篇一:《两学一做动员大会议程》
乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动
动 员 大 会 议 程
时 间：2016年5月15日上午10：30（北京时间） 地 点：乌鲁木齐县疾控中心四楼会议室
主 持：姬红梅（党支部书记）
参 加：乌鲁木齐县疾控中心全体党员、干部职工 内 容：
一、全体人员起立，唱《国际歌》。
二、学习杜明书记在乌鲁木齐县“两学一做”学习教育工作会议上的讲话。
三、通告全体职工《乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动实施方案》。
四、全体党员与党支部签署《乌鲁木齐县疾控中心党支部党员承诺书》。
五、乌鲁木齐县疾控中心中层领导与党支部签署《党风廉政建设目标责任书》。
六、关于开展“时刻佩戴党徽，谨记党员身份”的通知 由党支部书记姬红梅给每一位党员佩戴党徽。
七、给每一位党员发放学习《党章、党规》记录本。
八、县疾控中心“两学一做”教育活动会议动员讲话。 ----乌鲁木齐县疾控中心党支部书记姬红梅
篇二:《“两学一做”会议议程》
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育活动会议议程
召开时间：2016.3.22
主持：王忠林
学习内容：
一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》
二、由董生斌校长组织学习《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记治国理政新思想新成就
三、由董红霞老师组织学习习近平同志关于教育工作的重要论述
四、王书记安排下期的教育专题座谈会
根据教育局要求，集中学习后，于3月30日前，组织召开“两学一做”学习教育专题座谈会。重点围绕以下九个专题进行（内容见互教委【2016】16号文件第四页）
要求：1.党员要做好学习记录，会后每人撰写一份学习心得并上交党建办。
2.根据要求，每位党员26号前写一份专题座谈会材料，3月28日召开座谈会
篇三:《全市两学一做动员大会主持词》
全市“两学一做”学习教育动员部署会主持词
同志们：
今天我们在这里召开视频会议，主要是深入学习贯
彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和全国“两学一做”学习教育工作座谈会及全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神，对全市“两学一做”学习教育进行再动员再部署。
市委对开展好“两学一做”学习教育高度重视。全{两学一做,动员大会,,议程}.
省学习教育动员部署会一结束，市委书记XXX同志就对做好全市“两学一做”学习教育作出重要指示，并对有关工作作出安排。等一下，市委书记XXX同志还将作重要讲话，并要提出明确要求，各地各部门要认真抓好落实。
出席今天主会场会议的有
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这次会议共有两项议程：一是传达全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神；二是市委书记XXX同志
作重要讲话。
现在进行第一项议程，请XXX同志传达全省“两学
一做”学习教育动员部署会议精神。
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现在进行第二项议程，请市委书记XXX同志作重要
讲话，大家欢迎！
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同志们，刚才，市委书记XXX同志围绕全省“两
学一做”学习教育动员部署会精神，从解决“认知”、“学习”、“行动”和“落实”等四个问题进行了深刻阐述，并提出了明确要求。XXX同志的讲话，既是对我市“两学一做”的再部署、再推进，也是对做好新形势下全市党员干部思想教育工作的新动员、新要求。讲话贯穿了中央和省委的要求，结合了XXX实际，具有很强的思想性、指导性和针对性，是做好当前和今后一个时期全市“两学一做”学习教育的重要遵循和有力指导。XXX同志传达了全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神。会后，各地各部门一定要及时进行传达学习，一定要把中央和省委、市委的部署要求与本地本部门实际紧密结合起来，一定要把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策上来，把“两学一做”学习教育抓紧抓好。
下面，我就学习贯彻落实XXX同志的讲话要求，
简要讲三点意见。
一是要切实加强会议精神的贯彻落实。各地各部门
各单位要立即行动起来，认真学习好、领会好、贯彻好省委、市委的重要会议精神，切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育动员部署会议精神上来。各级党委书记一定要适应从严治党新常态，把“两学一做”学习教育投入足够的时间和精力，要注重加强系统谋划，把握“两学一做”的基本要求，着眼全局、结合实际，根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，细化学习教育的主题、内容和具体形式，确保学习教育稳扎稳打、渐次推进、不断深入。要以改革发展的新成绩来衡量和检验学习教育的成效。特别是要精心谋划一些具有地方特色、务实有效的“自选动作”，创造学习教育的好经验、好做法，努力在全省“两学一做”学习教育中走在前列。
二是要顺利推进学习教育各项工作。基层党委要对
所辖党支部的学习教育全覆盖、全过程进行现场指导，帮助制定学习教育计划，还要派员参加支部的学习教育活动。对一些软弱涣散基层党组织要进行先整顿，再开展学习教育，确保学习教育有人抓、有人管。党委组织部门要建立学习教育联系点，直接联系一批基层党支部，加强业务指导和分类指导。尤其要加强对农民工党
员、离退休干部职工党员的学习教育指导，根据他们的工作、生活等具体情况，采取切合实际的方法，确保学习教育全覆盖。各级党委（党组）要把“两学一做”学习教育紧紧抓在手上，周密部署，精心实施。要坚持领导带头，党员领导干部要带头参加学习讨论，带头讲好专题党课，带头践行党员标准，带头查摆解决问题，当好表率、作出示范，形成以上率下、整体联动的效应。要压实工作责任，组织人事部门要在党委（党组）领导下履行好牵头责任，县级党委要发挥好关键作用，其他相关部门要履行好配合责任，基层党支部要承担起直接责任，今年的基层党建工作述职评议考核，要把“两学一做”学习教育情况作为首要内容。
三要加强宣传营造良好的氛围。各地要在学习教育活动中，要加强舆论宣传，我们省、市内媒体要多支持，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，创新报道形式，广泛宣传发动，切实调动广大干部群众的积极性。《XXX日报》、电视台等新闻媒体要组织精干力量，共同发力，传统媒体与新兴媒体也要协同行动，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，大力宣传学习教育的进展情况，坚持聚焦一线，坚持镜头向下，聚焦基层一线，集中报道各地推进两学一做的的安排部署、工作进度以及取得的阶段性建设成果，大力宣传成功的经验和好的做法，特别是要深入挖掘一批好做法、好经验、好典型，
为开展学习教育营造良好的氛围。
各地各部门关于贯彻此次会议的有关情况，请及时报市委组织部。
今天的会议到此结束，散会。
篇四:《两学一做动员大会讲话稿》
两学一做动员大会讲话稿
根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。
一要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。
二要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。
三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。
四要把“两学一做”落实到推动企业发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。
五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上，引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。
我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来，
要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。
“两学一做”具体到我们的工作和生活中，最关键的一条，就是“自律”。
自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。
能够自律是政治上成熟的一种表现
古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。
自律是自我保护的坚固闸门
我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。
自律是促进自强之引擎
自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。
能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题
能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。
严格自律才能通往自由之路
自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有
道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，才能由人生的必然王国走向自由王国。
自律的核心要求是把握自己，管好自己
无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
只有做好自律，才能做好“两学一做”中的合格党员。 2015年，按照中央和集团的部署要求，我们组织开展了“三严三实”专题教育，分公司上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转，干部队伍建设不断强化，文明创建成效显著。机关
作风的向好转变，推进了分公司各项工作健康发展。
“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期分公司党建工作的重中之重，各部室、各单位、干部职工要深刻学习领会党章和习近平总书记系列讲话精神，统筹安排,精心组织,扎实推进，确保学习教育工作见行动、见实效。“学做活动”中要注意把握工作方法，做好“四个结合”：要把“学做活动”与提高干部队伍整体素质结合起来，要把“学做活动”与加强党风廉政建设结合起来，要把“学做活动”同文明创建活动结合起来，要把“学做活动”同推进业务工作结合起来，为分公司创建一个风清气正的工作环境，为全面完成2016年各项工作任务打好坚实的思想基础。
篇五:《两学一做动员大会讲话,精华版》
县委书记刘勇锋同志在全县“两学一做”学习教育动员会议上的讲话 党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次实践，是加强党的思想政治建设的重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设的重要举措。上面，省委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作视频会议，对学习教育进行了安排部署。毛万春部长传达了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神，指出要从突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性等五个方面抓好“两学一做”，娄书记、卫市长结合实际，分别从四个方面、三个方面阐述了开展“两学一做”的重要意义，分析了各级党员队伍在思想、作风、学习等方面存在的问题，对如何学、怎么做提出了明确要求，使我们进一步认识到开展“两学一做”的重要性、必要性，增强了参与的政治责任感。下面，我们召开全县“两学一做”工作会议，主要任务就是贯彻中省市决策部署，进一步强化党要管党、从严治党工作，着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题，努力打造高素质党员干部队伍，为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。刚才，社教同志宣读了全县《实施方案》，既贯彻了中央和省委、市委精神，又结合乾县实际，提出了我县的具体载体，操作性更强，我完全同意。下面，我就搞好全县学习教育讲3点意见。 一，提高认识、切实增强开展“两学一做”学习教育的政治责任感和自觉性 习近平总书记对抓好“两学一做”学习教育做了重要指示，省市也提出了明确要求，我们一定要向中省市基准看齐，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实做到“三个深刻认识”。
（一）深刻认识“两学一做”学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展“两学一做”学习教育，充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。全县各级党员干部务必保持清醒头脑，提高思想认识，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。
（二）深刻认识“两学一做”学习教育是解决突出问题的现实需求。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展，广大党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平明显增强，党建推动发展作用明显加大。然而，在一些党员身上，依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的突出问题，作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。
主要表现为：一些党员政治意识淡薄、党性意识不强，在党不言党，信仰不真信、修身不真修，甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针；有的对党的理论、党的历史和习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、掌握不全面、理解不透彻，对党章党规不学习、不了解、不掌握；有的工作四平八稳、按部就班，习惯于用老办法、惯性思维解决问题，缺乏开拓精神和动力；有的抓发展缺思路、促落实无举措，调查研究不经常、不深入，坐在办公室想当然，拍着脑袋作决策；有的担当精神不足，拿“按规定”“走程序”做挡箭牌，懒政、怠政、
庸政现象严重，特别是一些权力部门门难进、脸难看、事难办，态度“生、冷、硬、蹭”的现象依然存在；有的不愿到艰苦环境和基层岗位工作，干一点事就要回报；有的不讲组织原则和程序，一切都要自己说了算，听不进批评意见，只讲集中、没有民主，干部意见较大；有的规矩意识不强，放松自我约束，甚至心存侥幸、我行我素，变着法子钻制度的空子，耍“上有政策、下有对策”的小把戏。尤其是在村一级，部分支部书记、村委会主任自我膨胀，为所欲为，把惠农物资据为己有，拿低保、扶贫、慰问政策当人情，群众深恶痛绝，敢怒不敢言；一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外，基本处于“无组织”状态，成为“口袋党员”；一些常年在外党员、退休老党员、下岗职工党员长期不参加党组织活动，形成了党员教育上的“空白点”，先锋模范作用难以发挥。
以上这些问题，有其客观因素，但主要还是主观方面的原因，说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，就是从思想和行动上给全县党员自身存在问题来一次“扫描”“体检”“会诊”，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞健康起来、每一个党组织坚强起来，更好保持党的先进性和纯洁性。全县上下要充分认识开展“两学一做”学习教育的必要性和紧迫性，充分认识党员自身问题的严重性和危害性，自觉把思想和行动统一到中央部署上来，增强责任感，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位、抓出成效。
（三）深刻认识“两学一做”学习教育是服务新常态、助推新常态的重要保障。当前我国经济社会发展进入了由量变到质变，由制造到创造，由行业、区域增长到整体协调推进的新常态。作为一名普通党员，如何准确把握中央的精神，认清当前的形势，把新常态的要求落实到具体工作中去，落实到自己的岗位中去，就必须在思想上进一步坚定党性意识，增强责任意识，模范履行党员义务，创优完成组织分配的工作任务。因此，“两学一做”对于每名党员而言，既是思想要求、学习要求，更是行动要求、工作要求，只有把“两学一做”抓细抓实，我们才能在新常态中更好地找准目标定位，增强工作信心和动力，为群众做出示范表率。
二，严格标准，扎实做好“两学一做”学习教育关键环节工作 中央和省委、市委对这次学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导都作了明确规定，我县也有具体的《实施方案》。全县各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，按照统一部署，精心组织安排，有力有序推进，确保尽好责、抓到位、见实效。结合卫市长的讲话精神，我就如何学、如何做讲四点要求。
第一，学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论