篇一:《留在我的记忆深处》
留在我的记忆深处
在我的脑海里，有一个人，只和我有一面之缘，但却深深地留在了我的记忆中…… 星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中乌云密布，过了一会儿，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中“砸”了下来。我和爸爸赶紧躲进一家饭店里。雨下个不停，我的肚子“咕咕”叫个不停。我和爸爸便要了两碗面吃了起来。这时，走进一位又高又胖的叔叔，穿着一件脏兮兮的旧衬衫，黑黑的脸，长着络腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像个拉煤的。
那个人向我们这边走来。“我能坐这儿吗？”“可以。”爸爸看了他一眼说。他刚一坐下来。一股异味就扑面而来。他要了一碗面，大口大口吃起来。可我再也吃不下了，赶紧跑了出去，爸爸随后也跟了出来。这时，天放晴了，爸爸对我说：“我们回家吧！”“好。”我点了点头。走到车站。爸爸惊奇地叫了起来：“鹏飞，你的书包呢？”我一摸肩膀，坏了，一定是忘在饭店里了，那里面还有我新买的衣服和鞋子呢！我头也不回，向饭店的方向直奔过去。只听爸爸在后面喊：“鹏飞，等等我呀！”
我连气都顾不上喘，一头冲进了饭店．我的书包呢？那位胖叔叔呢？望着空空的座位，我的心一下子凉了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可恶！
我无精打采地走着，忽然，一个高大的身影跃入我的眼帘……那不是胖叔叔吗？只见他东张西望，好像在找什么人．还没等我喊出声，胖叔叔就发现了我：“小弟弟，你的书包在这儿呢！”……我赶紧迎上去，“谢谢……”我心中有说不出的感激，又一次细细地看着他：旧旧的衬衫，长满络腮胡子的脸，脏兮兮的手背……忽然，我看不清了，因为泪水已经模糊了我的眼睛……
虽然我再也没有见过他，但是他却在我流淌的记忆中留下了深刻的记忆。
篇二:《留在我记忆深处的事》
留在我记忆深处的事
巧家县茂租乡坪子村完小四年级 梅红仙
指导教师 杨发琳
突然间，那件事情仿佛又出现在了我的眼前，我好像又看见了雨中的小女孩把伞留给了那个“小弟弟”的动人情景，她做的这件事，在别人看来可能是一件不起眼的小事，但却让我看到了她纯洁的心灵，那是一颗多么纯真的童心啊！ 那是一个星期五的下午，我刚放学回家，突然间，天空中电闪雷鸣，下雨了。大雨像断了线的珠子，纷纷散落下来。在五颜六色的花伞下，我看见了那个小女孩，她见旁边有一个学前班的小弟弟正淋着雨呢！衣服全湿透了，她慢慢地走了过去，她是要去帮助那位小弟弟吗？果然，她同那位小弟弟一同打着伞。由于伞太小了，只能容纳下一个人，最后，她却把这个机会留给了比她小的小弟弟。 她自己淋着雨，一颗颗晶莹的雨珠从她的发梢上掉了下来，她的全身都湿透了，这样下去，她肯定会感冒的，这时，我的心颤抖了，她这么小的一个女孩，竟懂得帮助弱小的人，况且我还是一个四年级的学生，我也应该帮助比我小的人。于是，我又把我的伞给了她。走在小路上，我问她为什么要把伞给那位小弟弟，她意味深长地说：“我们当然应该保护比我们弱小的人，因为他们比我们更需要保护，帮助他人，也会使我们自己感到快乐，不是吗？”
是啊，作为大哥哥大姐姐的我们，都应该保护比我们弱小的人。她小小年纪，竟能懂得这样深厚的道理。她的这句话深深地感动了我，帮助别人自己也会感到快乐。这件事将永远留在我的记忆深处，以后，我也要这样教育我的弟弟妹妹。
篇三:《留在我记忆深处的一件事》
留在我记忆深处的一件事
每个人的童年都是五颜六色的，在我们的记忆当中，一定发生过一些有趣的事情，我来给你讲一下我的趣事吧！
那是我上二年级的时候。叮铃铃放学啦！我在心里暗暗的高兴着。我兴高采烈的来到了楼洞前，走进楼洞。当我走到第二层的时候，我被一个我从未见过的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物？是仙人掌！我看着这株植物，这株植物还有几个小球球，一个破裂的花盆。花盆旁，散落着土。我的心里生出了一种强烈的欲望，那就是拿起来研究一下，在好奇心的驱使下，我一步又一步地走向花盆，拿起了那个大的仙人掌，接下来的几秒，没什么感觉，但是我很快感觉到手心有一种针扎似地难受。我手一松，仙人掌落到了地上，啪。我看着手心，手心的中央扎着两根刺，我绞尽脑汁，终于把其中的一根刺拔下来了，但是，第二根刺我无论如何他就是拔不下来。我没有办法，只好回家找爷爷来拔这根刺。爷爷费了九牛二虎之力，终于把这根刺拔了下来
我从中明白了一个道理：原来仙人掌是有刺的，以后再也不摸它啦！呜呜呜
济微中学小学部五年级：棒棒糖の幸福
篇四:《那件事留在我记忆深处》{历史留在我记忆深处}.
那件事留在我记忆深处
天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。
高县第二实验小学校六年级：肖锐
篇五:《爱留在我的记忆深处》
爱留在我的记忆深处{历史留在我记忆深处}.
时光飞逝，在我的记忆中有许多五彩缤纷的往事，他们像一只只美丽的蝴蝶，在记忆中翩翩飞舞。有的令我高兴，有的是我难过，还有的让我惭愧„„其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——爱。
记得我5岁时，妈妈带着我去附近的益康超市。在途中路过一家小卖部，我看到门口悬挂着各种各样的玩具，便开了小差走进去，陶醉在玩具堆里。等我看够了，发现妈妈不见了，才醒悟过来，连忙离开小卖部向超市跑去。到了超市后，发现超市里人山人海，哪里有妈妈的影子？我心里很慌张，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起来。这时，一位售货员阿姨走过来，问：“小朋友，你怎么了，为什么哭呢？”我结结巴巴回答道：“我的妈妈——找不到了——呜呜。”阿姨很耐心的对我说：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子汉了。阿姨会帮你找妈妈。”阿姨问了妈妈的名字，转身像柜台方向走去，我一看心里又慌了，泪水又不争气的流下来。忽然，我看到一位叔叔走过来，送给了我一袋零食；一位阿姨给我了一瓶饮料；还有一位高个子叔叔给我拿了本好看的漫画书。在大家的亲切话语中，我吃着零食，喝着饮料，看着漫画书，心情放松下来，当看到漫画书的精彩之处忍不住破涕而笑。这时，超市的广播响了，一阵非常好听的声音在超市里面传播：“各位顾客，有一个小男孩找不到家长了，请xxx女士到二楼认领。”不一会的功夫，妈妈喘着粗气跑过来，看到我安然无恙，一把抱住我不停对大家说：“谢谢，谢谢你们！”周围的叔叔、阿姨却说：“不用谢，这时我们应该做的。”一位老奶奶走过来关切地说：“下次一定看好孩子，别让他再走丢了。”妈妈激动地留下了眼泪。
这就是——爱，她无声无息，却又能给人们温暖。她就像一颗种子，在我的记忆深处生根、发芽、长大。我会把爱的果实留给更多需要帮助的人。我相信，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！{历史留在我记忆深处}.
点评：这是一篇较好的考场作文。小作者围绕“找妈妈”这件事，通过自己的亲身经历，抓住周围人的动作，神态，语言，展示给读者一个和谐，温暖的社会大家庭。选材典型，立意深刻，一个“爱”字
统领全文。结构上首尾呼应，结尾升华了全文，点明了中心。
指导教师：董建芳
篇六:《那个( )留在我记忆深处》
那个黄昏留在我的记忆深处
我和朋友小朱每天吃好饭都会在校园里走走，一片片落叶在风的吹拂下翩翩起舞，整个学校充满了秋天的气息。{历史留在我记忆深处}.
秋天就是这么美好，桂花的幽香使我们陶醉了，凉爽的秋风拂在脸上，让我感到无比的惬意。我和小朱正在享受大自然的恩赐，地上的落叶却把干净的马路变成了被“涂鸦后”的马路。我和小朱不约而同地拿起扫把。在风的引导下，落叶飘了起来，我们被这些翩翩起舞的蝴蝶，婀娜的少女所吸引了，原本扫落叶扫得筋疲力尽的我们变得精力充沛。闻着桂花的沁人心脾的香味，听着风吹树叶的沙沙声音，享受着风儿的温柔，此时月亮悄悄织上了天空，群星璀璨的天空中闪烁着一颗颗星星，我们过了好久才恍然大悟，已经如痴如醉的我们这才知道天黑了！
马路上的落叶都扫完了，我们整理完工具，再用手捡没有扫到的落叶。突然沈校长走了过来，夸了我们还问我们的名字，我们都很害羞。听了沈校长的赞扬我们并没有回教室，还主动提出继续扫旁边的马路。
我们又开始劳动了，风还是没有停下来，我想：“是不是风看见我们做好事，不停地送来清风呢？”我们在那里说说笑笑扫着落叶。本来被人们认为无趣的扫地，在我们手中，却变得情趣盎然。风儿轻轻地吹着，让桂花香钻进了我的心肺，让落叶在我们身边盘旋起舞，让我们感到了心中的温暖缓缓流淌。
留在我记忆深处的是那个黄昏我们扫落叶，那个黄昏风送来的暖意，那个黄昏月与星星的笑意！
【点评】一件平常的小事却在小作者细腻的笔触下静静地流淌。只有亲自经历了，感受了，才会有如此自然的真情流露。写作文其实并不难，只要细心地留意自己每天正在发生或是已经发生的事，用心去回味，就不会愁没内容可写了！
篇七:《同学们留在我的记忆深处》
同学们留在我的记忆深处
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，告别亲如兄妹的同学，这是多么难分离呀！
同学们回顾我们六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意义，是多么的值得我们珍惜。这几年来，我们和睦相处的在一起学习，开开心心的在一起玩耍，团结一心的在一起比赛，都获得了优秀的成绩。每一天，都认认真真的吸收着老师的教诲与知识。{历史留在我记忆深处}.
我很高兴我来到这个班级，我更高兴我能认识这个班级的同学们，他们全部都让我不舍。刘艳，她是个芯片，喜欢追星，也是一个可爱短发的女生，我很高兴能认识她。黄唯倩她在我的心中是我们班的“开心果”，她会给我们表演节目，让我们开怀大笑。还有就是我最好的朋友了——刘思宇，我们在一起六年了，她会帮我排忧解难，我们一直感情都很好„„
这些就是我们班的同学，人都很好，可惜的是，快小学毕业了，一毕业，就见不到有些同学了，我好舍不得呀！你们会永远永远的留在我的记忆深处，永不忘记，永不忘记„„{历史留在我记忆深处}.
重庆渝中区打通一小六年级:胡举方（胡佳玲）
篇八:《那件事留在我记忆深处》
那件事留在我记忆深处
那是一件发生在去年暑假的事，回想起来却如昨天发生一般，那人与人之间相互的理解和包容，一直温暖着我的心。
去年暑假，我奉命陪老妈去菜市场，走着走着，忽听 “哇” 一声的哭声，我顺着声音看去，只见一个四，五岁的小女孩坐在地上大声嚎哭。旁边有一辆翻了的自行车，一个戴眼镜的青年正吃力的从地上爬起来。我是个爱凑热闹的人，马上过去想看个究竟。这时，一个妇女从一家店里冲了出来，一边对青年骂着：“你这个没眼睛，没良心的人，干什么骑那么快。”一边抱起小女孩，问摔到哪里了。“对不起，阿姨，我太着急了，不小心撞到了您的孩子，太对不起了。”青年说着就从口袋里掏出钱，往妇女手中塞，又摸着小女孩的头问：“摔痛了吧，让你妈妈给你买糖吃吧。”
街上看热闹的人越来越多，人们七嘴八舌的说开了：“现在的年轻人怎么骑那么快啊。”“快送医院。”年轻人说：“对，我马上送她去医院。刚才我只记挂着我妈妈的伤，急着去医院看她。没注意到小女孩，对不起啊。”
“哦，是这样啊，现在孩子也看不出有什么事，就算了吧。”那妇女的口气和缓了，“那怎么行？”“你快去看你妈吧，孩子有什么事的话，我带去医院就行了。你走吧，下次慢点。”
我站在人群中，心中觉得很温暖，年轻人不去鲁莽的解释和吵架，而是不断的道歉，表现出了真诚，到了最后才说出了自己的真实情况。妇女开始很冲动这也是可以理解的，但后来听说年轻人的情况后表现出了宽容与大度。这件事给我留下了深刻的记忆。
我想生活中这样的小摩擦很多，关键是看怎样处理，也不乏小事酿成了大祸的事例，如果我们能够将心比心，以容己之心容人，你就会发现与人相处是一件很快乐的事情。你会发现这个世界很美丽，你的人生会过得很快乐。
篇九:《那种感动留在我记忆深处》
那种感动留在我记忆深处
在我的生活中，令我感动的事例有很多很多。有时是一种色彩，有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景„„
一次，我去学校的饭厅去吃饭，打完饭，我坐在位子上津津有味地吃起饭来。吃完饭，我端着盘子向外走去。忽然，一班的某某同学的饭不小心洒到我身上了。我望着自己满是菜汤的衣服，想起妈妈火冒三丈的样子，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，一班的班主任也是我们的语文老师王德珍老师走过来，看见我满是菜汤的衣服，一下子全都明白了。她温柔地说：“来，把衣服脱下来。”我顺从地脱了下来。她把我的衣服拿起来，走出了饭厅。我把饭倒掉，急忙去找王老师，最后，我在一个厕所里找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口结舌--王老师正在用她那布满青筋的、曾批改过无数次作业的手用力地搓着我的衣服。她头上的银丝已经数不清了，皱纹已经密密麻麻地布满在她的脸上。 我鼻子一酸，泪水又夺眶而出。同时，一股暖流散布到了我身体的每一个角落，那种感动至今还留在我的记忆深处。
丰台实验学校六年级:张玄