篇一:《养成一个爱读书的好习惯》
养成一个爱读书的好习惯。
养成一个爱读书的好习惯。
时间把琼楼玉宇抛弃，
秦皇汉武沮丧的走了，
千万双眼睛，迷失在黑夜。
山河顿时失去光泽，
就这样
花、鸟、虫、鱼成了化石。
道路变得崎岖坎坷。
历史让你们撑起了这片沉重的世界，
仰望星辰，.
来不及激动，
你，就在暗夜中惊醒..... 文 / 天堂引路人
读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。虽然书里面许多精彩的内容，都是作者自以为是的见解。可，那是他们自己的梦、他们自己的诗、他们自己的艺术。或许有时候文学的价值就是在帮助那些自以为是的人自恋。
但一本好书，无形之中可以推动人进步，可以充实人生，可以充分的认识自己的愚昧与卑微。在书中可以找到一个五彩缤纷的世界，找到一片属于自己的天空，在那片天空下，可以尽情享受书带来的快乐。
好书并不一定是“名著”、“经典”，只要能让自己有所感悟、有所收获、能震撼内心世界的，就是一本好书。
在心灵需要抚慰的时候，置身于书的天地，无疑是一种放松与休舔。读书是一种心灵的滋养，在书的世界中可以尽情的发泄与诉说，使自己在生活中少几分忧愁与郁闷，让自己心灵去静心的读书，去品位人生。每一本书中都有我们内心我们眼睛所看不到的深刻？那些忧伤的文字，随便写下的心情小记，偶尔的郁闷，那些我们看不惯的“矫情”，被称之为无病呻吟的感时伤怀，其实都是这世界的深刻。
只不过我们好多人不懂，罢了。
一个人、一本书、一杯浓茶、一盏明灯，说实话，寂寞有一点点，但并不孤独，我的生活可以没有应酬，没有任何交际，我不会怕，用单纯的眼睛去看世界，好多的书籍等待我去看，好多问题值得我去思考。
很多时候，读书的实际上不是读，而是把美丽的词汇含在嘴里，直到那词汇渗透大脑和心灵，并在血管中奔腾，冲击的每一根神经，那种感觉心旷神怡。
养成一个爱读书的好习惯。
走出天真浪漫的童话时代，一篇篇生动优美，清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着他们物品领略了别人不一样的生活，足不出户却可以众观世界，读书给我带来了无尽的快乐，更重要的是他教会了我如何热爱他人，热爱生命。
古人言：“万般皆下品。唯有读书高”，多读书、读好书，你会发现你永远是个乐观的人。多读些好书，你会是一个洗尽物欲铅华与众不同的人；
我有一个爱读书的好习惯
发表时间：2009-10-24 22:07:50 [查看原文]
古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来，要通过具体事例写出这个好习惯是怎样形成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。
要求：写一篇内容具体，语句通顺，有一定条理，感情充实，不少于400字的作文，题目自拟。{我有一个读书的好习惯}.
我有一个爱读书的好习惯
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习
惯。
从上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小故事书让我看。渐渐长大，又给我买带拼音的各类童话书看。上三四年级了，我就开始读《淘气包马小跳》系列、四大名著等书。到高年级，我读一些有文学性的书，如：《绿山墙的安妮》、《绿野仙踪》等。我家书柜里的书足有几百本了。
从上一年级开始，每天放学回家首先做的就是看书，慢慢地，我就养成了爱读书的好习惯，一天不读书，心里就痒痒。有一次，我在房间里正津津有味地捧着一本书看，妈妈叫我：“豆豆，吃饭了。”一连叫我了几次，我都没应声。妈妈走了进来，看看我在干什么。看见我在读书，妈妈无奈地摇摇头说：“小书虫（妈妈给我封的外号），快吃饭了，看看你，看书都走火入魔了。”以后，这样的事情还是经常发生。
读书让我学到了许多知识。从《绿野仙踪》里我学到了：每个人都应该有自己的生活目标，每个人心中应该有一个美好的理想，只要坚持不懈地努力，就能取得最后的胜利。从《鲁宾逊漂流记》中我学到了：任何时候都不要绝望，不要轻易放弃，只有努力奋斗才能取得成功。从„„
书对我的学习帮助很大。有一次上科学课，老师问：“哪位同学知道，含羞草为什么会‘害羞’？”我想起前几天我看过的《十万个为什么》里有这方面的知识，我赶快举起了手，老师让我回答，我说：“含羞草的小叶片、叶柄、叶柄和茎相连的部位有一个膨大的部分，叫特化细胞。特化细胞里充满了水分，保持着饱满的状态，所以叶片张开，叶柄挺立。当我们用手碰小叶片时，特化细胞下部的水分会迅速向上部或两侧流去，于是特化细胞上部鼓起来而下部却瘪了下去，因此，叶柄就垂了下来，小叶片也合拢起来了。”老师听了连连点头。
书对我的生活帮助也很大。有一次，我和几个小伙伴去秋游。我们烧烤红薯吃，一阵风吹来，把旁边的一堆柴草引燃了，伙伴们吓得大惊失色。没有水，该怎样灭火呢？我突然想起书上说：沙子也可以灭火。附近正好有一堆沙子，我赶快让伙伴们把沙子运来覆盖在柴草上，不一会儿，火终于被扑灭。好险啊，如果我不懂一些灭火知识，恐怕要酿成火灾了。
书，是我学习上的好帮手，是我人生路上的引路人，是所有知识的源泉。让爱读书的好习惯陪我长大，伴我一生！
国旗下演讲：《养成读书的习惯》
在十九世纪的英国上等社会有一句家喻户晓的格言：一个没有书籍，杂志，报纸的家庭，等于一所没有窗户的房屋。 小孩子常常接触书本，则他们自会生出读书的兴趣， 自会于不知不觉之中摄取其中的许多知识。 家庭的藏书在古代是一种奢侈，在现代却已经是一种生活需要了。{我有一个读书的好习惯}.
当然，藏书只是一种形式，关键还是要养成读书的习惯。在现代社会，一个人大部分的读书时间应该是在学校。而学生在学校时代最该养成的一种能力，就是去熟悉各门学问中的相当的书籍，就是要养成读书的习惯，要会读书。
耶鲁大学的校长海特来（Hadly）曾经说：各界的成功人士，如商业界，或运输界或制造业的巨头门都告诉我，他们最需要的，最欢迎的大学生，是那些会选择书本，会从书本中选择所需要知识的人。他说： 一个天资高的孩子，只要他经常去接触书籍，那他最终一定会从书中受益。
前任哈佛大学校长爱略特也说：人能养成每天读十分钟书的习惯，则二十年之后，他的知识程度，必定前后判若两人。只要他读的是好东西。这里就涉及到了书籍的选择性问题。他说所谓的好书，既是经大众所公认的经典著作，不管是小说，诗歌，历史，传记或是科学书籍。
所以我们说一个人要想有素质，有品位，在有生之年有所成就，那读书是一条最好的道路。可以说，在当今社会，不读书，则无成功。而读书，则要有选择性。现在，在我们生活的地球上每天出版的书只能用千万来计。当然，在这些书中，未免良莠不齐。我们要选择其中那些好东西。这一点非常重要，读一些庸俗低级的东西不如不读。
在浩瀚的书籍海洋中，挑出最有价值的书去阅览对于一个人的一生有极大的帮助。这好比一个农民在选择最好的耕作工具。如果工具合适则可以事半功倍，有好的收成。如果选错了工具，则会事倍功半。
纵观历史，横观社会，那些事业有成，生活有品位，为社会做出贡献的人，大多数都是书籍爱好者。鄞高学子，如果你真是有理想的热血青年，那就去读书吧，努力养成读书的习惯，读好书的习惯！
篇二:《我养成了一个读书的好习惯》{我有一个读书的好习惯}.
我养成了一个读书的好习惯
我在家里，大人们说我是一只活蹦乱跳“小喜鹊”。在学校，同学们见我爱唱歌，打羽毛球 ，都说我是一个少有的乐天派。但是，在特别的时间里，我却心静如水，为啥？我在看书呢！
说起看书，我可到了如痴如醉的程度。记得有一次，我读了一篇《穷人的自尊》的文章。文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨夫办事，他们把自己舍不得吃的锦梨从树上摘下来送给了姨夫。没想到的是，姨夫不但不接受，还说；“家里多的是,你们去猪圈瞧瞧，我家的猪多吃不完„„”小女孩为了不让别人瞧不起自己，立志发奋学习，来成了一名大学教授。我看了这个文章后，非常憎恨小女孩的这位姨夫，因为他们瞧不起穷人家。同时也被人家小女孩那凄惨的经历的精神感动。我想穷人也是人，他们也有尊严。就在我看的入迷时。爸爸就催我吃饭了。我边吃边看，就连我最爱吃的也全然没有胃口。妈妈见了，瞪着大眼睛拍着桌子吼道；“快吃饭，快吃饭！”我可奈何到；“好号„„”然后，我就把文章里的故事讲爸爸妈妈听，先前还是怒气冲天的妈妈，此时已经泪流满面了。
不过，我爱看书的习惯并不是从娘胎里带的，说起来还有一段故事呢 !那是我刚满八岁上小学三年纪的事，由于语文阅读能力差，爸爸为了激发我阅读兴趣，就和我读一篇文章出错，谁输了就学蜗牛在地上爬。就这样，我坚持了一段时间后，我越来越喜欢阅读了，只要不读，我就睡不着，还常梦里和爸爸玩捉蜗牛的游戏呢!因此，我和书结了缘。我还经常叫爸爸给我买书，从《安徒生童话》到《十万个为什么》，从《小萝卜头》到《鲁迅漂流记》„„阅读不仅给我带来了无穷乐趣，还拓展了知识面，提高了写作水平。 为此，妈妈还经常提我的好习惯为我自豪。
篇三:《小学语文中高年级阅读理解附答案我有一个好习惯》
小学语文中高年级阅读理解附答案我有一个好习惯{我有一个读书的好习惯}.
“我有一个好习惯„„”我正在写个人小结，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？//
那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！„„”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。
这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？
那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！ 像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。//
想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是——”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！//
练一练
1．解释带点字的意思，再解释词语。
①各执己见：_______________________________________________________________ ．
②争论不休：________________________________________________________________ ．
2.本文多出运用承上启下的过渡句，请你写出两处。
①_____________________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________________
3.按分好的段概括段意。
第1段：________________________________________________________________________
第2段:________________________________________________________________________
第3段:________________________________________________________________________
4.问答。
“我”有一个什么好习惯？作者用几个具体事例来表现“我”的好习惯？其中哪件事是详写，哪些是略写？这样写有什么好处？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：
1. （1）执：坚持。各自坚持自己的看法、意见。
（2）休：停止。各人坚持自己的意见，互相辩论不停。
2.（1）第1小节最后一句：“您忘了上一次的事了吗？“
（2）第3小节：“这件事告诉......涉及自动门的事吗？“
3. 第1段：妈妈“讽刺”正在总结“好习惯”的“我的”只知道玩，“我”很委屈，怀疑妈妈忘了“我”“爱动脑筋”的好习惯。
篇四:《《我有一个好习惯》系列文章》
我有一个好习惯
好习惯？谁没有？但是我的好习惯却与众不同。你肯定想知道我的好习惯为什么与众不同吧，我不告诉你，你往下看自然就知道了。
我是一个丢三落四的人，但是自从学校开展“挑战缺点，争取进步”的活动以来，我变了。我每天晚上都要收拾书包，把钢笔打满墨水，把作业放进书包里。你猜我为什么要那么细致，我要改正坏习惯，用实际行动挑战缺点呀！
以前我是一个做事不讲条理的人，总是忘东忘西的。有一次，是我们语文考试。我拿起笔在卷子上画一下，糟糕，我忘打墨水了！教室里又没有公用墨水，我只好干着急。时间一分一秒的过去了，我的卷子上还是一字也没有。时间已到，收卷了。同学们顿时高兴起来，但是我怎么也高兴不起来，因为我的卷子上一个字也没有，看来只能考一个大鸭蛋（0分）。卷子发下来了，我的感觉没错，果然是一个大鸭蛋。以前我考试都名列前茅，怎么会考0分呢？这时同学和老师都用白眼望着我，我像霜打的茄子——蔫巴巴的。经过这件事我就下定决心，对天发誓：一定要改掉这个坏习惯！
这就是我的好习惯：做事有条理，不丢三落四。你有什么好习惯，也给我讲讲吧，让我也学习学习，OK？
我有一个好习惯（700字）{我有一个读书的好习惯}.
习惯决定命运，人人都有自己的好习惯，我的好习惯也不少，我
最欣赏自己写日记的习惯，现在就来说说写日记吧。
写日记也像写作文，它不分长短，也不分内容的种类，就是把自
己当天所经历的、印象最深的事情记下来，或者向日记本诉说一下自己今天的感受和不想告诉别人的心里话。我们把这些记录在日记本上，快乐有人分享，忧愁一起分担。总的来说，可以把自己的喜怒哀乐都写成日记，尽情地在日记本上发挥我们的文采。时间长了，翻出来认真看一看，是很有意思的。
记得我刚开始写日记的时候，还没上小学，是在姑姑家里学会写
日记的。那时表哥常常带我去采一些小植物，还给了我一本日记本，
教我写日记。因为那时我还不认识太多的字，所以日记写得很短，每天常常只有一句话，表哥带我采植物的事我就记了下来。“今天我摘一片松树叶。”“今天我摘一朵大红花。”“今天我摘一朵太阳花。”“今天我摘两朵蘑菇。”这样简单地记录着。随着年龄的增长，日记的内容也逐渐增多，但现在翻出来看看，真是忍不住哈哈大笑，那真是名副其实的“流水账”啊！
看着以前的那些日记，我心中不禁又涌起一股惭愧之情，自己的毅力确实不如从前了。想想当初，我把写日记当成每天都要完成的任务，不管晚上有多累，都要写上一段内容。第一次乘火车去旅游时，我竟然还蹲在卧铺上写；在家里没有电时，就点着蜡烛，在烛光下写......而现在却常常拖到第二天都没有完成，被爸爸成为“回忆录”。
虽然以前的日记写得乱七八糟，但是它为我现在的作文水平打下了结实的基础。打开书柜看到我那些大大小小的日记本，总会掀起我对往事的回忆。我要感谢它们，让我不会畏惧作文，让我在写作的时
候轻松自如；我要珍惜它们，它们记录着我不同年龄段的酸甜苦辣。 其实写日记用不了多长时间，我们把看电视和玩的时间抽出一点来，就能完成一篇日记了，以后打开来读一读，能感受到无穷的乐趣。往后，我还会继续写日记，把这个好习惯延续下去，在纸上记录下我的人生历程。
我有一个好习惯——热爱读书。（650字）
我爱读的书很多。小时侯，我认不了多少字，看书只能看画，所以我就爱看画册。后来，认了点字，就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇，理解能力较强了，哲理故事自然就成了我的最爱。
我爱读书，因为读作文书能丰富我的词汇量，好词，好句量，这样，写作文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力，让想象作文成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑，心情放松。
一个星期日，我独自到新华书店买书，精挑细选，终于选中了四本书，再看看我带的少的可怜的22元，差距也不算大，四本书总共的价钱是24元，不过因为这两元，我就必须放弃一本书，可是，每一本书我都喜欢，都想买。“那怎么办呢？”我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，我摸到口袋里有什么东西，拿出来一看，原来是两枚一元硬币，我欣喜若狂，尽管这是我坐车回家的车钱，但我还是毫不犹豫的把两枚硬币递给了售书员。结果可想而知，四本书我全买到了，其代价是我花了一个小时走回家的。
读书带给我的好处也是数不尽的。只要认真读。
一节社会课上，老师问同学：“大家知道孔子最喜欢哪位弟子吗？”我想了一会儿，噢！知道了，“是颜回。”我举手说。“对。”其实这个答案是我从书中得知的。我家有一本叫《论语》的书，里面
有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。
记得罗曼.罗兰说过：“和书籍在一起，永远都不会叹气。”最后，请别忘记爱读书的诀窍：书读懂了，自然就爱读了。
我有一个好习惯
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁„„我呢，就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯„„从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们 变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、
《时间窃贼》„„这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊„„一张稿纸，两张稿纸„„时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”
书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人， 所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！
我有一个好习惯
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。
幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。
再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的
篇五:《《我有一个好习惯》》
《我有一个好习惯》微队会设计方案
四年级(1)班耕牛小队
指导教师：王媞时间：3月28日
活动目的：
1．在学习、行为上，教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从现在做起，从我做起。
2．在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
活动准备：
1．指导学生排练拍手歌、歌曲、舞蹈及其他节目，
2．多媒体课件。
活动过程：
一、活动引入
甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
甲：对成功的人来说，我是功臣。
乙：我到底是谁？
全班齐：我就是好习惯。
（音乐起，音乐剧神秘表演）
合：耕牛小队微队会现在开始。{我有一个读书的好习惯}.
甲：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？乙：怎么可能？不信！
甲：不信，就请（王子琪）给大家讲个故事。
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
甲提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”
生杨：是心
生王：是思想
甲：思想？
生（齐）：习惯
乙：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，可以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。
二、好习惯终受益。
刘:习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。
陈:习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
许:一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这就充分说明了养成好习惯的重要。张：好的习惯受益终生，就让我们把这首拍手歌《好习惯》送给大家。
三、互相学习——说说你我的好习惯
许:同学们，良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础，它将帮助我们健康成长。我们一直倡导文明,良好的行为习惯你又知道哪些呢?(出示大屏)
篇六:《我有一个好习惯》
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是爱读书，俗话说：“好读书，不好读书。”
书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。
六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每当读到孙悟空三打白骨精时，畅快淋漓，每当读到王熙凤坐享其成，害死两条人命时，咬牙切齿，每当读到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”时，不禁梨落潸潸。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。
在一次单元考试失败后，我对书免疫了，从此不闻不问。但是上帝也没有辜负我呀。有一次，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。
现在，面对书本时，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。
我有一个好习惯——爱读书！
篇七:《我有一个好习惯》
我有一个好习惯
因为，毛泽东爷爷曾经说过：读书是学习。所以我非常喜欢读书。 有一次，我正在屋里看书，这是妈妈叫我过去，看我最喜欢的《动物世界》，我却说：“等一会儿我把书看完再去看。”妈妈只好等着我把书看完。 还有一次，我正在看课外书，姐姐走过来说：“小宁你快点看，看完咱们出去玩。”我答应了一下。半个小时过去了，姐姐说：“快点。”1个、 2个、3个小时„„过去了。姐姐实在忍不住了问了一下：“怎么还没看完？”
我说：“明天再出去。”姐姐真是空欢喜一场。
有时，我甚至可以不吃饭，可决不能不看书，由此可见我喜欢读书的好习惯。
同学们，大家知道我的好习惯了吗？