第一篇、领导干部同志现实表现
幼儿园领导干部现实表现情况
XX同志现实表现
XX同志能够坚持以党员领导干部的标准严格要求自己，认真贯彻落实市委、市政府决策部署，恪尽职守，扎实苦干，攻坚克难，较好地完成了年度目标任务。
立场坚定，党性修养较高。能够坚持坚定正确的政治方向，在思想上和行动上与党中央和省委、市委保持高度一致；坚定不移地把市委、市政府的决策部署落实到工作中，做到按党的要求办事，做到一切在大局下行动。
勤学善思，注重理论武装。能够把理论武装作为提升自身素能的重要途径，长期坚持，形成习惯。注重法规、政策、文件的学习把握，理论功底扎实，政策水平较高。
勤奋敬业，工作成效明显。为全市经济社会发展提供保障服务。坚持问题导向，注重创新实践，办文、办事、办会、信息、督查、应急以及班子队伍建设各项工作成效明显。 律己严格，时刻把纪律和规矩挺在前面。能够自觉践行“三严三实”要求，始终以“严”的标准提升自己，以“实”的精神开展工作。坚持原则，为人正派，维护集体权威，勇于开展批评与自我批评。执行中央“八项规定”精神坚决，履行党风廉政建设主体责任到位，带头廉洁自律，对家属及身边工作人员要求严格，生活简朴，作风务实。
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第二篇、领导干部现实表现幼儿园领导干部现实表现情况
赵欣同志现实表现
赵欣同志2006年1月任通河县人民政府县长，2010年5月任中共通河县委书记。工作中，他深入贯彻落实科学发展观，认真履行职责，推动县域经济和社会各项事业取得了长足发展，是一位政治立场坚定，党性观念强；密切联系群众，宗旨意识牢靠；工作求真务实,富于开拓创新；廉政勤政，自我要求严格的好干部。
注重理论学习，政治立场坚定。赵欣同志始终注重自身素质的提高，保持良好的读书思考习惯，努力保持与时俱进的思想观念和精神品格，善于从讲政治的高度观察和处理问题，有较强政治敏锐性和政治鉴别力。对党的路线、方针、政策和省、市、县委的要求部署，不折不扣地贯彻落实，体现了一名党员领导干部的党性原则和政治觉悟。同时，除了自己坚持系统的理论学习外，他还大力倡导学习之风，在全县形成了人人讲学习、人人比学习的浓厚氛围。
工作开拓进取，组织协调能力强。赵欣同志在领导
岗位上工作多年，始终坚持脚踏实地、尽职尽责工作。特别是担任县委书记后，表现出了强烈的进取意识和较高的组织领导水平。工作中思想开拓，勇于创新，在深
入调查研究基础上，提出了适合通河实际的强县发展战略，超常规设定工作任务目标，以高压态势强力推进，取得了明显成效。带头抓各项工作落实，经常深入到基层进行调查研究，指导工作，并帮助解决工作中存在的问题和实际困难。在干部选拔任用上，能够按照《条例》要求，坚持德才兼备、任人为贤的干部任用路线，注重采取竞争方式选拔干部，从来没有因为个人的亲疏好恶搞不正之风，带头树立了正气，做到了用好的作风选人，选作风好的人，有效调动了全县广大干部的积极性。干部群众对此给予了较高的评价，各级干部都心悦诚服地工作。善于发挥集体领导的作用，大事、要事共同商量，集体决策，从不搞一言堂。十分注重维护班子的团结，注重树立班子的形象和权威，做到不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。
工作作风扎实，宗旨意识牢靠。赵欣同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，高度重视群众来信来访，倾心关注弱势群体，努力创造和谐稳定的社会环境，用朴实、扎实的工作作风赢得了广大干部群众的赞誉。他把代表人民群众的根本利益作为做好信访工作的出发点和落脚点，对热点、难点问题不回避、不推脱，亲自接待处理群众信访问题，每年都接待上访群众几百人次，
召开信访协调会、听证会十几次。坚持每个月都定期听取重点信访问题处理情况的汇报，把重点信访案件列为督办项目，规定办结时限。通过大量艰辛工作，一批历史遗留问题彻底得到解决，树立了党和政府的良好形象。每年都抽出3个月以上时间，深入到乡镇村屯，与农民群众坐在炕头上拉家常，了解他们的实际困难，倾听他们的意见和呼声。针对调研中发现的热点难点问题，召集有关部门召开现场会，专题研究解决，使矛盾得以及时化解。他特别关注弱势群体，在工作上给予重点倾斜，深化了“四三二一”包扶工程和“千名干部进农村，服务群众促和谐”活动，实施了泥草房改造、保障性住房等一大批惠民工程。本人亲自包扶企业下岗职工和农村贫困户，帮助他们逐步脱贫，自食其力。
严格要求自己，表率作用突出。赵欣同志把清廉为政作为座佑铭，能够正确运用手中权力，坚持原则，秉公办事。他严于律己，在执行各项制度上率先垂范，以身作则，要求别人做到的，自己先办到，要求别人不做的，自己首先不做。对于重大工程的招投标，全力支持政府依法运作，从不干预具体操作，不搞包办代替。自己的家属、亲友也绝不插手任何工程。严格按照《条例》选拔任用干部，认真遵守政治纪律和工作纪律，避免了
暗箱操作和少数人说了算。赵欣同志担任领导多年，但从未利用特殊身份和职务之便谋取个人利益，做到了一身正气，两袖清风。他的“有正事、能干事、干实事”的品格和作风得到了县委和广大干部群众的赞誉，他以自己的实际行动在群众中树立了党员干部的良好形象。 主要不足:对工作的标准要求过于苛刻，对干部的要求过于严厉，过于强调工作的效果，干部的工作积极性调动的不好。
第三篇、领导干部现实表现模板幼儿园领导干部现实表现情况
***同志现实表现模板
19**年*月出生，男，汉族，中共党员，研究生，**学硕士。现任**单位**办公室**职务（20**年*月提任正科级，20**年*月任现职）。
学习背景：19**年**月毕业于**大学**专业（全日制，本科）；19**年**月毕业于**大学**专业（全日制，研究生）；
奖励情况：19**年上海市高等院校优秀毕业生；20**年*月嘉奖（三等功）。
主要经历：
19**年*月至20**年*月，任**单位**科室**职务；
20**年*月至20**年*月，任**单位**科室**职务。
主要实绩：任**科室**职务期间，先后参与**工作。任**科室**职务期间，组织完成了**工作，起到了**效果。
主要不足：
行事风格：热情、开朗。
来信来访查核情况及纪检部门意见：
培养使用：如“近期提任”、“分类培养培训”、“交流轮岗”、“挂职锻炼”等。
第四篇、干部现实表现材料幼儿园领导干部现实表现情况
xxx同志现实表现材料
xxx，男，汉族，出生于xxx年x月，中共党员，xx县人，本科学历，2007年考取省委组织部选调生，并于同年8月参加工作，2011年4月调任xx镇副镇长至今，该同志政治、思想、工作表现如下：
一、讲政治，顾大局，具有良好的政治素养
一年来，能始终把理论学习作为一种政治责任和精神追求。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加各项活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计个人得失。待人诚恳、友善。在不同的单位，都能够尊重领导，团结同事，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好地工作作风和精神风貌。
三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 一年来，该同志能爱岗敬业，扎实工作，积极进取，
在工作中注重学习。虚心向老同志请教。一年来虽然在xx镇工作只有三个月时间，但在这三个月内做了不少工作。分管计划生育工作后，开拓创新，制作计生工作宣传音频3部，在各村巡回播放宣传，效果明显；分管的旅游工作，协调制作了“魅力金狮谷”旅游宣传片，在县内和网络上反响巨大；在村级班子换届中，按照镇党委的安排圆满完成花园村公选村支部书记和三间房村支部换届工作，保证了我镇村级党组织换届工作大局的稳定。负责今年的庆“七一”首届拔河比赛活动，组织严密，活动丰富，各项安排细致到位。总之，该同志在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，能高质量的完成领导交办的各项工作，具有较强的组织协调能力。
四、廉洁自律，注重树立自身良好形象
认真学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》等各项法律法规，在作风廉洁上做到不断进行反腐倡廉学习，事关全局的事项及时向领导汇报，并遵照领导批示执行。在办事公道上坚持做到客观公正看待每一个人，每一项工作，不带个人色彩，对问题不夸大、不缩小、不回避、不迁就、不拉小圈子、不计个人恩怨。在品行修养上做好严格要求自己，不但做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”，而且做到“处事讲原则、幼儿园领导干部现实表现情况
工作讲实干、廉洁讲自觉、共事讲团结”；能带头遵守制度、纪律；讲学习、讲政治、讲正气，不争功诿过。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，在xx镇一年工作学习、工作、思想情况等都有了一定的进步和提高，但在一些面还存在这一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题、相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为人民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
中共xx镇委员会
二0一二年六月二十六日
第五篇、考察领导干部现实表现材料幼儿园领导干部现实表现情况
附件2：
XXX同志现实表现材料
XXX，男，汉族，19XX年4月生（XX岁），XXXX人，19XX年XX月参加工作，19XX年XX月入党，XXXX经济管理专业毕业。职务正科级，现任XXXXX局局长。幼儿园领导干部现实表现情况
19XX.XX-19XX.XX XXXXXXXX服役
1988.XX-19XX.01 XX工作
1993.01-2000.05 XX工作
（期间：19XX.09-20XX.07 XXXXXXXXX）
2XXX.05-2XXX.01 XXXXXXXX工作
20XX.XX-至今 XXXXXXX局长
思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。
有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。在创新本职
工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。
有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。该同志大局观念极强，凡事顾大局、识大体，能够维护班子团结，维护政府权威，尽心尽力干好本职工作。作为一名党员领导干部，该同志群众观念强，善于倾听不同意见，善于协调各方面的积极性和主动性，发挥整体作用，拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象，为人朴实，处事稳重，待人谦和，平易近人，要求自己比较严格，能够与干部群众打成一片，亲和力比较强。
廉洁奉公守法，时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强，能够时时处处从严要求自已，在廉政建设中始终对自已高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强自身建设，始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中，坚决杜绝奢侈浪费，对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实做到了立党为公、执政为民，光明磊落，一身正气，在干部群众中口碑较好。
不足之处：理论学习抓得不够紧，调查研究不够深入。
近三年年终考核情况：
2010年度考核优秀，2011年度考核优秀，2012年度考核称职。
XXXXXXXXXXXXXX
2013年X月XX日
第六篇、领导干部 某某同志的现实表现材料 组织考察材料幼儿园领导干部现实表现情况
***同志现实表现材料
思想政治修养方面。该同志有较强的政治敏锐性与鉴别能力，在工作中能以政治修养统领全局，大局观念强，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习党的十八届三中、四中、五中全会精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉从思想上、行动上与党中央保持高度一致。始终做到紧密团结班子成员，以更高要求严格要求自己，扎实开展“三严三实”和“两学一做”教育实践活动。
履行工作职责方面。该同志务实创新，着眼长远，有较好的担当精神，出色地完成组织或领导交办的各项工作任务。一是抓得住关键，出得了成效。紧紧围绕信访制度改革这一关键，坚持统筹兼顾，全面落实信访制度改革的若干举措，提升了我区信访工作的质量和水平，引导群众依法逐级走访、信访信息系统覆盖率、信访事项按期办结率等多项工作指标均名列全市前列。二是工作中敢于担当、勇于负责，处置化解纠纷有力。该同志始终把维护社会政治稳定作为第一要务，在处理突发事件中反应迅速、指挥联动有力、主动靠前处置，从源头预防和化解了大量矛盾。三是能够坚持党性原则，坚持民主集中制，积极主动配合主要领导和班子成员的工作，做到分工不分家，补台不拆台。在同事面前，谦虚谨慎，戒骄戒躁，身体力行，做好表率。
作风廉政建设方面。该同志始终恪守党风廉政建设的相关规
定，自觉抵制不正之风，在各类经费的使用和管理上严格执行财经纪律，未收到该同志有“吃、拿、卡、要”等不廉洁行为的情况以及八小时之外的其他不良嗜好的反映，无违法违纪情况发生。
存在不足和努力方向：一是对部分行业、领域的政策法规还不够熟悉；二是信访业务工作推进还需加大力度。
2016年8月5日
第七篇、现实表现情况幼儿园领导干部现实表现情况
篇一：某某同志现实表现情况
某某同志现实表现情况
姓名，男，汉族，出生于 年 月 ， 年 月在工作至今，该同志现实表现如下：
思想素质好，政治觉悟高。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。
为人谦虚真诚，处事公道正派。心胸宽容大度，不计较个人得失，待人诚恳、友善，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。 工作踏实，任劳任怨。
遵章守纪，为人诚实。
某某党支部
年 月 日
某某同志现实表现情况
姓名，男，汉族，出生于 年月，年 月在至今，该同志现实表现如下：
一、思想、政治上的表现幼儿园领导干部现实表现情况
该同志自来到以来，积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。
二、道德品质上的表现
三、工作生活上得表现
该同志在工作中认真负责，尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与服装同行的关系。对客户热情周到、积极服务。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。 = 党支部 * 年* 月* 日
篇二：个人现实表现情况
个人现实表现情况
一、立场坚定，具有较高的政治素养。该同志积极拥护中国共产党的领导，立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，忠实践行科学发展观。能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。
三、工作扎实，认真履行岗位职责。该同志爱岗敬业，工作扎实，积极进取，具备较强的工作责任感和使命感，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握计划生育法律法规及相关业务知识。以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，任劳任怨，及时完成领导交办的各项工作任务，受到领导、同事和群众的一致好评。讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。
四、作风扎实，严格遵守组织纪律。该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。
五、存在的缺点和不足
篇三：个人现实表现材料(绝对经典)
个人现实表现材料
xxxx，xxx，仡佬族，大学本科学历，19xx年xx月出生，2010年xx月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在xxxxxxxxxx工作，2011年2月考入xxxxxxxxxxx，现任综合股股长。
一、思想政治方面幼儿园领导干部现实表现情况
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。
二、履行工作职责方面
一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。
组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，编辑工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。
三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。 四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖延。2012年，我有幸到xxxxxxxxxxxxx挂职锻炼学习，任xxxxxxx，任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作，联系xxxx和xxxx两个居民组。挂职期间，我深入群众，认真履职，急群众所急，想群众所想，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。
三、作风建设方面
工作以来，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场，思想上坚持唯物论，作风上坚持求真务实。密切联系群众，抵制各种腐朽思想，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；认真学习党的十八大及十八届三中全会精神；认真学习中央和省市县重要文件精神；认真学习机构编制工作方针政策；认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。
五、缺点和不足
金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出自己不少的缺点，如学习积极性不够，使得缺乏向理论探索的意识；事业心不强，容易滋生懒惰情绪；过于追求精细，导致工作效率不高等问题。
第八篇、教师个人现实表现材料幼儿园领导干部现实表现情况
个人现实表现材料
一、思想方面
该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、工作能力方面
该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面
该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
四、教学成绩方面
该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。
五、其他方面
该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
晴隆县碧痕镇碧痕中学
2016年7月10日