篇一:《两学一做学习心得范例》
两学一做学习心得范例
两学一做学习心得范例
（篇一）两学一做,基础在学,关键在做
“两学一做”学习教育在全体党员中开展的如火如荼。学什么？如何学？做什么？怎么做？成为了党员应该深刻思考的问题。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
“学”是基础。要认真学习党章党规、学习系列讲话，了解合格党员的标准要求。通过手抄党章，加深对党章党规的内容，进一步明确作为一名党员的准绳，同时要求每个党员都要搞清楚，入党是为什么，要为党干些什么。只有通过“学”，“学”好了才能明确今后行动的方向与目标。
“做”是基础。做一名合格党员是“两学一做”学习教育对每个党员提出的最终要求。结合“学”的成果，践行“做”的行动。牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨；牢记中国共产党员要有先锋模范的带头作用；牢记为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党的庄严誓词。将三个牢记变成行动指南，真正的做一名合格党员。
“两学一做”学习教育是对党员的一个长期思想教育，作为一名党员要时刻保持高度警惕性和自觉性。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，着力解决党员理想信念动摇模糊、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振和党员道德行为不端等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
（篇二）“两学一做”要防止走过场
为了巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”学习教育成果，为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律方面的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据党中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》文件要求，各地党组织积极行动，在全体党员中开展“两学一做”学习教育。目前，学习教育的形式有很多，有“照本宣科”朗诵原文学习，有观看视频学习，有集中学习，有讲党课学习等。学习的方式诚然可贵，可笔者认为，如果把学习重心过分停
留在方式上，错把学习形式当成学习效果，是否有点南辕北辙、喧宾夺主，从而遮盖了“两学一做”真正目的，最终使“两学一做”浮于表面，流于形式。
笔者认为，“两学一做”只有坚持正确的学习导向，坚持理论联系实践、学以致用，坚持边学边查、边查边改，让“两学一做”学习教育真正的“入党员脑、入党员心”，才能防止“走过场”。
“两学一做”基础在学，利用学习坚持正确的学习导向。在学习的前期，应该清楚该学什么、不该学什么，什么可以学、什么不可以学。党章、党规是党的根本党规和党法，是每个党员必须遵守的准则和应尽的义务，只有学好党章、党规才能真正的做到遵守党纪党法、牢记党的宗旨、增强党性认识、提高党性修养，真正的做为人民服务的好党员好同志。习近平总书记系列讲话是新形势下党和国家针对一系列重大问题和现实问题提出的具有针对性、创造性、客观性的有见解的新思想、新理念、新办法，是新的历史条件下我党执政的理念基础。它是全党、全民的智慧结晶，是马克思主义在社会主义新时期的理论成果，它对我党、我国的发展具有重大助推作用，为中华民主伟大复兴提供了强大的思想武器。{听两学一座有感}.
“两学一做”关键在做，坚持理论联系实践、学以致用。“言之易，行之难”，语言只有付诸行动才能成就壮举，实践是检验“两学一做”唯一的标准。做一个以知促行、讲政治、遵纪律、守规矩、有道德、懂奉献的好党员；做一个自尊自爱、自强不息、不怕困难、不畏挫折、勇往直前的勇敢党员；做一个有思想、有文化、有德行、知廉耻、重名誉的高质党员；做一个表里如一、知行合一、坦诚踏实的实诚党员。
“两学一做”要坚持边学边查、边查边改才能持续巩固学习教育成果。“两学一做”作为党内集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，它不是一场活动，更不是一阵风，它要求全党员将学习教育作为工作、生活的常态化、常效化，持久的保证学习教育成果。“两学一做”要坚持边学边查，及时查找问党支部问题、党员个人问题，建立整改台账，定时整改销号；制定督查措施，统筹兼顾，促使使学习教育能够严在日常、抓在经常、做在平常。
开展“两学一做”一定要避免一阵风、走过场，要通过学习内容和学习形式将学习教育落到实处，坚持正确的学习导向，引导全体党员积极健康的学习；坚持学以致用、知行合一，做牢做实学习教育；坚持边学边查边改，保证学习教育持续延伸；最终通过扎实学习，保证“两学一做”学习教育不走过场，在全体党员中实现学习成果“入脑”“入心”。
（篇三）开展“两学一做”要做到“四真”
开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。
对于党员干部来说，学习既是修身立德之本，关系自身的健康成长；又是干事创业之基，关系工作成效和事业成败。在“两学一做”学习教育中，要敢于做到“真学、真懂、真改、真干”，是一个相互联系、相辅相成、不可分割、辩证统一的有机整体，涵盖着学习教育的全过程。
真学，就是学习党章党规、系列讲话态度要老实认真。要埋下头来学、下苦功夫来学。要着眼增强党性修养，着眼提高本职工作水平，自觉把学习党章党规、学习系列讲话作为坚定理想信念、增强“四种意识”、树立风清气正、强化宗旨观念的根本途径，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些。
真懂，就是学习党章党规、系列讲话要带着问题学，钻研问题要勇于较真，力求精益求精、融会贯通。要通过学党章党规，深化党章意识、纪律意识，通过学系列讲话，强化理论武装，统一思想行动，切实把中国特色社会主义理论最新成果内化于心、外化于行，深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，深刻理解解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线等重大基本问题，正确把握认识问题和解决问题的立场、观点和方法。
真改，就是学习党章党规、系列讲话要针对问题改。敢不敢查找问题，敢不敢亮出问题，既是对一个党员干部智慧和勇气的检验，也是对一个党员干部忠不忠诚于党的检验。只有抓住需要重点解决的问题“下真功”，盯住群众反映强烈的问题“使全劲”，才能彰显真改的决心，体现真改的成效。只有坚持高标准严要求，以问题为导向，保持锲而不舍的韧劲，通过问题倒逼责任落实，防止前紧后松、防止简单粗糙、防止短期效应，才能确保学习教育不虚不空不偏、不走过场，确保取得人民满意的实效。
真干，就是学习党章党规、学习系列讲话要实事求是、结合实际、学以致用。开展“两学一做”学习教育，就是要求全县各级党组织和广大党员干部大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习教育同推进全县发展改革稳定各项中心工作紧密结合起来，用心用情谋事、脚踏实地干事，不信虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事，让专题教育与本职工作、日常工作、重点工作有机融合、相互促进。
篇二:《教师学习“两学一做”会议精神心得体会》
学习“两学一做”会议精神的心得体会
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。{听两学一座有感}.
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系
的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。{听两学一座有感}.
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
篇三:《参加两学一做有感》
参加“两学一做”有感
张宝会
“两学一做”，基础在学，拨开尘氛，自无火炎冰竞，消除鄙吝，时有明月清风。关键在做，为人做事，实地着脚，侧重修养，时时修心，处处治身。
一念错，则百行皆非，防之当如渡海浮囊，勿容一针之罅漏；万善全，得一生无愧，修之当如凌云宝树，须假众木以撑持。共产党员要让修心治身成为习惯，将清正廉洁思想深植心中，以百折不回之真心，留为民服务之美名。
忠诚于党，始终如一。共产党员要有坚定不移的政治品质，始终忠于党，忠于国家，方能大火流金而清风穆然，严霜杀物而和气蔼然，阴霾翳空而慧日朗然，洪涛倒海而坻柱屹然。
审慎用权，心系于民。正心修身，警钟长鸣，恒走正道，体恤民情。贪权重者，逐兽而不见泰山在前，弹雀而不知深井在后；滥用权者，见弓影而惊杯中之蛇，听人言而信市上之虎；得民心者，心体光明，虽处暗室自有晴天红日；失民心者，虽处佛堂仍有魑魅魍魉。共产党员应坚守从政准则，敢于担当，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，急百姓之所急，想百姓之所想。
戒律于心，清白做事。共产党员须时时检点，深思慎独，无事时须思有闲杂念想否，有事时须思有粗浮意气否，得意时须思有骄矜辞色否，失意时须思有怨望情怀否，如此方可人格自重、心灵自省、思想自警、精神自励。
篇四:《两学一做有感》
有 感 ————两学一做
两学一做重学做， 深入开展地气接。 此关华夏复兴梦， 诛妖斩邪洒碧血。{听两学一座有感}.
信手涂鸦，敬请诸位雅正
篇五:《听徐川书记讲座“两学一做”有感》
听川哥讲座“两学一做”有感
SX1511006 戴雨悠
周三一进教室上课，同学们一个个都捧着手机，我正奇怪他们在看啥，就听到此起彼伏的熟悉的声音：新闻联播的主题曲！我凑进去一看，这不是我们周一时候听的川哥的讲座吗？上电视啦，还是央视！尤其当我看到我和我的小伙伴被川哥言辞幽默到而笑的合不拢嘴时的特写，我预感，我航，川哥要火了。
果不其然，南航徐川成了“网红”，被各大纸媒争相报道，周一对于川哥讲座的印象尚未消退，这一轮又一轮的报道攻势让我对自己的入党动机进行了再一次的反省，也让我对自己所处的这个国际化的社会环境进行了思考和认知。
川哥年纪不大，但是肚子里墨水却很多，每次看川哥的节日谈和答学生问都让我感觉话不多，但必须精，简直有语不惊人死不休的魄力。所以能作为党员代表来到川哥的课堂上还是怀着期待的心情的，加上位置竟然被安排在第一排，看着近在眼前的川哥，不免听得更加认真了。
首先吸引大家的就是川哥的演讲形势，他的开始使用一封同学的入党申请书范例来给我们剖析，让我感慨不愧是做学生辅导员的，真的和学生能打成一片。因为幽默，便也记忆深刻。对于中国特色社会主义的理论体系，尤其是邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等理论，被这个同学给总结为几个关键词：绘色、难懂、佶屈聱牙。而这位同学的爱好是拜读《生活中的佛学》这本书。川哥一下就指出，这两样不是同等分量的比较，因为《生活中的佛学》这本书在佛学领域并不是经典著作，而中国特色社会主义理论体系都是总结出来的理论经典，川哥选取了佛学中的经典著作，如《般若波罗蜜心经》、《金刚经》中目录展示给我们看，大家连从头读到尾都不行。经典之所以被誉为经典，因为可以言简意赅、历久弥新、经久不衰。如伊斯兰教有《古兰经》，基督教有《圣经》等等。因此，再这样的前提下再回头来看邓小平理论和科学发展观，竟然显得亲切多了，不仅能看懂，稍微思考一下也能读懂。
我不禁思考，曾几何时，在我学习党的相关理论政策的时候，也有这种吃力的感觉，仿佛横亘在我面前的是一堵高不可攀的墙，不仅看不清其全貌，更没有逾越的勇气；但此时此刻，在川哥的课堂上，我感觉他用言语、用睿智向我们铺设了一道桥，我们可以踩着这道桥，一边欣赏沿途的风景，一边向着桥的另一边{听两学一座有感}.
迈去。
我们现在身处国际化大环境下，要想缩短我们国家与其他国家的差距，举国上下都在努力，因此避免不了是一种功利性很强、浮躁的整体环境。再这样的大环境下，我们为什么要入党？中国共产党从成立到发展到现在，经历着许多改变，前两年的“打老虎”“抓苍蝇”等内部清理举动，是从最后的法律角度来对我党进行规范，但是党员群体如此庞大，仅仅依靠法律的震慑力是不够的，更重要的是回到最初，思考清楚，我为什么要入党？
我加入党只有一年的党龄，在此时进行思考并不为迟，“两学一做”也并没有那么晦涩难懂：1、学习共产党党章2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话3、做合格党员。这场面对全体党员的党内教育实践活动，学习范围之广是空前的，也表明的我党紧抓源头。
我为什么入党？因为信仰。这不会成为一句口号，我要把它付诸到实践中去。
篇六:《两学一做学习有感》
“两学一做”学习有感
一心向着共产党，两学一做党员争。 一学党章党规清，再学讲话系列明。 忠诚信念铁骨铮，常葆先进信仰纯。 担当主义行大义，干净做人事业成。
篇七:《两学一做的读后感》
两学一做的读后感
以“学”保持共党员生命力
据人民日报报道，日前中央决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(“两学一做”)，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的十八大提出要建设学习型、创新型和服务型马克思主义执政党的重大任务，就把学习型摆在了首位。毛泽东同志也曾说过：“情况在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习”。从党的历史来看，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习。而每次这样的学习热潮，都是推动党和人民事业实现大发展发进步。从十八大以来的实践证明，党员领导干部通过党的群众路线教育时间活动、“三严三实”专题教育，理想信念进一步坚定、干部作风明显好转。因此，在此基础上，中共中央提出面向全党开展“两学一做”学习教育，把党内教育由“关键少数”延伸至广大党员，把集中教育延伸为经常教育，正是全面深化从严治党的重大实践，也是保持8700多万名党员“细胞”始终鲜活的溯源之举。
.员学什么?周恩来同志曾说：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂、宁专勿多”。那么，广大党员当前最应该抓住的“中心”，应该“精”与“专”的到底是什么?—“两学一做”学习教育给出了标准答案：学党章党规、学系列讲话。学党章党规是广大党员的“立身之本”。党章党规对.员责任与担当、权利和义务、行为与规范做出了明确规定，革命先烈、先进人物和徐才厚、薄熙来等反面典型给了广大党员正面激励与反面警示，党章党规犹如一面“立身之境”，对照这面“镜子”，广大党员可以查看自己的世界观、人生观、价值观是否有所动摇，可以帮助自己树立合格党员的“衣冠形象”，让每一名党员看清自我、坚定信仰、规范言行、统一思想;学系列讲话是广大党员的“方向之帆”。系列讲话是习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，和以习近平为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。在“中国号”巨轮驶向“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的道路上，作为“舵手”的广大党员只有通过对党中央的各项决策部署、政策理论的深入学习、深刻领会和坚定不移的贯彻执行，才能始终保持开阔的视野、清醒的意识、坚定的目标和乘风破浪的勇气，推动这首巨轮沿着正确航道驶向胜利彼岸。
“两学一做”学习教育，以学为基础，打牢“知”的根基，为广大党员提升自我、为.巩固执政根基源源不断注入 “活水”，这既是.作为执政党其生命力之所在，也是.员带领全国人民在“十三五时期”砥砺前行、实现目标路上的“武器盾牌”。每一名.员在“两学”中，都要做到好学、勤学、善学，才能为成为一名合格共产.员做好准备。最后，借毛泽东同志一句名言与诸君共勉：好好学习，天天向上。
两学一做的读后感
以“学”保持共党员生命力 ——“两学一做”学习教育有感
据人民日报报道，日前中央决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(“两学一做”)，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的十八大提出要建设学习型、创新型和服务型马克思主义执政党的重大任务，就把学习型摆在了首位。毛泽东同志也曾说过：“情况在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习”。从党的历史来看，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习。而每次这样的学习热潮，都是推动党和人民事业实现大发展发进步。从十八大以来的实践证明，党员领导干部通过党的群众路线教育时间活动、“三严三
实”专题教育，理想信念进一步坚定、干部作风明显好转。因此，在此基础上，中共中央提出面向全党开展“两学一做”学习教育，把党内教育由“关键少数”延伸至广大党员，把集中教育延伸为经常教育，正是全面深化从严治党的重大实践，也是保持8700多万名党员“细胞”始终鲜活的溯源之举。
共产党员学什么?周恩来同志曾说：加紧学习，抓住中心，宁精勿杂、宁专勿多。那么，广大党员当前最应该抓住的中心，应该精与专的到底是什么?两学一做学习教育给出了标准答案：学党章党规、学系列讲话。学党章党规是广大党员的立身之本。党章党规对共产党员责任与担当、权利和义务、行为与规范做出了明确规定，革命先烈、先进人物和徐才厚、薄熙来等反面典型给了广大党员正面激励与反面警示，党章党规犹如一面立身之境