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妇儿规划终期评估迎查工作总结


篇一:《项目终期评估总结》

伊金霍洛旗教体局实施ECCD项目终期评估总结

根据《教育部——联合国儿基会2001—2005年周期“早期儿童养育与发展合作项目监测评价方案》的要求,我旗及时组织力量于2005年8月份对ECCD项目的实施情况进行监测评估,现就实施情况总结如下:

一、评价目标和方式

以乡、镇、苏木和街道居委会为基本单位,对《教育部——联合国儿基会2001——2005年周期“早期儿童养育与发展”合作项目监测评价方案》(以下简称《方案》)所要求的指标体系、评价方法进行了深入细致的调查、研究,进行认真核查和评估,自我评价,由专家、项目管理人员、教师、社区负责人和家长等方方面面的人共同参与评价活动,最后,共同对项目实施达到目标预定的程度做出判断,共同提出进一步发挥项目长期持续效益的建议。同时,采取座谈、访问、统计、抽样调查、典型例案搜集及分析等方式对项目执行情况进行数量和质量的分析评价,对存在的问题提出整改方案。

二、评估内容及取得的经验

评价内容主要包括早期教育普及程度、家庭参与和教养能力的提高等7项“A级”指标,32项目“B级”指标。(祥细情况见“评估报告”)

通过对《方案》的各项指标进展情况进行评估,我旗自2001年实施ECCD项目以来,幼儿学前教育工作取得了显著成效。并且取得了

成功经验。一是把ECCD项目工作与幼儿学前教育工作有机地结合,有效地推进幼教事业的发展;二是采取旗直属幼儿园划片承包基层幼儿园和幼教点的办法,为它们提供玩教具、师资培训、教学指导,逐步缩小了旗直园与基层园之间的差距;三是把ECCD项目工作纳入年终教体局对幼儿园的年度考核评价中;四是充分利用学校布局调整后的空余校舍,优先举办幼儿园(或幼教点),为幼儿学前教育提供必备的活动场所;五是为基层每所幼儿园(或幼教点)配备至少一名专业幼师毕业生,提高基层幼儿的发展和养育;六是通过“四个途径”,处理“三个关系”,促进“两个提高”,实现“一个确保”。即:通过正规教育与非正规教育相结合的途径,集中教学与分散教学相结合的途径,固定教学方式与流动教学方式相结合的途径,家庭教学与社区服务教育相结合的途径,正确处理好学前幼儿教育与小学教育相衔接又相区别的关系,城区幼儿教育模式与农牧区幼儿教育模式相区别的关系,教师的主导作用与儿童的主体作用之间的关系,促进幼儿师资队伍的能力、水平和素质的提高,促进儿童在规范、科学教育的基础上质量稳步提高,确保我旗0——6岁儿童生存、健康成长和全面发展。

三、存在的主要问题及思路

2001——2005年期间,我们围绕ECCD项目做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也存在一些问题:;一是流动人口中幼儿教育不能向低年龄段延伸;二是村级幼教机构不健全,办园条件差,低年龄段的散居儿童接受早期教育难度大,;三是幼教点的教师年龄偏大,观念陈旧,开展教育活动的内容、形式和效果较并非,不能满足不同年龄

幼儿教育和发展的需求;四是民办幼儿园办园条件差等。

经过对家长、教师、幼儿园负责人、社区幼教工作者以及社会各界人事的问卷调查,知识问答、家长对早期儿童养育与发展的信息反馈,态度和幼儿教师的能力等方面的建议,今后我们将进一步采取措施,完善工作制度,改进工作方法,加大工作力度,鉴谏外地成功的经验和做法,以人为本,使我旗的幼教工作再上新台阶。

二00五年九月十八日

篇二:《迎接全市妇女儿童发展十二五规划终期评估汇报材料》

迎接全市妇女儿童发展十二五规划终期评估汇报材料

垦利县第三实验幼儿园

2016年3月2日

一、幼儿园基本情况

垦利县第三实验幼儿园是县委县政府在实施学前教育三年行动计划中新建的高标准、高配置的省级示范性公办幼儿园,于2012年9月份招生运行。全园占地面积25155.8m,建筑面积7518 m,户外活动场地5100 m,绿化面积4220㎡,总投资2800万元。园内设有种植区、玩水区、玩沙区、运动区、多功能玩具区以及30m直跑道和3000㎡的专用塑胶活动场地,接送幼儿停车位156个。教学班五室配套,卫生保健室、多媒体教室、科学发现室、图书阅览室等功能用房配备齐全。目前办园规模为17个教学班,在园幼儿698人,其中女童351人,男童347人,平均班额41人,适龄儿童入园率100%。严格按照东价发[2014]46号文件标准,收取幼儿入园保教费380元/生.月,为困难家庭儿童发放救助金。在职教职工70人,其中专任教师56人,平均年龄32岁,大专学历 20人,本科学历35人,硕士研究生学历1人。幼儿园为在职非公办教师按照劳务派遣合同按月足额发放工资,并购买五险一金,全面落实了非公办教师待遇。

近年来,我园紧密结合幼儿园工作实际及妇女儿童发展十二五规划纲要精神,在市县妇联及各级主管部门的正确领导下,扎实开展保教活动,取得了良好成效。

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二、主要做法

(一)抓安全,重保健,保平安,创设安全温馨乐园

育人为本,安全先行。安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的工作原则。逐级签订了安全责任书,明确责任意识和岗位意识。对幼儿园各项安全工作及时检查,安排部署,开展各类疏散演练,增强师幼自我保护意识。卫生保健工作中,认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》等有关规定,建立健康检查制度、疾病及传染病预防制度、卫生消毒制度、饮食制度、晨午检制度、全日观察制度、病儿隔离制度、家园联系制度等,严格执行,落实到位。新入园幼儿需持疾控中心出具的预防接种证明和垦利县妇幼保健计划生育服务中心出具的查体合格证方可入园。在园幼儿每年健康检查一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次,及时进行分析、评价,并向家长反馈检查结果。对特殊幼儿予以科学的照顾,细心观察并及时纠正幼儿偏异行为,做好个案记录。针对冬季流行性感冒、夏季流行性病毒,及时做好各项宣传和预防工作。保健医督查指导各班教师认真做好晨、午检工作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生。食堂严格执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,科学制定带量食谱、规范食品进货与制作流程,严格消毒措施,每周一排查,每月一整治。干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。我园食堂被评为了山东省餐饮安全示范学校食堂和山东省清洁厨

房。2015年6月,县电视台录制的我园食堂食品安全专题片在电视台播放。2015年12月代表垦利县参加了全市安全档案评比,档案规范、细致、过程性资料丰富、实用性强,得到了与会领导们的一致好评。

(二) 慧保教,优环境,创特色,促幼儿身心和谐发展

我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《山东省学前教育规定》、《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》精神,科学安排幼儿一日作息时间,做到动静交替,保教结合。强调“一日生活即课程”,以省编教材为依托,努力建构适宜幼儿身心发展的课程体系。班级环境布置让孩子做主,用孩子们的作品装点孩子们的生活空间,从活动室、区角到走廊,每一处都呈现着孩子们自己的创意作品,每一处都体现着老师们引领孩子全面而富有个性发展的独具匠心。我园突出游戏活动的主体地位,因地制宜为幼儿创设游戏情境,开展各种游戏活动,如:轮胎滚滚乐、推车运粮忙、滚筒真好玩、迷宫超有趣、圈袋钻一钻、尾巴揪一揪、抬花轿、藏猫猫等,使幼儿在游戏中释放天性,发展能力。借助民族传统节日和季节特点,开展了丰富多彩的主题活动,如:三八妇女节的“感恩教育”、五一节的“劳动小能手表彰”、六一节的“宝贝漂流活动”、“亲子游戏嘉年华”、“亲子手工制作展评”等活动、教师节的“我向老师问声好”活动、端午节和中秋节及春节的“中国传统节日文化教育”、元旦的“亲子游戏”及表彰活动,使幼儿在丰富多彩的活动中身心健康发展。经过不断的历练与总结,我园以趣味运动、自主创作、亲近自然为特色

的“慧玩”课程初步形成。2014年我园《自制玩教具一物多玩》活动,在全省特色活动展评荣获二等奖等奖。2015年6月《激趣探索 智慧玩乐》、《特色手工活动》、《庆六一游戏嘉年华》等专题片在垦利教育电视台播放。

(三)常沟通,重合作,抓共育,促师生与家长共成长 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“家庭是幼儿园的重要合作伙伴”。在幼儿园工作管理中,我园始终坚持做好与家长的沟通与合作,注重家长家庭教育能力的培养与培训。积极构建以家庭教育为中心,以家长学校为主基地,以精选讲师为教学骨干,以家长学校、家园互动、家教专题科研为三大创新平台,针对家园共育工作做到了深、细、广、恒、活。深----即深入到家庭,深入到班级,深入到个人;细----即重视调查研究,重视家长信息反馈,不断改善、改进提高;广----普遍面向全园家长;恒----坚持到底,持之以恒;活----因人而异,因事而异,达到家园同步提高。在县关工委、县教育局、县妇联的具体指导下,依托家长学校这一主阵地,向每个家庭发放了《家庭教育读本》,组织家长积极参与全县《父母规》大讲堂培训活动,邀请全国著名的家庭教育专家来园讲座5次,我园5位家庭教育指导教师分别为家长进行家庭教育专题讲座10次,每学期初和学期末都召开全园家长会,为家长朋友答疑解惑。开展了书香家庭、孝老爱亲家庭、和美幸福家庭、教子有方好家长等评选交流活动,引领家长科学育儿。幼儿园开展了喜闻乐见的创意活动。如:家长进课堂活动、“老少同乐庆重阳 传统美德齐弘扬”、“家长开放日”等等一些列家园互动活动。建立了

班级QQ群、班级微信群、家园联系栏、幼儿成长档案等等栏目,使教师、家长借助平台积极互动交流科学育儿知识经验,提升了家园协同教育的实效。

幼儿园在“融情优教,尚真至美”的教育理念引领下,围绕“强健体魄、养成习惯、懂得礼仪、学会合作”的培养目标,以丰富多彩的活动为载体,促进了幼儿全面而富有个性的发展。近年来,以规范的管理,优良的环境,优秀的师资,优质的教育赢得了大家的认可。先后荣获国家中华优秀传统文化教育研究先进示范校、山东省餐饮安全示范学校食堂、山东省清洁厨房、东营市教育现代化幼儿园、东营市平安单位、东营市六星级平安校园、垦利县保教工作先进单位、垦利县劳动关系和谐校园等荣誉称号。

立足今天,展望未来,垦利县第三实验幼儿园将努力创办有思想、有内涵、有灵气的学前教育,为幼儿一生的幸福奠定坚实的基础。

篇三:《关于做好妇儿两纲终期评估迎检工作的通知》

关于做好妇儿两纲终期评估

迎检工作的通知

妇幼保健所、麦新、黑龙、大榆树卫生院:

根据政府办的安排,我县妇儿两纲终期评估工作选定你四家单位迎检,请各单位结合评估实施方案中的考察内容,立即开展自查自纠工作,归整相关档案,做好迎检准备。政府办近期组织相关业务人员进行前期督导工作。

附:内蒙古妇女儿童发展纲要(2001-2010年)终期评估工作实施方案

开鲁县卫生局

二0一一年五月七日

内蒙古妇女儿童发展纲要(2001-2010年)

终期评估工作实施方案

2001年5月颁布的《内蒙古妇女发展纲要(2001-2010年)》和《内蒙古儿童发展纲要(2001-2010年)》(以下简称两纲)实施周期已经结束。根据国务院妇儿工委关于今年5月底前各省(市、自治区)完成两纲的终期评估报告要求,经自治区政府同意,自治区妇儿工委定于今年5月中下旬对全区12个盟市两纲实施情况进行终期评估。具体工作安排如下:

一、 成立终期评估领导小组

终期评估领导小组组长由自治区政府副主席、妇儿工委 主任连辑担任,副组长由部分成员单位的委员担任。(领导小组名单详见附件1)

二、 成立终期评估工作组

终期评估工作组由妇儿工委有关成员单位人员和部分{妇儿规划终期评估迎查工作总结}.

专家组成。根据纲要内容、结合终期评估任务量,对各部门抽调的人员有所侧重。终期评估计划分东部、中部、西部三个组,每组7-8人负责对四个盟市(每个盟市1-2个旗县)的评估。(工作组名单详见附件2)

三、 评估工作流程

(一)评估内容

1. 基本情况。主要包括人口情况、国民生产总值、城

和农村居民家庭人均收入、财政年增长速度、财政性教育和卫生经费的投入等。

2.实施纲要组织领导情况。总结回顾法规政策制

定及修订情况、领导责任落实情况、工作机构及制度运行情况、经费投入情况、宣传培训情况和监测评估情况等,提出完善实施纲要组织领导工作的建议。{妇儿规划终期评估迎查工作总结}.

3.实施纲要及目标达标情况。各盟市全面评估实施本地纲要(规划)及自治区纲要的目标达标情况(详见数据表)。通过对照定量目标的达标标准、综合分析定性目标的实际状况,判断各项目标是否达标,并分析其原因;分析面临的问题和挑战,提出工作措施及政策建议。

(二)评估方法

采取听汇报、查阅资料、现场考察、座谈访问、信息反 馈等方法。

(三)工作步骤

1. 盟市所在地评估考察

(1)听取汇报并座谈。汇报内容:根据两纲终期评估报告内容汇报。参会人员。同级党政领导,妇儿工委主任、副主任,各成员单位及有关部门负责人,妇儿工委办公室负责人等。

(2)查阅资料

①同级妇儿工委各成员单位及旗县区两纲终期评估报告。

②党委政府及有关部门围绕两纲实施出台了哪些政策和文件。

③党委政府领导听取妇儿工委工作汇报的记录或批示。 ④召开委员会及政府专题会议的记录、纪要、领导讲话等。

⑤监测评估资料

⑥妇儿工委及其办公室建立了哪些工作制度、落实编制经费批件、开展活动的图片等。

(3)情况交流和反馈。由评估组组长向盟市党政领导、妇儿工委反馈评估情况,以及对当地实施两纲的总体评价。

2.旗县评估考察

(1)听取汇报并座谈。参会人员同盟市。

(2)现场考察旗县所在地及苏木乡镇相关单位。考察点:妇幼保健所、乡镇卫生院、中小学校、幼儿园、儿童校外活动场所、村委会女性比例、扶贫致富项目点、农户自来水、卫生厕所等。根据时间在其中选择3-5个点。

(3)考察内容

妇幼保健所、乡镇卫生院{妇儿规划终期评估迎查工作总结}.

①了解旗县苏木、乡镇卫生院对全乡(镇)妇幼保健状况的掌握情况;

②查看各种表(卡),如孕产妇、儿童保健表(册)及孕产妇、婴儿和5岁以下儿童死亡登记报告卡(册);

③查看开展接生的卫生院是否按照卫生部对乡(镇)卫生院十条标准的要求开展接生情况;

④查阅对村级保健员管理、监督、指导、培训等例会记录;

⑤查阅在苏木、乡(镇)卫生院住院分娩的分娩记录本,了解新生儿的性别和胎次;

⑥全苏木、乡(镇)5年活产婴儿性别比,孕产妇、婴儿、5岁以下儿童死因、死亡地点、治疗情况及性别比;

⑦查看儿童保健卡(册)、儿童体检工具及儿童体检记录;

⑧查看儿童预防接种登记和冷链设备(冰箱、冷藏包、针、管、消毒锅等;

⑨有产房及病房的卫生院,查看产房登记本及住院登记本查阅内容同县有关机构;

⑩了解艾滋病防治工作的开展情况等。

2.学校

——小学、初中

篇四:《人社局妇女儿童发展规划终期评估工作报告1》

阜平县人力资源和社会保障局

关于落实妇儿工委“两个规划”工作开展

情况汇报

2001--2010年以来,我局在县委、县政府的正确领导下,按照县妇女儿童工作委员会的要求,立足部门实际,切实加大就业再就业帮扶工作力度,完善社会保障体系,强化妇女职工和未成年人劳动保护,切实维护了广大妇女儿童的合法权益。 现将十年来妇女儿童工作开展情况简要汇报如下:

一、基本情况

十年来,我局紧紧围绕就业、社会保险、维权三大主线,不断加大就业再就业工作力度,努力扩大社会保险覆盖面,全力维护劳动者的合法权益,不断提高女干部和女性专业技术人员比例,人力资源和社会保障整体工作取得了明显成效,妇女就业再就业工作也得到了快速发展。

二、主要做法和取得的经验

(一)领导重视,责任落实

我局成立了两规划实施终期评估工作领导小组,一把手任组长,主管副职任副组长、局属各事业单位负责人为小组成员。领导小组下设办公室。主管副职兼任办公室主任。协调解决两个规划实施中存在的问题和难点。从而有效促进了两个规划工作的深入开展。

(二)强化措施,政策扶持。 一是强化就业用工观念的转化。通过广泛宣传,鼓励女性多渠道、多形式就业。 二是强化妇女就业技能的提高。针对妇女特点,多种途径、灵活多样的开展了妇女职业技能和创业培训工作。增强了她们的市场就业竞争力,拓宽了就业渠道。三是强化大龄妇女就业的扶持。我局通过“4050”、就业优惠政策、发放社会保险补贴等形式促进就业;四是强化就业优惠政策的扶持。十年来陆续出台了一系列就业再就业的优惠扶持政策,积极开展对妇女就业再就业的帮扶。2010年参加就业培训人员560人,其中女性占312人;通过政府职介部门实现就业125人,女性占89人。

(三)健全制度,全面发展。 加大城镇基本养老、失业、医疗、工伤、生育等各项社会保险的规范和完善,采取多种措施广泛宣传、强化征缴、扩大覆盖面,努力使全体城镇就业妇女都能够享受到社会保险待遇。 十年来,参加基本养老保险妇女人数由2000年0.11万人增长至0.38万人;基本医疗保险有0.42万人增长至0.47万人;失业保险人数由0.14万人至0.19万人;工伤保险人数0.22万人增长至0.47万人;生育保险覆盖率由0.04万人达到0.13万人。

(四) 强化执法,强力维权。 十年来,我局以贯彻实施《劳动保障监察条例》和《工伤保险条例》为契机,进一步强化劳动保障行政执法,全力维护妇女儿童合法权益。

一是加强女职工就业保护。 二是加强女职工劳动争议处理。 三是加强对违法使用童工行为的查处。

三、下一步打算

1、进一步加大女性就业再就业工作力度,优化女性从业人员就业、择业、创业的大环境。一是大力贯彻落实各项就业再就业扶持政策,充分发挥社保补贴、岗位补贴、培训补贴、小额担保贷款等优惠政策的帮扶作用,继续深化再就业工程和春风行动,积极鼓励和引导失业女性自谋职业、自主择业、自强创业。二是进一步加大对农村劳动力特别是农村女性的就业培训力度,帮助她们切实转变就业观念,增强就业技能,提高农村女性劳动力的就业竞争能力。

2、进一步加大社会保险扩面。以《社会保险法》和《新工伤保险条例》为契机,进一步加大宣传力度,突出工作重点,努力使