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形容领导都不能做好,下属怎能做好成语是


篇一:《形容人品质成语》

仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

○ 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

○ 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

○ 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

○ 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。 ○ 浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

○ 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

○ 卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。 ○ 成人之美:成:成就。成全别人的好事。

○ 助人为乐:帮助人就是快乐。

○ 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

○ 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

○ 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

○ 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

○ 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

○ 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。 ○ 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

○ 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

○ 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

○ 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

○ 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

○ 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

○ 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

○ 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

○ 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。 ○ 宽宏大量:形容度量大,能容人。

○ 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

○ 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

○ 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

○ 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

○ 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

○ 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。 ○ 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

○ 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

○ 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

○ 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

○ 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

○ 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。 ○ 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

○ 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

○ 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

○ 舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。 ○ 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

○ 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

○ 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

○ 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

○ 大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。 ○ 公正无私:办事公正,没有私心。

○ 铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

○ 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。 ○ 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

○ 光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

○ 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

○ 正大光明:心怀坦白,言行正派。

○ 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。 ○ 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

○ 来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

○ 危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

○ 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

○ 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。 ○ 不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

○ 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

○ 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

○ 任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

○ 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

○ 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

○ 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

○ 相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

○ 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

○ 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

○ 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

○ 信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

○ 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

○ 发奸擿伏:发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。

○ 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。 ○ 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

○ 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

○ 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

○ 为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。

○ 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。 ○ 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

○ 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。 ○ 锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。

○ 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

○ 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

○ 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

○ 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

○ 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。 ○ 断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

○ 从容就义:就义:为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。

○ 见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

○ 锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

○ 勇冠三军:冠:位居第一;三军:军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。 ○ 一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

○ 一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

○ 一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

○ 勇往直前:勇敢地一直向前进。

○ 一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

○ 浑身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

○ 身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。

○ 奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。

○ 开路先锋:原指古代军队中先行开路和打头阵的将领。现比喻进行某项工作的先遣人员。

○ 冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。 ○ 赴汤蹈火:赴:走往;汤:热水;蹈:踩。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。

○ 履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

○ 前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

○ 前仆后继:仆:倒下;继:接着,跟上。前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

○ 揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

○ 挺身而出:挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。

○ 毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。 ○ 自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

○ 一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

○ 余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

○ 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

○ 义无反顾:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。 ○ 破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。

○ 排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。{形容领导都不能做好,下属怎能做好成语是}.

○ 无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

○ 马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

○ 降龙伏虎:原是佛教故事,指用法力制服龙虎。后比喻有极大的能力,能够战胜很强的对手或克服很大的困难。

○ 浴血奋战:形容顽强地拼死战斗。

○ 杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

○ 群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。 ○ 万夫莫当:形容非常勇敢。同“万夫不当之勇”。

○ 披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

○ 过五关,斩六将:过了五个关口,斩了六员大将。比喻英勇无比。也比喻克服重重困难。

○ 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

○ 不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

○ 中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

○ 埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

○ 战天斗地:战、斗:泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。 ○ 手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

○ 人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

○ 十年读书:指长期努力于学业。

○ 十年寒窗:形容长年刻苦读书。

○ 手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

○ 口诵心惟:诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。

○ 磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

○ 磨杵成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

○ 铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

○ 投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

○ 闻鸡起舞:闻:听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 ○ 夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

○ 夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

○ 焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

○ 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

○ 探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

○ 钩深致远:致:招致。探取深处的,使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。 ○ 学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

○ 含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。

○ 悬梁刺股:形容刻苦学习。

○ 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

○ 凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

○ 宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

○ 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。

篇二:《成语90分测(含答案)》

往往具有领导者的潜质。

成语90分测

D.政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让,但是,个别开发商仍然我行我素,暗中违规操作,这是令行禁止的。

2.C( 长此以往:老是这样下去(多就不好的情况说)。寸草不留:连小草都不留下,形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象。 令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。)

制作人: 审核人:高二语文组 适用范围:高二 使用日期:

3.下列句中加点词语使用恰当的一项是( )

A、昨天,学校请来北京名师给我们讲课,受到同学欢迎,真是远来的和尚会念经呀!

B、毕业后我们各奔东西,多年没有见面,想不到这次在杭州能与你萍水相逢。 C、发生在约旦首都安曼三家豪华酒店内的自杀袭击事件造成了重大伤亡,现场尸体横陈,惨不忍赌,令人叹为观止。

D、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,旅游胜地阳朔,风景如画,秀色可餐,果然名不虚传。

3. D(A、贬义 B、萍水相逢指从没碰面的人相遇 C、叹为观止,赞美所看到的事物好到极点)

完成下列问题(每小题3分)

1.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ){形容领导都不能做好,下属怎能做好成语是}.

A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。

B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深的吸引住了。

C.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。

D.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”

1.C(A项“一文不名”:一个钱也没有。名,占有。B项“黄发垂髫”:黄发,指老年人;垂髫,指儿童。C项“敬谢不敏”:表示推辞做某件事。自谦之词,恭敬地表示能力不够,不能够接手。D项“明日黄花”:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。)

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句( )

A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的

风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。

B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已撤下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

C.世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。

D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术只能事倍功半。