党建工作有哪些


篇一:《基层党建工作的内容》

基层党建工作的内容

党员的培养、发展、转正;

党员的教育与继续教育

党员材料的整理和记录

党员之间的交流与外出活动等

基层dang建的内容很具体也比较细,主要有以下工作内容:(注意是主要,不是全部,具体的一般要根据县一级以上的组织部门规定和要求)

一、dang员管理:培养发展党员、D费管理、D组织活动、工作例会、支部例会、民主生活会、远程教育、流动D员管理、D员档案管理等等;

二、dang风廉政建设:设立领导机构、健全完善制度、落实党务公开、拟定责任书、方案计划等软件资料;

三、组织动员:D支部建设、非公dang建建设、组织各类党建活动,建立党员志愿者队伍,围绕占领阵地、扩大党队伍的核心思想,全力推进创先争优活动和打造各类党建平台,树立典型示范引领,突出创新亮点。

四、人才教育:人才工作主要是指用人方面是否风清气正,是否坚持开展中心组学习、党员学习、继续教育、远程教育等方面的培训工作,有相关资料与教案等;

五、宣传发动:宣传报道是D的喉舌,当然也是D建组织工作的重要工作。

综上几点,肯定不全面,也许与某些地区基层D建工作有不一样的地方,但大致几个方面的内容不好相悖太多,仅供参考。另附自己一点小感受,D建工作其实可以套进任何工作。抛砖引玉,我曾经见过这样一份报道:一开始详细报道了某地区全年经济工作所取得的斐然成绩,然后在第二段开始描述党建工作如何引领全局,全区人民奋发…………。

篇二:《党建工作基本制度》

入党誓词

我志愿加入中国共-产-党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共-产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党

党籍党费管理制度

1、所有党员应接受所属党支部的领导和管理,党员应积极参加支部开展的各项组织活动。外出党员和因故不能参加的党员事先必须向支部请假,并及时进行补课,每季度向支部汇报思想、工作情况。党员必须完成支部所布置的各项任务,积极履行党章规定的各项义务。

2、党员的组织关系各党委要建档管理,党员因工作变动等原因需转移组织关系时,由支部、总支开具介绍信,基层党委负责做好接转工作。学院内各党委之间可以互相接转,外出或外来党员经学院组织部接转。

3、党员必须按中组部的文件规定按期、足额交纳党费。支部应经常向党员公布党费缴纳情况,负责将所收党费如数及时向上级党组织交纳。

4、党员无正当理由,连续六个月不参加组织生活或不交纳党费,或不做党所分配的工作,作自动脱党处理。

党支部的基本任务

党章规定的党的基层组织的基本任务,也是党支部的基本任务。即:

1、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。

2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。

3、对党员进行教育、管理、监督和服务,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评与自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。

4、密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。

5、充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

6、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。

7、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。

8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

2.密切联系群众制度

1、以支部所属建制为联系范围,按照入党联系人联系对应入党积极分子,其他党员分别联系普通群众的原则,每位党员至少联系1名群众。

2、党员要虚心听取所联系群众的意见和要求,并及时向党组织反映,结合自身实际,开展服务承诺活动,努力为群众排忧解难。

3、开展谈心活动。党员要经常主动找所联系群众交心谈心、交流思想。做到每2个月对所联系群众谈一次话。

4、各级党组织每年召开一次群众座谈会,听取关于“党员联系群众制度”的落实情况,并对“党员联系群众工作”进行民主评议。

5、应将党员联系群众“一帮一、一对一”结对情况逐级上报。上级党组织定期检查党员联系群众工作落实情况。

组织生活制度

1、按照党章规定:“每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织活动,接受党内外群众监督,不允许有任何不参加党的组织生活,不接受党内外群众监督的特殊党员。”

2、党员领导干部要过好双重组织生活,既要参加所在党支部、党小组的组织生活会,又要参加党委(党组)单独召开的组织生活会和

民主生活会。{党建工作有哪些}.

3、党员因外出学习、进修,半年之内可持党员证明信在所在单位参加组织生活,临时出差不能参加组织生活的,回单位后补课,并向组织汇报学习、思想、工作情况。

4、党员因长期患病不能参加正常的组织生活的,党组织可指定专人负责联系,向他们传达组织生活的内容,听取他们的意见和要求。患精神病的党员,患病期间,可暂停他们的组织生活,保留其党籍。

5、根据离、退休党员年老体弱的特点,安排他们过组织生活要适当,保持每月一次支部(小组)会。

6、受留党察看处分的党员,察看期间仍要参加组织生活(但无表决权、选举权和被选举权);支部大会决定开除党籍或取消预备党员资格的人,在未经党委批准之前,仍可参加组织生活;支部通过接收为预备党员,在党委批准入党后,才能参加组织生活。

7、党员无故二至三个月不参加组织生活的,除提出批评、帮助外,本人必须在支部会上作深刻检查;四到五个月无故不参加组织生活的,除本人检查外,要根据情况给予一定的党纪处理;如果没有正当理由,连续六个月以上不参加组织生活的,就被认为自行脱党,支部应决定予以除名,报上级党组织审批。

党建工作责任制

1、每年年初制定党建工作总体规划及总体目标任务,规划紧紧围绕服务单位发展这个中心,把党的建设和单位实际紧密结合起来。根据总体规划和总体目标任务,制定具体目标任务,分阶段组织实施,抓住重点,实行分类指导。

2、落实上级党组织制定的规划,结合本级党组织实际,明确班子成员分工,制定班子成员个体目标任务。

3、党组织定期督促、检查、考核本级领导班子成员“责任区”和下属党支部(小组)党建工作。

4、党组织定期召开专题例会,讨论党建工作制度,针对党建工作

中存在的问题,一次会议一个议题,采取现场观摩,交流经验,分析问题等方式方法,有针对性地突破工作瓶颈。

5、建立党建工作联系点制度。党组织成员要分别在各党支部(小组)建立联系点,进行帮扶指导,使党员领导干部在一线指导党建工作成为一项经常性工作。同时,各党支部(小组)成员联系普通党员群众,形成“纵向到底、横向到边”的党建工作格局。

6、党组织书记亲自抓好一个“责任区”和一个联系点,并联系一个党员和贫困户,以点带面,推动整体党建工作。

7、明确“党组织集体责任、书记第一责任、副书记具体责任、分管领导直接责任”四个责任主体。

8、党组织要落实党组织的各项活动经费,组织党务干部进行系统的集中培训,规范党组织办公室的硬件建设,配齐配全电教设备等,抓好党建相关制度上墙。

中心组学习制度

1、党组(党委)中心学习小组成员包括下列人员:机关党组(党委)成员和机关支部书记,根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党组(党委)书记担任,党组(党委)中心组实行组长负责制。

2、党组(党委)中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党的重大方针政策结合起来,把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来。

3、党组(党委)中心组学习每年集中学习不少于6次,总时间不少于12天。党组(党委)中心组学习要以自学为主,坚持自学、集中学习研讨相结合。党组(党委)中心组成员要积极开展读书自学活动,自学要有读书笔记、心得、体会。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题,适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

4、党组(党委)中心学习小组的学习应大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考。

党风廉政建设制度

1、组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲

要》、新修订的《关于实施党风廉政建设责任制度的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及党风廉政建设方面规定有关规定,组织党员干部进行讨论。

2、定期组织收看反腐倡廉警示片。利用反面教材,对党员干部进行反腐倡廉的警示教育,在思想上筑起一道反腐倡廉的钢铁长城。

3、严格规范党员干部廉洁从政行为。按照“八个坚持,八个反对”的原则,认真落实中纪委提出的“四大纪律”、“五个不许”的规定,防止领导干部利用手中的权利谋取私利,落实中央提出的领导干部进一步提高为人民服务的能力和水平。

4、加强对党员领导干部的监督。重点加强对党员领导干部“八小时”以外生活圈、社交圈的监督,保证党员领导干部始终做到干干净净为官、明明白白做人,树立清廉统计新形象。

5、加大违法案件的查处力度。决不许有案不报或有案不查的现象,更不允许打击报复举报人。

6、保障措施。一是强化意识。所有党员应把党风廉政建设摆在重要位置,列入绩效考核目标管理的重要内容进行检查、考核,并作为年终评比先进的依据。二是完善制度。按照党风廉政建设责任制的总体要求,针对薄弱环节,根据实际情况进一步修订和完善有关规章制

篇三:《2016年党建重点工作》

2016年基层党建重点工作

今年是“十三五”规划开局之年,也是**改革发展的关键时期。主动适应新形势、新常态,高度重视并做好基层党建工作,对于推进**转方式,调结构,补短板,强基础,努力实现绿色健康和谐发展新局面,具有重大意义。为此,2016年党建工作的总体要求是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局和五大发展理念,对标“四个自觉”、践行“三严三实”要求,深入开展“两学一做”学习教育,坚持政治功能与服务功能相统一、分类施策与整体推进相结合,压实党建责任,抓实工作载体,夯实基层基础,促进基层党组织全面晋位升级,凝聚干事创业合力,为实现**经济社会持续健康快速发展提供坚强保证。重点是做好以下四个方面工作:

一、持续抓好软弱涣散党组织整顿,促进基层党组织晋位升级

以打牢基础、提升标准、规范运行为重点,对纳入整顿范围的基层党组织进行分析评估,集中整治、综合施治,切实增强政治功能和服务功能。把基层党建工作特别是把整顿

工作与脱贫攻坚结合起来,选好配强支部书记,注重选派优秀年轻干部到落后贫困单位工作,迅速改变和扭转落后面貌,确保到2017年底,纳入整顿范围的软弱涣散基层党组织100%转化升级,30%成为先进基层党组织。从而实现党组织班子健全有力、党员干部队伍充满活力、组织生活健康规范、党群干群关系密切融洽、各项事业协调发展,基层党组织的创造力凝聚力战斗力全面提升,战斗堡垒作用充分发挥的目标要求。

二、着力深化服务型党组织建设,努力提高基层党组织和党员服务水平 去年的组织部工作会议上,分别从建设服务型党组织的总体目标和建设服务型党组织的具体内容以及建设服务型党组织的制度机制等三个方面进行了详细说明。今年,我们要在去年服务型党组织建设取得一定成效的基础上,把完善服务和工作体系作为服务型基层党组织建设的核心,不断优化“两新”组织、基层党组织设置,积极探索在行业协会、工业园区、“两新”组织等经济产业链条上,灵活设置党组织,进一步扩大基层党组织的组织和工作覆盖范围。同时,还要进一步深化、丰富和拓展党建载体,为服务型党组织建设提供抓手,搭建平台,使党员的作用得到进一步发挥,主动性、积极性和创造性不断激发;党员的党性观念和宗旨意识得到进一步增强,综合素质得到提升;党组织联系和服务

群众的渠道进一步拓宽,党群关系更加密切;党组织的创造力凝聚力战斗力进一步增强,党建工作对**经济社会发展的促进和保障作用得到进一步体现。

三、认真做好党员组织关系集中排查,全面落实从严治党要求

开展党员组织关系集中排查,是一项重要的政治任务,是贯彻落实全面从严治党要求,严格党员日常教育管理监督的重要举措,也是从严管理党员队伍的一项重要基础性工作。开展党员组织关系集中排查,要坚持从严从实、精准精确,逐人核实排查对象,不少一人,逐项摸清核查内容,不缺一项。

这次开展党员组织关系集中排查,是加强党员日常教育管理监督的有利契机。要紧紧抓住这个契机而不可放过这个契机,将每名党员纳入党组织有效管理。要区分不同情况,做好党员组织关系和党籍管理工作。对应当转出组织关系的,及时办理转出手续;对已转出组织关系、因客观原因未能落实的,相关党组织衔接做好转接工作;对党员出国(境) 留学和从事劳务的,办理保留组织关系手续。对违反规定吸收入党或无法认定党员身份、出国(境)定居、本人提出退党的,依据党章和党内有关规定作出处理。对经排查取得联系、确有不合格表现或违纪违法行为的,依据党章和党内有关规定给予处置、处分。对超过6 个月未与党组织联系、且经多方

努力确实无法取得联系的,依照相关规定程序,按自行脱党予以除名。组织处置是一项政策性非常强的工作,在实施过程中,既要严格严肃,又要稳妥有序,对把握不准的问题及时请示,重大问题及时报告,防止简单粗糙、宽严失度。同时,要做好工作纪实,把查找失联党员的工作过程、方式、途径等有关情况做好详细记录,避免失联党员后以党组织没有联系他等为借口,不接受组织处置。

四、扎实开展“两学一做”学习教育,进一步强化党员的先锋模范作用

不久前,中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。要按照党中央要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实抓紧抓好、抓出实效。

(一)“两学一做”学习教育的背景和重大意义

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,制定和落实中央八项规定,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,举措有力,成效显著,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的{党建工作有哪些}.

十八大以来管党治党的鲜明特征。今年,党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞,只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。这次学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针,把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,要按照党中央要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实抓紧抓好、抓出实效。

(二)“两学一做”学习教育需要明确的具体问题。

篇四:《党建工作台帐分类及内容》

党建工作台帐分类及内容

党建工作台帐之一 基本建设 党建工作台帐之二 三会一课 党建工作台帐之三 党建工作台帐之四 党建工作台帐之五 党建工作台帐之六 党建工作台帐之七 党建工作台帐之八 党建工作台帐之九 党建工作台帐之十 计划总结 电化教育 党务公开 学习心得 班子建设 责任区工作主题教育 活动风采

党建工作卷内材料目录

(基本建设)

党建工作卷内材料目录

(基本建设){党建工作有哪些}.

党建工作卷内材料目录

(三会一课)

党建工作卷内材料目录

(计划总结)

党建工作卷内材料目录

(电化教育)

篇五:《党的建设包括哪些方面》

党的建设包括哪些方面?

党的建设是无产阶级政党为保持其无产阶级先锋队的性质提高党组织的战斗力,加强和改善党的领导而进行的自身建设。党的建设是同党的政治路线密切联系着的。现在我们党已经制定了一条建设有中国特色的社会主义基本路线。适应这种要求,就必须把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心,它包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设四个方面,党的建设是我们夺取民主革命胜利的三大法宝之一,也是我们在社会主义建设时期的主要法宝。中国革命和建设的历史证明,党之所以能够从小到大,从弱到强,从领导几块革命根据地发展到领导全国政权,成为中国社会主义事业的领导核心,一条非常宝贵的经验,就是在斗争中不断从思想上、组织上和作风上加强党的自身建设,清除党的肌体上的污毒,吸收新鲜血液,使党永远保持朝气蓬勃的生机和坚强的战斗力。共产主义事业是要不断向前发展的,党也必须不断前进。在新的历史时期,为开创社会主义现代化建设的新局面,就必须坚持四项基本原则,最中心的是坚持党的领导,要坚持党的领导,就要靠党自身的正确和坚强,这就必须加强党的建设,实现和改善党的领导。党也只有在正确实现对社会主义现代化建设事业的领导中,才能得到发展和进步。为了适应新的历史时期的特点和需要,党的十四大党章总纲中规定了加强党的建设必须坚决实现的四项基本要求。即:

(1)坚持党的基本路线;

(2)坚持解放思想,实事求是;

(3)坚持民主集中制;

(4)坚持全心全意为人民服务。

这四项基本要求,为在今后一个相当长的时期加强党的建设指明了方向。

篇六:《党建工作问题及建议》

基层党建工作存在的问题以及下步建议措施

一、当前基层党建工作存的问题

(一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作,主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设,基本没有党组织的单独活动,几乎所有的工作都是由行政行为所代替,而 支部活动则被干部职工活动所代替。

(二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实,流于形式。在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力平平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。{党建工作有哪些}.

(三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题,哪些是一般

问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。片面认为,党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。

(四)党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。对此,必须认真加以改进和解决。

(五)党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃;在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核;有的党务工作者从未经过系统的培训,党务知识懂得不多,对党员的教育管理手段比较落后,管理缺乏力度。

思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重

要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任。

(六)党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,基层党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。

(七)党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新,存在流于形式的现象,吸引力和凝聚力不够;部分基层党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

(八)党内监督不健全。基层党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,基层党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

(九)党建工作保障不力。基层党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面,因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难、推进工作难;另一方面,基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工

作,造成无时间、无精力去抓党务工作。同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

二、做好当前基层党建工作的建议措施

(一)提高认识,创新党建工作的思想观念。农村基层党建工作必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强基层党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。

(二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作

机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识,把党建作为整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

(三)深化认识,构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济,轻党建的错误思想,摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程,切实担负起管党的政治责任,要按照“聚精会神抓党建”的要求,用足够的时间、足够的精力抓党建工作,要把党建工作同行政、业务、经济工作一同布置,一同检查,一同落实;二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责,一级抓一级,努力

篇七:《新形势下党建工作存在的重点难点问题》

新形势下党建工作存在的重点难点问题

党的十八大以来,习近平总书记高度重视党建工作,就新时期如何做好党建工作作出了一系列重要论述和指示,特别是就坚持从严治党提出了8点的明确要求,是在科学分析新时期党建工作基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执政与建设规律的基础上做出的重大战略部署。对照习总书记对党建工作的要求,清楚地看到党建工作存在着亟待解决的重点难点问题,下面我结合工作实际,向领导和同志们汇报如下:

1.党建工作内在活力不足,创新招法不多。一是党组织作用发挥不明显。习近平总书记对党建工作提出的一系列重要指示和要求,犹如为党建工作注入了兴奋剂,党建工作迎来了新的春天。在此大好形势下,如何创新活动载体吸引党员群众充分发挥基层党组织凝聚力、创造力和战斗力,从哪些方面入手进一步创建服务型党组织,如何激发和调动广大政工干部工作的积极性等,都是我们需要深入研究思考和亟待解决的问题。二是党员教育方法段过于单一。目前,党的组织生活缺少创新意识和手段,对党员的教育仅仅停留在读读报纸、学学文件上,教育内容枯燥,针对性和实效性不强,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够,实际效果不佳。怎样借助当今社会对互联网的高度依赖,利用互联网的传

播速度更快、受众平台更广、形式内容多的优势,去突破党员教育的传统模式,如何尽快占领微信、微博这个宣传阵地大力弘扬正能量,也是基层党组织面临的难点问题。

2.党建工作机制不完善,制度不健全。一是“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固。党建工作摆不上应有的位置,不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好党建工作的责任。二是党建工作考核指标难以量化。党建考核指标不像经济指标那样具体量化,对基层单位领导班子和成员的绩效考核难以拉开档次,使得有的单位对基层党建工作重视不够、摆位不高,存在着重经济、轻党建的倾向。三是党建工作考核、奖惩制度落实难。在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、综合素质等难以实施准确的评价考核。虽然建立了考核、奖惩等制度,但缺少抓落实的必要手段和激励机制,没有形成完善的奖惩体系。

3.党务干部队伍自身建设亟待加强。一是基层党建工作资源配置不合理。党务干部专职人数少,兼职多。兼职人员中他们本身承担较多的行政业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,有的单位受人员编制限制无法配备专职书记,有的党务干部政工系列职称在退休

时未能享受与其他专业技术人员职称的同等待遇。二是党务干部系统培训不到位。党务干部参加系统培训较少,定期组织业务学习上下联动不够,还没有形成党务知识浓厚的学习氛围,存在现用现学的现象,导致个别党务干部缺乏在新形势、新任务下开展工作的能力,难以适应党务工作。

篇八:《党建基础工作内容》

党建基础工作按时间用度归集表

每月工作:

1.中心组理论学习(每季也可,一次3天集中学习,结合实际写出理论调研文章1-2篇);

2.党支部委员会;{党建工作有哪些}.

3.党小组会(2次)。

每季工作:

1.职工思想动态分析会;

2.支部全体党员大会。

半年工作:

1.支部对党员半年开展一次学习检查(学习计划、读书笔记5000字以上,撰写学习心得体会不少于2篇);

2.组织与其他基层党组织的学习交流活动;

3.各级党组织每半年组织开展一次集体谈心会;

4.各级党组织每半年安排一次联系群众活动,组织党员深入市、县农村基层支局所开展对口帮扶活动。

全年工作:

1.领导干部党课报告会;

2.专家形势报告会;

3.先进事迹报告和巡回演讲;

4.党员民主评议工作;

5.领导班子成员民主生活;

6.支部书记及支部委员每年与每个党员开展一次以上的交心谈心活动;

7.坚持开展“创先争优”、创建“党员示范岗”、“党员示范窗口”“文明青年号”等活动;{党建工作有哪些}.

8.坚持每年“七〃一”、春节等重大节日以党组织名义上门进行走访慰问;

9.“七〃一”建党纪念活动、新党员宣誓活动。

篇九:《党建工作的载体》

党建工作的载体

党建工作是理论与实践的结合体。党建工作作为理论化的观念形态,要转化为鲜活的实践,必须通过一定的载体来实现。长期以来,人们对党建工作载体的理解仅仅停留在活动形式或党建活动平台的层面上,这是不全面的,也是不完整的。这种把党建工作载体简单理解为中介或媒介的认识缺乏深刻性,导致党建工作载体的作用在实践中不能充分地发挥和表现出来