篇一:《好习惯的作文素材》
鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净；他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理，修补，使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯，帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
1920年，一位11岁的美国男孩踢足球，不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元，这在当时是一笔不小的数目，他向父亲求助。父亲说：我先借给你，但是一年后你要还我。从此，他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年，就挣足了这笔钱，还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现，是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。
一些有成就的革命家、科学家、文学家都有着严谨治学的好习惯，有着刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。
伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯：每天坚持训练10多个小时，每次训练一定要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他终于成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。良好的习惯，对于每个人来说，都是一块事业成功的重要基石。
好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。 苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得："这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等，勤奋好学，善于观察，善于思考的良好习惯，使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献；鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯，使他看书着迷，成为伟大文学家；华罗庚“刻苦自学”的习惯，终使“勤奋”出“天才”，成为著名的数学家。
世界上，诺贝尔奖的获得者中，犹太人的比例最高；在人类发展的历史上具有划时代影响的人物如：哲学家马克思、物理学家爱因斯坦都是犹太人，难道这仅仅是偶然现象吗？我来看这样一组数据：犹太人为平均每人每年阅读书籍报刊60册，而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。因而，朱永新教授在他的“新教育”理念中，将培养学生良好的阅读习惯，丰富学生的人文知识，提高学生的人文素养放在了首要位置。这使我想了一句流传已久俗语：秀才不出门，便知天下闻。秀才当然是一方有识之士，他与一般百姓相比书自然读的要多一些，信息的来源更为丰富，事情的分析会更为深刻，故而方知天下闻。
北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在成功失败的人们似乎永远在失败的原因时说“习惯两个字在起作用一个人习惯于懒惰他就会无所事事地到处溜达一个人习惯于勤奋他就会孜孜以求克服一切困难做好每一件事情。” 在《培根论人生》一书中这位伟大的思想家深刻地指出“人们的行动多半取决于习惯。一切天性和诺言都不如习惯有力即使是人们赌咒、发誓、打包票都没有多大用。
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐“你继承了遗产之后你想做的第一件事是什么”乞丐回答说“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍这样我以后出去讨饭时方便一些。” 可见习惯对我们有着绝大的影响因为它是一贯的在不知不觉中经年累月地影响着我们的行为影响着我们的效率左右着我们的成败。
心理学巨匠威廉·詹姆士说“播下一个行动收获一种习惯播下一种习惯收获一种性格播下一种性格收获一种命运。”
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。-- 作者 莎士比亚
【亚里斯多德】人的行为总是一再的重复因此卓越不是单一的举动而是习惯。 人喜欢习惯因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为可以收获习惯播种习惯可以收获性格 播种性格可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人的一生。 ------培根
在日常事物的自理中一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德
习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线到最后我们最终无法弄断它。茵 ------梅
篇二:《作文：养成好习惯》
养成好习惯，做祖国栋梁
我现在已经上三年级了，是一名“大”小学生了，令我自豪的是，现在的我已经养成了许许多多的好习惯了，比如爱读课外书的好习惯，认真晨读的好习惯，不懂就问的好习惯。。。。。。因为我知道，好习惯能成就一个人，有了良好的习惯，我就有希望做祖国明天的栋梁了。
在这些好习惯中，让我受益非浅的莫过放学后认真作业的这一点了。这个习惯，是我从二年级下期到现在才养成的。
记得那一次，妈妈给我买了一本《成语故事》书。当我看到《半途而废》这个故事时，被里面的情节深深地吸引了。故事讲的是：古时候，一个叫羊子的人，他好不容易有了读书的机会，可他只读了半年就回来不读了。她的妻子非常生气，就拿着剪子要去剪织布机上织了一半的布，还对她丈夫说：“你求学一半就回来了，和我织的布是一个道理。”丈夫明白了妻子的良苦用心，从此发愤读书，并且一去就是七年，最终功成名就了。读到这儿，我深深的体会到：做事不能半途而废，要努力做到持之以恒才行。在我成长的过程中，这种感受时时刻刻激励着我。
有一次放学回家，我写作业时，发现有一道题不会写，于是就把那道题空在了那里，写完作业我仔细一想，哦，原来还有一题没写呢！是啊，《半途而废》的成语故事告诉我做事要持之以恒，我可不能半途而废，因这一个小题毁了我的一世英明，想到这儿，我就皱起眉头仔细地思考起那道题了，可思来想去，还是搞不懂。我连忙去找
我的好朋友小静雅了，小静雅给我讲了讲，我才恍然大悟，哦，原来是这么回事。
第二天中午，老师来布置作业，同时宣布了班里得一百分同学的名单，一听有我的名儿，那股高兴劲儿，真是无法用语言来形容。放学了，我蹦蹦跳跳地一边走一边哼着歌儿，不一会儿就到了家，一到家，就连忙把这个好消息告诉了妈妈， 妈妈听了欣慰地笑了，激动 地:说：“我们的小菲菲可真比你哥哥强多了！”{好习惯养成作文}.
从此，我每天放学后都认真地写作业 ，久而久之养成了放学认真作业的好习惯。长期坚持下来，我的成绩已经稳在了班级前三名的水平，作文写得也特别好。难怪人们常说：“好习惯终生受益。”现在我已经体会到了养成好习惯的甜头，以后，我要养成更多的好习惯，为明天成为祖国栋梁做好准备。
篇三:《语文“好习惯”》优秀例文》
语文《经典话题作文题写作指导《“好习惯”》优秀例文 资料概述与简介
材料作文“好习惯”优秀例文
金题回放
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”出人意料的是，这位学者回答说：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么？”学者答道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
提示：好的习惯是成功的基础，每个人都要重视习惯的养成。 优秀作文
良好习惯使人成功
广东梅县高级中学2013高三（4）班 周福新
有人问一位诺贝尔奖获奖者是在哪所大学、哪个实验室，学到自己认为最重要的东西的。他回答说是在幼儿园学会与人分享，不要乱拿别人东西，东西要放整齐，要仔细观察大自然，这位诺贝尔奖获得者在幼儿园学到的东西当成习惯，可以想象他在之后的人生路上就保持这些习惯并在这些习惯的帮助下逐渐走向成功。 诺贝尔获得者因幼儿园时养成的良好习惯而使自己获得成功，可见在生活工作的各方面养成良好的习惯，能使自己受益一生，使自己成功
良好的习惯能使人获得成功。一个人在生活的各方面养成了良好的习惯，就像是获得了成功的通行证。因为在良好的习惯带动下，我们能够准确地把握前进的方向，让自己迸发出无穷的力量。爱迪生从小养成了善于发现、善于思考的习惯，这为他以后能有千百种发明创造做了很好的铺垫。雨果在生活中，善于把灵感记在随身携带的本子上，这个习惯让他没有放过生活中的灵感，并把他们应用到创作上。可见，一个好的习惯能使一个人在事业上获得成功。
然而，事物固然有两面性，习惯也有好坏之分。当一个人在生活中养成不良习惯时，可以想象这不良习惯将会对他人生造成很大负面影响。一个娇生惯养的孩子，整天衣来伸手，饭来张口，养成了好吃懒做的习惯，在父母这种爱的庇护下，他是难以成长成为一棵大树的。又如社会生活中常见的偷盗，很大程度都与儿时养
成的不良习惯有关，所谓“儿时偷针，大时偷金”。因此，我们要杜绝不良的习惯，要养成良好的习惯，这样我们才能适应多变的世界，使自己走向成功。 然而如何才能养成好的习惯呢？恒心与耐心是不可或缺的。无论做什么都要有恒心，这样才能把一件事做好，培养习惯也一样。若是半途而废，或是一天打渔三天晒网，这样，无论我们做什么事都不能成功。养成好的习惯，我们需要坚持，需要恒心，这是为我们以后的成功服务。
好的习惯犹如明灯，指引我们通向成功之路。
评分45分
习惯
广东梅县高级中学2013高三（4）班 宋华华
面对“哪所大学，哪个实验室学到了最重要的东西”的问题时，学者竟以在幼儿园学到的一些习惯为答。在学者看来，他在幼儿园养成的习惯成就了他今天的辉煌。可见，习惯养成在人生中起着重要作用，我们可以上述事例得出：习惯决定人生。
习惯是我们重复着做某个动作所养成的。小时，爸妈会对孩子说：“吃饭前要洗手、睡觉前要刷牙、不许乱吃零食„„”这些在我们看来都不解。为什么要强调这么些零碎的规则？因为我们在小时候是习惯养成的重要时期，不断重复着这些规则，才让我们有个好习惯，从而健康成长。我们很难想象一个具有上述坏习惯的孩子在当下社会会如何不受欢迎。
好习惯能引领人走向成功，而坏习惯则会误人一生。芒山盗的故事相信大家都有所耳闻，讲的是一位母亲在孩子小时候从外面头回一棵菜、拿回一根葱时没有严加批评却夸赞孩子做得好，以致于孩子在小时候养成了好偷窃的坏习惯，此后便一发不可收拾。孩子最后因偷银被关入大牢，在孩子临死前吮吸母乳时咬断了其母亲的乳头导致其母身亡。最后他说：“因为小时候形成的坏习惯回了我的一生。”相反的是，一个人如果能有个好习惯，那么其前途将一片光明。例如一个养成勤学好问习惯的学生，遇到疑惑不解即时请教他人，那么他在学业上的成就较那些懒惰成虫的人肯定要大。由此可见，好习惯成就好未来，坏习惯误人一生。 为了我们辉煌的未来，请养成好习惯。学者如若没有在幼儿园养成的好习惯，恐怕不会有机会成为聚会中的75位诺贝尔奖获得者之一，也就不会有更大的学术成就。我们应该从学者身上认识到好习惯养成的重要性并以此为力努力养成好习惯。只有好习惯的养成，我们才有机会登上成功的巅峰，去享有“一览众山小”的广阔地域，成就辉煌的未来。因此，为了我们自己的未来，请养成好习惯。
习惯决定未来，习惯决定人生。没有人想平淡无奇，更没有人想为人所耻，更多人想要为人所记。那么，就请从现在开始，摒弃坏习惯，养成好习惯。 评分45分
习惯影响一生
广东梅县高级中学2013高三（4）班 张立明{好习惯养成作文}.
曾有一位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会时，语出惊人，“在幼儿园我学到了我认为最重要的东西——把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐„„”在这看似幼稚天真的背后，实则隐含着深深的哲理：习惯影响着人的一生。
习惯就像无声无息的流水，在潜移默化中浸润着你的灵魂。它有着植根于灵魂深处的巨大力量，在你的心里面烙上深深的印记。而习惯对你影响的好坏，也就好比取决于这水质如何：若是纯净无污的水，就能荡涤你的心灵，清明你的眼睛；若是那邪恶的水，则会污浊你的心灵，让你的眼睛蒙尘。
好习惯是那和熙的春风，时时吹拂着你，清醒你的头脑。岳飞是我国古代著名爱国将领，他的岳家军所向披靡。他的一生以复国为己任，面对财富，他不屑一顾；面对美色，他从不动心。是什么让他有如此正直之气？是他从小养成的习惯——精忠报国。岳母从小就对岳飞言传身教，甚至将“精忠报国”四个大字刻在岳飞的肌肤上，让他永世难忘。习惯对人的影响，深刻透骨，让人正直不屈地活着。 好习惯就是那鞭策的马鞭，时时鞭笞着你，让你有无穷的动力。乔布斯——一个改变世界的人，他的“苹果”以风靡之势改变世界，他的作品无可挑剔，让人爱不释手。这一切皆源于他的一个好习惯，追求完美。他对完美的追求简直到了苛刻的地步，这个好习惯让他不断完善着自己的产品，所以他才有了改变世界的能力。奇迹，往往都是在一个个看是平凡的细微之处诞生的，乔布斯，他是一个传奇。
好习惯让人受益匪浅，而坏习惯则让人坠入黑暗的深渊。抗日战争期间，中国出现了多少汉奸、叛徒，他们卖国求荣，是因为他们没有养成爱国的习惯；改革开放以来，多少人手里攥着大把的钱，却满口粗话，动作粗野，是因为他们没有养成文明的习惯；“十一”黄金周期间，多少景点垃圾成山，这是因为游客没有养成爱护环境的习惯„„国人，醒醒吧，莫再让外国人耻笑咱中国人没有好习惯！ 习惯将影响人的一生，请养成好习惯，为中华腾飞而奋斗！
评分45分
篇四:《良好的作文习惯的养成》
《怎样培养良好的写作习惯》教学设计
一、教学目标：
1、鼓励学生根据自己的写作经验与教训谈谈体会，再利用名人的写作习惯引导学生认识到良好的写作习惯的重要性，激发学生的积极性。
2、在课堂上做一些口头练习，督促学生检测自己的写作习惯，促进学生良好的写作习惯。
二、教学重、难点：
在课堂上做一些口头练习，督促学生检测自己的写作习惯，促进学生良好的写作习惯。
三、教学过程：
（一）1、导入：有一则古代笑话说：一秀才写不出文章，痛苦万分。其妻见曰：“怎么比生小孩还难?”对曰：“当然更难。你生小孩是肚里有货，我写文章是肚里没货。”这则笑话说明了积累的重要性。积累是一种良好的写作习惯，这节作文课就让我们从写作习惯谈起，我们的话题是：养成良好的写作习惯。
2、老师提问：你觉得良好的良好的写作习惯有哪些？
提示：良好的写作习惯有：善于观察和思考的习惯；勤于积累的习惯；反复修改，精益求精的习惯；工整写字、正确使用标点符号；多动笔、坚持写日记的习惯。
（二）、走进名人，了解他们的写作习惯
作家中有许多人的写作习惯是很闻名的，仔细听老师讲，请你判
断：这写作家的习惯好吗？试说出理由。
1、海明威写作时，为让句子和篇幅尽量短些，习惯站着写。修改才坐下不厌其烦地精雕细刻。（《老人与海》）
2、罗曼罗兰写作时，往往在案头放一面镜子，时刻观察自己的面部表情，借此刻画作品中的人物。（《名人传》）
3、拉辛习惯边走边思考，有时在庭院里发疯似的来回走上几百遍，反复推敲。
4、巴尔扎克写作时，时而大笑，时而悲哭，常常与作品中的人物对话，有时竟和作品中的人物大吵起来。（《人间喜剧》）
老师再说完这些故事之后，让学生结合自己的写作说一说。言之有理即可。
（三）、培养良好的写作习惯。
1、以小组为单位，认真研读《养成良好的写作习惯》短文，从中体会良好的写作方法。
（提示：观察要五官并举，四肢皆用。
借观察认识现象，凭思考提炼主题。
积累从三个方面入手：素材、语言、思想火花。
动笔前先写提纲。
修改文章要重视修改标点。）
2、学生根据自己的写作经验和教训，谈体会，进一步补充。
学生说一说自己在作文写做中的良好的写作习惯，他们又是如何应用这些良好的习惯，使自己写出了优秀的作文。
3、老师技法指导。
观察，可以分解为观和察。观，是看到显露在外的现象，察是伴着思考的过程。比较，是察的一个好方法。比较，有“此”与“彼”的横比，有不同的阶段，不同的时期的纵比，有同类事物的类比，有对立事物的反比。
要学会观察人物心理。人物心理是隐藏在内心的，不像肖像、言行那样清楚，我们可以观察人物在特定情景下的外在表现，揣摩、推测其心理活动。还可以去问问当事人是怎么想的，想些什么？
积累材料的主要有四种方法：摘录、提要、做卡片、写心的。 修改词语要关照词语的感情色彩和其在具体语境中的含义。 要重视对精彩语句的朗读和记忆。重视仿写。
想象和联想也是一种良好的写作习惯。
坚持写日记、读后感、记读书笔记，有助于良好的写作习惯的养成和巩固。
老师总结：古人说：“少成若天性，习惯如自然。”养成良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现，同学们中作文程度差异明显，在一大部分稚嫩之作中，总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解，便会发现，这些同学之所以“会写”，完全缘于他们已养成了良好的写作习惯，平时注意多看、多思。多看了，胸有成竹，信手拈来；多思了，下笔如有神，洋洋洒洒，一挥而就。作文程度差的同学，总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学，但却苦于不知如何提高。
对于很多学生来说，写作都会面临无话可说，无事可写的境况。因此，只有养成良好的写作习惯，注意平时的积累，才能够在写作的时候“问如泉涌”。
那么，应该养成哪些良好的习惯呢？
1、说真话、诉真情
目前，在同学的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的同学身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高分。文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。
有些生学在写作中，一味地说套话，以为只要朝着光明的一面去写就是没错的，其实，这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的感情多种多样，不论高下，只要是自己的真情就可以如实表现。有些同学在平时的言谈中，对有些教师批评有加，但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德，这样的作文能写得好吗？只能给人作假的印象，倒不如直言不讳地指出老师的缺点。
叶圣陶先生说：“在作文教学中，首先要求学生说老实话，绝不允许口是心非，弄虚作假。”学生作文创作是否有发自内心的真情，是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开心灵，表现个性，真
实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学之本，尤其是初学写作者——学生所必须遵从的。
2、观察感知、体验积累
常常有一些同学害怕写作文，说是无话可说，无事可写，其原因大都是对生活缺乏观察，或是不习惯于思考。殊不知，大至世界和社会，小至学校和家庭，叩击我们心弦，引起我们关注和兴奋的事时有发生。同时，我们每一个活生生的“人”，其中就有很多可取作写作的材料。只要我们善于观察、善于思考，写作的源泉一定是汩汩滔滔，长流不息。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。
写作者必须热爱生活，对生活有敏锐的感悟力。热爱生活，笔底才会淌出源源清流，妙笔才会生花。观察生活，发现生活中的真善美，假恶丑，积累生活，思考生活，才能拥有自己的思想，对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。对生活观察得越细致，则描写的事物越生动形象。因此，必须培养学生养成观察感知的习惯。 积累在作文中具有十分重要的作用。有的同学提笔作文，左右逢源，信手拈来，一气呵成，大有取之不尽，用之不竭之势，究其原因，便是在积累上下过功夫，材料储备丰富。不少同学写作苦于无言，只好“望题兴叹”，其根本原因是缺乏素材，腹中空空。仓库里贮存的素材多寡，直接关系到作文的质量。有一则古代笑话说：一秀才写不出文章，痛苦万状。其妻见曰：“怎么比我生小孩还难？”对曰：“当然更难。你生孩子是肚里有货，我写文章是肚里没货。”学生写作文
篇五:《要养成良好的写作文习惯》
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要养成良好的写作文习惯
作者：刘晶
来源：《新课程学习·上》2013年第10期
摘 要：作文是用语言文字进行表达和交流的重要方式，然而学生慨叹“作文难、难作为、文难作”这种想象普遍存在。如何让学生轻轻松松地写出一篇生动的作文来呢？通过多年的实践，得出的结论是：养成良好的习作习惯。因为写好作文，重在积累。
关键词：爱读书；善观察；热爱生活
一、要写好作文，就要养成爱读书的好习惯，才能做到厚积而薄发
阅读是吸收、积累的过程，思想、素材、感受都在不知不觉中储存起来。课本中的课文都是有经验作家的佳作，里面蕴含着丰富的营养，正是学生所必需的，因此，在教育时，我抓住文中描写的生动、精彩的词语进行反复朗读，甚至熟读成诵、融会贯通，还设了一个佳词佳句薄，要求学生对文章中的妙词佳句、成语格言、精彩片段及时摘录、分类整理。每周进行交流、每月开展评比活动，激发孩子们阅读积累的兴趣。只要持之以恒，学生积累的优美词汇就会像雪球一样，越滚越大，将课文的语言文字变成自己的财富，写作时就会文思泉涌、意到笔随。
二、要写好作文，就要养成善于观察的好习惯，才能积累写作素材，写出好的文章来 诚然，学生要写好作文，仅仅靠书本上的知识积累是远远不够的，更重要的是善于观察。观察是吸取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。只要善于观察，善于思考，写作的源泉才会用之不尽，长流不息。否则，“巧妇难为无米之炊”。我们硬要学生写出好的文章来，那不是“赶鸭子上架”——强人所难吗？所以，我们要教会学生自主学习，做生活的主人，做生活的有心人，观察大自然、社会、人和事，这样写出来的作文就会充满生活的气息，有自己独特的与众不同的生活感受，写出来的人物就会栩栩如生、真
切感人。
三、要写好作文，就要养成热爱生活的好习惯，才能培养写作兴趣{好习惯养成作文}.
学生整天呆在教室里，“两耳不闻窗外事”，生活枯燥乏味，仿如枯井一样，无话可说，无事可说，无事可写。杜威曾主张：“应把世界当作一本大书，把现实事物当做教材……在生活中到处都有教材，到处都有课堂。”只有以学生为主体，通过校外活动促进学生拓宽知识面，丰富学生的生活阅历，获得多方面的情感体验，才会用笔描绘出色彩缤纷的世界。
篇六:《养成良好习惯 做文明学生》
养成良好习惯 做文明学生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好！今天我讲的话题是“养成良好习惯，做文明学生”。
良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过：播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实的确是这样，好习惯不仅会使我们在学习生活中不断进步，更会为我们日后在社会上立足奠定基石。
我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中，形成了代代相继的传统美德。现在，作为年少的我们要认真做好准备，好好学习，好好做事，继承先辈的优秀传统，做一名新时代的好少年。
我们可以从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改不良习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人或者抱着孩子的乘客让座„„“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始，在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，让我们和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下最美好的回忆。
我想，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的生活也会因文明而更加进步。捡起一片垃圾，就捡起了一份美德，让我们一起努力，养成良好习惯，做文明学生。
篇七:《好习惯的作文素材》
鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净；他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理，修补，使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯，帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
1920年，一位11岁的美国男孩踢足球，不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元，这在当时是一笔不小的数目，他向父亲求助。父亲说：我先借给你，但是一年后你要还我。从此，他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年，就挣足了这笔钱，还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现，是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。
一些有成就的革命家、科学家、文学家都有着严谨治学的好习惯，有着刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。
伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯：每天坚持训练10多个小时，每次训练一定要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他终于成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。良好的习惯，对于每个人来说，都是一块事业成功的重要基石。
好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。 苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得："这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等，勤奋好学，善于观察，善于思考的良好习惯，使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献；鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯，使他看书着迷，成为伟大文学家；华罗庚“刻苦自学”的习惯，终使“勤奋”出“天才”，成为著名的数学家。
世界上，诺贝尔奖的获得者中，犹太人的比例最高；在人类发展的历史上具有划时代影响的人物如：哲学家马克思、物理学家爱因斯坦都是犹太人，难道这仅仅是偶然现象吗？我来看这样一组数据：犹太人为平均每人每年阅读书籍报刊60册，而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。因而，朱永新教授在他的“新教育”理念中，将培养学生良好的阅读习惯，丰富学生的人文知识，提高学生的人文素养放在了首要位置。这使我想了一句流传已久俗语：秀才不出门，便知天下闻。秀才当然是一方有识之士，他与一般百姓相比书自然读的要多一些，信息的来源更为丰富，事情的分析会更为深刻，故而方知天下闻。
北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在成功失败的人们似乎永远在失败的原因时说“习惯两个字在起作用一个人习惯于懒惰他就会无所事事地到处溜达一个人习惯于勤奋他就会孜孜以求克服一切困难做好每一件事情。” 在《培根论人生》一书中这位伟大的思想家深刻地指出“人们的行动多半取决于习惯。一切天性和诺言都不如习惯有力即使是人们赌咒、发誓、打包票都没有多大用。
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐“你继承了遗产之后你想做的第一件事是什么”乞丐回答说“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍这样我以后出去讨饭时方便一些。” 可见习惯对我们有着绝大的影响因为它是一贯的在不知不觉中经年累月地影响着我们的行为影响着我们的效率左右着我们的成败。
心理学巨匠威廉·詹姆士说“播下一个行动收获一种习惯播下一种习惯收获一种性格播下一种性格收获一种命运。”
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。-- 作者 莎士比亚
【亚里斯多德】人的行为总是一再的重复因此卓越不是单一的举动而是习惯。 人喜欢习惯因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为可以收获习惯播种习惯可以收获性格 播种性格可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人的一生。 ------培根
在日常事物的自理中一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线到最后我们最终无法弄断它。 ----梅茵●习惯之始，如蛛丝，习惯之后，如绳索
●习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。 （马克·吐温） ●少年若天性，习惯如自然。 （春秋*孔丘)
●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）
●坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）
●习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）
●大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者
都会习以为常（拉布吕耶尔）
●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）
●习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）
●习惯能造就第二天性（西塞罗）
●习惯比天性更顽固（昆图斯）
●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯（爱比克泰德）
●习惯成自然
●思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律 （特赖因）
●有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运（查·艾霍尔）
●习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了（杰·泰勒）
●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者（威·詹姆斯）
●美德大多存在于良好的习惯中（佩利）
●在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----（托·布·里德）
●习惯的力量是巨大的（西寒罗）
●任何事物都不及习惯那么神通广大（奥维德）{好习惯养成作文}.
●习惯使社会阶层自行分开，不相混杂（威·詹姆斯）
●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失----（乌纳穆诺）
●习惯支配着那些不善于思考的人们（华兹华斯）
●许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途（济慈）{好习惯养成作文}.
●人喜爱习惯，因为造它的就是自己（爱尔兰） 成的啊（忒壬斯）
●人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己（奥斯特洛夫斯基）
●乍富不知新受用，乍贫难改旧家风
●以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了（切萨雷·帕韦泽）
●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）
●在克服恶习上，迟做总比不做强（利德益特）
●坏习惯像饼子，碎了比保存起来好（英国）
做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。（亚里士多德）
● 孩子成功教育从好习惯培养开始。（巴金）
● 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。（ 奥古斯丁）
篇八:《我有一个好习惯(800字)作文》
精选作文:我有一个好习惯(800字)作文
同学们的习惯有许多：爱弹琴、吃饭前洗手，早晚刷牙，自己的事情自己做等等，我的好习惯也不少呦！最对我有益处的是爱看书，看书是我的好习惯！ 我是一个书迷，最大的习惯就是爱看书。每天我看书不少于一个小时，我有了这个好习惯后，最大的理想是啃遍天下好书。为这个，妈妈总叫我小书虫，还说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉痴心妄想。不过看书确实对我有不少益处，我的知识丰富，作文写的好，上课发言时词语用的恰到好处，我的座右铭是发奋读遍天下书，励志识尽人间字，啊哈哈哈。（有点太过自大了） 书是我的好朋友。我一天不看书，吃不香，睡不好。早上看，晚上看，中午看，睡觉还是看。老妈为这个天天批我：书是看的不少，你近视了，长大后看你还怎么找工作，一天到晚就知道看、看、看，也没见你是什么神童。而我会立即反驳道：书是我的良师益友，爱看书是我的好习惯，我的知识因书而丰富，学问因书而广。老妈叹了口气：真不知道你的习惯是从哪儿弄来的，我和你爸都不爱看书，就你&&（以下省略n字） 看书不仅丰富我的知识，还让我受益终身我的书大都是作文书，没有啥技巧，而且，我爱在书上作批注；错别字啦，好词好句啦，看后的感想等。我的作文因这而提高快，老师夸赞我的作文，表扬我的作文。我想让班里建一个图书角，这样我们了解的会更多、更广、更充足，也更多的满足了我这个书迷，可老师却不同意。（pleaseteacher) 我十分珍惜这个好习惯。决不让它消失。我天天练、天天写，练练练，抱着我对未来的希望，写写写，怀着我对书籍的喜爱。我常常在书海中遨游，在知识殿堂里享受书神的爱抚。在写中我成长着，在书中我阅读着，一本本书流进了我的脑海，一个个字，在我的笔下放光彩。我的好习惯，是你赐予了我知识！ 不是这好习惯，我怎能了解大千世界的奥秘，我怎能体会人世间的美好？因这好习惯，我了解了善于恶，我体会了美与丑，我知道了邪与正。现在，我浑身散发着书籍的芬芳和这好习惯的祝福。 我的好习惯，你会跟着我，一步一步坚定的走下去吗？河南周口西华县西华县南关明德小学六年级:王彤鑫
篇一：我有一个好习惯作文600字
我有一个好习惯作文600字
孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成的习惯会伴随他一生，而一个好的习惯又是一副良药，能医好我们身上很多毛病。养成好习惯就如同为梦想插上腾飞的翅膀，为成功打下坚定的基石。 小时候，妈妈每天在床前为我讲儿童读物，长大后，我自己阅读各类书籍。一步，一步，留下了书伴随我的脚印。细细回想，现在我走过的成长历程，都没有离开这位“好朋友”呢！书，可谓是在我人生的旅程中，起了不可替代的引导作用。
六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。只要有时间我就看书，慢慢地，我就养成了爱读书的好习惯，一天不读书，心里就痒痒。我在课余的时间里阅读了中国的四大名著。它就是我生活和成长的启蒙老师，伴随我步入了小学时代。翻开这些书，一个奇妙美丽的世界呈现在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百态??我的知识在丰富，生活在充实。鲁滨逊、夏洛特??他们都成了我的好朋友，我也因读书而知道了诸葛亮、唐太宗??每每读到振奋人心的场面，我都会激动不已；读到悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我常常紧张担忧。我的心随着故事的情节上下起伏，我沉醉在这些书本里，忘记时间，忘记自我。童年时代的我，就在这书海中度过。虽然现在对童年只有回忆，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。
带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难。一次次单元考
试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。我开始有些放弃寻找那丰富我课外知识的钥匙。可是就在这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我茅塞顿开。那天，我在家中书柜找书时，不经意间的一个回头使我望到角落里《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻。是的，就好像上帝有意帮我引路一样，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。出于好奇我便阅读起来。我的心为之一震，他遭遇1049次拒绝都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？那一刻，我的心一下子变得豁亮了，我对读书的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。
读书之乐，乐在不断超越自己。每天都能学到许多新的东西，每天都能发现新的世界。你知道只要不停地往前游，就会有收获。我从一本本可爱的书籍中学会进取，逐渐成长，更让我从智者的叮咛中领悟人生的真谛。
好习惯就要持之以恒，好习惯就要永不放弃。好习惯对一个人成功起着决定作用。亲爱的伙伴们，让我们从小事做起，从现在做起种下各种好习惯的种子，让好习惯永远成为我们的心灵之灯。
那件让我难忘的事 打开记忆的阀门，往事如潮水般向我涌来，泛起了阵阵浪花，抓起那一个装着一件令我难忘的浪花，和大家分享分享。
她，一头乌黑亮丽的长发被清爽的扎到脑后，还有一双黑中带黄的眼睛，再加上红润的脸颊，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，形成了那个我最爱的人—我的妈妈。
在我小的时候，妈妈总是会十分耐心的回答我提出的那些幼稚、可笑的问题，而且我的妈妈也很爱我，她还十分关心我。下面我就来说说我的妈关心我的事例吧！
那时，我只有四年级，那天，放学的时候，突然，下起了倾盆大雨，我没有带伞，只能在教室里一边写作业，一边默默地等待，可是，我等了许久，雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。原本还在教室等待的同学都陆续的被家长接走了，这下，教室里只剩我一个人了，我又担心，又害怕，心想：天快黑了，再这样等下去也不是办法，还不如冲回家好了，这样总
比在这里干等着好。
说干就干。我整理好书包，走到一楼走廊上，挽起衣袖和裤管，准备冲进雨中。突然，走廊的转角上出现了一个熟悉的身影，我看了看，便跑过去扑到了她的怀里，大喊：“妈妈，你终于来啦！我还以为我要淋雨了呢。”这时，妈妈撑开了伞，拉着我的手，和我一起走进了雨中。
走了许久，我发现有点儿不对劲：为什么我的身上都是干的，一点儿雨都没有淋到呢？我往上看了看，发现，伞是向我这边倾斜的。我又看了看妈妈，顿时，我惊呆了：我看到妈妈一半的身体都被雨淋湿了，头发上不断的滴下雨水来，衣服紧紧的贴在了她的身上。妈妈还不停的发抖、打喷嚏，我想，妈妈一定很冷吧！
这时，我发现，妈妈变老了：曾经有一张红润的脸。由于岁月的流逝，皱纹悄声无息地爬上了妈妈的面额。浓浓的眉毛下那双有神的眼睛，在鱼尾纹的衬托下，也不那么精神了。这时，我的眼眶湿润了，心里不断的喊着：妈妈，我的好妈妈??
“世界任何一种爱都比不上母爱。”这真是千古绝句啊！
篇二：我有一个好习惯
我有一个好习惯
五（3）中队 路紫蓉
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五（3）中队的路紫蓉。我今天演讲的题目是：我有一个好习惯。
有人说，好习惯是一副良药，能医好我们身上的很多不足。爱因斯坦有句名言：一个人取得的成绩往往取决与性格上的伟大。而构成我们性格的，正是生活中的好习惯。好习惯养成的越多，个人的能力就越强。养成的好习惯就如同为梦想插上翅膀，为人生的成功打下坚定的基石。
我的好习惯是什么呢？大家一定很想知道，那就是读书。小时候，妈妈给我买过很多书，可我大都是往书柜里一放，并不仔细去读，总觉得那些汉字他太过生硬与无趣。有一天，邻居的牛牛姐姐拿着一本书聚精会神的读者一本书，便纳闷的走过去一看，那鲜活的画面立刻激发了我的兴趣“是什么？我也要看！”原来是《丁丁历险记》，看着丁丁和可爱的小狗经过那么多磨难，终于凯旋而归，我的心竟也随着故事的情节上下起伏，我沉醉在这本书里，竟忘了时间，忘了回家。 从那以后，我爱上了读书，我在书的王国里自由翱翔！《汤姆索亚历险记》让我认识了机灵、勇敢的汤姆；《七色花的故事》让我知道了七色花的神奇和爱心的重要性。读书成了我的一个好习惯。
记得有一次，老师提问：“蜻蜓会走路吗？”同学们想了半天都
没想出来。我记得《十万个为什么》里有这个问题，马上举手：“蜻蜓不会走路，因为它的六条腿太细太小，连换个姿势都要重新起飞一下才能做到。”同学们都用羡慕的目光看着我，我别提有多高兴了：原来读书的用出这么大呀！
后来，我就不满足只看一般的课内、课外书了，便又缠着妈妈去给我买书、借书。
妈妈常常告诫我：注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，他会决定你的命运！
习惯对一个人一生的成败起着决定作用。亲爱的伙伴们，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，从小买下各种好习惯的种子，长大后，让好习惯的果实给我们带来甘甜，带来芳香，让好习惯伴我
们快乐成长！
篇三：我养成了一个好习惯600字作文
我养成了一个好习惯600字作文 更新日期：2012年7月11日 访问量：1
我养成了一个好习惯600字作文
习惯，这个词看起来平平凡凡，却蕴含着丰富的道理。
自从升入高年级后，我逐渐养成了一个好习惯，那就是坚持读课外书。现在，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。“一日无书，百事荒芜”，这句话就证明了。小的时候，我很贪玩，认为读书是一件及其稀松平常的事，直到现在，我才懂的读书的真谛。
以前，我并不喜欢读书，当然，我的写作水平也不是很好。那一次，妈妈拉着我去书城买了一本作文书。唉！好无聊啊，又是作文书。我没办法，只好无可奈何地拿着作文书翻了起来。不过一会儿，我完全被书中的故事迷住了：书中的好词好句让我眼花缭乱，书中的情节有的让我感动，有的又让我觉得可笑，每一篇作文的后面还有精彩点评和指导。就这样，我发现了书中的奥妙，渐渐爱上了读书。那一次，我给自己制定了一个目标：每天坚持按量读课外书。
自从定了这个目标，我每天坚持读课外书，坚持积累好词好句。我缠着妈妈再给我买些课外书，妈妈爽快地答应了。不仅如此，我的写作水平有了大大的提高：以前写作文时，还要想半天，再打草稿才好不容易写一篇作文。而现在，每次写作文时，精美词句一个个往外蹦，忙得我不亦乐乎。记得有一次，那大概是四年级的时候，学校组织了一次作文比赛。我既激动又紧张。几天后，成绩出来了，我是榜上有名！而且还是一等奖！这连我自己都没有想到。当老师表扬我时，我的心里特别开心、激动，这就是读书带给我的收获呀！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我尝到了读书的甜头，他让我感受到了人生百味，他让我傲游了美妙的大千世界，使我的作文几天比一天有进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！