我的学校150字校园里的美景作文150个字（一）我的学校150字我的学校0 我的学校150字【第一我的学校
我的学校叫官路小学。它很美丽，也很环保。在我的学校里，长满了许多绿树红花。 清晨，我刚踏进校门，眼前就是一个小卖部，每次下课铃一响，都会有同学跑到这里来买东西。再往前走，前面是一条小道，往前走就到教学楼了。你就是离教学楼有100米，也会听到朗朗的读书声。教学楼的左侧是厕所，厕所分为四类：女厕所、男厕所、女教师厕所、男教师厕所。教学楼的右侧面是清洁区，每天同学们都会把它打扫的很干净。教学楼前面是操场，每个星期一我们都在那儿升旗。我爱我的学校。【第二我的学校我的学校坐落在平度市南村镇大高庄村，它是一个美丽的地方。 一踏进校门，首先看到了腾飞的塑像，是多么壮观啊！然后就是阅览室，阅览室里有许多图书，可以让同学们增长知识。再就是我的老师管理的爱心屋，又称：心理咨询室。再就是校长室，里面就像一个家一样。里面一尘不染。 再就是我的班级：五年级一班，我在这个班级我感到非常自豪，这个班级是全校最好的班级。 再就是教导处、办公室、总务处、男女教师宿舍......... 还有许多：微机室、舞蹈室、美术室、体育活动室.........总之很多很多。 我的学校美不美？你的学校是什么样的，我们来交流一下吧！ 【第三我的学校我们的学校既干净又美丽。只要我们一走进去，就会看见一块宽宽的地方那是我们的操场，这里很干净，就像是没被人扫过，自己变干净了，连小鸟都每天在树枝上快活地跳来跳去，尽情地唱歌，仿佛在说：这里真干净，真漂亮！在操场的右边，有一个大大的花坛，里面种着各种各样的树木，这些树郁郁葱葱，根深叶茂，旁边的小草都被染得更加绿了，微风吹过来，仿佛在向数点头微笑，可树还是那样站着，一点也不骄傲。整个校园这棵樟树最大了，一层5厘米厚的树皮 ， 粗粗的树干 ，在狂风暴雨下，樟树威风凛凛地挺立在那里，仿佛在显示自己的厉害。我喜欢我们美丽的学校！【第四我的学校我们学校叫玉河街小学，位于山西省太原市万柏林区重机宿舍的玉河街。那里景色很美。道路两旁，绿树成阴、鲜花盛开。马路上的汽车来来往往、川流不息。清晨，如果你来到我们学校，你能看到值日生在打扫卫生。能听到同学们在朗诵课文的声音。中午，如果你来到我们学校，你能看到同学们陆陆续续的上楼，能听到写字的沙沙声。晚上，同学们都走完了，学校就像妈妈一样的目送着孩子们。她轻轻地松了一口气，也静静地睡着了。等待着新的一天同学们的到来。母校爱我们，我们更爱母校。这就是我们的母校玉河街小学。【第五我的学校我的学校是原平二小，它没有很漂亮的跑道，也没有很高级的教学器材，但我仍很喜欢它。一进校门，你会闻到一股淡淡的幽香。这是为什么呢？原来呀，这是花坛在冲你招手呢！走近一看，花坛里的花争奇斗艳，月季花翩翩起舞，紫罗兰散发幽香，连不爱凑热闹的玫瑰也来攀比。花儿们纷纷来参加，这是我们下课观赏的好地方。再往里走，就是教学楼了。它身穿橘红的外衣，总共分三层，上面还有四个金光闪闪的大字，教书育人。再走近一听你就听到了朗朗读书声。这就是我的学校，原平二小！【第六我的学校我的学校坐落在人民路的西侧，地理位置优越，所以吸引了许多学生到这里上学。早晨，从四面八方走来了许多学生，他（她）们穿戴整齐与校园里绿意盎然的花草树木形成了一道亮丽的风景。多么可爱的草地！多么有趣的课堂上传来了我们朗朗有读书声，那声音真好听！随着下课铃声的响起，校园里变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧！这就是我的学校太和四小，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽多彩的世界里学习、生活，快乐的度过每一天。【第七我的学校今天，我怀着好奇激动的心情来到了一所学校，妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼，虽然不是很新，但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊，旁边是操场，看着这宽大的操场，我可真吓一跳。因为爷爷经常说：上初中一年级后要每天沿着操场跑三圈，你天天不吃饭有劲吗？现在看起来还真得要好好吃饭。继续往前走，就是我们教室所在的教学楼了。看着这不算太大，也不算新的校园，我还是喜欢上了它，我爱我的学校！校园的景色作文校园里的美景作文150个字（二）
校园的操场
我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏„„在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。
在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑；冬天，它为校园增添了一抹生机。
在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。 在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着；四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中；一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘；满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞„„真是形态万千！
我爱我的校园，更爱学校的操场。
学校的一角
已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。。。。。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
我的教室
我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。
轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。
站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，第二排的右数第二个是谁的座位？哦？让我来瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚异常干净，桌椅一尘不染。不仅我的这样，全班同学的桌椅也像崭新的一样呢！
在东北角的，便是我们的图书角了，这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦，《单翼天使不孤单》啦，《亲爱的笨笨猪》啦，搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来，分享给大家的。
在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板，是给老师上课写字的，而后面的一块黑板，则是给我们在节日前夕出黑板报的。 在教室的上面，便是明亮的灯了。当我们看不见时，它便会给我们带来光明。 这就是一个能让我们哭，能让我们笑的学习乐园。你喜欢它吗？
美丽的学校
我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。
我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。
一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。 二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。
三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。
我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。 教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。
绿满校园校园里的美景作文150个字
我们的校园座落于江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下，如果你们一年四季都来我们的学校，你会发现我们学校一年四季都是绿的。
春天，我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树，北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花坛是长方形的。
夏天，我们学校的花和树已经长得很茂盛了，树张开它那巨大的手臂，给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛，重远望去，就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。
秋天，树的叶子枯萎了，花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的，别的树都枯萎了。它们挺身而出，精神饱满。高大威武，犹豫守卫校园的战士。 冬天，学校下起了鹅毛大雪，校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿，但还有绿，你会觉得太少了，但这点绿能不让你震惊吗？它们能在寒冷的冬天生长，它们有多么顽强的生命呀!
这就是我们的学校，欢迎你们来我学校玩！
校园的大树
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙......我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天，它开满了密密麻麻的花儿。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，把那淡黄的树叶吹掉了，但那大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
校园的春
我爱校园里那绿意盎然的夏天，爱校园里那硕果累累的秋天，也爱那洁白无瑕的冬天，但是，我更爱校园里那鸟语花香的春天。
阳春三月，校园里呈现出一派生机勃勃的景象，春风习习，小鸟欢唱，百花争艳；草坪里花开了，草绿了；树上虽然是光秃秃的，可已经落了许多各种各样小鸟，他们好像在说：“春天到了，我们又可以唱歌了！”
操场边上的的花儿，在冬天时他们都是光秃秃的，这时所有的花都竞相开放了：迎春花、桃花、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
话题作文 我的校园作文150字校园里的美景作文150个字（三）话题作文 我的校园作文150字
我的校园作文150字一：我的校园（232字）
我的校园是多么的美丽，一盆盆花朵伴随我走进教室门前！我爱你校园，我爱你永无止境的美丽！
你是一架飞机，我们坐在里面，让它带着我们飞到知识的海洋，校园的欢笑声，就像一首首动听的乐曲。
校园的蓝天上，飘浮着一朵朵美丽的白云，有的像小鸟，有的像小兔，我赞美我的校园，有人问我，它美在哪？我说：“它美在让我们学习知识，让我们走向成功的道路”。啊！你是多么的美呀！
校园的操场上传来了一阵阵欢笑声，那就是同学们开心的欢笑声，天空万里无云连过路人都要不知不觉而赞叹！啊！多美的校园！
我的校园作文150字二：我的校园（201字）
进路学校大门，映入眼帘的是一棵古老的大树，左侧是旧教学楼，前面是我们的操场，在一座花坛，那毛茸茸的嫩芽摇摆着，仿佛无数的小手在向你招手示意。
幼教部上面有几棵古老的石榴树，虽说是古老，但是它并不没有枯萎，因为是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗的闪耀的珍珠。操场上有许多小花，有紫荆香，那颜色，那形状，是那么美丽，还有一些四季竹。
我的校园美丽吧！我爱我的校园！
我的校园作文150字三：我的校园（204字）
我的校园坐落在虎林市东部的中心区，他是一个美丽而充满活力的殿堂。我为他骄傲和自豪，那就让我给你当向导吧。
我的校园有一种别据一格的美。一进大门，一座直角式的三层楼映入眼帘，楼体状观而富丽，有三十多个教室，那就是教学主楼。话题作文 我的校园作文150字话题作文 我的校园作文150字。室内有一至五年级的教室和办公室，每个教室都有多媒体等设备，给我们的教学带来了许多方便，开拓了我们的视野，丰富了我们的知识，开发了我们的想象，激发了我们的情趣，我们建设祖国的理想就在这里扎根。
我的校园作文150字四：我的校园（258字）
提起我的校园，那是我快乐的园地：
我的学校里有一个宽阔的操场，在操场中间有一块绿色的人工草坪，还有一条长长的塑胶跑道，那可是运动健将们大显身手的好地方。
操场的东边是一排高大的篮球架，经常听到有人喊：“投中了！投中了！”操场的北面是大花坛，到了夏天，那里百花齐放。操场的南面还有一排高高的大树，到了盛夏，小朋友们可以在树荫下休息。大树旁边还有一排乒乓球案子，一下课就会看到乒乓球健将的身影。
再说说我的教学楼，那里有明亮的教室、安静的走廊。每天早晨，都会听到朗朗的读书声。
我爱我的校园，它是我成长的地方，也是我快乐的天堂。校园里的美景作文150个字
我的校园作文150字五：我的校园（164字）校园里的美景作文150个字
我的校园很美，尤其是大堂旁边的操场。
早上，一个个同学陆续从学校门口走进来。话题作文 我的校园作文150字文章话题作文 我的校园作文150字出自，此链接！。有开心的、有礼貌的„„
吃早餐了，同学们排好队。一个个同学像有素的士兵。
已经到饭堂了。早餐像一朵朵芬芳扑鼻的鲜花。引诱着我们的鼻子，静静地向早餐走去。那早餐真好吃！
老师常教导我们不要浪费食物。哈，今天看来我是不会浪费食物的了。
我们的校园真美！——升平小学。
我的校园作文150字六：我的校园（186字）
进入学校北院，一排排青翠欲滴的柳树在你眼前，还有许多名人雕像在柳树下，有爱迪生、爱因斯坦„„ 一栋浅黄色的欧式教学楼里有许多小朋友和大哥哥大姐姐在里面学习。
进入中院，教室外贴着“八荣八耻”，花池里的花朵争奇斗艳，小草散发着沁人心脾的香气。许多和我一样大的孩子在朗读课文„„
走进南院，许多一年级的小孩儿在嬉戏打闹„„
我们能在这样的环境下学习真是幸福哇！(*^__^*) 嘻嘻„„
我的校园作文150字七：我的校园（162字）
我的校园一义乌市东洲路东洲小学.
我的校园可漂亮啦!一走进门,就看到了一栋很高的教学楼,我们的教学楼不仅仅有教师和办公室还有电脑室 音乐室和书法室.教学楼对面还有餐厅,一楼和二楼是用来吃饭的,三楼是用来练舞蹈 练航模和打乒乓球的.接着就是操场,操场中间有一块大草地,同学们经常在操场上跳集体舞和做操.
校园的桂花树作文150字校园里的美景作文150个字（四）校园的桂花树作文150字
1校园里的桂花树
走进学校里的花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！
桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱校园里的桂花树！ 2校园里的桂花树
今天，我和爸爸一起到学校门口去看桂花树，虽然门是关着的，我也看得到，桂花很小，五彩缤纷，五颜六色，好看极了，桂花很香，很好看，当然，桂花是淡黄色的，小巧玲珑，真好看。
校园的桂花树是很可爱的哟！它的木条细细的，前面尖尖的，后面粗粗的，当然有些树都是这样的。叶片有时候也是这样的。秋天，许多花枯萎了，桂花也是。所以今天我是特别的高兴，今天呀，我和爸爸俩真真太太高兴了！我惊呀极了，真是太棒了，太好了。 3校园里的桂花树
记得在很久以前，在校园里就能望见那颗桂花树的身影。教室与桂花树咫尺为邻。头一偏，就能望见那棵桂花树。
桂花树生长在教学楼的前面，而且还是我们上课的教学楼前。考试遇到难题时，我心里很慌张，可是看到那棵桂花树时，心中就会平静如水。课间休息时，同学们都会去捡桂花，欣赏桂花雨。它带给了我们许多欢乐。桂花虽然没有兰花那样淡雅朴素，没有牡丹那样高贵，也没有杜鹃花那样娇艳，但是我却对它情有独钟！
4校园里的桂花树
天气渐渐凉了，校园里到处是桂花的清香。我走进草坪，仔细地观察起来。
桂花的叶子有些圆，绿绿的叶片周围，有细细的锯齿。叶柄有点黄，叶片上有许多叶脉，叶脉有长也有短。叶子很多都有点卷，摸起来很粗糙。
桂树开出了一朵朵花，小小的，黄黄的，闻起来香极了。同学们都围在桂花树的旁边，不愿意走开。
我想在家里也种一棵桂花树，开花的时间到了，让我的家也变得香香的。
峰丛校园(150字)作文校园里的美景作文150个字（五）精选作文:峰丛校园(150字)作文 校园风景甚是美， 春有油菜秋有桂。 黄花
开满校周围， 丹桂飘香使人醉。 （作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小
学校园小记者站峰丛文学社会员李杰指导教师：蒋蜀均）初二:李杰
篇一：离别校园
离别校园
静静的走在学校操
场
培养我成长的校园
依旧喧哗 看着伴我成长的教学楼 我心惆怅
忆当年初进校园
那时的我是多么快乐 而此时的我却即将离开 离别这曾经的校园
云南昭通彝良县彝
良县篇二：七彩峰丛 轩辕后土
七彩峰丛 轩辕后土
----贵德国家地质
公园
在夏日艳艳，清风徐
徐的七月来到西宁的你如何会错过去誉有“天下黄河贵德清”之称的贵德，于是乘坐的车子
毅然决然地驶上了美景遍野的宁贵高速之上。
一路上湛蓝的天空
中片片雪
白轻盈的云朵让你
的心情与它们
一样轻盈；碧绿的植
被中那泛着
银光的湖水让你的
每一个毛孔张
开来感觉这安静的
美好。
忽然间引入眼帘一
片犹如鬼斧神工又炫耀着身上奇异色彩的山壁让你为之一怔，而后越来越多奇峰异壁如雨后
春笋一般争相出现在你的眼前。它们形态各异、颜色亦不同、一段山壁上甚至拥有两种以上
的美丽色彩，在你为之疑惑是否误入西游记中某个异国场景之中之时。我可以告诉你，你已
经来到了以阿什贡七彩峰丛景区为核心的丹霞地貌——贵德国家地质公园。
它位于青藏高原的
东北缘，其所处的独
特的
地质背景形成了贵
德独
具特色的地质地貌
景观。
地质公园内种类多
样的
地质遗迹反映了地
质历
史时期内地球演化
的规
律，贵德盆地的演化
不仅
记录了青藏高原隆
起的
历史和演化过程，也
记录了黄河在该段的发育历史以及贵德地区地质和自然环境深化历史。
占地面积约三千亩，
是由民营企业家——青海天地人缘文化旅游发展有限公司喇海青先生于2007年投资建设，
历时
五年建成，为国家三
a级景区。
“人贵在德”，贵德
名称由此而来。
贵德有五奇：奇山、
奇石、奇土、奇水、奇峡。
那么我们就跟着耐
心的讲解员和可靠的观光车驾驶员一起感受这震撼的美丽景色。
先进入处在
青海贵德国家
地质公园广场
一侧的青海贵
德国家地质公
园博物馆 中去
大体参观一下，
有讲解员为你
讲解。而后在景
区随讲解员乘坐观
光车顺着平坦的小路行驶，观看些许显著的丹霞地貌美景后在石刻“地脉绵延根在地，人缘
千古情为源”的山石处下车或继续跟随讲解员，或自行浏览。
碎屑岩地貌的多姿
多彩、
壮丽秀美，风蚀景观
惟妙惟肖、
变化多端，黄河景观
美轮美奂。
尤其里面的女娲峡、
通天峡、
千佛峡和七色土等
都是世界上
罕见的地质遗迹和
自然奇观。
创世门景区有著名
的千佛大峡
谷，也称创世峡。创
世门之名
应该有缘于此。创世
门景区有
著名的千佛大峡谷，
也称创世
峡。创世门之名应该
有缘于此。群塑在山崖的下方，形似一
个个泥塑像，仿佛一
排排士兵勇往直前。该处是由于受断层挤压，岩层发生皱褶变形，形成向南“掀斜式”构造
体。
仙人靴远望形如古
代的靴子（左上角），倒置在山上。由于新近系泥岩组成，在流水沿垂直裂面的侵蚀风化作用
下，形成了“平顶、身陡、麓缓”的独特地貌。
最后让我们去往位
于其东北面22多公里的青海贵德国家地质公园。在游览了奇特的丹霞地貌景观以后，走进地
质博物馆，一起参观学习地质方面的知识。
在如此瑰丽的景色
面前我们驻足惊叹，流连忘返。自然界的奇妙永远让你给你惊喜。
任玫
篇三：古楼山
古楼山
山外青山楼外楼
家乡风景绿悠悠
峰丛环绕整个坝
草长莺飞在古楼
（作者：筠连县篇四：
美文
为什么我的眼里常含泪水？因为我对
这土地爱得深沉——艾青
题记
峎山，山之良也，碧水丹山引人醉可见峎山之美，“峎”见于《辞海》曰：“峎，地名，在湖南新宁境内”。峎山并不是个别的山体，而是当地山水的统称。有神话乃至方志说：当年舜帝南巡路过新宁，见这方山水美丽，便脱口而出，山之良者峎山，读音为“浪”，意味这个地方的水也不错。良山为峎，舜帝赐字“峎”，造就一方碧水丹山。
古今文人骚客在这里写下不少脍炙人口的华章诗赋。著名诗人艾青曾于当地教书，在此写下一篇试其中名句“为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，艾老深爱的这土地就是峎山。在诗人眼里，山已经成了劫难中祖国大好河山的缩影，无疑山的美质启迪了诗人深沉的感情。艾老在对自己学生谈及峎山之时，说一句话“桂林山水甲天下，峎山山水甲桂林”，这句话原为无心之谈却不曾想成为后来当地老少皆知常挂嘴上的话，同时有人向艾老求证过比言却有其说，在此艾老将甲改为赛提字“桂林山水甲天下，峎山山水赛桂林”此墨宝也成为峎山的镇山之宝，由此可见峎山山水不一般，而“五岭皆炎热，宜人独峎山”描绘的又是峎山另一番风景。
山水相融，绕城的夷水，抒写的则是峎山的文学，细心地打开折褶的夷水，你在领略它的古老与年轻的同时，还可以从它的身上捡拾起许多历史的断层。还有独特的石景峰景、险峻的岩壁石巷、迷人的红流瀑布、幽深的峡谷深山、神秘的山寨文化、悠久的宗教传说、纯朴的民风民俗，此地集雄、奇、险、秀、幽、雅与一身，峎山绝不是虚传。
当然到峎山最不能错过的就属这里的丹霞地貌了，这里的红色岩层被流水侵蚀得恰到好处，高低错落的丹霞峰丛与纵横的沟谷交替排列。同时峎山的丹霞地貌各个时期的都有发育，是中国丹霞地貌发育丰富程度和品味最有代表性最优美的景区。完整的江盆丹霞地貌，全国
张家界”，同样到峎山不登八角寨，莫不是天大的遗憾。在这里还会看到“峎山六绝”之一的“鲸鱼闹海”壮丽景观。俯视峡谷，浮云飘渺，奇峰异石，时而露出头尾，恰似千万条鲸鱼在海中嬉戏，此景也由此而得名。倘若雨过天晴，万山如洗，青山如黛，群峰如螺，楚天廖廓犹如国画家笔下的水波。八角寨又名云台山，主峰高达800余米，因主峰有八个翘角而得名，丹霞地貌分布尤为广阔，其发育丰富程度及品位世界罕见被专家誉为“丹霞之魂”“品位一绝”，其山势融“泰山之雄，华山之陡，峨嵋之秀”于一体。其东、西、南三面均为悬崖峭壁，只有从西南坡一条古老、陡峭崎岖的曲径可登山顶。登此山顶，方晓天地之博大，悟人生之真谛。景中眼睛石乃鲸鱼之眼完全出于大自然的鬼斧神工，栩栩如生形神毕肖，令游者和文人骚客浮想翩翩，遐思泉涌。云台山八角险、峻、雄、奇、秀、幽自然结合，似鬼斧神工凿就。其中有一角名叫“龙头香”，横空出世宛如巨龙昂首欲飞，上接苍穹，下临深渊，山势雄伟峻峭，堪称一绝。登主峰鸟瞰，危崖峻拔群峰依次矗立，山间气象万千，经常可见云海、云带、云涛、云湖、日出、佛光等奇景，凡登临绝顶者，莫不击掌称绝，叹为观止！
“天下
创造了新神话，辣椒峰也由此名扬世界，让人无不想一睹真容。与辣椒峰遥遥相对的骆驼峰更为一绝，峰高达180余米，长270余米，有两处凹陷分成骆驼头、骆驼背和骆驼尾，形象逼真，惟妙惟肖，比桂林的大象山更加逼真动人，仿佛一头正在原野驰骋的大骆驼。如若爬到“骆驼峰”峰顶，
放眼远望，顿觉乾坤广宇尽收眼底，所有红岩“拔地芙蓉耸翠痕，嶙峋千尺指天问”之势，令人心旷神怡。
峎山以“六绝”而闻名世界，于碧水丹绝而未绝。只有涉身于此才能真正感受其中的美。“六绝”虽绝虽美，峎山其他风景也独具特色，别有一番美景，这片誉为“丹霞瑰宝”的圣地，让人无不向往，为之倾倒，更有人相见恨晚。丹霞地貌学术创始人陈国达教授累死了的的车子我都是个，就曾题诗“半生长誉丹霞美，方识峎山比丹霞，胜地有缘何恨晚，并赞南北双奇花”，此诗赋予峎山的丹霞地貌极高的赞誉。此地在国外专家口中也赞不绝口，此乃当之无愧的“丹霞之魂，国之瑰宝”，除此地此景外没有什么地方还能配得上此民。
山之良，水之泽，祖国大好河山，尽善尽美，无不彰显我中华之历史悠久气势磅礴。泱泱中华五千年，山水草木见证了我中华兴衰盛败，又有多少英雄豪杰护我中华大好河山，抛头颅洒热血。如今绿水青山，欣欣向荣不正预示我中华走向兴盛，“丹霞瑰宝峎山也，大好河山佑中华”。
校园里,那美景作文400字校园里的美景作文150个字（六）校园里，那美景作文400字 安徽省临泉县阜临小学三年（2）班 韩平丽 我们阜临小学，一年四季景色美丽，花开不断，被县政府评为“花园式学校”。 春天，校园里的迎春花绽开了黄色的笑脸，月季花好像刚从冬眠中苏醒，舒展着自己的花瓣。梧桐
树穿着碧绿碧绿的衣裳迎风扭动着腰肢，柳树那尖尖的嫩芽都已经冒出来了，努力地长大着。 夏天，花开得更欢了。荷花慢慢露出粉红的笑脸，划着碧绿的荷叶船，去这边，到那边，可美了。睡莲也欣欣然，睁开了眼，观赏着夏季美景。 秋天，梧桐树的叶子飘飘悠悠地落下来了，有的还调皮地翻几个跟头才下来。松柏更苍翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能让它们安心度过冬天。好多花儿都谢了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人们炫耀她们的坚强呢。 冬天，校园粉妆玉砌。松柏披上白大衣，梧桐树也穿上了白褂褂，正在与大家比美呢！小亭子也戴上了白帽子，在与大亭子比美呢！地上的雪松软极了。看着那洁白的雪地，我还真不想踩上去。 我们阜临小学，一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。 【精彩点评】 小作者按照季节顺序写出了校园的美丽景色。文中比喻、拟人等修辞手法的运用也为文章增色不少。
校园的美景(400字)作文校园里的美景作文150个字（七）精选作文:校园的美景(400字)作文 刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。 走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：只要你们快乐，我们也就快乐。 下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。 学校的四季也很美。 春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。 夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。 秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。 冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！ 这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！四年级:1842769493
篇一：校园的景色作文
校园的操场
我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏??在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑；冬天，它为校园增添了一抹生机。
在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着；四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中；一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘；满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞??真是形态万千！
我爱我的校园，更爱学校的操场。
学校的一角已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。校园里的美景作文150个字每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像
旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。。。。。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
我的教室我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。
轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。
站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面， 美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。
我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。
一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。
三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。
我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。
绿满校园
我们的校园座落于
江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下，如果你们一年四季都来我们的学校，你会发现我们学校一年四季都是绿的。
春天，我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树，北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花坛是长方形的。
夏天，我们学校的花和树已经长得很茂盛了，树张开它那巨大的手臂，给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛，重远望去，就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。
秋天，树的叶子枯萎了，花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的，别的树都枯萎了。它们挺身而出，精神饱满。高大威武，犹豫守卫校园的战士。冬天，学校下起了鹅毛大雪，校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿，但还有绿，你会觉得太少了，但这点绿能不让你震惊吗？它们能在寒冷的冬天生长，它们有多么顽强的生命呀!
这就是我们的学校，欢迎你们来我学校玩！
校园的大树
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙......我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天，它开满了密密麻麻的花儿。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗?上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，把那淡黄的树叶吹掉了，但那大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
校园的春
我爱校园里那绿意盎然的夏天，爱校园里那硕果累累的秋天，也爱那洁白无瑕的冬天，但是，我更爱校园里那鸟语花香的春天。
阳春三月，校园里呈现出一派生机勃勃的景象，春风习习，小鸟欢唱，百花争艳；草坪里花开了，草绿了；树上虽然是光秃秃的，可已经落了许多各种各样小鸟，他们好像在说：“春天到了，我们又可以唱歌了！”
操场边上的的花儿，在冬天时他们都是光秃秃的，这时所有的花都竞相开放了：迎春花、桃花、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
下页 余下全文篇二：校园风光作文400字
校园风光作文400字
校园风光
我们的校园可美啦！有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧！
一进校园，阵阵微风抚摸着你的脸蛋，使你感到神清气爽。接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候，我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。
过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园，到了下课的时候，这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧，颜色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端，虽然它看起来已是灰头土脸，但是，它挺立在路边的样子，仍显得无比坚强。
从内操场的最前面向左转个弯，就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候，同学们就都会在这里玩。
我们四（8）班是一档最里面的班级，我们教室的右边有一块小空地，因为其它班不太方便的原因，这块地，就成了我们四（8）班的乐园。
在小操坪和小空地之间，有一个健身沙地，那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候，很多同学都有会到那里去锻炼身体，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。
啊！校园是培育花朵的园地，是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校，爱校园里的一草一木。
篇三：校园的一处美景作文
校园的一处美景作文
校园的一处美景风和日丽，阳光明媚的一个星期五，我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场，观察后操场的一处美丽而迷人，还很壮观的景色。我选中的是一排排，一颗颗高大而苍劲的大榕树。
那些榕树高大而苍劲，也很粗壮，还很苍翠茂盛，枝叶繁茂，它那苍翠的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，太阳出来时，阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光的照射下那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。棕褐色的树杆很粗壮，一棵一棵的拔地而起，各不相连，就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵，一个个都非常的威武挺拔，遮挡着学校的风雨及尘土，每当到了晚
上在微风的吹拂下，一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝，每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟，有一棵榕树上的鸟窝里，一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停，好像是在对鸟妈妈说：妈妈我们饿了，鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树，给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭，家里有非常惹人喜爱的小鸟，有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。
这样的榕树一排一排的，它们的树杆有粗有细，有高有矮，有大有小，这就是我今天给大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。美丽吗？无庸置疑我们的学校真是美丽无比呀!篇四：校园景色作文评语
校园景色作文评语
1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了校园之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了校园的美丽景色。
4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。
7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。
9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。
10、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、优美，文章生动、逼真。
11、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。