带上她的眼睛题有答案

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带上她的眼睛题有答案【篇一】带上她的眼睛题有答案《带上她的眼睛》阅读理解练习题现代文阅读练习及答案带上她的眼睛题有答案带上她的眼睛题有答案

《带上她的眼睛》阅读理解练习题

【积累•感知】　

1、给加点字注音

点缀____ 迟钝___ 闲暇___ 拍摄___ 合拢___ 心有灵犀___

2、根据拼音写汉字

　　fù___盖 点zhuì___ zhái___小 笼 zhào___ 一lǘ_ __阳光 lǎn___腰

寂mò 闲xiá___ yào___眼 chì___热 压yì___ 外ké___

3、词语填空

　　不___而至 心有灵___ 天__海角 激动不 睡眼___胧

4、仿照下面例句写一句话

例句：她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……

仿写：

________________________________________________ 。

【整体感悟】朗读课文后回答

1、“带上她的眼睛”中的“眼睛”实际是什么？

。

2、为什么说本文是精神深处的呼喊?

　　

3、为什么说本文是：“科学技术”和“人文技术”的完美结合？

4、本文两条线索穿插并行;

一条是： _________________________________________另一条是： _____________________________________________

【体验•探究】课内语段阅读

1、文章开头有什么特点？

。

2、从“在肥大的太空服中，……失重的铅笔飘在空中。”这句中能看出小姑娘的职业吗?________________________________________________ 。

3、“这个决定对她似乎很艰难，……握在胸前，双眼半闭着。”划线的句子采用了什么描写方法？有什么作用？

________________________________________________。　　

4、“她突然惊叫：‘呀，花，有花啊！上次我来时没有的！’”这一惊叫说明了什么？________________________________________________。　

5、“热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这句中“？”“！”分别指什么？　　

？： ________________________ ； ！：________________________ 。　　

　　

6、 “月光下的草原也在沉睡”用了什么修辞方法？有什么作用？

_______________________________________________。

7、“也是无意识地，……我有听到了她的声音”此段中“失重的铅笔”指什么？为什么要反复写起？

________________________________________________。【篇二】带上她的眼睛题有答案刘慈欣《带上她的眼睛》小说赏析

沈莉娟

摘要: 刘慈欣的短“天啊，你把小雪踩住了！”），在读者对于其身份一无所知时，欣赏她的单纯，可爱，深情，自然。而看至她的虚弱的声音时，便佩服于她的坚强，勇敢，乐观和善良（今后，我会按照整个研究计划努力工作的。请你们放心，我会在这里安排好自己生活的）。弱小的身躯与厚重的宇航服的不协调画面，显示出楚楚可怜的外在；困于地心而无法返归地表的沉重苦难与对人间美丽的留恋和自愿按照原计划努力工作的选择，彰露出的人格魅力。这样的对比与反衬，在无情冷酷的高科技探索背景下，打动人心最柔软的神经，进而引人深思。

仅仅出现两次的主任，也有着值得一说的地方。他对小说的作用更多的表现在结构上。他是给“我”“她”的眼睛的人，对于“我”的好奇，他只是“脸色很阴沉”，而这些恰恰显示了“她”身份的不凡，和导引出“我”的好奇。而小说末，他 “眼睛还看着屏幕”，预料到“我”已经得知真相，和最后一锤定音的确定，都推动着故事的进展。同时也让我们看到一个话语不多、沉着镇定，但关心下属、富有同情心与爱心的人物形象。

那么，小说是如何让情节变得生动，人物形象变得丰满的呢？这便得对小说的写作手法与语言特色进行分析。而这二者的选择又与文体息息相关。

这是一

“在时间上，这个时代的人都是穷光蛋。”（因为少有时间属于自我。）

“我笑着摇摇头，这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代，女孩子们都浮躁到了极点，象这样的见花落泪的林妹妹真是太少了。”（时代走得太快，人变得也太快。）

“灰色的生活把我这方面的感觉都磨钝了。”（“灰色生活”怎可能孕育出灵敏的“感觉”？）

“我感到，她对这个世界的情感已丰富到病态的程度。”（丰富的情感原是人性本态，却成未来的“病态”。）

“这个时代，得到太容易了。物质的东西自不必说，蓝天绿水的优美环境、乡村和孤岛的宁静等等都可以毫不费力地得到;甚至以前人们认为最难寻觅的爱情，在虚拟现实网上至少也可以暂时体会到。”（人的生活状况的小汇，物质与精神，环境与情感，失去式的获得。）

“所以人们不再珍视什么了，面对着一大堆伸手可得的水果，他们把拿起的每一个咬一口就扔掉。”（优裕的生活已然让人们遗忘了节俭的品德。）

……

这些，表现出一种客观世界的物质化，也是人的物化。机器式工作，机械式生活。在我们感到悲凉时，刘却以三个正面式人物，去异于麻木与冰冷，悲天悯人的建立起希望。在对人类探索付出沉重代价的事实中引发深思，无限的绝望处，又埋有光明——“她”选择孤独的好好工作，“我”习惯于伏地倾听。对技术、对工业文化崇拜到癫狂忘我的人类，或许都需要一场男主人翁式的深切体会而蜕变，或者回归。神圣的宇宙，诱惑不会永存，当人类把触角伸到地底，或者，真的离悲剧更近。因为在科学提供的数据迷乱眼睛时，自然便再无敬畏可言。刘在一次采访中说：人类对于宇宙毫无意义。小说关注现实问题、人类的困境和人性的极限，唤起对欣赏美的欲望，展现出对人类整体命运的深切关注与思考。

他说“生命对前面漫长而莫测的人生之路，他毫无准备，因而准备好了一切。” 意外让“她”承受的绝望与然起的希望，让小说的主题，在一种沉甸甸的悲壮里鲜明深刻—“对于生命和文明在宇宙中的前景，任何想像都是软弱无力的。”牺牲对自然的欣赏、滥用自以为是的科技的后果，便是绝望和黑暗。

“我们都是一个超级骗局的牺牲品！这个骗局之巨大之可怕，上帝都会为之休克！ 看着那蓝色的星球，我像在看着母亲的瞳仁，泪水在我的眼中打转。”引用刘慈欣在《超新星纪元》 的一段话作为总结的引子，《带上她的眼睛》将对文明与人性的思考，寓于奇思妙想的科幻，极端的空灵和厚重的现实在朴素的表达与生动的情节中交融，娴熟的写作手法与简洁的语言表达展示出极强的可读性，而在深重的慈悲中又展现出作者思想的光辉。

参考刘慈欣《带上她的眼睛》

刘慈欣《文明的反向扩张》

王先霈 王耀辉《文学欣赏导引》高等教育出版社

《浅析科幻小说在中国的发展与现状》

姚海军（《科幻世界》副主编）语录

韩松（著名科幻作家、《瞭望东方周刊》副总编）语录

严锋（复旦大学中文系副教授、《新发现》主编）语录

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