篇一:《读书之乐》
教师读书心得：
读书之乐
铜冶镇东街小学 李矿兰
伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读
后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃；读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明；读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”；读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷；在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。
读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不{关于谈谈读书之乐的作文}.
断超越，逐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受阅读。
亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们的快乐！
篇二:《读书之乐》
小时候，看见姐姐读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？看来读书的苦与乐这个问题很深奥。
现在，我长大了，我终于明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初二的我亲身经历的体验。 每天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。 可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也可以快乐。
在读书时，你可以学到许多文化知识，使自己变得充实；你可以学到做人的道理，使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美，使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友，使自己不再孤独，多好呀，偏偏某些人就不爱读书。
或许，你现在不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。 “学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣
读书并不是很乏味，你只是没发现读书的乐趣而已。
篇三:《读书之乐》
读书之乐{关于谈谈读书之乐的作文}.
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣，能有书读则更是一种幸运。有人说读书如交友，一卷在手，宛若与挚友促膝谈心，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍”；有人称读书如嚼青橄榄的，苦涩之余，齿颔留香；有人说读书似水，看似波澜不惊，但流淌着的是激情，滋润着的是心田。
快乐莫过于读书。汗牛充栋是富贵人家藏之书，书非借不能的贫士更有如饥似渴之感。而今，“四书”、“五经”之读早已不分贵贱，自然读书便有了更多的意味与乐趣。闲暇时读书，得以消遣娱乐；痛苦时读书，得以超然解脱；烦闷时读书，得以冷静清醒；高兴时读书，得以享受快乐；白天里读书，可以使你避开干扰；夜深人静时读书，可以使你心神贯通、让人悟“道”；忙里偷闲时读书，自然更有一种心领神会无法言喻的乐趣；最妙的是一个人静静地半依在床头秉烛夜读，在温柔的光线里或品、或研，那味道则更夜雨巴山、共剪西窗之烛的意境。老子、孔圣人的要言妙道、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，皆让你感动不已、心驰神往。当你轻轻掀开书页，就能感受到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，人间的妙美。读书读到痴迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，即陶渊明诗中所说的“每有会意，便欣然忘食”。读书至此，或迷雾陡散，丽日重见；或偶有发现，茅塞顿开；或灵感突来，文思泉涌；或积年疑惑，一朝释然。真是读书乐，乐读书。古诗云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。读书是一种
极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
宋代诗人尤裘是个读书的高手，他的：“饥读之以当肉；寒读之以当裘；孤寂而读之以当友朋；幽忧而读之以当金石琴瑟。”更是把读书的境界几乎推向及至。真正的读书，必须达到境界，而一旦进入，就会感到无穷的乐趣。
读书有什么目的？《礼记》有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。”归结起来，也就成了儒家八训：“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。”练就一身“修齐治平的内功，承载“内圣外王”的道路，治国平天下只是极个别人的事。对于更多的人而言，天下事，必作于细。确实，我们现在的人读书往往为“功名”所累，金榜题名，十年寒窗，因而过于严肃、正经，甚至隆重。但作为一个平凡的人，能够坚持每天抽出时间来读读书，这种韧劲便是难能可贵的。
读书确实应当始于精神的内省，必须能够发现自己的浅薄与无知，必须能够看到自己的迷茫与虚弱，必须能够觉察自己的狭隘与偏执，甚至必须能够感知自身人性的弱点，与欲望膨胀而滋生的浮躁。读书，当致力于完整人格的塑造；读书，当关注科学精神与人文精神的交织；读书，当学
会理性思维与浪漫思维的共融；读书，当成为民族复兴的助推剂。
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。只要用心去读，就有好滋味。好书如佳茗，如美食，其味无穷。朱自清大师也云：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓密的滋味就是书味，读书之味，但要慢慢咀嚼，不同的书有不同的滋味。
诚然，读书不能浮躁，且忌一曝十寒，更不能“读死书”，尽信书不如无书，应批判地读。作家贾平凹先生曾说过：好书总是斜倚着门框或站着看完的。有些青年读《红楼梦》、《金瓶梅》等，意淫众玉调情之事，读现代作品《废都》更是狐疑鬼猜小白框所省略的内容。从不深刻地去挖掘一些深刻的实质，这未免有些极为庸俗化了。很多读者特别热衷于去读那些所谓用“下半身写作”的所谓作家的作品。同样一本书，不同的读书、不同心理去读，受益也不尽相同，年轻的我们理应吸其精华、去其糟粕。并自觉地抵制一些不良文化的侵蚀。当然，个别从商业写作的作家其为文过于草率、庸俗，应该是予以批评的。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜，但现在很多人确实是没有时间读书，也没有精力读书，忙着哩。忙什么？有道是“上午围着车子转，下午围着桌子转，晚上围着裙子转”，打麻将牌也是忙乎着的一项。
读书是一种享受，一种快慰。读书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞时不孤独，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡、潇洒达观的境界。读书乐、乐读书，此乃人生一大享受。
篇四:《读书之乐》
读书之乐
学习越来越紧张了。每天除了学习
还是学习！我听着同学们
的抱怨，不禁暗自庆幸。为
什么？那是因为我的爱好就是学习——看书。有书陪伴着我，我就觉得有
享受不尽的快乐。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人又说：“三日不
读书，便觉得语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了。可仔细一想，却一点也不
夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是抽得出来。这就像雷锋说的：需要自己善
篇五:《小学作文：读书之乐》
读书之乐
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。{关于谈谈读书之乐的作文}.
我是一个对书痴迷的男孩，从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长，我开始接触中外文学名着。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凭着对文学创作的执着和酷爱，
我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它，给我带来了智慧和力量;是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。
书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……
篇六:《读书之乐》
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。书是开启智慧的钥匙。
是啊！读书，可能让人生阅历变得丰富，让在喧嚣城市中的人们返璞归真，书中自有黄金屋，书如同美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返„„
读书培养培养高雅情操。俗话说：“读一本好书，做一个好人。”我们可以在忙碌的课余生活中，坐在大树底下。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，可以让心情得以平静。当一个人静静的坐在家里的时候，也可以独自默默的品读内容丰富的文章，可以让空荡内心胸变得丰富。
读书还可以规划美好未来。总父母总是希望我们在课余时间可以多做几道题目，可以提高学习成绩，真是可笑的想法，难道多读一点课外书不好吗？其实一本好书是我们的良师益友，不知不觉中中我会发现原来一切都那么美好，为了长大之后可以回报社会，报效祖国。让我们敞开书窗，多读点好书吧，一位智者曾说过：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦无穷”。
读书之乐，乐在培养纯真情感。书可以帮助朋友之间搭起友情的桥梁，是人类情感的寄托，是深厚亲情的催化剂。书是我的朋友，他让我找到了知音，可以通过它和朋友共谈文学的博大精深。书也是我的导，你真诚地教导我，让我正确对待情感的认识，让我在人生的悬崖边上及时回头。书你是我的伴侣，净化了我的心灵，让我明白：世间最幸福的事，莫过于与爱我的家人永远在一起，莫过于全家人其乐融融。
书，多么像一场春雨，滋润着我干渴的灵魂；更像人生的一盏指路灯，消除隐的烦恼和困惑，指明了前进的方向。
点评：{关于谈谈读书之乐的作文}.
本文通过细腻的语言描述了作者对书本的热爱，书对他来说是良师益友在他的人生道路上起到了重要的作用。
篇七:《读书之乐》
读书推动了我在各方面的进步。我年年被评为“三好学生”， 每次学校举行的“科学素养”比赛、“数学素养”比赛我都获得第一名，语文素养的成绩我也顶呱呱，我还代表学校参加县学科素养比赛荣获一等奖。读书促进了我写作水平的提高，我的作文常常上刊发表，在爱国主义读书征文活动中，我也获得县三等奖的好成绩。
书是甜的！同学们，让我们一起到书海里遨游吧！
篇八:《读书之乐》
读书之乐{关于谈谈读书之乐的作文}.
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏孔明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康成长。
我家小小的书架放满了厚厚的书，就像春游时我们排得挨挨挤挤的队伍一样。
五年级了，学习越来越紧张了，但学习无论如何紧张，总要抽出一点时间来。这就像雷锋说的要有“钉子精神”，善于“挤”和“钻”。珍惜时间，把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，一边看书，一边用自己的感情去体验书中的主人公情感起伏与变化：时而欢乐，时而悲伤 ，时而激动，时而愤怒；时而与书中的人物促膝谈心，商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的他或好一起掀起感情的波澜。
一有空闲，我便沉醉在这些书籍里。书中主人公的悲惨命运时常让我潸然泪下，书中激昂的话语时刻缠绕在我的耳边；书中对人生的探索曾引起我深深的思考；书中对真理的追求常使我热血沸腾。莎翁的丰富词汇记我赞叹，雨果的精彩描述令我叫绝······
读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱；一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的，书本就像人类精神的营养剂，缺了它，生活必有缺陷。为了别让我们将来留下遗憾，拿起书来吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。
篇九:《读书之乐》{关于谈谈读书之乐的作文}.
读书之乐，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或无月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访托尔斯泰，去聆听鲁迅的教诲，瞬间完全进入了心灵净化的状态。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分清纯；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实而丰盈，思想豁然开朗。
读书之益在于增知、获趣、致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅，一一呈现在面前，心境与文字互为水乳，不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛空间，纵横万里，上下千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深省。读书之喜在于结良师益友。读旧书如见故人，看新书如遇新知。以书为师，如与今哲低语，以明净的心灵与智者娓娓道来，忘记了一切得失荣辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一颗祈求解读人生的心灵。书又是益友，当你痛苦时，书给你安慰；当你困惑时，书给你解疑；当你迷茫时，书给你指路；当你消沉时，书让你振作。与书为伍，如良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。
读书之得在于渐入佳境。潜心读书，酿就读书人一份无拘无束的读书快意，而所谓的增长知识都是在似春雨润物、春蚕食叶般的快乐阅读中水到渠成，瓜熟蒂落的。同一本书，年轻时读，多半出于猎奇心理，不能深味；中年时读，便能领会书中精髓，得到洞悉与启迪；年高时读，则犹如人置高处，一览无余。即古人所说的“少年读书如隙中望月，而老年读书则如台上观月”。由此来看，读书的品位也是渐入佳境的。
其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节。人人都知道开卷有益，但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有情有义，便很难与书结为“百年之好”。没有阅读的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了阅读人生，参悟天地，回报社会。让读书成为我们生活的一部分，用阅读滋润我们的心灵，修身养性，增知致雅，唯有这样，我们的生活才充实而有意义！
篇十:《读书之乐》
读书之乐
——沧州市实验小学六七班 吴文雅 书是我们最好的朋友，捧起她，她是圣洁的；翻开她，她是充实的；阅读她，她是美妙的。读书是一种享受，更是一种快乐。
书是伟大的，也是无私的，她让我们了解了中外灿烂的文化，她为我们拓宽了走向世界的道路，她把所拥有的一切都献给了我们，让我们尽情地吮吸它的乳汁。翻开一本书，那一行行美妙的字体组成了一架知识的桥梁！书是世界上最廉价最适用的营养品，有这样的宝物在人间陪伴着我，何为不乐呢？
记忆里最甜蜜、最温馨的地方就是书店啦！走进书店，一阵阵书香钻入我的鼻孔，一排排精美的图书映入眼帘。有文学的、有历史的、有励志的、有教育的……真是包罗万象，应有尽有，目不暇接。《钢铁是怎样炼成的》、《意林》、《儿童文学》、《作文大全》、《三国演义》、《能说会写》等等都是我最爱的书。一读起书，我就会如饥似渴、如醉如痴。经常有这样的好事在我身边，我何为不乐呢？
我爱读书，我因读书而感到快乐，我因读书而感到自由，我因读书而感到轻松，我因读书而感到幸福，有这样的好感觉让我尽情享受，我何为不乐呢？
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更增长了我的
见识，读书让我享受其中，快乐其间。读书伴我快乐成长，我的读书之乐是不是也打动了您的心呢？朋友，快快驾起轻快的小舟在书的海洋中遨游吧！