陈胜、吴广皆次当行（次：动词，“按顺序排列”的意思，可译为“编次”）
又令吴广之次所旁丛祠中（次：动词，指旅行或行军在途中停留）
当 陈胜、吴广皆次当行（当：介词，“应当，应该”的意思）
不当立（当：助动词，可译为“应当”）
当此时（当：介词，相当于“正在……的时候”）
行 陈胜、吴广皆次当行（行：读háng名词，可译为“行列”“队伍”）
乃行卜（行：读xíng，动词，可译为“往”“去”）
行收兵（行：读xíng，动词，可译为“行军”）
以 扶苏以数谏故（以：介词，可译为“因为”）
或以为死（以：和“为”组成动词“以为”，可译为“认为”）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（以：介词，可译为“用”“拿”“把”）
以激怒其众（以：连词，可译为“来”“以便”）
欲 广故数言欲亡（欲：助动词，可译为“想要”“想”）
从民欲也（欲：名词，可译为“欲望”“愿望”）
号 号令召三老、豪杰与皆来会计事（号：动词，可译为“号令”“命令”）
号为张楚（号：名词，可译为“国号”“称号”）
通假字
【苟富贵，无相忘】“无”通“毋”,不要
【发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡】“适”通“谪”，贬谪
【固以怪之矣】“以”通“已”，已经
【为天下唱】“唱”通“倡”，倡导
【将军身被坚执锐】“被”通“披”，穿
【卜者知其指意】“指”通“旨”，意思或意图
古今异义词
【等死】
古义：同样
今义：等待
【卒中往往语】
古义：到处
今义：经常
【楚人怜之】
古义：爱戴
今义：可怜
【夜篝火】
古义：用竹笼罩着火
今义：篝火晚会
【而戍死者，固十六七】
古义：十分之六或七，表分数的约数
今义：表整数的约数，十六或十七
【藉第令毋斩】
古义：即使，假设，表假设关系的连词
今义：常用以为凭借，假托义
【今亡亦死】
古义：逃走
今义：死亡
【又间令吴广之次所旁丛祠中】
古义：私下,偷着
今义：间隙
【将军身被坚执锐】
古义:亲自,自己
今义:人,动物的躯体
【今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕】
古义:如果
今义:诚心诚意,的确,实在
【比至陈】
古义:等到
今义:比较,比方
【会天大雨】
古义:适逢,恰巧
今义:集会.见面等
词类活用
【大楚兴，陈胜王】
王：名词用作动词，称王，为王
【尉果笞广】
笞：用鞭、杖或竹板打
【天下苦秦久矣】
苦：形容词意动用法，以……为苦
【皆指目陈胜】
指：指指点点
【夜篝火】
夜：名词用作状语，在夜间
篝：名词用作动词，用笼罩着
【置人所罾鱼腹中】
罾：名词用作动词，就是用网捕
【将军身被坚执锐】
坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲
锐：形容词用作名词，锐利的武器
【死国可乎】
死：为……而死
【乃丹书】
丹：用丹砂
【法皆斩】
法：名词做介宾短语，按法律。
【固以怪之矣】
怪：以……而怪。
【忿恚尉】
忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒
理解性阅读
1陈胜年轻时即有非凡的抱负，你从选段哪句话中可以看出来?
2《陈涉世家》出自《史记》，你知道鲁迅是怎样评价它在文学史上的地位吗?请写下来?
3文中陈胜、吴广为起义都做了哪些准备？
4陈胜、吴广起义的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答)
6从陈胜、吴广在起义前做的准备来看，你觉得他们能取得“举大计”的胜利吗?为什么?
4、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：。
5、陈胜、吴广起义的策略是：
6、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）?
；
7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：
”
严云
【篇二】陈涉世家复习要点教案陈涉世家 备课资料(人教版九年级必修三)陈胜者，阳城人也，字涉。【陈胜是阳城县人，表字叫涉。】吴广者，阳夏（夏读作jiǎ）人也，字叔。【吴广是阳夏县人，表字叫叔。】陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”【陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。（有一天，）他停止耕作走到田边高地（休息），怅然地叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”】佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”【同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊！”】陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”【陈胜长叹一声，说：“燕雀怎么能知道鸿鸽的凌云壮志啊！”】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。【秦二世皇帝元年7月．征召穷苦的平民900人去戍守渔阳，临时驻扎在大泽乡。】陈胜、吴广皆次当行，为屯长。【陈胜、吴广都被编进这支队伍，并担任小队长。】会天大雨，道不通，度已失期。【正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。】失期，法皆斩。【误了期限，按秦王朝的军法，就要杀头。】陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”【陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死，反正都是死，倒不如为恢复楚国而死，这样好吧？”】陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。【陈胜说：“全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说二世是（秦始皇的周。儿子，不该立为国君，该立的是太子扶苏。】扶苏以数（数读作shuò）谏故，上使外将兵。【扶苏因为多次谏劝始皇的缘故，始是派他到边疆去带兵。】今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。【最近传闻说，并不为什么罪名，二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。】项燕为楚将，数（数读作shuò）有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。【项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱怜他，有人认为他战死了，有人认为逃走了。】今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”【如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。”】吴广以为然。乃行卜。【吴广认为（这个见解很正确。（二人）于是去算卦。】卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”【那算卦的人知道他俩的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们还是去问问鬼神吧！”】陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”【陈胜、吴广很高兴，（又）捉摸这“问问鬼神”的意思，终于悟出：“这是教我们先在众人中树立威信啊。”】乃丹书帛曰“陈胜王（王读作wàng）”，置人所罾（罾读作zēng）鱼腹中。【于是用朱砂在调条上写了“陈胜王”三个字，再把绸条塞进入家网起来的一条鱼肚子里。】卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。【士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的绸条，本来已经觉得奇怪了。】又间（间读作jiàn）”令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。【（陈胜）又暗地里派吴广潜藏在驻地附近被草树包围着的词堂里，天黑以后点上灯笼（装鬼人），装作狐狸的声音，向（士兵们）喊道：“大楚复兴，陈胜称王。”】卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【士兵们一整夜既惊且伯。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意的看着陈胜。】吴广素爱人，士卒多为用者。【吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。】将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。【（那天，）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，惹他们起火，让他们责罚他，借此来激怒士兵群众。】尉果笞（笞读作chī）广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。【那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官（刚）拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。】陈胜佐之，并杀两尉。【陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。】召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。【陈胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，过期到达就要杀头。】藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。【就算侥幸不杀头，而戍守边塞的十个中也得死去六七个。】且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁（宁读作nìng）有种乎！(这是名句)”【再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？”】徒属皆曰：“敬受命。”【众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”】乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。【于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。】袒右，称大楚。【大家露出右臂叫乍为义军的标志），打出大楚旗号。】为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。【又筑了一座高台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭扫天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。】攻大泽乡，收而攻蕲。【起义军（首先）进攻大泽乡，占领该乡后接着进攻该县。】蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。【攻克新县后，就派符离人葛婴带兵攻取新县以东的地方。】攻铚（铚读作zhì）、酂（酂读作cuó）、苦（苦读作hù）、柘（柘读作zhè）、谯（谯读作qiáo）皆下之。【（陈胜自率主力）攻打任、铣挪、苦、拓、樵等县，都拿下来了。】行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。【一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。】攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。【进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在礁门中应战。】弗胜，守丞死，乃入据陈。【起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。】数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。【几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的入共同商讨大事。】三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”【这些人异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”】陈涉乃立为王，号为张楚。【于是陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。】当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。【这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。】陈胜王凡六月。已为王，王陈。【陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。】其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”【从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲著宫门说：“我要见陈涉。”】宫门令欲搏之。【守宫门的长官要把他捆绑起来。】自辩数，乃置，不肯为通。【经他反覆解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。】陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。【等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名子。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。】入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”【走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“伙颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”】楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。【楚地人把“多”叫做“伙”，所以天下流传“伙涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。】客出入愈益发抒，言陈王故情。【这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。】或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”【有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”】陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。【陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。】百度文库里有评论(144)|给力2258不给力41
2011-08-2810:27fuwawhr|三级陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千馀，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈馀徇赵地，令汝阴人邓宗徇九江郡。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。葛婴至东城，立襄强为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。陈王令魏人周市北徇魏地。吴广围荥阳。李由为三川守，守荥阳，吴叔弗能下。陈王徵国之豪杰与计，以上蔡人房君蔡赐为上柱国。周文，陈之贤人也，尝为项燕军视日，事春申君，自言习兵，陈王与之将军印，西击秦。行收兵至关，车千乘，卒数十万，至戏，军焉。秦令少府章邯免郦山徒、人奴产子生，悉发以击楚大军，尽败之。周文败，走出关，止次曹阳二三月。章邯追败之，复走次渑池十馀日。章邯击，大破之。周文自刭，军遂不战。武臣到邯郸，自立为赵王，陈馀为大将军，张耳、召骚为左右丞相。陈王怒，捕系武臣等家室，欲诛之。柱国曰：“秦未亡而诛赵王将相家属，此生一秦也。不如因而立之。”陈王乃遣使者贺赵，而徙系武臣等家属宫中，而封耳子张敖为成都君，趣赵兵亟入关。赵王将相相与谋曰：“王王赵，非楚意也。楚已诛秦，必加兵於赵。计莫如毋西兵，使使北徇燕地以自广也。赵南据大河，北有燕、代，楚虽胜秦，不敢制赵。若楚不胜秦，必重赵。赵乘秦之弊，可以得志於天下。”赵王以为然，因不西兵，而遣故上谷卒史韩广将兵北徇燕地。燕故贵人豪杰谓韩广曰：“楚已立王，赵又已立王。燕虽小，亦万乘之国也，愿将军立为燕王。”韩广曰：“广母在赵，不可。”燕人曰：“赵方西忧秦，南忧楚，其力不能禁我。且以楚之强，不敢害赵王将相之家，赵独安敢害将军之家！”韩广以为然，乃自立为燕王。居数月，赵奉燕王母及家属归之燕。当此之时，诸将之徇地者，不可胜数。周市北徇地至狄，狄人田儋杀狄令，自立为齐王，以齐反，击周市。市军散，还至魏地，欲立魏后故甯陵君咎为魏王。时咎在陈王所，不得之魏。魏地已定，欲相与立周市为魏王，周市不肯。使者五反，陈王乃立甯陵君咎为魏王，遣之国。周市卒为相。将军田臧等相与谋曰：“周章军已破矣，秦兵旦暮至，我围荥阳城弗能下，秦军至，必大败。不如少遗兵，足以守荥阳，悉精兵迎秦军。今假王骄，不知兵权，不可与计，非诛之，事恐败。”因相与矫王令以诛吴叔，献其首於陈王。陈王使使赐田臧楚令尹印，使为上将。田臧乃使诸将李归等守荥阳城，自以精兵西迎秦军於敖仓。与战，田臧死，军破。章邯进兵击李归等荥阳下，破之，李归等死。阳城人邓说将兵居郯，章邯别将击破之，邓说军散走陈。铚人伍徐将兵居许，章邯击破之，伍徐军皆散走陈。陈王诛邓说。陈王初立时，陵人秦嘉、铚人董緤、符离人朱鸡石、取虑人郑布、徐人丁疾等皆特起，将兵围东海守庆於郯。陈王闻，乃使武平君畔为将军，监郯下军。秦嘉不受命，嘉自立为大司马，恶属武平君。告军吏曰：“武平君年少，不知兵事，勿听！”因矫以王命杀武平君畔。章邯已破伍徐，击陈，柱国房君死。章邯又进兵击陈西张贺军。陈王出监战，军破，张贺死。腊月，陈王之汝阴，还至下城父，其御庄贾杀以降秦。陈胜葬砀，谥曰隐王。陈王故涓人将军吕臣为仓头军，起新阳，攻陈下之，杀庄贾，复以陈为楚。初，陈王至陈，令铚人宋留将兵定南阳，入武关。留已徇南阳，闻陈王死，南阳复为秦。宋留不能入武关，乃东至新蔡，遇秦军，宋留以军降秦。秦传留至咸阳，车裂留以徇。秦嘉等闻陈王军破出走，乃立景驹为楚王，引兵之方与，欲击秦军定陶下。使公孙庆使齐王，欲与并力俱进。齐王曰：“闻陈王战败，不知其死生，楚安得不请而立王！”公孙庆曰：“齐不请楚而立王，楚何故请齐而立王！且楚首事，当令於天下。”田儋诛杀公孙庆。秦左右校复攻陈，下之。吕将军走，收兵复聚。鄱盗当阳君黥布之兵相收，复击秦左右校，破之青波，复以陈为楚。会项梁立怀王孙心为楚王。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。高祖时为陈涉置守冢三十家砀，至今血食。褚先生曰：地形险阻，所以为固也；兵革刑法，所以为治也。犹未足恃也。夫先王以仁义为本，而以固塞文法为枝叶，岂不然哉！吾闻贾生之称曰：“秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室。有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。於是秦人拱手而取西河之外。“孝公既没，惠文王、武王、昭王蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵：此四君者，皆明知而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。约从连衡，兼韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山之众。於是六国之士有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、邵滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带他、儿良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以什倍之地，百万之师，仰关而攻秦。秦人开关而延敌，九国之师遁逃而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下固已困矣。於是从散约败，争割地而赂秦。秦有馀力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，分裂山河，强国请服，弱国入朝。“施及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。“及至始皇，奋六世之馀烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲朴以鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡，百越之君俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百馀里，胡人不敢南下而牧马，士亦不敢贯弓而报怨。於是废先王之道，燔百家之言，以愚黔首。堕名城，杀豪俊，收天下之兵聚之咸阳，销锋鍉，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之溪以为固。良将劲弩，守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。“始皇既没，馀威振於殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒也。材能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富也。蹑足行伍之间，俯仰仟佰之中，率罢散之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云会响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。“且天下非小弱也；雍州之地，肴函之固自若也。陈涉之位，非尊於齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非銛於句戟长铩也；适戍之众，非俦於九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反也。尝试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然而秦以区区之地。致万乘之权，抑八州而朝同列，百有馀年矣。然后以六合为家，肴函为宫。一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。”陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，因失望而叹恨了很久，说："如果有一天富贵了，不要彼此忘记。"同伴们笑着回答说："你做雇工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？"陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！"秦二世元年七月，朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳，驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面，担任了小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令都要斩首。陈胜、吴广于是一起商量说："现在逃跑也是死，起义也死，同样是死，为国事而死可以吗？"陈胜说："全国百姓长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是秦始皇小儿子，不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立有战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。"吴广认为陈胜所说的正确。于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说："你们的事情都能成功，将建立功业。然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧？"陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说："这是教我们首先威服众人罢了。"于是用丹砂在丝绸上写道："陈胜王"，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去，在晚上用竹笼罩着火装作鬼火，像狐狸一样叫喊道："大楚复兴，陈胜为王！"戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意的看着陈胜。吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说："你们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天生的贵种吗？"众戍卒都说："听从您的命令。"于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高台，在台上结盟宣誓，用尉的头祭告天地。陈胜自立为将军，吴广为都尉。起义军首先攻下大泽乡，吸收民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下了。在行军时又沿途吸收群众参加起义军，等到到达陈县，起义军已有战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻打陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞的谯门中同起义军作战。守丞战败，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说："将军亲身披着坚固的铁甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的秦王，进攻暴虐的秦朝，重新建立楚国，论功劳应当称王。"陈胜就立为王，宣称要重建楚国。在这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人，都惩罚那些当地各郡县的长官，杀死他们来响应陈涉。或陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，因失望而叹恨了很久，说："如果有一天富贵了，不要彼此忘记。"同伴们笑着回答说："你做雇工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？"陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！"秦二世元年七月，朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳，驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面，担任了小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令都要斩首。陈胜、吴广于是一起商量说："现在逃跑也是死，起义也死，同样是死，为国事而死可以吗？"陈胜说："全国百姓长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是秦始皇小儿子，不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立有战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。"吴广认为陈胜所说的正确。于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说："你们的事情都能成功，将建立功业。然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧？"陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说："这是教我们首先威服众人罢了。"于是用丹砂在丝绸上写道："陈胜王"，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去，在晚上用竹笼罩着火装作鬼火，像狐狸一样叫喊道："大楚复兴，陈胜为王！"戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意的看着陈胜。吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说："你们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天生的贵种吗？"众戍卒都说："听从您的命令。"于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高台，在台上结盟宣誓，用尉的头祭告天地。陈胜自立为将军，吴广为都尉。起义军首先攻下大泽乡，吸收民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下了。在行军时又沿途吸收群众参加起义军，等到到达陈县，起义军已有战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻打陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞的谯门中同起义军作战。守丞战败，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说："将军亲身披着坚固的铁甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的秦王，进攻暴虐的秦朝，重新建立楚国，论功劳应当称王。"陈胜就立为王，宣称要重建楚国。在这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人，都惩罚那些当地各郡县的长官，杀死他们来响应陈涉。评论(49)|给力879不给力41
2011-08-1819:541139768075|三级陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地，（有一天）陈胜停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久，说：“如果（有朝一日我们谁）富贵了，不要互相忘记。”同伴笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？"陈胜长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！" 秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入戍边的队伍里，担任了屯长(小头目)。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说："现在逃走（被抓回来）也是死，发动起义（失败）也是死，同样是死，为国家而死可以吗？"陈胜说："全国百姓苦于秦（的统治）很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应继位当皇帝，应当继位当皇帝的是帝皇之(长）子扶苏。扶苏因为屡次劝诫（秦始皇）的缘故，皇帝派（他）在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，秦二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的将领，(曾）多次立有战功，（又）爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假扮公子扶苏、项燕的名义，向天下发出号召，应该有很多响应的人。”吴广认为他说的对。于是二人去占卜（来预测吉凶）。占卜的人知道他们的意图，说："你们的事情都能成功，能建立功业.但你们把这件事向鬼神卜问过一下吧。"陈胜、吴广很高兴，考虑（算卦的人要他们）卜鬼的用意，说："这是教我们（利用鬼神）先威服众人罢了。"于是找人用丹砂在丝绸上写"陈胜王"（意为"陈胜要称王"），放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵买那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来就诧怪这事了。陈胜又暗中指使吴广到军队驻地旁边的丛林里的神庙中，晚上提着竹笼，像狐狸嚎叫一样叫喊道："大楚要复兴，陈胜要称王”。士兵们夜里都惊慌。第二天，士兵中到处谈论这件事，都指指点点,互相用眼睛示意陈胜。 吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。（那天）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，使都尉发怒，让都尉责辱他，借此来激怒士兵。那军官果然用竹板打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。陈胜把众戍卒召集起来，说：“各位遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞十分之六七的人也得死去。况且大丈夫不死便罢了，死了就要干出一番大事业！王侯将相难道有天生的贵种吗？”手下的人都说：“愿意听从命令！”（他们）假称是公子扶苏和项燕的队伍，顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），打出大楚旗号。筑了台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，占领该乡后接着进攻蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。攻打铚、酇、苦、柘、谯，都攻打下来。一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，战马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守城的官员在城门洞里中应战。起义军（一时）不能战胜，守丞被人杀死，大军才进入陈县。（注：这里，有二个有争议的地方。原文中第三段“弗胜”并未说明究竟是谁未胜，但通常理解为：起义军未胜。原文第三段中的“守丞死”也未说明他究竟是怎么死的，可理解为被人杀死的。但由于不同版本，也有其他的翻译方式。因此，这里翻译的比较模糊。）几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦二世，诛灭暴虐的秦朝，重新建立楚国，论功应当称王。”陈胜就自立为王（或译为陈胜被拥戴为王），定国号为“张楚”（这里也有人翻译为以张大楚国的力量）。在这个时候，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，杀死他们，来响应陈胜的号召。
韩玉兰
【篇三】陈涉世家复习要点教案陈涉世家教案 (人教版九年级上册)陈涉世家教案
第一课时
教学要点
一、熟读课文，疏通文意。
二、了解作者和《史记》。
教学过程
板书课题和作者：陈涉世家司马迁
一、简介司马迁和《史记》。 方法：引导学生看教材注解①。教师适当补充下边内容。
作者司马迁，10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成《史记》。
《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130听读时，想每句话的大意，想上节课有问题的语句现在明白了没有；准备提出自己不能解决的疑难问题。
二、集体解疑，疏通文意；理解基本内容。
学生提出有疑难的语句，全班集体解疑。具体方法：
一个学生提出不懂的词语或句子，教师鼓励其他同学给这位同学解说明白；同学们都不明白的地方，教师讲解。
［说明］让同学之间互解疑难，既使之产生兴趣，又利于培养独立学习的习惯。
二人小组，讨论课后练习二，填空。
（l）起义的导火线是____________________________________。
（戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期）
（2）陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：①___________；②________________。
（①秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满；③楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望）
（3）为起义作舆论准备的办法是：①____________。②＿____。
（①将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书；②吴广在驻地旁的丛词中，狐呜呼口：“大楚兴，陈胜王。”）
（4）是起义的第一步；接着用。作为动员群众起义的口号。
（并杀两尉；自称公子扶苏、项燕的队伍）
集体讨论填室内容。
［说明］能将上面每个空填准，对课文内容就有了基本理解，教师不需要在这方面作过多讲解。集体讨论时，教师适时引导学生再读“阅读指导”，加深对课文内容的理解。
三、了解古今词义的不同。
完成课后练习五第1题为主要内容。
教师出示小黑板，写上如下样子：
涉少时（年轻）
亦死（逃亡）
令吴广（暗地）
卒中往往语（处处）
（将军身披坚执锐（自己、亲自）
要求：为每组配上一句现代汉语，每句中要用上加点词，然后在句后括号内，注明现代汉语的意思。
［说明］指导学生利用现代汉语词典，了解古今的词义有何不同。教师不必细讲，学生能按要求做了，就达到了目的。
四、复述课文的内容。
要求：（1）用现代白话复述；（2）复述要突出事件的重要环节和关键之处。可参考前边所做的填空练习。
布置作业
在本上翻译第三段。
陈朗
【篇四】陈涉世家复习要点教案陈涉世家.复习教案《陈涉世家》《唐雎不辱使命》复习教案
咸家中学 岳明霞
【复习目标】
1、积累文言文基础知识（识记字音字形、文学常识，理解文言词语并翻译句子） 2、归纳内容要点，理解、分析、评价语段内容。 3、分析人物形象并适当拓展延伸。 【复习过程】 一、出示复习目标 二、基础过关 （一）文学常识
1、《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》作者（ ），字（（ ）朝（ ）家（ 他用毕生精力著成了我国第一部（ ）体通史《 全书共130篇。鲁迅誉为
“ （ ） ” （二）字音字形
阳夏（ ） 辍耕（ ） 鸿鹄（ ） 闾左（ ） 度已失期（ ）罾（ ） 间令（ ）忿恚（ ）唐雎（ ）韩傀（ ） 徒跣（ ） 抢地（ ） 缟素（ ） 庸夫（ ） 色挠（ ） 怫然（ ） 休祲（ ） （ 三）文言知识归类
1.指出下列句中的通假字并解释
（1）发闾左適戍渔阳（ ） （2）为天下唱（ ） （3）固以怪之矣（ ） （4）将军身被坚执锐（ ） （5）寡人谕矣 （ ）
（6）以君为长者，故不错意也。（ ） （7）仓鹰击于殿上。（ ） 2.找出下列句子中的古今异义词并解释
（1）楚人怜之（ 古义： 今义： ） （2）或以为亡（古义： 今义： ）
（3）又间令吴广之次所旁丛祠中（古义： 今义： ） （4）卒中往往语（古义： 今义： ） （5）戍死者固十六七（古义： 今义： ） （6）虽然，受地于先王（古义： 今义： ） （7）长跪而谢之（古义： 今义： ） （8）以大易小（古义： 今义： ） 3、指出下列词语的活用情况并解释
（1）此教我先威众耳 （2）乃丹书帛曰 （2）乃丹书帛曰 （3）尉果笞广 （4）天下缟素 （5）狐鸣呼曰 ）（6）法皆斩 （7）请广于君 （8）轻寡人与 （9）伏尸百万 》 ，（10）流血千里 （11）且秦灭韩亡魏 （12）天下苦秦久矣 （13）固以怪之矣 （14）等死，死国可乎 4、一词多义
（1）自由复习文言虚词“以、之、而、于”的多种用法。 （2）比较下列文言实词的多义 次 数 书 使 故
5、特殊句式，从文中各举出一例即可。 （1）倒装句 （2）判断句 （3）省略句 （四）重点句子翻译
1、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ 2、会天大雨，道不通，度已失期。
3、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 4、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 5、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。 6、安陵君因使唐雎使于秦。
7、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地而， 8、怀怒未发，休祲降于天。
）家。
9、秦王色挠，长跪而谢之。 三、内容分析
1、《陈涉世家》课文内容分析： 2、《唐雎不辱使命》课文内容分析： 四、人物形象 陈涉： 唐雎： 秦王： 五、一显身手 （一）、理解性默写：
1、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： 2、陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力的一句话是：
3、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是： （二）阅读《唐雎不辱使命》课文第三段，完成各题。 1.解释下列句子加点的字词。 ⑴寡人谕矣（ ） ⑵秦王色挠（ ）
2.唐雎面对秦王以___________相威胁时，他以_______________作答，列举________、________、________的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他_________________的形象。文段中的秦王则是一个____________的君王形象。 3.翻译下列句子大意。 ⑴免冠徒跣，以头抢地尔。 ⑵怀怒未发，休祲降于天。
4.下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是（ ） A.大王尝闻布衣之怒乎？B.天子之怒，伏尸百万，流血千里。 C.皆布衣之士也。D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 5.你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？ 六、中考回眸
阅读下文，完成下面题目。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国
可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ） A.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C.项燕为楚将 贤能为之用 D.楚人怜之 二世杀之 2.解释下列句中加点的词。
⑴发闾左谪戍渔阳 闾左：______________ ⑵度已失期 度：______________________ ⑶会天大雨 会：______________________ ⑷宜多应者 宜：______________________
3.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。
七、拓展延伸
（一）、阅读《晏子使楚》，完成下面题目。
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 1. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其 实 味 不 同 2.解释下列加点的字。
（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）晏子避席对曰（ ）
（3）叶徒相似（ ） 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）齐人固善盗乎？
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
4．文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
5、评价晏子这一人物形象。
（二）、写出四条与“雄心壮志”或“报国之志”有关的诗句来。
【篇五】陈涉世家复习要点教案《陈涉世家》初三语文第一轮复习教学案初三语文复习教学案：《陈涉世家》
教学目标：
1．掌握重点文言字词、句子的意思，理解文章内容。
2．认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。
3．把握人物形象。
复习方法：学生阅读有关资料和课文注释，学生自主探究、合作交流，教师释疑解难
复习过程：
一、导入复习课 在中国历史上发生过多次农民起义，这些农民起义，为残酷的封建统治所迫，充分说明了官逼民反的道理
二、学生自读课文，理解重难点词句意思。
三、小组内讨论交流，质疑解难，教师巡回指导。
四、检查自学情况：如指名口答，默写重点字词句翻译等。
五、完成复习练习。
附知识点梳理：
一、须掌握的重要的词语：
1.实词：
尝与人佣耕 辍耕之垄上 苟富贵 佣者笑而应 若为佣耕 燕雀安知鸿鹄之志哉 適戍渔阳九百．．．．．．．．．．．．
人 屯大泽乡 会天大雨 度已失期 法皆斩 今亡亦死，举大计亦死 等死 死国可乎 天下苦秦久．．．．．．．．．．矣 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 数有功 或以为死 或以为亡 今诚以吾众诈自称．．．．．．．．．．公子扶苏、项燕，为天下唱 念鬼，教我先威众耳 丹书帛曰 陈胜王 置人所罾鱼．．．．．．．．．腹中 固以怪之矣 又间令吴广之次所旁丛祠中 夜篝火 狐鸣呼 大楚兴 陈胜王 语 ．．．．．．．．皆指目陈胜 ．．
广故数言欲亡 忿恚尉 尉果笞广 借第令毋斩 戍死者固十六七且 死即举大名耳，王侯将相宁．．．．．．．．．．．有种乎 为坛而盟 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 皆下之 比至陈 乃入据陈 与皆来会计事 将．．．．．．．．．．．军身被坚执锐 伐无道 诛暴秦 复立楚国之社稷功宜为王 号为张楚 诸郡县苦秦吏者 皆刑．．．．．．．．．．．．．其长吏 以应陈涉 ．．
2.虚词：
之 辍耕之垄上 令辱之 楚人怜之 怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉复 楚国之社稷 ．．．．．．
之次所旁 皆下之 ．．
为 为坛而盟 士卒多为用者 为屯长 为天下唱 陈胜乃立为王 功宜为王 ．．．．．．
以 跪而拾之以归 以吾众诈自称 扶苏以数谏故 固以怪之矣 以激怒其众 祭以尉首 ．．．．．而 佣者笑而应曰 为坛而盟 而戍死者固十六七 收而攻蕲 ．．．．
二、须掌握的多义词：
王 陈涉乃立为王 大楚兴，陈胜王 ．．
欲 广故数言欲亡 从民欲也 ．．
故 扶苏以数谏故 广故数言欲亡 ．．
三、须掌握的特殊用法的词语（含词类活用、名词作状语等）：
（一）通假字：
发闾左適戍渔阳 ： 同“谪”，发配 固以怪之矣 ： 同“已”，已经 ．．
为天下唱： 同“倡”，倡导 将军身被坚执锐： 同“披”，穿 ．．（二）词语活用：
法皆斩：按照法律 死国可乎： 为„„而死 ．．
陈胜王：为王 丹书帛曰 ：用丹砂 ．．
【篇六】陈涉世家复习要点教案陈涉世家复习教案九上下《得道多助失道寡助》《陈涉世家》《桃花源记》 主备人：黄凯雄 复习目标：
1、记住作者及出处
2、掌握文中实词、虚词的意义及用法（重点）
3、课内知识点整理及迁移（难点）
预习交流：
1．解释下列加点的词语。
①委而去之 （委： ） （去： ） ②亲戚畔之（畔： ） ．．．
3、兵革之利（兵： ） （革： ） 4、寡助之至（至 ）
2．请用“/”标出下面语句的朗读节奏。
威 天 下 不 以 兵 革 之 利。
3．翻译下列句子。
①城非不高也，池非不深也。译文： ②多助之至，天下顺之。译文：
3、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。译文：
4、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ ）
A、委而去之 （到„ „ 地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛） ．．
C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠） ．．．
5、文中画线句“三里之城，七里之郭，„„ 是地利不如人和也”论证的观点是：
展示探究：
6．解释下列语句中加点词的意思。
1、或（ ）以为死 2、今亡（ ）亦死 3、又间（ ）令吴广 4、吴广之（ ）次．．．．
所旁丛祠中 5、度（ ） 6、往往（ ） 7、会天大雨 （ ） 8、上使外将兵 （ ） 9、．．．．．
楚人怜之 （ ） 10、皆指目陈胜 （ ） 11、辍耕之垄上( ) 12扶苏以数．．．．．谏故( )13、为天下唱，宜多应者( ) 14、固以怪之矣( ) ．．
7、请用现代汉语翻译下列句子。
1、失期，法皆斩。
2、扶 苏 以数谏 故，上使外将兵。
3、今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。
4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
8．请用原文语句回答。
1、陈胜、吴广起义的直接原因是：
根本原因是：
2、、《陈涉世家》中表示陈胜从小就有远大抱负的句子是。__________________________
9．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A、士卒多为用者 / 吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉 / 为坛而盟
C、陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之 D、且壮士不死即已 / 北山愚公者，年且九十
10．《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人 。
11．解释下列加点词语在文中的意思。
1、芳草鲜美 2、屋舍俨然： 3、便要还家： 4、寻病终 ．．．．．
5、有良田、美池、桑竹之属 6、悉如外人 7、余人各复延至其家 ．．．
8、便扶向路 9、渔人甚异之 10、阡陌交通 ．．．
12、用现代汉语翻译下列语句。(6分)
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
(2)率妻子邑人来此绝境。
(3)此人一一为具言所闻。
(4)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
13．用原文语句作答：（3分）
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：
（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
14.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分) ．．．
A．武陵人/捕鱼为业
C．率妻/子邑人来此绝境
来，意思是 。(2分)
16、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表
达的意思相近？（2分）
17、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的
特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。（2分）
18、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分）陈涉世家复习要点教案
答： 。 当堂检测：《一点通》p57《名二子说》
B．问/今是何世 D．后遂无问/津者 15．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 ，就是浓缩本文的故事而
【篇七】陈涉世家复习要点教案《陈涉世家》教案16.陈涉世家
课型：新授课 主备人：程建 审核：初三语文组 备课时间：8月26日 上课时间： 总课时数：
教学目的
1、 了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况
2、 理解记事详略得宜的剪裁方法。
3、 体会小说与史传的异同。
教学重点：
1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。
2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。
3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。
时间安排：四～五课时
学习过程：
第一课时
16、陈涉世家（一）
制作人：程建 审核：初三语文备课组 实施时间：
班级： 姓名： 学号： 成绩
一、给加粗的斜体字注音或根据拼音写词语20分
辍耕（ ） 谪戍（ ） 度已失期（ ） 以数谏故（ ） 置人所罾鱼腹（ ） 丛祠（ ） 笞广（ ） 车六七百乘（ ） 夜gōu火（ ）楚国之社jì( )
二、文学常识填空20分
《陈涉世家》选自《 》作者 。作者创作的这部巨作是我国第一部史书，全书共130篇，包括 （帝王传记）12篇， （记诸侯本系）30篇， （序列人臣事迹）70篇，年表10篇，书8篇。鲁迅称它是“ ， ”。
三、形近字辨析组词18分
缀（ ） 掇（ ） 辍（ ） 戍（ ） 戊（ ） 戎（ ） 诛（ ） 侏（ ） 珠（ ）
四、多音字注音组词18分
（ ） （ ） 数 （ ） 间 （ ） （ ）
（ ） （ ） 将 度
（ ） （ ）五、请用\确划出下列句子的停顿（仅标一处）24分
1、上使外将兵。 2、置人所罾鱼腹中。
3、而戍死者固十六七。 4、王侯将相宁有种乎！
5、将军身被坚执锐。 6、广故数言欲亡。
第二课时
备课时间：8月26日 上课时间： 总课时数：
板书设计
【篇八】陈涉世家复习要点教案《陈涉世家》《唐雎不辱使命》复习教案1《陈涉世家》《唐雎不辱使命》复习教案
【复习目标】
大纲要求：“能阅读浅易的文言文，能借助注视和工具书理解基本内容。”据此，这两课的复习目标是：
1、积累文言文基础知识（识记字音字形、文学常识，理解文言词语并翻译句子）
2、归纳内容要点，理解、分析、评价语段内容。
3、分析人物形象并适当拓展延伸。
【复习重点】
1、积累文言文基础知识（识记字音字形、文学常识，理解文言词语并翻译句子）
2、归纳内容要点，理解、分析、评价语段内容。
【复习难点】归纳内容要点，理解、分析、评价语段内容。
【复习方法】归类法、检测法
【复习准备】多媒体课件
【课时安排】一课时
【复习过程】
一、导入，出示复习目标。
直接导入，出示复习目标。
大纲要求：“能阅读浅易的文言文，能借助注视和工具书理解基本内容。”据此，这两课的复习目标是：
1、积累文言文基础知识（识记字音字形、文学常识，理解文言词语并翻译句子）
2、归纳内容要点，理解、分析、评价语段内容。
3、分析人物形象并适当拓展延伸。
二、基础过关
（一）文学常识
1、《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》作者（ ），字（ ）（ ）朝（ ）家（ ）家。他用毕生精力著成了我国第一部（ ）体通史《 》 ，全书共130篇。鲁迅誉为“ 。
（二）字音字形
阳夏（jiǎ） 辍耕（chuò） 鸿鹄（hú） 闾左（lǚ） 度已失期（duó）罾（zēnɡ） 间令（jiàn）忿恚（huì）韩傀（guī ） 徒跣（xiǎn ） 抢地（qiāng ） 缟素（ gǎo ） 庸夫（ yōng ） 色挠（náo ） 怫然（fú ） 休祲（ jìn ）
（ 三）词句释义
1.通假字
（1）发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，征发，调发。）
（2）为天下唱（“唱”通“倡”，倡导。）
（3）固以怪之矣（“以”通“已”，已经。）
（4）将军身被坚执锐（“被”通“披”，穿着。）
（5）秦王不悦。（“说”通“悦”，高兴。）
（6）以君为长者，故不错意也。（“错” 通“措”，打主意。）
（7）仓鹰击于殿上。（“仓” 通“苍”，青灰色）
2.古今异义
例句：楚人怜之（ 古义：爱戴；今义，怜惜，怜爱。）
3、一词多义
广故数言欲亡 （shuò），屡次
卒数万人 (shù)，几
4、词类活用
例句：会天大雨，道不通，度已失期。雨：名词用作动词，这里是“下雨”的意思。
5、特殊句式
（四）重点句子翻译
1、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!
2、发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
征召贫苦人民九百人去戍守渔阳，临时驻扎在大泽乡。
3、会天大雨，道不通，度已失期。
恰巧遇到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
4、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
现在如果把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多响应的人。
5、藉第令毋斩，而戍死者固十六七。陈涉世家复习要点教案
即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。
6、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
况且大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊,王侯将相难道有天生的贵种吗？
三、内容分析
1、《陈涉世家》课文内容分析。
2、《唐雎不辱使命》课文内容分析。
四、人物形象
陈涉：年轻时有远大的抱负，有反抗的精神；勇敢机智，有远见卓识；具有非凡的谋略和卓越的组织领导才干。
唐雎：从容镇定、不畏强暴、正气凛然、有胆有识的外交家的形象。
秦王：贪得无厌、阴险狡诈、骄横狂暴、外强中干、色厉内荏的封建统治者
五、一显身手
（一）、理解性默写：
1、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：
2、陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力的一句话是：
3、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：陈涉世家复习要点教案
（二）阅读《唐雎不辱使命》课文第三段，完成1～5题。（18分）
1.解释下列句子加点的字词。（2分）
⑴寡人谕矣（ ）
⑵秦王色挠（ ）
2.唐雎面对秦王以___________相威胁时，他以_______________作答，列举________、________、________的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他_________________的形象。文段中的秦王则是一个____________的君王形象。（4分）
3.翻译下列句子大意。 （4分）
⑴免冠徒跣，以头抢地尔。
⑵怀怒未发，休祲降于天。
4.下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是（ ） （4分）
A.大王尝闻布衣之怒乎？B.天子之怒，伏尸百万，流血千里。
C.皆布衣之士也。D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
答案：5.你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？（4分）
⑴明白，懂得。⑵屈服。2.天子之怒 布衣之怒/士之怒 专诸 聂政 要离 有胆有识，正义凛然 骄横狂暴、阴险狡诈 3.⑴摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。⑵他们胸怀愤怒，还没有发作出来，上天就降下征兆。4.D（其他三项中的“之”是结构助词，可译为“的”，D项中的“之”放在主谓之间取消句子独立性。） 5.不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。
六、中考回眸
（2006兰州卷）阅读下文，完成9～11题。（11分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
C.项燕为楚将 贤能为之用
D.楚人怜之 二世杀之
10.解释下列句中加点的词。（4分）
⑴发闾左谪戍渔阳 闾左：______________
⑵度已失期 度：______________________
⑶会天大雨 会：______________________
⑷宜多应者 宜：______________________
11.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）
偶然性：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，将九百名贫苦人民逼上绝路。
必然性：天下苦秦久矣，秦朝的残暴统治使人们忍无可忍。
七、拓展延伸
1、写出四条与“雄心壮志”或“报国之志”有关的诗句来。陈涉世家复习要点教案
①会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
④男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）
八、布置作业
1、归类整理笔记。
2、根据你的实际情况选择一类完成：
芒果类：熟读课文，理解识记《集优方案》练习题，并以书信的形式写唐雎向安陵君汇报与秦王交锋的情况，抒写为国捐躯的赤诚和不畏强暴的精神„„
香蕉类：熟读课文，理解识记《集优方案》练习题，列举我国历史上著名的“士”的事例不少于三则。
苹果类：熟读课文，理解识记课后练习题。
【板书设计】
《陈涉世家》《唐雎不辱使命》复习
一、复习目标
二、基础过关
三、内容分析
四、人物形象
五、一显身手
六、中考回眸
七、拓展延伸
八、布置作业
【课后反思】
【篇九】陈涉世家复习要点教案陈涉世家复习教案《陈涉世家》复习案
复习目标：
1、了解作者和作品。
2、扫清字词障碍，准确流利地朗读课文。
3、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文
4、说出起义的原因和经过。背诵精彩语段。
重点，难点：结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。
从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。
课时： 一课时
复习过程：
一、自学指导 学生自学（了解作者、作品）（2分钟）
1、知识补充
司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇
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本文节选自 ，作者 ， 朝人，我国古代著名的 家、 家，《史记》是他用毕生精力完成的我国第一部 体通史，全书共 篇，鲁迅赞曰“ 、 ”。
二、自学指导 字词句子(注音、解释、翻译)（10分钟后检测）
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1、给下列加点字注音。
阳夏人 辍耕 嗟乎 鸿鹄之志 谪戍 戊戌 当行 ．．．．．．．．．度已失期 罾 篝火 陈胜王 鞭笞 社稷 ．．．．．．
2、掌握重点字词的意思
„„者„„也 尝与人佣耕， 辍耕之垄上， 怅恨久之。 ．．．．．
苟富贵 若为佣耕 太息 燕雀安知鸿鹄之志哉 闾左 ．．．．．．．．
谪戍 ．． 屯．大泽乡 皆次．当行 会． 度．已失期．．
举 ．大计 等．死，死．国 天下苦．秦久矣 以．数．谏故．
上使外将 ．．兵 楚人怜．之 或．以为死， 或以为亡．
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕， 为天下唱， 宜多应者 ．．．．．
吴广以为然 指意 念鬼 威众 乃丹书帛曰“陈胜王”， ．．．．．．．．．
罾， 固以怪之矣 间令 之次所旁丛祠中 往往语 ．．．．．．．．．
指目 ．．
3、翻译下列句子
发闾左谪戍渔阳九百人
天下苦秦久矣
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
将军身被坚执锐
借第令勿斩，而戍死者固十六七。
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
苟富贵，无相忘。
燕雀安知鸿鹄之志哉
王侯将相宁有种乎！
4、课文内容理解
1）、本文记叙了历史上的一件大事，这件事是什么？
2）、这次起义的直接原因是什么？根本原因是什么？
3）、陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析的，
“天下苦秦久已”指出人民与统治阶级矛盾激化之深，显示了起义的正义性、必然性
4）、陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的？
5）、陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是任何评价的？
6）“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻 ，“鸿鹄”比喻
7）、“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向，你还知道哪些关
于立志或理想的名言？收集3—5句。你有自己的关于理想的座右铭吗（名言或自
创都行）？你打算怎样为实现你的理想做准备？
教后反思