篇一:《明确我们前进的方向》
明确我们前进的方向
经历十年课改的磨砺，无论是理论层面还是实践层面都认为有效的小学数学教学应是基于“课程标准”的教学，而有效教学又始于有效教学目标的制定。因此，在《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称“课标”）颁布实施的当下，如何基于“课标”制定简洁、实用、有效的教学目标成为一线数学教师所关注并实践着的一个重大问题。自2012年2月起，我校数学教研组的全体教师就以此为主题开展了专项的研究。在研究的过程中，教师对教学目标的观念在转变，定位在转变，撰写体式也在转变。
一、观念的转变——从基于“教材”到基于“课标”
在开展这个研究之前，教师们制定教学目标时往往是基于“教材”而非基于“课标”。尽管教师们都知道“课标”是“义务教育阶段数学教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。”但相较于高位的、抽象的、理性的“课标”而言，低位的、丰富的、感性的“教材”更让教师有一种亲切感，觉得更容易操作。因此要转变教师这种固有的观念，就必须帮助教师清楚的了解为什么教学目标的制定要基于“课标”而非“教材”。
1.从教学目标而言，教是为了学
一节课的意义不在于教师教了多少，而在于学生学了多少。这是经过十年课改的洗礼，大家所公认的真理。然而如果我们基于“教材”制定教学目标，我们的目光就会盯在教上，而忽视了学；我们的头脑中往往想的是“学生应该怎样”而不是“学生需要什么”。
篇二:《引领前进的方向》
引领前进的方向
作者：万正道 汪建华
来源：《荣誉杂志》2010年第04期
郭锦华先生是一位船长。他左右着船的航向,也左右着自己人生之帆的航向。他曾经是最普通的海员,但努力自我增值,从普通的海员,一路脚踏实地,成为三副、二副,再成为大副,最终成为一位备受敬重的船长。
他也是香港海员工会前任主席。在海员工会,他一直旗帜鲜明地承载着海员们乘风破浪的梦想,一直站在会员的立场,维护海员的权益。作为主席,香港海员工会就是他的船,引领海员行业的重责不容推卸。
人物简介
【郭锦华先生,船长,香港海员工会前主席,现香港海员工会常务委员。担任海员工会主席期间,一直维护海员的权益,引领海员行业的航向。香港特区政府对郭先生维护海员权益的工作予以肯定,去年特别颁授荣誉勋章给他,授勋仪式已于2009年10月17日举行。】
船长之路:
船员、三副、二副、大副、船长
2009年10月17日,一场隆重的授勋仪式在香港礼宾府举行。这是香港回归祖国后,第13次表彰为香港作出卓越的贡献,致力于服务香港小区和公众成绩斐然,或在所属范畴出类拔萃的人士,其意义深远而重大。
郭锦华先生是420位受表彰人士中的一员。在过往的海员生涯中,他奋斗的轨迹发人深思。他作为香港海员工会主席,为香港海员工会作出的努力都已经印刻在工会的光辉历史里。这次授勋,是特区政府和社会对郭锦华先生的肯定,也是特区政府和社会对香港海员工会的工作的肯定。
郭锦华先生在香港出生,从他踏入社会的第一刻起,他就在大海上扬帆远航,留下了光辉的航迹。{前进的方向}.
将时间回溯到1956年。1956年或许在漫长的历史中十分普通,但对于郭锦华先生来说,却是一个十分特殊的年份。这一年,年轻的郭锦华成为一名海员。谈及这一段经历,他笑言:“上世纪五十年代,香港的经济还是很差,年轻人没有什么出路。恰好我父亲也是海员,就介绍我到船上工作。”当时,刚刚踏足社会的郭锦华和许多年轻人一样,面对着前途的选择。或许是因为受到父亲的影响,他毫不犹豫地追随了父亲的脚步。
那一年,郭锦华先生20岁左右,风华正茂,正值青春年少。虽然怀抱着梦想起航,带着激情,却没有许多年轻人的冲动和浮躁。在甲板上工作,虽然枯燥乏味,但他一做就是好几年。这几年时间,郭锦华先生身处海员行业基层,一步一步,脚踏实地,不断在实际工作中积累经验,充实自己的知识。当时,香港航运业都是由外国人担任高级海员,中国海员不受重视,只能默默地在基层付出。尽管如此,郭锦华先生依然不断充实自己,坚持自己的梦想。
上世纪六十年代,中国航海事业开始向前发展。看到航海事业发展的趋势,郭锦华先生觉得需要加强学习,在航海技艺方面提升自己的工作能力,否则在进步的洪流中,早晚会被冲走。于是,他放弃当时的稳定工作,回到香港参加高级海员的训练课程,刻苦学习,不断丰富自己的理论知识,掌握更好的技术。而这一切,都只是为了更好地蜕变,在更高的起点上,再一次踏上征途。
这一次,他成为了一家外资船务公司的三副,继续埋头苦干,在实践中积累经验。在外资公司工作了大概一两年后,他就加入香港远洋轮船公司(当时隶属中国交通部)。虽然职位同样是三副,工资较外资公司低些,但能够直接参与祖国的运输,冲破外国对我国的封锁禁运,无疑是一个更广阔的施展才华的舞台。落户该公司后,郭锦华先生的才能迅速得到展现,由于表现出色,很快就升为二副。但世事总是充满不确定,不久后,航海业发生变革,要求当时挂英国旗的船舶上的香港高级海员,必须持有英国发出的航海资格执照,才可以继续从事高级海员工作。对此,郭锦华先生没有退缩,而是顺势而行,又一次放下工作,入读香港理工学院,考取英国的海员牌照。
获取执业资格后,郭锦华先生加入一家外资公司,工作了两年多后又回到香港远洋轮船公司,并升为大副。在工作中,郭锦华先生永远是勤勤恳恳,脚踏实地,以专业的技术水平和负责任的态度对待自己需要处理的每一件事情。就是这样的工作作风,使得他很快成为公司的骨干。1975年,郭锦华先生成为香港远洋轮船公司的船长,从此扬帆起航。
船长心声:更好、更快、更安全
“航海业不同于其它行业,即使获取船长的资格但没有真正当过船长,没有实践经验,仍然不能称为船长。船长要求有独当一面的能力,实践操作能力要强。”在担任船长多年后,郭锦华先生语重深长地说。
事实上,船长是一船之主,需要的不仅仅是实践操作的能力,而是一种大局观,是统筹兼顾、运筹帷幄的气度。作为船长,郭锦华先生手下有大副、二副、三副,如果没有全局观,没有领袖才能,不可能带领船员们走向更宽广的未来。在多年航海生涯中,他一直奉行的,就是“更好、更快、更安全”。{前进的方向}.
他言:“作为一个船长,最重要的是,无论航行、轮机和货运都要注意安全,„安全第一‟是航海的座右铭。怎么掌握安全?这里面涉及很多层面,不仅仅是技术上的问题,还要管好船上的人,与船上的同事要团结、配合,令这艘船成为一艘快乐的船,齐心的船,能将孤寂的海上工作,变成齐心合作欢愉的航程。这也是海员们的心愿。”
篇三:《前进的方向》
高中
成都七中
成都七中着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥“三体”教育思想，办学成果十分显著，现已成为全国计算机教育先进集体、全国现代教育技术实验学校、全国课外科技活动先进单位、全国“五一”劳动奖状、四川省校风示范学校、四川省文明单位、四川省实验教学示范学校、四川省艺术教育特色学校、四川省体育传统项目示范学校、中国中学生体育协会排球分会会员学校。此外，成都七中享有北京大学优质生源基地、清华大学优质生源基地美誉，每年进入北京大学、清华大学深造学生人数占据两校在川招生1/4人数（在蓉招生1/2人数）。
成都七中以“启迪有方、治学严谨”和“优生、名师、好学校”赢得赞誉。以“爱人育人”和先进的“个性化教育、主体性教育和学生素质培养目标”等教育理念，先进的“三体”教育思想和教育模式，富有特色的“适应学生差异性发展的课程体系”和以做人教育为基础，以立志成才为主线的教育思路以及“培养自主
学习，创设多样课程，发展丰富活动，学生充分发展”的教育风格，形成了盛誉巴蜀的“成都七中品牌”。
成都七中拥有林荫校区和高新校区两个教学区域。林荫校区和高新校区同属一所学校，一个校长，一个法人代表，两校区治学理念、办学模式、培养目标、学生管理和课程设置完全统一，两校区教师的具体工作安排由学校全面统筹协调。“两区”即林荫校区、高新校区，在遵循学校统一管理的前提下，两校区分别制订适应各校区的管理措施和办法，做到“统一协调，分区管理，因地制宜”。目前，林荫校区只设置有高中，没有初中，高新校区既设置有高中，又设置有初中。成都七中（高新校区）采用全寄宿制管理，其简约古朴的建筑风格、现代化的设施设备、优雅幽静的校园环境是莘莘学子学习成长的神圣殿堂。[1]
1． 找你们老师查你们往常前多少名上四七九。但是我想你在那个成绩进七中是没问题的。
2。如果你有竞赛一等奖可以并且达到针对理科实验班划的分数线可以参加夏令营，在夏令营中考核。
3。机率？不知。但是进夏令营的线应该比录取线高10分的样子
4。明年应该是两个班。120人，一半是外地生
5。都是初中竞赛的难度。不用做完，能做尽量做。。
6。数学，物理就是初中竞赛的样子。英语是高中水平，完形有点难。
你初二，我建议你把整体成绩弄上去，如果你的中考成绩能达到
报考七中的本地生的前50名是直接可以进实验班的。
林荫这边有一个文科实验班，2个平行班，一般一个年级的3班都是文科实验班，里面基本都是妹子哈。。理科实验班有3个（2012级有4个），如果你在理科实验班，高二分科的时候可以直接转文科实验班。
关于质量如何。。只能说实验班的实力不是盖得，平行班要看你认不认真学，再好的学校也有走后门进来不想学的啊。
想要进理科实验班的话中考成绩必须进市区前200名才有希望
啊。。。。建议参加一个七中奥赛学科夏令营考试，考得好的话可以进理科实验班。我就是这么过来的。。
二、报名条件
1、成都市六城区外、四川省内户籍的初中应届优秀毕业生。
2、有较强的学习能力和生活自理能力。
3、全面发展，有一定的人文素养和科学素养。
4、身体和心理健康。
5、报考学生还必须具备以下条件之一：
A.地、市、县级三好学生（优秀学生干部、优秀团员）。{前进的方向}.
B.学科竞赛获省二等奖及以上等级奖，或有两个不同学科获省三等奖及以上等级奖(包括数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、信息学竞赛、英语竞赛、语文作文大赛等)。
C.学习成绩优异，在当地学校名列前茅。
你要想想7中收的是什么学生啊,就拿07年来说嘛,中考满分700,7中的线是635,你想稳上要考640,简直是优中选优啊.重点线是570,它高出重点线60多分啊! 呵呵!你想嘛你的成绩要特别十分超级优秀才能上! 它招的是这种学生.他的升学率有多高,重点率有多高也不足为怪
了.即使这样它重点率也才60%多嘛.
我们看待事情要客观的看.如果你是学生想读7中你一定要特别优秀.
真的那里竞争太激烈咯!
你好！
目前，自费出国留学主要有两种途径：一是直接和国外院校联系；另一种就是找留学中介公司。下面是自费出国留学的一个简单流程，希
望能给关心出国留学的家庭一点帮助。
大学
路径 方案一：出国留学
1、咨询当你有出国留学的意向时，你可通过电子邮件或信函直接向
国外院校咨询有关报读的要求、入学程序及学校情况，或到正规留学中介公司咨询有关报读国外院校的情况，然后根据自身条件，选择合
适的学校。
2、准备报名资料备齐准备入学所需的学历证书、成绩证明、履历表、入学申请表及存款证明等资料，并办理相关资料的公证书，提交给报
读学校。
3、申请签证当收到你所申请的学校入学通知时，就要根据你所申请学校所在国的不同情况，通过两种不同途径获得签证：一是可以直接签证，如英国、法国、德国等；二是需要申请签证评估，如澳大利亚、
新西兰、新加坡、日本等。
4、留学成行当你取得签证，你就可以放松了，回家准备好行囊，订好国际机票，就可以出国留学了。两种出国留学途径究竟选择哪种，主要取决于你的外语水平。如果你已可用流利的外语与人沟通，就直
接与学校接触，否则就有必要找留学中介公司。
找中介公司有什么好处呢？一言以蔽之：“少走弯路，少花钱，加快速度，增加成功率。”所有出国手续都可由中介公司为你代劳。专家提醒：找留学中介一定要选择正规公司。不正规的中介公司往往几番许诺让你动心，和你签约后，在联系学校时往往玩猫腻。我省现有国家批准的留学中介公司11家，规模较大的有浙江新通留学服务中心、
篇四:《迷茫过后,更应该找到前进的方向》
迷茫过后，更应该找到前进的方向
如果,你觉得孤独,觉得不被理解，觉得黑暗，觉得无助，这就对
了，试问哪一个人的青春没有这样迷茫过。
————题记
我常喜欢独自一个人坐在草地上抬头看天空。我喜欢昆明的天，感觉这里的天空比家乡都低好多，可以清晰的看到飞过的客机。还可以看到那些美丽且形状各异的云彩。每次看着天空都能够自己平静下来，可以忘却烦恼，可以抛掉乱七八招的情绪。
我是一个来自山东的普通农村家庭的男孩，为了上大学来到了昆
明西林。现在，还记得自己收到录取通知书时的兴奋和自己背起行囊奔向这未知城市时的毅然。
时光总是不着痕迹的划过天空，回头看看，自己来西林也快一年
了。
亲眼看着身边的所有人都在用他们自己的方式来度过着这大学
时光里的青春。有的人每天都在打游戏、加社团、找情侣，每天都过的轰轰烈烈、乐此不疲。有的人哪怕被人吐槽为学霸却依然每天早晨坚持去图书馆。有些人却早早的出去找兼职，大一就开始想着赚钱。
而我却站在人生的路口迷失了方向，不知该往哪走，更不知该何
去何从。有时候我会努力在寻找自己一直以来苦心经营的东西，到底
是什么？
我听过很多关于梦想的言论，可无非就是找到一份体面的工作，无非就是在多少岁之前成家，又或者在何时买上车房。
从什么时候开始，我们能想到的东西全都变成了这些物质的不能在物质的东西。听到大家谈这些东西时，心里虽不愿附和，但却似乎不想变成异类，于是拼命的点头称是。
我是不是也是一个很物质的人，有时候我自己也分不清楚。但我总觉得，每个人都应该有一个非物质的梦想，然后至少很努力地为这个梦想努力一回，只有这样，老了才不会后悔。
我是一个靠理想来过活的人，但却又时常担心那些很物质的东西。
自己在梦想和现实之间，无所适从，自己让自己不得安生。有时，我会问自己，自己真的有梦想么，自己真的知道自己想要什么样的生活么。
我喜欢旅游，喜欢大海，想环游世界，想搭个小房子面朝大海、春暖花开。
可是这现实么？
小时候，家里人希望我考上大学，现在上了大学了，可是我依旧没过上自己想要的生活。有人说毕业后找一份好的工作就能过上想要的生活，难道一份工作就真的可以让人过上想过的生活么？
不知道还要这样过多少年，更不知道多年后能否真的过上自己想要的生活。
如果以后辛苦工作十几年，就是为了大城市里那冰冷的混凝土和钢筋堆砌的几面墙。我绝不愿这样生活。如果每天想着金钱、车房，就算四五十岁时我能住在一套富丽堂皇的大房子里，我想我也不会快乐。
活一辈子，为的都是那些生不带来，死不带去的东西，那种感觉会有多么凄惨。
可是，心怀梦想的我们在慢慢长大的过程中，却总会被现实攻击的遍体凌伤。{前进的方向}.
躺在教学楼前的草坪上。抬头看看天空，也许是自己想得太多了。 这生活一直都是这样，冷酷惯了，匆忙的身影，快速地鼓点。优胜劣汰，这就是现实。也许我不该这么早，就开始计较得失。不该在这青春的岁月里就开始清点自己以前的经历，整天想着梦想如何达成。也许，在我安静的躺着计较取舍的时候，青春就已经在慢慢走掉了吧。
以前经常自己一个人在角落抽着闷烟、舔着伤口，在人前隐藏伤疤，心中只有无尽的孤独与恐慌。嘻哈后的无语，连KTV都唱不尽悲伤，酒精都点燃不了斗志，仿佛连最后一班车上的广告上也写着“青春„„已逝，再见„„青春”。
回想一下，十岁刚出头的我们，最憧憬的不就是二十岁的时光，最想达到的年龄，不正是我们现在么？想得太多，就真的容易活在幻想和奢望里。如果自己还在这么盲目的生活，也许到了四十岁时，就连大房子也住不上了吧。
我曾听过一句话，说只要心里还有一丁点的不甘，那就绝不能放弃。如果日子总在回忆和感慨中度过，那么青春就真的不在了。梦想，也会真的变成梦。
就算现实和回忆再不堪，但在这之后，人必须还要找到前进的力量。毕竟，心里还有这不甘现状的执着。明明以前最羡慕自己现在这个年纪，现在却又在哀怨什么？如果不把今天过得比昨天更好，那明天的到来还有什么意义。
“你知道那个某某么？对对，就是那个天天二逼一样每天早起背单词的那个人”“对嘛。连个恋爱都不会谈，傻叉一个”。以后在听到这些言论，他们说你小清新，他们说你装逼，就算他们说你的青春被狗吃了，那又怎样。
关于你的未来，只有你自己知道。
这是生活给我的一个道理。不要因为生活太现实，而对生活失望；正因为知道生活太现实，所以更要用心的活下去。
给自己一个拥抱，只要坚持着向自己既定的方向走下去就好了，自有人在终点等你。
篇五:《我前进的方向是正确的》
我前进的方向是正确的
——有感于雷夫的《第56号教室的奇迹》
獐子岛中心幼儿教师 石敏子
当时我在上化学课，学生们因为使用酒精灯变得很兴奋。但是那个女孩找不到灯芯点燃酒精灯。班里其他人想继续做实验，但我让大家等一下。我不想把她落在后面，即使她让我和其他人继续做实验，不要担心她。
一般情况下我不干涉科学项目，因为失败可以是整个学习的一部分。但这只是一个设备故障的问题，和那天上午我们探索的化学原理无关。看来我需要介入一下。女孩的眼里噙着泪，突然间，化解她的忧伤成了惟一重要的事情。 运动员常常谈到，在进场时，他们忘记了观众，忘记了压力，眼里只有球。同样，在其他领域也会发生这样的事。那一刻，对我来说惟一重要的事情就是，这个女孩应该有一次成功的实验，在她回家时脸上会带着微笑。我弯下腰来，靠近她的酒精灯灯芯。不知是什