第一篇 2018年取消注册安全评价师
《2015公司安全培训计划》
第1公司安全培训计划
一、指导思想
安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作, 是公司实现安全生产的前沿关口。不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历, 须采取相应的培训方法和手段。20XX年突出以人为本的理念，坚持以三基工作为重点，以提高领导层、管理层、操作层、承包商等人员安全法制意识和素质技能为目的，采取三级安全教育、二级岗位练兵、消气防技能比武、特殊工种取证复审、事故预案演练、安全持证上岗考试、大型群众性安全活动等手段，大力开展全员HSE教育培训，不断提高全员安全意识和技能，为公司大项目建设、安全生产、改革发展把好安全教育入口关。
二、工作目标
实现各级领管人员安全持证上岗率100%；特种作业人员持证率100%；新入厂员工、外来人员（含实习生、参观、技术服务人员）、承包商人员一级安全教育培训合格率100%，全面提高各级人员的安全意识和安全技能。
三、工作措施
（一）强化领导层HSE法制教育，落实各级领导人员主体责任、不断提高领导层依法治企的能力
1、举办二期法律法规专题讲座。上半年，举办一期法律法规专题讲座，参加对象为公司领导人员、机关处室长、各科室主管及部分机关工作人员。公司将邀请国内相关法学专家来公司授课，学习内容为：国家新颁布的法律法规；下半年，举办一期相关法规、标准、规范专业讲座。参加对象为各基层单位主要领导、主管领导。学习内容为：国家、集团公司和省市有关HSE法律法规、标准、规范等。做到知法、懂法、守法，依法办事、依法治企。
2、举办四期QHSE管理体系学习班。每季度由安环处组织举办一期QHSE管理体系学习班。股份XX分公司重点学习QHSE管理体系的新理念、新方法，不断做好危害识别、风险评估和环境因素分析，不断提高管理层QHSE管理水平。
3、举办四期HSE管理体系学习班。20XX年是资产公司HSE管理体系全面实施年，对各级人员进行HSE知识再教育，全面推进资产XX分公司HSE管理体系建设。每季度由安环处组织举办一期HSE管理体系学习班。重点学习HSE管理体系的工作理念、工作方法、工作程序等，不断强化领导人员的危害识别、风险评估和环境因素分析的能力。
4、举办一期用火审批人资格取证班。3月份，公司将举办一期用火审批人资格取证学习班，对未取得用火审批权的管理干部进行培训取证。
5、继续推行领导干部定点联系制度，强化关键装置要害部位安全监管。20XX年，公司将重新调整领导干部定点联系（承包）点，要求领导干部深入基层、深入现场、深入群众，指导安全生产。各直属车间、二级单位也要相应制定本单位领导干部定点联系制度。安全工程师（员）要积极主动联系，提前作好安排，对领导参加班组安全活动和检查指导安全工作的情况及时反馈给安环处，并将情况纳入领导班子绩效考核内容，公司每半年考核一次。
（二）强化安全环保管理人员专业培训，落实安全环保人员的监管责任，不断提高安全环保管理人员的业务素质和管理水平
1、举办一期安全生产法律法规培训班。6月份，公司将组织举办一期相关法规、标准、规范、HSE管理体系等专业讲座。参加对象为各单位安全环保管理人员。学习内容为：国家、集团公司和省市有关HSE法律法规、标准、规范等。
2、举办五期安全管理基础知识培训。3月份，举办一期重大危险源辩识培训班；5月份，举办一期现代安全管理知识培训班；7月份，举办一期事故隐患排查与治理培训班；9月份，举办一期安全形势与事故案例分析培训班；10月份，举办一期安全生产应急保障能力建设培训班。
3、选送5-8名新上岗的安全科（部）长、安全工程师、安全环保员到XX学院和XX培训中心参加集团公司举办的安全管理干部培训班和安全工程师培训班。
4、抓好注册安全工程师的继续教育、注册和参加全国统考工作。20XX年，公司将成立XX地区注册安全工程协会，并制定《注册安全工程师协会章程》，规范注安队伍的从业标准。同时继续鼓励安全环保管理人员参加注册安全程师、安全评价师、环境评价师等资格考试，并组织对20XX年通过注安考试的同志进行注册和20XX年已经注册的同志进行了延期注册。
5、充分利用安全环保例会时间抓好安全环保管理人员的专业培训。安全环保例会时间为每月2次，要求安全环保科（部）长、安全工程师、安全员、环保员和承包商安全管理人员参加。充分利用安全环保例会时间，组织学习国家、集团公司和公司有关安全生产的法律法规、标准、规范、规章制度；集团公司内部重大典型事故案例；公司内容安全生产经验交流；先进的HSE管理方法以及相关专业基础知识等。
（三）强化全员HSE意识，落实全员安全环保承诺责任，不断提高员工的安全环保意识和技能
20XX年，公司将以六月全国安全生产月活动为契机，以事故预案演练为重点，以举办第四届消防、气防技能比武为平台，以开展争当安全卫士、安全生产先进单位为切入点，全方位、多形式开展安全环保意识和技能培训，强化操作层的基本功训练。不断地提高员工的安全环保意识和操作技能。
1、继续深入开展百日安全环保无事故竞赛活动，抓好员工特定活动日安全教育。
各单位要认真按照XX文的要求，结合本单位生产经营实际，开展多种形式的安全环保活动。要全力抓好冬季安全生产措施的落实，确保今冬明春的安全生产。
元月份，是全年安全环保工作的起点，开好局、起好步事关全年安全生产大局。各单位要以元月安生产月活动为契机，大力开展全员安全环保意识教育，确保安全生产开好局、起好步。同时，也要认真开展119消防宣传日、职防宣传周等特定日的宣传教育咨询活动，强化公众的消防意识和职业健康防护意识。
开展好三项活动。一是开展我要业绩，我保安全劳动竞赛活动。各单位要总结、提炼我要安全主题活动中好的经验、做法，明确竞赛范围、考核标准，做到日记录、周小结、月讲评、年考核，使员工懂得把简单的事情做好就是不简单，把容易的事情做好就是不容易、我的责任我落实。要通过竞赛活动，实现安全体系变成安全沟通文化、安全制度变成安全态度、安全程序变成安全行为的转变。二是开展安全生产事故隐患排查治理活动。安全生产事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其它因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。各生产经营单位是隐患排查、治理、防控的责任主体，主要负责人对排查治理工作全面负责。公司将结合国家安监总局下发的《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》完善《事故隐患治理项目管理规定》，形成排查、上报、治理良性机制，并将其纳入领导班子绩效考核中。各单位要广泛发动员工查隐患、消故障，重点解决深层次的隐患、重复性的隐患、管理方面的隐患，确保生产连续性、减少非计划停工。三是开展安全教育培训活动。各单位要针对近年来人员异动大、岗位合并多和推行片区（工段）管理的实际情况，组织开展技术讲课、模拟演示、集中探讨等形式的安全教育培训活动，不断提高员工的操作技能、自我保护技能和快速分析、判断、处置能力。要制订相应的激励政策鼓励员工学技术，并将员工的技术素质高低与年终的绩效考核相挂钩。炼油二部在新装置开工前要组织技术人员编制操作规程、培训教材、突发事故（件）应急预案，要对岗位人员进行多场次的理论、实际操作考试，确保100％合格上岗。安全、生产、人力资源等部门要加强监督。
第2公司安全培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。
一、基本思路
（一）加强安全第一、预防为主的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到全员、全面、全过程的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
（1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。
（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括厂级、车间级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。
二、主要的培训内容计划：
三、要求1.具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。2.培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。4.年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
第3公司安全培训计划为了规范安全生产工作，提高服务区员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定安全生产培训计划。2018年取消注册安全评价师
一、培训目标
1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100％以上；
2、企业全员接受安全培训达标率100％；
3、安全管理人员安全培训率达到100％；
4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100％；
5、广场工作人员安全培训率达到100％；
6、特种作业人员培训率达到90％以上，复培复审完成率100%。
二、培训内容
1、基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据，《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。
2、专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。
三、培训计划
1.一月:安全生产的法律法规依据
春节期间安全措施及应急预案
防盗、抢事件应急预案
对象：全体员工
2.二月:安全生产管理制度。对象：服务区全体员工
安全管理员工作标准。对象：管理人员
3.四月:消防安全学习制度
安全生产事故应急预案
对象：全体员工
4.五月:消防安全应急预案
初起火灾的扑救与人员疏散逃生
消防设施种类及使用情况
对象：全体员工
5.七月:食品安全知识及应急预案。对象：餐厅
6.八月:员工在安全生产中的权利与义务
防雷击应急预案
对象：全体员工
7.十月:黄金周期间安全生产应急预案
冬季道路安全保畅应急预案
对象：全体员工
8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象：锅炉工
除雪防滑应急预案
员工在安全生产中的权利与义务
冬季安全生产管理办法安全生产教育培训计划生产培训计划。
第4公司安全培训计划一． 培训的目的和目标
目的：根据企业安全生产教育培训的需求，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理水平，普及员工安全知识，提高安全意识和素质，提升专业知识、提高工作技能，深入贯彻安全第一、预防为主的方针，确保安全工作取得实效，保障生产工艺、操作技能、维修水平得到进一步的提高。
目标：通过安全生产培训，提搞管理人员安全、生产管理知识，强化安全第一的观念；提高员工的安全技能、熟悉安全操作规程、不断增强操作、维修技能。安全、高效完成20XX年度安全生产各项指标。
第二篇 2018年取消注册安全评价师《取消注安师资格认定绝不是取消注安工程师》
取消注安师资格认定绝不是取消注安工程师
中国安全生产网 2015年05月18日 10:43:58
摘要：取消注册安全工程师资格认定，绝不是取消注册安全工程师考试，更不是取消注册安全工程师。2018年取消注册安全评价师
国务院2015年5月10日公开发布的《关于取消非行政许可审批事项的决定》(国发〔2015〕27号)业已实施，该文件附件1“国务院决定决定的非行政许可审批事项目录”中第51项“审批部门为安全监管总局，其他共同审批部门为人力资源与社会保障部，设定依据为《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)及《人事部国家安全生产监督管理局关于印发〈注册安全工程师执业资格制度暂行规定和〉〈注册安全工程师执业资格认定办法〉的通知》(人发〔2002〕87号)，项目名称为注册安全工程师执业资格认定”，相当多的安全人都判断为注册安全工程师结束了，从而引起轩然大波。(原文链接：国务院关于取消非行政许可审批事项的决定)
取消注册安全工程师资格认定，绝不是取消注册安全工程师考试，更不是取消注册安全工程师。
请大家注意的是这其中的关键词：资格认定！《注册安全工程师执业资格认定办法》中的“资格认定”，指的是在注册安全工程师考试施行之前，对于长期从事安全生产管理、安全工程技术检测检验、安全评估或安全咨询专业工作的人，不通过考试取得注册安全工程师，而是通过申报材料，经审批同意后直接“认定”其具有注册安全工程师资格。
再请大家注意另一个关键词：非行政许可！该非行政许可的设定依据是国务院令第412号及《人事部国家安全生产监督管理局关于印发〈注册安全工程师执业资格制度暂行规定和〉〈注册安全工程师执业资格认定办法〉的通知》(人发〔2002〕87号)。实践中已经操作经年，曾记否：一建在实行考试之前，有一批项目经理直接发放一建证书。资格认定与此一样。从管理的角度来看，这是考虑实际情况确保相当一部分有能力的安全人进行安全管理的过渡措施，从依法的角度来看，即合法，又避免了可能造成的安全人管理断档。
更为关键的是，这样的办法是一个临时政策，《注册安全工程师执业资格认定办法》，该文件中已然明确：“国家对认定人员数额实行总量控制，实施考试后不再进行认定工作。”。
可以确定的是，通过考试取得注册安全工程师并申请执业的，执业资格认定属于行政许可事项(参见注册安全工程师执业资格注册办理指南)。执业证应属于执业准入证书，不属于水平评价证书。
与安全人们分享：作为唯一以如此精准确名字入法的“注册安全工程师”，在依法治国的大环境下，只会越来越受重视，国家对此的管理也会越来越精细。
第三篇 2018年取消注册安全评价师《今年安全工程师取消？七大变化最新解读》
今年安全工程师取消？七大变化最新解读
2016-06-08注册安全工程师
最近关于安全工程师考试改革，虽然安监局官网没有发布消息，但是据中业师资团队前期了解，这个改革一直在酝酿，一直卡在政策落地阶段。如果这个是真的，那么我们来看看这个改革会给我们想考安全工程师的人们带来什么变化?给已经考出安全工程师的朋友们带来哪些问题呢? 但是肯定的是安全工程师只是改革，而非取消。
改革细则解读如下：
1 变化一、考试将划分为三个等级：高级安全工程师、中级安全工程师(以前的安全工程师直接为中级)、初级安全工程师(以前的助理安全工程师直接为初级)三个级别。这种等级区分大家不是觉得很熟悉吗?其实就类似于我们熟知的一级建造师、二级建造师。2 变化二、另外一个类似于建造师的是分实务方向。考试考公共科目和专业科目，专业科目分为煤矿、金属与非金属矿山、危险物品、建筑施工、金属冶炼、道路运输、其他(通用)七个安全专业类别。3 变化三、原报考条件中的工程经济类专业调整为工程工学类;报考的最低学历要求由中专提高至大专;(有些被刷下来的最好代报名)增加：取得初级注册安全工程师执业资格注册登记执业满3年的可以报考中级注册安全工程师。
高级安全2018年取消注册安全评价师
工程师报考办法另行通知。4 变化四、三年内通过一个方向的四门考试成绩合格后，可以增项其他任一专业方向，考试通过后可以申请注册两个专业类别。注册办法另行规定。执业证有效期由3年调整为6年。5 变化五、煤矿、金属与非金属矿山、金属冶炼单位以及危险物品的生产、储存单位应当聘用相应专业的中级以上注册安全工程师从事安全生产管理工作，且安全生产管理人员中的中级以上注册安全工程师比例应当不低于30%并逐步提高。鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师，且安全生产管理人员中的中级以上注册安全工程师比例达到15%。(这里的意思是必须得有，二级安全工程师是你的必须过程，争取高级安全师)6 变化六、考试科目中级安全工程师考试科目维持四科不变，名称相应地调整为《安全生产相关法律法规》、《安全生产管理》、《安全生产通用技术》、《安全生产专业实务》，其中，《安全生产专业实务》按前述专业实行分科独立试卷考试，内容由该专业领域的专业技术和案例应用分析两大部分组成，例如，针对煤矿安全，为煤矿安全专业技术(单选、多选题) 煤矿安全生产案例分析。7 教材变化 2016版新教材据可靠消息为7月份会发售，前期先学习之前的课程，教材出来后我们会第一时间录制课程。
安全工程师打了几年不规范战役后，将拉开进入正规军序幕，证书价值也会随之水涨船高。“ 以上内容为小编多方了解后总结，所有的具体规定均等安监局以及人考中心发布官方消息。总的来说，安全师的证书真是要更稀罕的啦，看样子没有证书以后不能在圈子里混了。
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第四篇 2018年取消注册安全评价师《安全评价师与注册安全工程师应合并吗？》
注册安全工程师与安全评价师是否应该合二为一争议不断，已成为安全生产领域的热门话题。
据了解，许多网友不同意合二为一的主要理由是：注册安全工程师的定位是属于技术人员还是管理人员存在争议。一些网友认为，从目前注册安全工程师的4门考试内容即可看出，注册安全工程师实际上是按管理型人才考的，只不过名字叫工程师而已。
安全评价师从事的主要是安全技术工作，是采用安全系统工程的方法与手段，对建设项目和生产经营单位生产安全存在的风险进行安全评价的人员，从目前来看，主要是对企业硬件(机、环)上进行的评价工作;而注册安全工程师从事的主要是人、机、环、管及其相互协调的工作。两者分工重点明确，侧重点完全不同。
笔者则认为，注册安全工程师与安全评价师应该合二为一。记得笔者2004年第一次通过注册安全工程师考试时，通过率只有区区10%左右，而近几年注册安全工程师考题相对简单，通过率逐年攀升，每年的通过率都在50%左右。而相比注册安全工程师而言，安全评价师考试的通过率很低，近几年在6%~10%之间，所以含金量反而较注册安全工程师高。
注册安全工程师自从诞生以来，一直备受安全生产工作者的重视，可以说，这一考试已成为安全从业人员关注的焦点;生产经营单位安全人才管理关注的热点;各级安监部门以发展队伍、提升能力和发挥作用为重点的实施“人才强安”战略的措施之一。但遗憾的是，注册安全工程师一直未能为中国的安全生产事业发挥出应有的作用!笔者认为，主要存在以下几个方面的问题。2018年取消注册安全评价师
一是认识不到位。各级政府、安监部门和企业对注册安全工程师重要性认识不够，对其发展过程中产生的新形势、新问题、新情况研究不够，对其管理的各项政策措施没有落实到
实际行动上。二是定位不明确。注册安全工程师定位为工程师，应该属于工程技术类人员。而在实际工作中，企业的安全人员在某种程度上是管理人员，安全工作涉及到设计、工艺、设备、技术、管理等诸多方面，注册安全工程师在技术方面不如设计、工艺、设备等专业技术人员，现场安全知识不如基层管理人员，其在工作中到底是技术人员还是管理人员，有待更进一步明确。三是机制不完善。注册安全工程师执业资格缺乏明确的法律依据，安全监管部门对未按照规定配备注册安全工程师的企业，也缺乏有效的监管手段。四是待遇不够高。当前企业安全工作人员普遍待遇不高，人心浮动，即使作为注册安全工程师也很难被社会认可，其待遇增加也不多。
解决当前注册安全工程师存在问题的办法固然很多，但是其和安全评价师关系交叉、职责重复问题不容忽视，而解决该问题最有效的办法应该就是将注册安全工程师和注册安全评价师考试合二为一，主要理由如下。
第一，当前在我国，专业技术人员职业资格分为从业资格和执业资格两类。《劳动法》
第69条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”职业资格中的执业资格，是专业技术人员从事某一特定专业技术工作应具备的学识、技术、能力和职业道德的必备标准。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。根据《注册安全工程师管理规定》(国家安监总局第11号令)，注册安全工程师是执业资格，而安全评价师属于从业资格。从目前我国多个执业资格实施的情况来看，获取执业资格都可以直接获得从业资格，不必再考从业资格。如取得律师可以从事企业法律顾问，取得注册会计师可以从事会计服务，注册安全工程师与安全评价师的关系如律师与企业法律顾问、注册会计师与企业从业会计人员的关系一样。取得注册安全工程师资格，就应当能从事安全评价师的工
作，包括编写安全评价报告等工作。但在实际工作中，却恰恰相反，很多人通过了注册安全工程师考试资格后，还要再劳民伤财地参加安全评价师考试。因此，安监部门应该考虑将两种考试合二为一，为安全工作者减负。 第二，根据国家安监总局第11号令，注册安全工程师的执业范围包括：安全生产管理、安全生产检查、安全评价或者安全评估、安全检测检验、安全生产技术咨询服务、安全生产教育和培训。显而易见，注册安全工程师的工作范围已经涵盖安全评价师、安全评估师的工作范围。但实际上，注册安全工程师远远没有安全评价师吃香。近年来，注册安全工程师通过率已经相当高了，2004年到2009年，全国共有47万人参加考试，12.8万人取得了执业资格证书，通过率为27.23%，有的年份甚至超过了40%，这个比例已经远远高于其他如注册会计师、执业药师的通过率。因此，应严把考试关，严格执业资格，增加考试难度，适当控制通过率，树立行业威信，使注册安全工程师能够获得与注册会计师、注册建造师、执业药师一样的社会地位和经济地位。
第三，注册安全工程师和安全评价师、安全评估师考试由安监部门负责，对那些从事安全工作的基层工作人员而言，培训的时间、考试的成本、培训的学费、考试费用等都给其带来了极大的负担。这既影响到安全工作者的择业自由，又增加其就业成本和工作，还给权力寻租提供了空间。与其这样，为什么不把两种考试合二为一呢?
当然，在注册安全工程师管理工作中，要严格执业资格，增加考试难度，适当控制通过率，提高考试人员的实际动手能力和操作能力，树立行业威信，使其能够获得与注册会计师、注册建造师、执业药师一样的社会和经济地位，能够充分发挥中介服务作用，促进我国安全生产形势的好转!
2010年6月9日，国家安监总局在青岛市召开全国注册安全工程师工作座谈会。国家安监总局副局长孙华山在会上就当前和今后一个时期注册安全工程师工作提出了总体目标：
经过一个时期的努力，培养和打造一支适应新时期安全发展需要，规模适当、结构合理、素质过硬的注册安全工程师队伍。到2015年，注册安全工程师数量由现在的12.8万人增加到20万人，注册助理安全工程师(含安全主任)数量达到50万人;注册安全工程师法律地位进一步提升，考试制度更加完善，注册管理体制机制更加健全，继续教育的针对性和实效性明显增强;注册安全工程师事务所和协会发展有序;注册安全工程师的素质能力进一步提高，作用发挥更加显著。
据悉，国家安监总局根据国务院办公厅《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》(国办发[2007]73号)精神，经与人力资源和社会保障部研究，确定将注册安全工程师与安全评价师两项资格归并为一项职业资格，国家安监总局正在积极研究制定有关归并方案，预计2012年完成。 笔者相信，将注册安全工程师与安全评价师两项资格归并为一项职业资格的工作，必将促进国家安监总局以发展队伍、提升能力和发挥作用为重点的“人才强安”的战略实施。
知识链接：国务院办公厅《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》(国办发
[2007]73号)的主要内容简介清理规范的范围：国务院各部门、各直属机构、各直属事业单位及其下属单位，地方各级人民政府各部门、各直属机构、各直属事业单位及其下属单位，各类行业协会、学会等社会团体设置或组织实施的职业资格及相关考试、发证等活动，各类企业面向社会设置或组织实施的职业资格及相关考试、发证等活动。
清理规范职业资格的设置：职业资格必须在职业分类的基础上统一规划、规范设置。对涉及公共安全、人身健康、人民生命财产安全等特定职业(工种)，国家依据有关法律、行政法规或国务院决定设置行政许可类职业资格;对社会通用性、专业性强，技能要求高的职业(工种)，根据经济社会发展需要，由国务院人事、劳动保障部门会同国务院有关主管部门制
定职业标准，建立能力水平评价制度(非行政许可类职业资格);对重复交叉设置的职业资格，逐步进行归并。对涉及在我国境内开展的境外各类职业资格相关活动，由国务院人事、劳动保障部门会同有关部门制订专门管理办法，报国务院批准。凡是依据有关法律、行政法规或国务院决定设置的行政许可类职业资格，予以保留并向社会公布;除此以外的其他各种行政许可类职业资格予以取消，如确有必要保留，由国务院人事、劳动保障部门会同有关部门统筹研究，按程序通过修改相关法律、行政法规或形成国务院决定予以解决，或调整为非行政许可类职业资格。凡经国务院人事、劳动保障部门会同有关部门批准设置的非行政许可类职业资格，要在清理规范的基础上确定保留的项目并向社会公布。其他各类非行政许可类职业资格都要分类进行清理：国务院其他部门、各直属机构、各直属事业单位及下属单位自行设置的要及时清理，确有必要的，经国务院人事、劳动保障部门会同有关部门审批后纳入国家统一管理，并向社会公布，其他的一律停止;全国性行业协会、学会等社会团体自行设置的应及时清理，确有必要的，经业务主管单位审核同意，报国务院人事、劳动保障部门会同有关部门审批后纳入国家统一管理，并向社会公布，其他的一律停止或调整为专业培训;地方各级人民政府及有关部门和单位原则上不得设置职业资格，已经设置且确有必要的，经国务院人事、劳动保障部门批准后作为职业资格工作试点，逐步纳入统一的职业资格管理，其他的应立即停止;各类企业不得自行开展冠以职业资格名称的相关活动。
第五篇 2018年取消注册安全评价师《2017安全评价师个人工作总结》
2017年度个人工作总结
2017年即将过去，在新的一年到来之际，对自己本年度工作情况进行总结，以勉励自己知不足而奋进。
一、工作回顾和总结
1、积极做好本职工作，保质保量做好安评工作
(1)工作总体完成情况
2017年度公司的安全评价范围发生了较大的变化，为了控制评价的风险，提高评价工作效率，公司决定将主要精力由化工项目转向电子、机械等轻工项目。针对这类行业的特点，我与公司其他同事在总结以前报告的基础上，逐渐形成了较为成熟的评价流程，分别编制了一般电子行业安全现状评价报告模板、机械加工行业安全现状评价报告模板，提高了安全评价的效率。截止12月20日，我共完成各类安全评价报告38项。
由于我国安全评价起步较晚，在评价规范、评价技术方面存在很大不足，在项目的评审时没有规范的要求。针对这一情况在报告审核时，我与同事总结出三点体会：一是报告格式严格按照导则要求；二是报告内容不漏评、不错评；三是禁止任何形式的虚假内容。在审核报告时，严格按照这三点要求对照检查，保证了安全评价报告质量，2017年度安全评价项目评审通过率达到100%。
2、加强学习，重视实践应用，提高工作能力
安全评价工作要求评价人员要有广泛的知识结构。国家关于安全生产的法律法规和规范标准更新很快，特别是下半年出台了一系列规范文件和标准，在进行具体的安全评价工作前必须对熟悉这些法规和标准，才能谈得上应用。针对这一情况我制定了以下较为可行的学习方法：
(1)制定可行的学习计划
每周周五下午在相关网站收集最新的与评价相关的法规和标准，并及时了解其中的重点内容。
(2)加强交流与沟通，取长补短
通过网络与国内其他安评机构、设计单位、施工单位、政府部门的朋友加强交流，对安全生产领域的问题展开讨论和沟通，提高了自己的工作能力，在部分项目实施过程中受益匪浅。
(3)及时总结
安全评价现场检查结束，及时出具安全评价检查意见，并与其他同类项目的检查意见对照，同时对照规范标准查漏补缺，提高对规范标准的应用能力。
(4)提高自身综合素质
安全评价是一个系统的过程，我认为一个评价人员是否优秀，不单取决于专业知识和经验，还应该具备对资料汇总分析的能力，良好的语言表述、文字表达能力，较好的与人沟通的能力。在日常的工作中，我特别注意自己这三方面能力的锻炼，得到了客户的认可。
3、工作中存在的不足之处和差距
(1)对于其他评价人员培训，我没有制定系统的学习方案，只是针对具体的项目与大家展开交流，对于评价人员学习能力的提高工作不足。
(2)对于部分评价项目的开展，只重视质量，忽视了效率，当项目遇到问题时，有时缺乏推动项目的主动性。
(3)与政府主管部门沟通较少。
目前项目已积压20多项，均因企业现场未整改完成而无法进行，部分项目现场与现场检查时已发生变化，如果继续启动有可能需要重新对现场进行核查，目前没有较好的方法推动下去。
二、2018年工作计划和设想
1、改变评价工作方式，提高工作效率
目前制约报告完成速度的主要有两个方面内容，一是客户提供资料的速度，特别是编制报告所需的数据资料，二是客户现场整改的速度。针对第一项问题，2017年计划在收集评价资料的方式上由被动收集改为主动收集，延长安全评价现场检查的时间，对于编制报告所需数据由评价人员现场采集、记录，客户现场确认的方式，提高工作效率。
2、完善报告审核标准，保证安全评价报告质量
逐步细化完善各类型安全评价报告的审核标准。在已有的“不漏评、不错评、杜绝虚假内容”的基础上增加审核要素；规范报告书文本格式，进一步提高安全评价报告质量。
3、制定评价人员培训标准
计划从理论知识、现场实践、项目实施、报告编写四个方面制定初步的书面培训内容，提高公司评价人员的专业技术知识和工作能力。
三、对公司的意见或建议
1、落实项目管理制度，加强协作
目前公司对安全评价项目的运作已有一个基本的流程，但执行起来尚不严格，例如：公司规定预付款未到位项目不启动，由特例时应由公司负责人签字，但在执行过程中尚不严格，导致部分项目分配时时间不明确。
2、过程控制体系尚不完整，
按照安全评价过程控制要求，内审需要三次审核，公司目前只能做到二次审核，实际有效的审核只有一次，我做的报告无人审核。过程控制体系中的一审、二审、三审记录只是在资质年审时突击填写，没有发挥应有的左右。
3、技术服务合同的内容
现有合同内容仍不完整，如公司的免责条款，客户应提供的工作条件(一般确定联系人，避免对方不配合或推诿工作)，评价过程中产生的额外服务内容的约定等。
4、开拓其他安全技术服务项目
参照安全工程师事务所的业务范围，开拓安全技术服务范围。
总结过去，展望未来。新的一年里我将努力提高自身工作能力和素养，做好本职工作。