篇一:《学校突发事件应急预案》
伊宁市潘津乡中心学校突发事件应急预案
为规范学校突发公共事件应急处置工作，建立健全学校应急体系和运行机制，全面提高处置突发公共事件的能力，切实保障师生和学校的生命财产安全，维护教育稳定和社会安定，根据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规，结合我校教育实际，特制定本预案。
一、工作原则
1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。
2、坚持依法处置。根据有关法律、法规规定，区别不同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处置，尽快平息事态，恢复秩序，维护稳定。
3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素，进行分级管理、分级处置。
4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预防和应对事件的水平。
二、组织机构
学校突发公共事件应急处置工作领导小组：
组 长：伊力扎提
副组长：武荣 乃则尔 马应龙
成 员：太来提 依明江 吐克鲁克 艾孜买提
三、突发公共卫生事件报告及处理程序
1、报告制度实行学校校长负责制。
2、学校发生或接到突发公共卫生事件后，必须在第一时间内向领导小组报告，由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，保证安全”的原则，果断处理，积极抢救，保护现场做好隔离工作，维护现场秩序，上交学校突发公共卫生事件有关材料，做好善后处理工作。
3、领导小组接到突发安全事故报告后，根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。
4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。
四、安全事故应急预案
（一）重大火灾安全事故
1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报领导小组。
2、学校利用校园播音系统发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。
3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
（二）重大交通安全事故
1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报
领导小组。
2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。
3、采取有效措施，做好善后处置工作。
（三）危险药品安全事故
1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。
2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告领导小组。
3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120请求援助，保护好事故现场。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
（四）工程建设、危房安全事故
1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。
2、学校D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。
3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告领导小组。
4、对受伤师生组织抢救，及时报告110、119、120请求援助，封闭事故现场。
5、采取有效措施，做好善后处置工作。
（五）特种设备安全事故
1、学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作。
2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告110、119、120请求援助，封闭事故现场。
3、采取有效措施，做好善后处置工作。
（六）外出大型活动安全事故
1、组织外出大型活动必须向领导小组申报，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
2、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报领导小组。
3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
（七）外来暴力侵害事故
1、如社会人员到校对学生造成伤害时，信息报告员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。
3、对伤者应及时送医院就诊。
4、及时上报教育局。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处理事故。
（八）食物中毒安全事故
1、发现师生有类似食物中毒症状时，拨打“120”电话或送市医院进行处理。
2、迅速向教育局、卫生防疫部门报告。
3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（九）流行传染病安全事故
1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。
3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。
(十)应对突发停电的紧急预案。
组织人员对校内用电线路进行彻底的检查。请电力部门同志对有关线路进行专项检查，保障教学期间用电线路、设备的正常运行，遇
篇二:《校园安全突发事件应急预案》
校园安全突发事件应急预案
校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤、踩、压、伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震）等。
根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中，各班级老师要指导小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员伤亡和财产损失降至最低程度。
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、校园安全突发事件处理组织机构。
1、安全突发事件处理指挥机构。
总指挥：蔡文阁
成员：邱世摺
2、安全突发事件处理队伍。
（1）抢救处理组：
组长：谢国呈
成员：各班班主老师
（2）后勤保障组：
组长：邱文岭
成员：各科任老师
二、日常安全管理
1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止在校园的教学楼踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班
级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。
5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
6、学校定期进行安全检查，学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。
7、定期不定期对各校进行安全检查，发现问题及时解决，消除校园的安全隐患。
8、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。
9、建立安全工作台帐制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同做好安全工作。
三、安全突发事件处理应急预案。
（一）、重大突发事件
1、报警程序：
（1）学校负责人
（2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。
3、处置措施：
（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。
（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。{学校突发事故应急预案}.
（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。
（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。
（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。
（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。
（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。
4、注意事项。
（1）遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。{学校突发事故应急预案}.
（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
5、疏散人员。
（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。
（2）确保教师特别是学生的人身安全。
（二）、火灾事故
1、处置火灾事故的组织：学校领导组成员，值日教师，消防安全员。
2、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“„„学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
（3）学校在向中心校、教育局、 镇政府领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施：
（1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（4）指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
（5）无关人员要远离火场 ，以便于消防车辆驶入。{学校突发事故应急预案}.
4、扑救方法：
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项：
（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）不得组织学生参加灭火。
（三）被盗案件
1、处置事件的组织： 事件发生的学校负责人，教育局、镇政府领导，学校值日教师，公安干警。
2、报警程序：
（1）发现案件时应及时向中心校报告。
（2）向教育局领导汇报。
（3）经领导同意后向公安机关报案。
3、处置措施：
（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4、注意事项
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（四）食物中毒事件
1、处置事件的组织：学校领导及中心校，教育局、 镇政府领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
2、报告程序：
（1）学校领导。
（2）教育局、领导。
（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。
3、处置措施
（1）发现情况后立即向教育局主要领导汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
4、注意事项
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）如有个别家长来校探视，安排专人做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
（五）交通事故及其他伤害事故
1、处置事件的组织：学校领导及中心校，教育局、领导，学校值日教师，公安部门人员。
2、报告程序：
（1）学校领导。
（2）教育局、领导。
（3）根据事件需要，报告公安机关、医疗部门。
3、处置措施
（1）师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，或拨打120急救中心请求救助，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要及时寻找其它通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。
（2）及时向市教育局，造成死亡的，应及时向公安、交警、安监等部门报告。
（3）妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护现场。
（4）通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工作。
（5）协助有关部门迅速调查事故原因。
4、注意事项
（1） 稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。
（2）家长来校，安排专人做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。
四、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等记载清楚。
五、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故发生后，须及时将事发的原因分析、经过及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报中心校、市教育局，对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。
篇三:《学校突发事件处置应急预案》
学校突发事件处置应急预案
一、工作目标
1、力争使突发事件在最短时间得到处置。
2、使突发事件的造成的负面影响、危害程度及损失降低到最小。
3、确保我校的稳定、师生的生命财产安全及国家的公共财产安全。
二、基本原则
权责一致的原则；快速反应、措施果断的原则；与各办公室职责相统一的原则；依法处置的原则；预防为主、常备不懈的原则；统一领导、分级负责、加强合作的原则。
三、组织领导小组与职责：
（一）组建处置领导小组：
组 长：周代君
副组长：王平君
成 员：校委会全体成员及各班班主任、门卫等
（二）工作职责
组长：传达上级相关文件精神，突发事件应急工作的总体指挥、协调，对全盘工作负总责，兼管情况汇报。
副组长：在组长的领导下与组长一起做好总体指挥、协调工作，做好思想政治工作，情况调查及后勤保障工作，信息收集整理和救助工作及相关工作。 成员：在组长、副组长的领导下，积极开展处置突发事件的各项工作。
四、预警期间工作要求：
1、学校处置领导小组所有成员手机要保持24小时随时开机，确保信息畅通。
2、学校的车辆平时要保养好，使车况良好，随时能处于应急状态。
3、学校总务处、政教处平时要准备一定数量应对突发性事件的物资，如手电、雨衣、口罩等。
五、报告制度：
1、有发生下列情况之一的，学校全体教职工应当一经发现后40分钟内向学校领导报告。
（1）发生或可能发生火灾等引起重大伤害事故的；
（2）发生或可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病；
（3）发生或可能发生重大食物中毒事件的；
（4）发生或可能发生重大暴力伤害事件的；
（5）发生或可能发生在校学生被绑架事件的；
（6）其他造成或可能造成对学校师生人身伤害的事件。
2、学校全校教职工对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
3、学校在接到报告后应当立即由突发事件处理领导小组组织人员对报告事项进行核实和确证，并采取必要的控制处理措施。
六、指挥和协调制度
1、学校突发事件处理领导小组负责指挥学校内部突发事件处理小组对突发事件的处理工作。
2、学校突发事件处理领导小组应当积极与人民政府及上级行政管理部门沟通、协调，共同解决。
七、一般预案及处理流程
（一）学校防范暴力事件应急预案
1、可能引发学校暴力事件的主要原因：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
2、预防措施。
（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。
（3）加强对校内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
3、处理程序
一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：
（1）报警。打“110”报警电话。
（2）以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院抢救，并及时通知家长或家属。
（3）立即报告学校领导和相关部门。可先口头后书面。
（4）如发生劫持人质事件，学校派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。
（5）保护现场，配合警方调查。
（6）在警方的指导下维持秩序。
（7）险情排除后，立即通知教育局突发事件处理小组办公室各相关部门到场会同处理善后事宜。
（二）师生食物中毒事件处理预案
1、可能引发师生食物中毒的原因
由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因，稍有不慎极易发生食物中毒事件。
2、预防办法
(1)学校要始终坚持“预防为主”的卫生工作方针，制订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。
(2)按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律不准上岗。
(3)严格把好食品验收关，杜绝不洁、变质或“三无”食品流入，做好验收记录。
(4)规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好的食物要保管好。
(5)严格熟食间的管理，防止熟食再污染。实行熟、生食物分开保管、使用不同制作器皿。
(6)做好留样食品的记录并签名，留样食品做好标记须在冷藏柜内保留48小时。严禁将留样食品存放在冷冻柜内。
(7)严格各操作环节中的消毒工作，消毒方法要正确、时间要保证。
3、处理程序
一旦发生师生食物中毒事件，应按下列程序处理：
(1)即报教育局突发事件处理小组办公室，同时报县卫生监督所。学校应立即把患者送往县级以上医院救治。
(2)学校主要领导要召开突发事件工作小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。
(3)将可能引起食物中毒的食品留样并加以封存。
(4)立即向有关法律服务部门咨询，寻求法律的解决途径。
(5)积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。
(三)师生传染性疾病应急处理预案
1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定校医每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施；
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。
6、操作程序及责任人
(1)日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任。
(2)报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室，同时报县疾控中心。责任人：班主任、校长。
(3)劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：班主任、政教主任、分管(副)校长、校长。
(4)记录：班主任应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：班主任。
(5)跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任。
(6)家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人：班主任。
(7)消毒：根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施；停止一切集体性活动。责任人：总务处。
(8)观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经校医认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任人：班主任。
(9)新生报到，学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康状况登记表》。校医应当分类建立在校学生健康档案。
篇四:《学校突发安全事故应急预案》
学校突发安全事故应急预案
建立健全学校突发安全事故应急预案，是学校落实“三个代表”重要思想的具体体现，是创建“平安校园”，坚持“以人为本”，确保学校和师生安全的迫切需要。为维护我校师生员工人身安全，进一步完善我校突发安全事故应急预案，有效处置学校突发安全事故，使学校突发安全事故的损失降低到最低限度，特制定本应急预案。
一、学校应急组织机构
组 长：颜景奎
副组长：肖俊生 卢传武
成 员： 周宪华、王金华、陈风芹、贾全祯、祝凤翔、张玉宽
刘长武、宋红霞
二、 学校安全事故应急指挥机构和职责
（一）指挥机构。
学校安全事故突发性强，危害大、情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织、统一指挥。学校校长负总责。
（二）安全事故发生后，学校有关负责人立即赶赴现场，并成立现场指挥部。其职责是：
1、立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。
2、统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。
3、紧急调用各类物资、设备、人员和场地。
4、做好师生的转移和物资疏散工作。
5、做好遇难人员家属的抚慰工作。
6、及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。
三、学校突发安全事故的种类
学校突发安全事故的种类含防范暴力事件安全检查事故；师生食物中毒事件；学校火灾安全事故；传染性疾病安全事故；学校实验室安全事故；学校体育活动安全事故；校外集体活动安全事故；道路交通安全事故；工程建设、危房安全检查事故；群体性聚众闹事和上访事件；校内大型活动安全事故等。
四、 事故报告和现场保护
（一）重大事故发生后，学校要将安全事故按种类立即报告镇教管会，并在6小时内书面上报教体局。事故报告包括：发生事故的学校及事故 发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。
（二）接到报告后，应立即报告总校长，同时通知相关人员迅速到达现场，妥善做好善后工作，必要时可通知派出所、卫生院等部门，给予支持和帮助。
（三）保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志，拍照、详细记录和绘好事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
五、安全事故报告及处理程序
（一）报告实行一把手负责制。
（二）学校办公室接到或发生安全事故后，必须立即向当地政府和县教体局报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案，请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险地区，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好现场保护工作，上交学校突发安全事故有关资料，做好善后处理工
作。
（三）学校接到突发安全事故报告后，校长立即向教体局汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。
（四）对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将严肃处理并依法追究责任。
六、事故应急预案
（一）防范暴力事件应急预案；
1、可能引发事故的主要原因
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种原因引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重性利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
2、事故预防
（1）由符合条件的保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。
（2）加强对校内有精神病人员的管理。劝其进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校就劝其在家休养治疗。
（3）对有矛盾的人进行化解工作。
（4）加强师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
（5）积极组织师生进行防范暴力事件的演练，提高师生的防范能力。
3、事故的处理
一旦学校发生暴力事件，务必保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序操作：
（1）报警。打“110”报警电话。
（2）选派应变能力强、口才好的老师同对方周旋，以拖延时间。
（3）保护有关对象及全体师生，将保护者送到安全的地方。
（4）一旦学校发生暴力事件，以最快的速度将伤员送到医院进行抢救，并通知家长或亲属。
（5）保护现场，配合警察调查。
（6）在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
（二）师生食物中毒事件应急预案
1、可能引发事故的主要原因
由于食品供应部门各师生提供的食品的质量问题，或是因操作不当引起食物变质、不符合食用要求及投毒等原因造成食物中毒的事件。
2、事故预防
（1）学校要加强食品卫生工作的管理，完善食品卫生安全管理制度，落实有效措施责任到人。
（2）严把食品从业人员进入关，加强学校做作业人员管理，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证的人员在学校食堂工作。
（3）加强学校食品操作过程的日常管理。学校食堂、食品供应部门严把食品质量关，杜绝不洁、变质及“三无”产品流入学校，规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，严格熟食间的管理防止熟食二次污染；做好食品留样的记录签名，留样食品必需保存24小时；严格操作中的消毒工作，消毒方法得当，时间保证充足。
（4）规范师生饮用水供应工作，饮水定期清洗、定期消毒。
（5）加强师生食品卫生安全知识宣传教育。不吃无证摊贩的不洁食品，培养良好的饮食卫生习惯。
3、事故的处理
（1）一旦发生事故，立即停止学校饮食摊点的生产经营活动，及时向当地政府、教育、卫生防预部门报告，及时报“120、110”请求援助。
（2）学校主要领导应招集学校安全工作领导小组人员，研究情况，并根据情况制定工作方案，落实人员分工。
（3）学校要安排教师，做好食物中毒的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并在卫生部门的指导下做好相关工作。
（4）积极做好学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向家长讲清事故的真相，并认真做好家长的工作，取得家长的配合、谅解。
（5）与保险公司取得联系，做好理赔工作。
（三）学校火灾安全事故应急预案；
1、可能引发事故的主要原因
（1）学校电路老化或乱接乱拉临时线造成；
（2）违章使用电器造成；
（3）食堂操作不当造成；
（4）易燃易爆物品使用及管理不当造成；
（5）违章点燃明火造成；
（6）乱扔烟头、小孩玩火造成等。
2、事故预防
（1）校长是学校消防安全的第一责任人，对本校消防安全工作全面负责。
（2）根据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防安全工作制度，落实学校消防安全责任制。
（3）加强师生消防安全知识教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
（4）消防设施、消防器材、消防栓及消防通道要符合要求，加强工作检查，发现问题及时整改。
（5）加强学生宿舍管理，严禁学生用火、严禁学生乱用电器。严禁夜间将学校大门上锁。
3、接警报警处理程序
工作时间发生火灾时，发现者除向119、110报警外，迅速报告学校领导，大喊救火。校领导指挥疏散学生，关闭电源、展开灭火自救。
4、扑救初起火灾的程序和措施。
校领导接警后，在报警的同时，立即组织灭火行动小组灭火，教职员工要就地取材，用各种灭火器、材料进行灭火。
5、疏散的组织和措施
（1）起火点有学生时，发现者和听到者（教职工），应迅速打开通道，按平时演练的路线、方法迅速疏散学生，如火势蔓延，要稳定学生情绪等待救援。
（2）疏散引导小组立即到达指定位置，，进行学生疏散。到达疏散地点的学生，不要走散。 （3伤者要及时送医院救治，即时通知家长。
（4）火灾后保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（5）火灾发生，领导要到现场指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
（四）传染性疾病安全事故应急预案；
1、可能引发事故的主要原因
由于致病因素普遍存在，学生容易得病及环境的影响等因素，稍有不慎极易发生传染病事故。
2、事故预防
（1）学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责。
（2）学校应普及卫生知识，做好宣传，正确认识，做好防范。
（3）由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施：
①保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活水平用房应每天开窗通风不少于2-3次。 ②尽量不要组织师生到人群集中的地方开展活动。
③注意个人卫生。
④注意增减衣物和均衡营养，锻炼身体、增强体质。
⑤师生出现发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状，及时就医。
⑥学校应按规定，进行消毒。
3、事故的处理程序
一旦发生传染病，就按下列程序处理。
（1）凡有以下情况的：出现个别传染病或或疑似病例的；短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的情况。学校要在第一时间内由疫情责任人（校长或授权人）电话及书面报告学校办公室。遇突发传染病（如鼠疫、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽、甲型H1N1、手足口病）1例以上、小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、肺结核病等3例以上、流感10例以上等）可直接报县疾病预防控制中心，遇食物中毒事件先直接报县卫生监督所，随即报县疾病预防控制中心。书面报告必须在电话报出1小时内上报。书面报告必须如实反映情况，并经学校责任人签名或学校盖章。
（2）除《传染病防治法》中规定的甲类管理的乙类传染病（鼠疫、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽、甲型H1N1、手足口病）外，单个简单传染病例由学校协助当地卫生院处理。
（3）传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由当地政府、教育局、学校、卫生部门等共同调查处理。
（4）学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩大。
（五）学校实验室安全事故应急预案
1、可能引发事故的主要原因
实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善等。
2、事故预防
（1）要求实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。
（2）学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品，教育学生装不在实验室随便使用明火。
（3）学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。
（4）无关人员不得随意进入实验室。
（5）实验室易燃易爆物品必需做到“双人双锁”保管。
（6）实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。
（7）按规定配备足够数量的灭火器材。
3、事故的处理
火灾事故，按火灾事故的处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。
（1）有人员伤害事故发生，立即将伤者送医院或拨打120电话。
（2）通知受伤人员的家属，如实告知情况。
（3）保护现场。
（4）报告。一般事故3天内向县教育局安全办作书面汇报，重大安全事故必须立即向县教育局领导汇报，先口头，后书面。
（5）通知保险公司做好理赔服务工作。
（6）进行善后处理，接待学生家长、职工家属，做好理赔或补偿协商工作。
（六）学校体育活动安全事故应急预案
1、可能引发事故的主要原因
（1）对预防