篇一:《关于美丽的校园手抄报》
“关于美丽的校园手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。关于美丽的校园手抄报作品一关于美丽的校园手抄报作品二 在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。 在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
篇二:《保护环境 爱我校园黑板报资料》
保护环境 爱我校园
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！!
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！ 同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！
1、环境保护，人人有责 13、青山清我目、流水静我耳
2、仁爱及物、慈悲为怀 14、杨柳散和风、青山淡吾虑
3、尊崇自然、敬畏生命 15、久在樊笼里、复得返自然 （陶渊明）
4、尊天重地、敬天爱人 16、采菊东篱下、悠然见南山 （陶渊明）
5、赞化天地、道法自然 17、俯仰终宇宙、不乐复何如 （陶渊明）
6、天地为父母、父母为天地 （王阳明） 18、山中何所有？岑上多白云 只可自怡悦、不堪持
7、判天地之美、析万物之理 （庄 子） 寄君 （陶弘景）
8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然 （庄 子） 19、 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 （李清照 ）
9、人法地、地法天、天法德、道法自然 （老 子） 20 、慢慢地走、欣赏 啊！
10、敬畏自然、崇尚自然 21、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、
11、欣赏荒野、回归自然 健康适度消费
12、热爱大自然、保护大自然 （欣赏大自然、共享22、 谁道群生性命微、一样骨肉一样皮 （白居易） 大自然） 23、钓而不网、 弋不射宿 （孙 子）
24、只有一个地球、人类应该同舟共济 34、建设生态文化、塑造生态文明
25、人类善待自然、就是善待自己 35、让我们亲近绿色，一路同行！
26、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 公民环保行为规范
（甘 地） 1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
27、拯救地球、从生活中细节做起 2.监护水源——保护水源就是保护生命
28、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球3.一水多用——让水重复使用
共存 4.阻止滴漏——检查维修水龙头
29、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
30、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸
们什么也没有带走；为了子孙后代，请留下一片净土 7.随手关灯—省——度电，少一份污染
31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每8.节用电器——为减缓地球温暖化出一把力
一次这样的胜利，自然界都报复了我们" (恩格斯) 9. 减用空调——降低能源消耗
32、过犹不及，凡事勿过度。知足常乐 10. 珍惜纸张——就是珍惜森林与河流
33、追求绿色时尚、走向绿色文明
保护环境的内容
1、防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染； 2、防止由建设和开发活动引起的环境破坏。 3、保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。4、 目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
我国环境状况
1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。 5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。 6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。 8、城市环境污染呈加重趋势。 9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。 10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。
全球环境问题
1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 11、土地沙漠
全球变暖
全球变暖是指全球气温升高。近100多年来，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃ 。导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应"，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。 环保谚语
1、关爱生命健康，倡导环保时尚。 11、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五
2、让地球远离污染，让绿色走进家园 彩的家园。
3、健康是最大的节约。 12、塑料包装用一次，白色污染害几世。
4、行船靠掌舵，理家靠节约。 13、节约纸张也是植树造林的另一种方式。
5、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。 14、爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每
6、环境与生命共存，环保与健康同在。 刻都充满活力。
7、百业要兴，环保先行。 15、当环抱卫士，做时代公民。
8、失去生态平衡，人类寸步难行。 16、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
9、同顶一片蓝天，共护一方水土。 17、保护环境是责任，爱护环境是美德。
10、同在蓝天下，共爱一个家。 18、保护母亲河，关爱生命源。
19、爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天． ★万众成一心，脏乱不近身。
20、近水不可枉用水，近山不可枉烧柴。 ★垃圾带走，美丽存留。
21、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。 ★乱摆乱卖，城市大害！
22、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。 ★随地吐痰，人见人烦。
23、爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。 ★杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
24、污染环境就等于谋杀自己的母亲。 ★城市要美容，大家是天使。
25、多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。 ★环卫工作靠大家，莫靠城管抓！抓！抓！
26、环保，还宝，让我们的世界更好！ ★好习惯要从小养成，好传统应自始至终。
27、即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成★俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德
为节俭者的祖先。 ★保持环境卫生，共建美丽家园！
28、天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 ★美化环境，就是美化我们的心灵。
29、前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃 ★美化市容就是装饰我们面容。
环境靠你我他保护，美景由深圳人共赏。 ★一叶知秋，一屑知城人人重小节，市容必整洁。
★清除污染靓城市，从我做起强素质。 ★乱吐乱扔污染的不仅是环境，还有我们的眼睛和心灵！ ★保护环境，始于手上，止于嘴上。 ★保护城市的肺，和保护我们的肺同样重要。 ★人面天天洗，市容日日新。 ★要想生活好，洁净离不了
--------------------------------------------------
歌词：（送给不懂环保的人） 工厂变成我的故乡 你有多久不闻花香
能不能去想想当你有点时间 哪一年哪一天 在你呼吸时候愿不愿张开口 你有多久不看蓝天 我们停止改变世界的容颜 空气是否不再健康
在你抬起头时认真地睁开眼 哪一年哪一天 为何渴望地寻找田园
是否飘来一阵浓烟 我们才能体会这不是谎言 田园总是那么遥远
为何努力的盖造工厂 能不能去想想当你有点时间
--------------------------------------------------
歌词：（绿色家园）
你看那小河流水鱼虾欢， 还有那蜿蜒长江腾细浪， 可想过飞鸟绝迹黑云间。 山青水秀天蓝蓝。
却不知一只白鹭上青天。 风吹大地稻花香。 还有那败柳垂头音哑然，
还有那翠柳枝头黄鹂唱， 水泥森林空茫茫。 这就是绿色家园，
花香引来蜂蝶忙。 这就是绿色家园， 我们永恒的家园。
我们永恒的家园。 不能让昔日美景再难现，
你看那黄河之水天上来， 不能让子孙生活荒芜间。
可知道奔流到海不复还。 可想过河枯水干鱼虾亡， 大家来携手建设好家园，
--------------------------------------------------
歌词：（ 大家来环保）
歇歇力气,我们要环保 歇歇力气,我们要环保 大家快来,大家快来 歇歇力气,啊里奔奔 千万别把垃圾到处倒 空瓶罐子有用别乱抛 一起环保,一起环保 我们大家栽花又种草 苍蝇蚊子呀最可恼
旧的报纸可别丢掉 大家快来,大家快来 空气清新环境美好 是因为沟掬塞住了 三个皮乐可换两毛 一起环保,一起环保 对我们健康身体好
篇三:《文明礼仪手抄报内容》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮 讲话
气势汹汹，未必就是言之有理。 萨迪 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。 ——毛泽东 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 ——邹韬奋
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 ——培根 峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔 有
谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 ——塞涅卡 谦固
美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 ——陈毅 一
知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉 宋代的理学大师周敦颐在《通书》里的一句话很值得拿来看看：“礼，理也。乐，和也。
阴阳理而后和。君君臣臣，父父子子，兄兄弟弟，夫夫妇妇，万物各得其理，然后和。” 文
明礼貌
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相
友爱， 友谊之手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 礼仪的原则
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人
的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待
人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口
是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，
不逢场作戏，言行不一。
礼仪的用语
用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人
称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别
人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个
字体现了说话文明的基本的语言形式。 图书馆等公共产所礼仪
图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 ①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内，不要为别人预占位置，查阅目录
卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。 ②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃食物。 ③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要破坏。 礼仪的题目 文明，是每个人必须具备的素质 讲文明、创和谐 文明是城市之魂，美德是立身之本 文明礼仪伴我行 加强道德建设，共建美好家园 共建文明家园，同创美好未来 文明礼仪手抄报：教学礼仪规范
(一)组织教学上课时，学生起立向老师致敬，起立致意是为了表示对主讲人也就是教师
的尊敬。师生互相问好，同时老师向同学点头致意，并对学生说：“请坐”。这些都是课堂的