篇一:《2014两学考试题库》
关于组织实施2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试的通知
赣教师字〔2013〕45号
各设区市、县(市、区)教育局，各高等学校，各有关中等职业学校：
我省2013年下半年中小学（幼儿园）教师资格考试，定于2013年12月7日至
9日举行。现就有关事项通知如下：
一、考试组织管理
各设区市教育局要根据《关于做好2010年申请认定教师资格教育学、教育心理
学考试工作的通知》(赣教师字〔2010〕7号)，按照有关建立健全考试 管理体制、
考点和考场设置、考点和考场管理、严肃考风考纪、加强安全防范工作五项要求做
好考试组织管理工作。各设区市原则上在2013年上半年中小学教师 资格教育学和
教育心理学考试的考点安排考试，如需调整，应当在开考前30天向省教师资格认定
指导小组办公室申报，检查验收合格后再予以实施。
二、考试对象
(一)非师范教育类专业毕业生，2014年拟申请认定中小学（幼儿园）教师资格
人员应当报名参加考试。
(二)按照《关于中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项
的通知》(赣教师字〔2011〕07号)和《关于中等职业学校幼儿教育专业 毕业生认定
教师资格有关事项的通知》(赣教师字〔2010〕12号)规定，中等职业学校学前教育
专业毕业生，2014年拟申请认定幼儿园教师资格，应当参 加省教育厅组织的幼儿
教育学和幼儿教育心理学考试(以下简称“中职两学考试”)，成绩合格才能进入幼儿园
教师资格的认定程序。
中等职业学校学前教育专业毕业生参加教师资格考试，申请认定幼儿园教师资
格，如教育部出台新的规定，按新规定执行。
(三)继续按照《关于组织2012届普通大专以上毕业生参加“国培计划”辅修学前
教育专业转岗培训的通知》(赣教师字〔2011〕45号)精 神，2013年参加“幼师国培”
转岗培训的普通大专以上毕业生可报名小学教育学、教育心理学，或幼儿教育学、
幼儿心理学考试；符合学历要求，未取得幼儿教 师资格的农村幼儿教师，可报名幼
儿教育学、心理学考试，实行培训考核与资格考试相结合的计分方法，成绩合格进
入教师资格认定程序。
(四)已认定某一层次或种类教师资格，现申请认定另一层次或种类教师资格，
不论是否属于师范教育类专业毕业，均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学
和教育心理学考试。
免考的应届师范教育类毕业生，是指将于2014年6月底7月初毕业并取得毕业
证书，且符合下列条件的学生：①所学专业列入省教育厅公布的《江西省高校 涉及
师范教育专业名单》或属职业教育本科师资班、中等师范学校师范类专业；②在校
学习的教育学、教育心理学、教材教法、教育技术等课程列入师范教育专业类 教学
计划，且为必修课程，考试成绩均合格；③学校有组织地安排师范毕业班学生对口
教学实习3个月以上，且取得实习单位证明，并经学校鉴定合格。全面符合以 上三
项要求的学生，可认定为应届师范教育类毕业生；有一项以上不符合条件，不属于
师范生，必须参加全省教师资格考试，否则，责任自负。
请各设区市、县(市、区)教育局及教师资格认定指导机构，各高等学校，有关
的中等职业学校，按规定的考试对象，做好考试报名宣传、组织工作，为学生选择
教师职业创造良好的就业条件。
三、考试报名缴费
凡参加我省2013年下半年教师资格考试的人员，可于11月1日8:00至11月
15日17:00登录江西教育网、江西教师网报
考，同时根据网页提示缴纳考试费。按照《关于核定教师资格考试收费标准的复函》
(赣发改收费字〔2007〕591号)的规定，考试费按每考生60元/科的标准收取。报考
人员可以在省内自由选择考点参加考试。
报考人员在报名时要认真仔细阅读网页提示和报名注意事项，考试实行诚信报
考制度，要填写诚信报考承诺书，如因不符合教师资格认定条件参加了考试或填报
虚假信息的，不能认定教师资格，后果由报考人员自己承担。
四、打印准考证
网上报名注册后，报考人员可按照网页提示，从2013年11月28日起至考试前
可在网上随机打印准考证。
从11月28日起，考生可凭准考证信息，在网上免费进行考前模拟练习，熟悉
考试题型和操作方法。
五、考试内容
申请小学(幼儿园)教师资格以适用于小学教师资格申请者的《教育学考试大纲》
和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，华东师范大学出版
社出版)为准；申请中学(初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师)
教师资格以适用于中学教师资格申请者 的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试
大纲》(教育部人事司 教育部考试中心编，北京师范大学出版社出版)为准。
“中职两学考试”的参考教材为教育部中职立项规划教材，《幼儿教育学》(人民
教育出版社)、《幼儿教育心理学》(高等教育出版社)。
考试实行教考分离，省教师资格认定指导小组不指定考试辅导用书，各级教师
资格认定机构不举办也不得委托任何社会中介机构举办考前辅导培训班。社会上举
办的考前辅导培训班，与各级教师资格认定机构无关。
六、考试时间和地点
考试时间自2013年12月7日至9日，如报名人数过多，考场座位不足，顺延
至下一天安排考试。考试在各设区市政府所在地设置的考点，采用基于计算机 的考
试形式进行；每科考试时间为60分钟，考两科者教育学和教育心理学连续进行(考
单科者，按单科考试时间安排)；每科考试满分为100分，60分及以上 为单科考试合格成绩。
七、考试成绩
考试结束之后，自2013年12月23日，考生可凭身份证号或准考证号上网查询
自己的考试成绩，考生也可自愿要求通过手机短信服务获知考试成绩。考试 成绩合
格的考生，即可在网上打印单科成绩合格证书，此证书在2014年春季教师资格认定
的现场确认阶段由相应的教师资格认定机构进行确认和审验。2013 年下半年考试合
格成绩在2014年或2015年认定相应层次的教师资格一次性有效。
八、考试日程安排
1、网上报名和缴费：2013年11月1日8:00至2013年11月15日17:00；
2、打印准考证：2013年11月28日起至考试前；
3、考前模拟练习：2013年11月28日起至2013年12月6日17:00；
4、考试：2013年12月7日至9日；
5、公布考试成绩：2013年12月23日17：00；
6、打印考试合格证书：2013年12月26日至2014年7月底(系统维护和数据整
理的时间除外)。
九、考试纪律
在教师资格考试中如有违反考试纪律的，依据《教师资格条例》(国务院令第188
号)、《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)进行认定和处理。
十、其他
本文所指教师资格包括：幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初
级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)；高级中学教师资 格；
中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学
校教师资格)；中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格 (统称中
等职业学校实习指导教师资格)。
江西省教育厅
2013年9月30日
我已认真阅读
篇二:《2013年两学 试题与答案》
2013年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格考试试卷 教育学（小学）试题卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共3b分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。1．普通教育职业化和职业教育普通化是( )的发展趋势。
A．古代教育
B．近代教育
C．现代教育
D．终身教育
2．下列不属于《四书》的著作是( )。
A．《大学》
B．《论语》
C．《中庸》
D．《春秋》
3．教育学的研究对象是( )。
A．教育目的
B．教育现象
C．教育规律
D．教育方法
4．“产婆术”是由( )创造的。
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．洛克
5．强制性是( )的本质特征。
A．幼儿教育
B．初等教育
C．中等教育
D．义务教育
6．《中华人民共和国教育法》规定，我国的教育目的是“培养( )等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A．德、智、体、美、劳
B．德育、智育、体育
C．品德、智力、体质
D．德、智、体
7．“近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的( )观点。
A．教育万能论
B．内发论
C．环境决定论
D．遗传决定论
8．学校教育在人的身心发展中起( )作用。
A．决定
B．主导
C．基础
D．前提
9．教师的使命是( )。
A．教育
B．教学
C．教育教学
D．教书育人
10．( )把课程用作教育科学的专门术语。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．斯宾塞
D．凯洛夫
11．( )是编写教科书和教师教学的主要依据。
A．教学大纲
B．教学目的
C．教学计划
D．课程计划
12．学生学习的内容主要是书本知识——这体现了学生个体认识的( )。
A．直接性
B．间接性
C．交往性
D．教育性
13．教学任务和( )是划分课的类型的主要标准。
A．教学内容
B．教学目的
C．教学方法
D．教学功能
14.小学有目的、有计划，系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
A．班主任工作
B．思想品德课与其他学科教学
C．少先队活动
D．课外话动与校外活动
15．下列说法不正确的是( )。
A．课外活动是课堂救学的补充
B．课外活动不包括选修课和自习课
C．课外活动可以在控内或校外
D．课外活动搞得好就是素质教育搞得好
二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填写在答题卷的填空题栏内。
16．主张“有教无类”的教育家是____________。
17．“教师中心论”的代表人物是____________。
18．义务教育的义务主体除国家、社会、学校、家庭外，还有____________。
19．小学教育目的是小学教育的____________和归宿。
20．学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和____________。
21．____________因素是个体发展的物质前提。
22．注重培养学生的探究态度与能力的课程是____________。
23．当代教育改革的核心是____________。
24．____________是学校工作中心环节。
25．智力的核心是____________。
26．领会知识包括感知教材和____________。
27．“复习是学习之母”是____________提出的。
28．“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的____________原则。
29．谈话法可分为复习谈话和____________谈话两种。
30．____________是当前基本的教学组织形式。
31．德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的____________之间的矛盾。
32．____________是衡量儿童品德水平高低的重要标志。
33．马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。”这体现____________原则的要求。
34．____________是班主任工作的中心环节。
35．班会有三个特点：自主性、针对性和____________。
三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。把答案填写在答题卷的简答题栏内。
36．简述素质教育的理论要点。
37．学生应履行哪些义务？
38．简述教学过程的特点。
39．教学应如何贯彻直观性原则？
40．简述德育中运用陶冶法的基本要求。
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。把答案填写在答题卷的论述题栏内。
41．下列现象分别体现了个体身心发展的什么规律？教育应如何遵循这些规律？
(1) 个体心理的发展总是由机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维；
(2) 儿童身高和体重的发展有乳儿期和青春发育期两个高峰；
(3) 有的人音乐天赋较好，有的人则擅长绘画。
42．小学五年级男生王冲学习成绩不好，上课也不守纪律，经常打架骂人，喜欢打抱不平，讲究哥们义气，在男同学中有一定威信，爱好体育，篮球也打得不错。如果你是他的班主任，应如何转化他？请结合后进生的心理特征进行分析。
2013年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中（中专）及以下教师资格考试试卷 教育学（小学）参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。1—5 CDBBD 6—10 DCBDC 11—15 ABCBD
二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。16．孔子 17．赫尔巴特 18．适龄儿童少年（或学生、受教育者）19．出发点20．公正评价权
21．遗传 22．研究型课程 23．课程改革 24．教学 25．思维能力
26．理解教材 27．乌申斯基 28．循序渐进 29．启发
30．班级授课制（或班级上课制、课堂教学、集体教学）