观察日记作文500字四年级上册篇一
9月21日星期五阴
今天，生劳课的时候，老师带来了一些黄豆，我觉得很奇怪，想：“生劳课怎么要用到黄豆呢？”老师跟我们说：“我们今天要来给黄豆发芽。”我这才明白：哦，原来是要给黄豆发芽啊！老师把一簇簇黄豆放进一个个小杯子，同学们几个人组成一组，选好组长，就可以开始实验了。
首先要观察黄豆的摸样，我看了看黄豆的形状，有圆的，还有椭圆的；颜色也有好多，绿的，黑的，紫的和黄的。我们仔细观察着黄豆，黄豆好像在和我们说：“我的小主人，你一定要把我们养的又强壮又健康哦。”突然，我们的手一不小心把一颗黄豆碰到了地上，黄豆就像一个小精灵在地上跳来跳去，过了几秒钟，黄豆好像是累了，躺在地上休息，我真没想到黄豆原来还有弹力！
然后，我们把杯里装满了水，希望黄豆明天能快快发芽！
9月27日星期四晴
一个星期后，黄豆慢慢长大了。
今天我们来到教室，刚想给黄豆换水，突然闻到了一股恶臭，赶紧跑过去看，不好，杯里的黄豆全碎了，还冒着泡泡，有的黄豆芽已经长出3厘米了，可是却变黑了，我仿佛听到它们在跟我说：“我的小主人，你为什么不天天照顾我，天天来给我换水，为什么要让我变成这个样子，让我死掉呢！”我看了看其他组的黄豆都健康的长大了，我感到很惭愧。很明显，我们这组的实验失败了。
如果以后放假了，我还会继续种黄豆的，我一定要让它长得比人家的更强壮更健康！
观察日记作文400字四年级上册篇二
20xx年xx月xx日
这几天，班上的几位同学拿来了几盆小绿豆。我就开始了观察绿豆的“行程”了。
第一天，我好奇地走过去看，绿油油、胖嘟嘟的小绿豆和原来一样，还是无动于衷，过了两节课，我再去看去观察，发现小绿豆的外套“缩水”了，而且小绿豆的外套皱巴巴的，像老奶奶的皱纹一样。下午，当我来到学校时，发现小绿豆好像已经开始有点“热”了。放学时，我依然在想：“小绿豆呀小绿豆，我希望低能快快长大呀！”
20xx年xx月xx日
今天，小绿豆顺利“破壳”了，小豆豆终于“破壳”了呀。小豆豆破了壳，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的'小豆豆像一只活泼的小蝌蚪，可爱极了！有的小豆豆不光长出了“小尾巴”，还脱关身上的衣服，可调皮了！我真希望我们的小豆豆一直这样健康快乐、有趣地活下去，也希望它能给我们带来更多欢乐。
20xx年xx月xx日
小豆豆越长越大，越长越健康。小豆豆逐渐长出了小叶子，小豆豆越长越高，一阵风吹过，它就对我点点头、弯弯腰。看着小绿豆健康地一天一天的快乐长大，我不由得高兴起来。
经过几天的仔细观察，我觉得我们也应该学习，学习它那坚强的生命力，我也要向它一样，努力的学习、快乐地长大。
四年级观察大自然日记500字篇三
午后，到河边散步，微风吹来，带着清凉河水的气息。向远方望去，宁静而祥和。
小河中的水静静的悠闲地流着，河岸上楼房和杨树的倒影清晰可见。让我想起诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在写作上不也是同样道理吗，要想写出好文章，要有好词好句的积累，还要能活学活用，像河水一样流动起来，需要时方能信手拈来。
这源源不断的河水不知疲倦地向前流去，一去不复返，让我想起了先贤孔子的感慨“逝者如斯乎，不舍昼夜”。每到周末，我就来到这里散步，从春天到夏天，从秋天到冬天，每次见到的是不同的水，流逝的是不同的时光，这东流的水，还有这匆匆的岁月，一去不复返啊！
远处的白杨树，我见到了它春天的发芽，夏天的成长，秋天的落叶，而今到了冬天，它把自己收藏起来，蓄积力量，待到来年春日，厚积而勃发。经过这反复的四季轮回，它从一颗小苗长成今天的大树，明年它会更加伟岸。这白杨的精神，白杨的成长之道不也是我学习的吗！不断的学习各门知识，积累起来，在运用实践，这样反复进行，自己就能不断的成长。
沿着安静的小路，继续前行，河岸两边的冬青，还有这不知名的小草，都有我值得学习的精神。
走出家门，来到户外，这大自然，就是我观察生活，实践运用的地方。
四年级观察白菜日记500字篇四
9月22日
今天，老师给我发了一袋小白菜的种子，我兴奋极了，赶紧拿回家种上。
我在花盆里挖上以前种过花的土，把土一点点捏碎，然后均匀地往上面撒上种子，再盖上一层薄薄的土，就种好了！我想：这么小的种子，能发出来芽吗？在一旁帮忙的爸爸似乎看出了我的想法，“只要好好种，会发芽、长大的。”我的心放了下来，期待着小种子快快发芽。
9月24日
我早上浇水的时候，意外地发现：种子发芽了！它们胀开咖啡色的衣裳，探出碧绿的头来。有的长出了蝴蝶形状的小叶子；有的伸出了淡绿色的脖子，还有的好像害羞的小姑娘，躲在外衣里不肯出来。新长出来的叶子很柔软，很光滑，好像刚出生的婴儿一样，需要我的呵护。小白菜苗望着我，似乎在说：“我们要长大！”
10月2日
今天，小白菜从发芽时的五毫米，变成了五厘米，茎上分了个叉，一边有两片叶子，叶子都有我的大拇指尖那么大了。菜苗就像一个个挺拨的战土，穿着绿色军装站在土面上，可精神了！
10月13日
我今天特别高兴，因为小白菜已经有我的半个手掌大了，看来可以吃了！虽然有些舍不得，可我还是硬着头皮把它们拔了出来，当了中午的一道菜。吃着自己种的菜，我心里很快乐。种菜虽然很辛苦，但看着它和我一起成长，心中有满满的成就感！
四年级观察假山日记500字篇五
今天清早一起床，就看见爷爷忙碌的身影，我很纳闷，问他在忙什么。
爷爷不慌不忙地说：“上一次你弟弟不是把假山上的石头和装饰用的桥给碰到水里去了吗？今天我来修修。”
只见爷爷找来一根又长又粗的木棍支在水面上撑着，像楼梯上的扶手。接着又拿来一个板凳放在水池里的睡莲盆里，放脚踩的。
我一看，这哪是我想象中的修东西啊，简直就是在享受生活啊！然后他指挥我把他早就捞上来，并且已经晒干了的假山石和装饰用的桥给他拿来，就有条不紊地开工了。
他先是把假山石摆在原先的位置，可假山石好像不想任凭爷爷摆布，总是左摇右晃，像一个喝醉的壮汉。好不容易扶好了，可桥却搭不上，难道是假山石的方向出了问题？爷爷屡屡调整假山石的方向，可问题依然存在。没办法，他只能在家找个能撑住桥的东西。可还是没有一个令他满意的物品。
突然，我的眼角撇到了我的乐高积木，脑子里的小灯一亮，计上心头。就找了两块儿大的长度适中的，把两块拼到一起。爷爷看见我的创意，颇为满意，就找来水泥，先把我拼好的乐高积木粘好，然后再把小桥放到乐高积木上，这样就大功告成了，看着假山、喷泉、鲜花、流水、瀑布，听着水声鸟语，心中很是惬意。
通过今天这件事，我发现不论做什么事儿，只要善于观察，勤于思考，不毛躁，就一定能克服困难，取得成功。
四年级凤仙花观察日记400字篇六
前几个星期，我在花盆里种下了凤仙花种子。每天放学回家，我都会去看看自己种的凤仙花有没有生根发芽。
“哈，凤仙花发芽啦！”种子种下第12天的那天放学后，我照例去看凤仙花有没“出土”，哇！瞧！它那两片圆圆的“叶子”上沾满了一些泥土，微微露出一点嫩绿色，两片“叶子”慢慢地张开来，好像对着我在笑呢！老师告诉我们说，这第一对叶子不是凤仙花的真叶，它是由子叶发育而来的。
又过了几天，它们就成了幼苗。十几天之后，它们就已有5-6厘米高了。老师告诉我，它是常见的草本植物，原产地在中国、印度和马来西亚，品种有很多，共有500多种，高的有1米，中等个子的有30多厘米，矮个子的只有10几厘米。
我盼望着夏天的到来，因为凤仙花是在夏季开花的，我要看看它到底有多美。
凤仙花靠近根部的茎微微地出现了一些红色，不过仍旧很软很细，似乎风一吹就要倒的样子。记得科学老师告诉我们，凤仙花的茎有红色和白色两种颜色，只要它的茎是什么颜色的，那么花也就是什么颜色的。
在种凤仙花的这段时间里，我经常给它浇水，晒太阳，让它快速地成长。我很期待凤仙花能结出漂亮的小花苞，更期待它开出艳丽的花朵。