篇一:《教师党员个人问题整改清单》
党员个人问题整改清单
姓名： 职务：教师 2016年5月23日
篇二:《“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)》
“两学一做”学习教育突出问题整改清单{教师党员领导干部两学一做问题整改清单}.{教师党员领导干部两学一做问题整改清单}.
篇三:《“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账》
“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账
姓名： 部门： 建筑工程系 所属党支部： 建筑系教工党支部
1、本表由副科级以上党员领导干部填写。
2、请结合个人情况，重点对照以下方面认领自身存在的问题，提出切实的整改措施：
（1）、在带头坚定理想信念方面：存在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。
（2）在带头严守政治纪律和政治规矩方面：存在对党不忠诚、做人不老实，个人事项报告不及时、不真实，甚至隐情不报；有的违反组织原则，重要事项该请示不请示，该汇报不汇报，甚至当面一套背后一套、当“两面人”；有的值班带班不在岗，靠手机、电话遥控指挥；有的报喜不报忧，讲成绩浓墨重彩、极力渲染，讲问题避重就轻、轻描淡写；有的顶风违纪搞“四风”，仍旧热衷于吃吃喝喝、拉关系。
（3）在带头树立和落实新发展理念方面：存在对经济发展新常态认识不到位、不深刻、有误区，不适应、不适合甚至违背新发展理念，对职业教育发展的最新政策和最新精神缺乏基本了解等问题。
（4）在带头攻坚克难、勇于担当方面：存在在大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上，危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争；有的不敢为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事；有的不会为，专业化能力和水平不高，凭经验办事、凭感觉行事等问题。{教师党员领导干部两学一做问题整改清单}.
（5）在带头落实全面从严治党责任方面：存在党建意识淡薄，没有把抓好党建作为最大政绩，重业务轻党建；有的责任主体不明确，班子成员“一岗双责”落实不到位；有的督促不及时，部署安排多，督促检查少；有的把业务工作和党建工作割裂开来等问题。
篇四:《教师学习两学一做整改清单》
教师学习两学一做整改清单
近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，以下是应届毕业生网小编整理提供的两学一做整改内容，快来阅读看看吧。 教师学习两学一做整改清单1
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门“要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。”
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。从通知要求来看，“两学一做”决不是一次活动，而是对于党员党性教育的正常性强化和延伸，目的就是要通过实现党员的自我净化、自我提高，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。笔者以为，只有围绕“四种意识”做文章，方能真正把“两学一做”抓实抓好。{教师党员领导干部两学一做问题整改清单}.
增强政治意识，确保党性纯正。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。让党员端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒，就要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，让其时刻牢记党员身份、牢记义务责任，做政治上的明白人，做行动上的践行者，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。
增强大局意识，确保作用发挥。党员先锋模范发挥得好不好，关键在于有没有大局意识、担当意识。习近平总书记强调指出：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”这就要求各级党组织必须坚持从大局角度观察和分析问题的习惯，引导党员彻底摒弃“地位低下”、“人微言轻”的错误心理，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通，确保担当有为，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。
增强核心意识，确保对党忠诚。办好中国的事情,关键在党。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键要坚持党中央集中统一领导。各级党组织应从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件
中汲取教训，从当前部分党员违背党章、公然发表与党员身份不符的言论为反面教材，教育和引导党员干部坚定信仰信念之真、固守纪律规矩之严，确保做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的要坚决杜绝,任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
增强看齐意识，确保步调一致。齐则有序，齐则有力，齐则有效。当前，我国发展正站在一个新的历史起点上，但同时面临着严峻的挑战。只有增强看齐意识，主动向中央看齐，才能凝聚全民之心，汇集八方之力，形成上下一心、同频共振的良好局面，完成历史赋予我们的伟大使命。各级党组织应把习近平总书记系列重要讲话精神和中央政治局坚持从自身抓起、率先垂范、以身作则的强大示范作用贯彻好、解读好，教育和引导广大党员对标中央，查找差距，认真反思和严格剖析自身存在的不足，确保在任何时候都主动向中央看齐，言行一致、表里如一;确保形成党政军民同频共振、上下一心的良好局面，始终干在实处、走在前列、争创佳绩。
教师学习两学一做整改清单2{教师党员领导干部两学一做问题整改清单}.
近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。中央的要求和习近平总书记的重要指示，为“两学一做” 学习教育指明了方向。
“两学一做”学习教育是党推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是党中央向全党发出的政治号令，是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化。基层党组织、全体党员要学字当先、以知促行，才能确保学深学透、做合格党员。{教师党员领导干部两学一做问题整改清单}.
基础是学。要以党支部为基本单位，通过“三会一课”等方式，组织党员干部认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，定期围绕某个专题开展学习讨论。引导党员干部明确作为一名共产党员的基本标准和行为规范，主动向党的路线方针政策看齐，坚定理想信念，树立大局意识、群众观念。各党组织及负责人要承担好开展“两学一做”学习教育的主体责任，特别是领导干部要做表率、带头学，确保这项政治任务抓紧抓实抓好。
关键在做。将解决问题作为学习教育的终极目标，通过学习，督促党员干部深入挖掘和解决自身在作风、思想、纪律等方面存在的问题，从而科学制定整改方案，有针对性的解决实际问题，真正做到“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。努力把学习成果运用到具体的工作实践中去，学而用、学而行，让学习教育转化为做合格党员的强大动力。
成效要实。要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓，结合实际对学习教育作出部署安排，制定具体实施方案，加强指导和督查，强化组织和制度保障，参与到所辖党支部的各项活动中来，力求做到尽责、抓实、见效。 教师学习两学一做整改清单3
一、党员必须对党绝对忠诚
对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。在当前物流世界，我们有太多的不足，面子、票子等等，尽管我们生活纵向比有较大的进步，但我们也会不知不觉地会横向攀比，我们有很多的理由，比如说同样党员，生活待遇为什么不同，同样的付出为什么有不同的结局，从大方面讲，回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。所以自己还是进行彻底地学习，修养要到位。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。
二、党员必须担当作为
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。做为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理，学生教育是重戏，提高教育水平是本职，但是技较的工作又是有一定的难度，有风险，所以党员要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。同时要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，技校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，教师们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加，我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。
三、党员必须遵规守纪。
无规不成方圆，现在学校常做考核之事，虽然自己还不适应，但也可以理解，党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。党员之间要及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让大家有错能改，幸福生活。总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质