篇一:《在xx村两学一做学习教育专题党课上的主持词》
x x x x 同 志
在xx村“两学一做”学习教育专题党课上的
主持词
同志们：
按照“两学一做”学习教育要求，今天xxxx同志到我们xx村为我们上党课，让我们以热烈的掌声对xxxx的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
参加今天会议的还有：xx村全体党员。
下面，请xxxx给大家上党课，大家欢迎。
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以上，xxxx为我们上了精彩的一课。xxxx围绕“两学一做”学习教育部署要求，xxxx的讲话紧紧结合农村党员的特点，讲道理，摆事例，有分析，有要求，有期望；富有理论高度，又深入浅出，通俗易懂，具有重要的指导意义，是我们学习的重要指南。希望大家认真学习xxxx的讲话，深刻领会，切实落实到行动上，真正做一名合格党员。下面，我再强调三点：
一是深刻领会精神，抓好推进落实。村党支部要认真履行抓“两学一做”学习教育的主体责任，把开展学习教育作为当前的重大政治任务，周密安排部署、精心组织推动。要深入学习贯彻贾书记党课精神，全面学习梳理，深入研究讨论，确保学习教育扎实推进、取得实效。
二是率先垂范，精心讲好党课。村党支部书记要以身作则，发挥带头作用，在学习教育中走在前面、深学一层，一级带着一级干，一级干给一级看，层层传导压力，头参加学习讨论，带头
谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头解决存在的问题，以实际行动为全体党员做出表率。
三是务实求真，确保学习成效。当前我镇正处在经济转型提升和加快发展的关键时期，面临的农村各项工作责任大、任务多、压力重。我们要以“两学一做”学习教育为契机，放手大干、扎实苦干、科学实干，保证农村各项工作的顺利开展。尤其是在xxxxxx等重点工作中，广大农村党员更要带好头、服好务、坚决完成好党组织交办的各项工作任务。
让我们再次以热烈地掌声对xxxx表示衷心地感谢!
散会。
篇二:《村支部书记两学一做专题党课材料篇一》
村支部书记两学一做专题党课材料篇一：
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”
学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
篇三:《农村党员两学一做学习教育经验交流》
农村党员两学一做学习教育经验交流
农村党员两学一做学习教育经验交流
***县在组织引导量大面广、差异明显的农村党员“两学一做”学习教育中，采取党员按类排队、学习分别安排、问题分头找准、载体分类确定、标准分类制定等系统性措施，着力提高学习教育的针对性和实效性。
把党员分成四类。立足农村实际，将农村党员分为在职党员、骨干党员、年老党员、流动党员四种类型。在职党员是指村党（总）支部书记、支部委员和担任村组干部的党员。骨干党员是指未在村级组织中担任职务的青壮年和产业大户党员，能带头学习参加组织活动，能发挥作用。年老党员是指年龄在60岁以上，年老体弱及行动不便的党员。流动党员是指离开本村到县镇外务工、经商、创业或居住时间超过6个月的党员。
找准四类党员存在的问题。在职党员存在问题主要是：部分村干部重做轻学，引领全村经济发展的能力不够；境界不高，只顾小家，忽视大家，遇事推诿扯皮，没有把全部精力投入到村工作上来，作为不到。骨干党员问题主要是：部分骨干党员“双带”作用发挥失衡，只顾带头发展产业，没有帮助带领群众致富，组织纪律淡化。年老党员问题主要是：思想退化，信仰信念意识淡化，道德滑坡，落实惠农政策与民争利，为了一己之私缠访闹访、无理取闹等问题时有发生。流动党员主要问题是：党员意识淡薄、组织纪律散漫，年初离开支部不报告去向，年中不向支部汇报思想，不履行基本义务，不交党费、不赡养老人等问题。
明确四类党员学习重点。全体党员要逐字逐句熟读《党章》，全面理解党的纲领，牢记党的宗旨，明确基本标准，树立行为规范；认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党纪法规，从而明白作为一个合格党员的底线；全面学习习近平总书记有关从严治党、基层党建、脱贫攻坚、五大发展理念等系列讲话，领会讲话的要义，自觉向中央看齐。在此基础上，不同类型党员要结合自身实际，各有侧重的增加部分学习内容：在职党员增加学习《农村基层组织工作条例》、习近平总书记关于农村社区工作相关重要讲话精神、县镇就加强基层组织制定出台的相关文件和制度、县镇经济社会发展规划等知识。骨干党员增加学习产业政策法规、实用技术、市场经济、电子商务等知识。年老党员增加学习农村政策法规、县镇党委、政府的重大决策部署。流动党员增加创业技能、劳务维权法规等知识学习。
创新四类党员学习方法。采取集中学习、分类辅导与个人自学相结合的方式，区别不同对象，灵活运用组织专题讨论、讲党课、召开专题组织生活会、民主评议党员等措施，增强学习教育的的针对性。组织在职党员和骨干党员进行集中学习，在职党员中的村主要干部要给党员讲1次党课；对“年老党员”采取结对帮教送学上门，及就近划分党小组，分区组织学习的方式，确保在学习教育中“不掉队”；对流动党员采取组建流动党员qq或微信群，落实专人收集、整理并及时推送相关学习内容，要求他们回复互动交
流，按季度报告思想及学习情况，做到学习教育不断线。
制定四类党员合格的标准。党员是否合格，主要是听其言、观其行是否符合党员身份。在职党员要信念坚定，素质过硬，工作业绩突出，乐于奉献服务，懂规矩，守纪律，群众口碑较好。骨干党员要组织观念强，品质好，遵纪守法，带头致富和带领群众致富作用发挥好。年老党员要做到信念坚定，拥护党，跟党走，有道德，不违法乱纪之事。流动党员要党员意识强，有组织观念，与支部保持联系，主动汇报思想，按时缴纳党费，孝老爱亲、守法纪。{村党支部书记在两学一做学习教育对党员上专题党课}.
搭建四类党员活动载体。在职党员以强素质、强作为、树标杆“两强一树”活动为载体，抓好在职党员教育培训，从严落实“三定三评三挂钩”、坐班值班、便民服务代办等制度，使在职党员个个有作为、人人是标杆。骨干党员以带头致富、带领群众致富、争做表率“两带一做”活动为载体，鼓励骨干党员带头发展产业，带头包联困难群众，及时为困难群众提供信息、资金、技术等帮助，加快困难群众脱贫步伐。在年老党员中开展讲党性、讲风格、保晚节“两讲一保”活动，教育引导年老党员牢固树立规矩意识，自觉用党章党规约束自己，做到红心向党、永葆本色。在流动党员中开展常联系、常报告、守法纪“两常一守”活动，落实专人每月与流动党员进行一次电话联系，教育流动党员每月至少向支部打个电话口头报告思想、工作和生活情况，季度书面报告，带头做遵纪守法的公民。
建立四项管理制度。建立积分制考核机制：从党员参加学习教育、履行义务、发挥作用方面，细化考核指标，实行百分制积分管理。建立评议制定性机制：12月底前，以支部为单位，召开全体党员会议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程度，对党员进行民主评议，结合民主评议和党员积分情况，确定评议格次。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。年底前，党支部要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。建立减量化惩戒机制：党员因不参加组织生活、不履行党员义务、不发挥作用等被确定为“不合格”等次的，对本人要求留在党内，且有改正错误决心的，采取6个月限期整改、专人帮教；整改期内或拒不整改的一律不享受各类惠农政策、不评定信用等级、合作社不提供贷款担保及社会享受的服务。建立清理性退出机制：敞开出口，对经过限期改正仍不符合党员标准的，给予劝其退党或党内除名处置，以纯洁队伍。
篇四:《村党支部“两学一做”学习教育计划》
村党支部“两学一做”学习教育计划
村党支部“两学一做”学习教育计划
为了认真抓好xx村党支部“两学一做”学习教育，根据xx社区党委安排，现结合我村实际，制定如下学习教育计划。
一、学习内容
1.学党章党规。
中国共产党章程；中国共产党廉洁自律准则；中国共产党纪律处分条例；④中国共产党基层选举工作条例；⑤中国共产党党组工作条例；⑥中国共产党党员权利保障条例；⑦中国共产党发展党员工作细则。⑧中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案；⑨换届纪律“九个严禁”；⑩村两委成员观看警示教育片《镜鉴》。
2.学系列讲话
习近平系列重要讲话；十八届六中全会精神；党政领导干部选拔任用工作条例；④中华人民共和国村民委会组织法。
3.做合格党员通过学习教育，坚持共产党员“五带头”， 做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，争当优秀共产党员，踏实干事，一心听党话、铁心跟党走。
二、任务清单
1.全体党员自学。
让具备条件的党员安装“两学一做”学习教育手机APP，开展学习答题。为全村党员提供“两学一做”学习资料，督促每名党员安排时间自学必学内容。通过电话、QQ、微信等形式为流动党员提供学习内容。针对年老体弱等行动不便的党 员，支委委员“一对一”帮学，送学上门。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子
2.抓学习教育
通过道德讲堂，坚持“一月一主题”，组织村贤寨老、致富能手、道德模范等谈心得讲看法，让更多村民得到学习培训。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子、群众
3.开展三次专题讨论
第一次专题研讨：时间定于6月份，研讨主题为：学习党的历史，铭记党的宗旨。第二次专题研讨：时间定于8月份，研讨主题为：唤醒党章意识，争做合格党员。第三次专题研讨：时间定于10月份，研讨主题为：剖析典型案例，做到警钟长鸣。三次集中专题研讨由党支部组织全体党员进行讨论，邀请社区联系领导作点评。专题讨论后每名党员对“五个能否”作出郑重承诺。时间安排：6月、8月、10月参与人员：全体党员、入党积极分子
4.开展“上党课·大宣讲”活动组织2次党课：第一次，时间定于5月底，由村党支部书记陈建同志主持宣讲。第二次，时间定于“七一”前夕，邀请社区联系领导村讲党课。时间安排：5月、7月参与人员：全体党员、入党积极分子
5.开展党员亮身份承诺服务活动在支部公开栏醒目位置公开党员身份、承诺事项，
开展“六诺双评”活动。同时，对全村无职党员设岗定责，分别设环境保洁岗、治安巡逻岗、政策宣讲岗、义务服务岗等岗位，每名党员志愿认领岗位创先争优。时间安排： 6—12月参与人员：全体党员
6.开展纪念建党95周年系列活动①在建党95周年之际，组织全体党员重温一次入党誓词。②开展一次诵读党章活动。③接受一次革命传统教育和警示教育。④围绕“保湖富民”，结合“两学一做”学习教育，组织一次党员群众共同参与的“绿色”行动。时间安排：6—8月参与人员：全体党员、入党积极分子
7.开展党员帮困济困活动一是主动请帮村相关单位和村内党员开展结对帮困活动。二是组织5名党员能人帮助困难党员和困难群众。三是组织有条件、有能力的党员、入党积极分子对低收入困难群众、留守儿童、孤寡老人进行走访慰问。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子
8.召开专题组织生活会，民主评议党员党支部班子及成员对照职能职责和作用发挥，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。召开支部班子专题民主生活会，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。结合“六诺双评”开展民主评议党员工作，对党员学习教育情况和承诺事项进行评议。时间安排：12月底前参与人员：全体党员、入党积极分子
9.检验村党支部“两学一做”学习教育成效通过“两学一做”学习教育，实现以下三个目标：①健全“六诺双评”、无职党员设岗定责等党员常态化联系服务群众制度。②全村社会综合治理效果良好，无信仰邪教，无违法“种房”、滥办乱办酒席、非法上访等现象。③培育2个党员致富项目，村集体经济积累达到60万元。
三、有关要求
1.坚持党支部班子成员以上率下，发挥示范带头作用。
2.坚持问题导向，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合，解决党员队伍存在的突出问题，解决“保湖富民”面临的困难和问题，推动全村基础设施建设、环境整治、经济结构优化调整和精准扶贫等工作再上新台阶。
篇五:《在“两学一做”学习教育联系点上的党课讲话提纲》
在“两学一做”学习教育联系点上的
党课讲话提纲
（2016年6月8日）
各位党员、同志们： 按照区委开展“两学一做”学习教育的部署要求，铁
东区委组织部将我的联系点安排在前峪村。今天由我跟大家一起就“两学一做”学习教育共同交流。
首先，我要跟大家介绍一下“两学一做”是怎么来的？当前有的同志对开展“两学一做”并不陌生，因为近一段时间，各种媒体、各种渠道都做了相关的报道，大家耳濡目染，但这可能还停留在视觉层面上，没有上升到思想层面，而且有的同志还有疑问，我们刚刚搞了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，为什么现在又搞“两学一做”？这里，我要明确的告诉大家，这次教育是有针对性的。十八大之后党中央开展了三次专题教育，2014年是“党的群众路线教育实践活动”，教育对象主要是对领导干部，教育什么呢？走群众路线。就是领导干部要树立为群众服务的意识，要帮助群众解决问题。2015年是“三严三实”专题教育，这次主要是针对县处级以上领导干部这个“关键少数”，要求领导干部要“严于律己、严于用权、严于修身，谋事要实、创业要实、做人要实”。群众
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路线教育实践活动和“三严三实”专题教育针对的对象叫做关键少数，也就是说对象主要是具有领导职务的人，而我们党有8700万党员，没有担任领导职务的党员是大多数，用习近平总书记的话讲，党员是党的肌体的细胞，党的先进性要靠千千万万党员的先进性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。早在2013年全国组工会议上，习近平总书记就讲过，党要管党、从严治党，必须落实到党员队伍的管理中去，从这我们可以看出，现在开展“两学一做”教育不是突发奇想，早在十八大之后党中央就有这种思路，先把领导干部这个层面做好，然后再向基层延伸，习近平总书记在十八届中纪委第六次全会上还讲过，全面从严治党要向基层延伸。现在开展的“两学一做”就是全面从严治党向基层延伸的一个部分。总之，前两年的专题教育主要是对领导干部开展的，今年开展的“两学一做”学习教育，是全体党员，所以今天我们来到前峪村，跟村里的党员同志一起开展这项学习教育。这里我还要强调一点，“两学一做”学习教育不是一次单纯的学习活动，它的特质是“经常性教育”，将来是要融入我们日常的党员教育中的，是要融入到日常的思想政治建设之中的，是常态化的设计和系统化的跟进。这一点上大家一定要统一思想、提高认识、达成共识。
“两学一做”学什么呢？首先是学党章党规，党章大
家都知道，党规，比如《干部任用条例》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等等，这些都是我们在工作中需
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要遵循的具体章程，我们必须要学这些，这是提高我们工作水平的重要手段。还学什么呢？还要学习近平总书记系列重要讲话，十八大以后，总书记围绕着内政、外交、国防，治党、治国、治军作了一系列重要讲话，我们要深入学习领会习总书记重要讲话精神，指导我们的工作实践。这是“两学”学党章、党规，学总书记系列重要讲话。“两学一做”做什么呢？做合格党员，做“四讲四有”的合格党员，什么是“四讲四有”概括起来就是“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”这24个字。
下面，我结合个人的学习体会，根据当前农村党员的
实际情况，就为什么学，怎么学，怎么做，与在座的党员同志们一起学习交流、互勉提高。
第一，为什么学
首先，我们要明确为啥要学党章。这是由党章的权威
地位决定的。党章是中国共产党的根本大法。说白了，党章是最核心的党内法规制度，我们只有学习党章才知道我们是个什么样的党，才能知道我们党的宗旨是什么？奋斗目标干什么？才能知道我是谁、依靠谁和为了谁。特别是2012年党的十八大《党章》进行了部分修改，其中增加了和我们农村有关的章程，这是我们农村党员应当了解和掌握的。{村党支部书记在两学一做学习教育对党员上专题党课}.
一是增加了农村建设小康社会的内容。新党章指出，
实现全面建设小康社会的宏伟目标，重点在农村，难点也
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在农村，我们要通过推进社会主义新农村建设，加快农村全面建设小康的进程。按照群众致富的要求，以家家勤劳致富为动力，积极鼓励和引导广大农民自觉投身到创业致富的积极性，形成农村全民创业、共同致富的良好氛围，推动农村经济发展和增加农民收入，增强农村集体经济实力，确保集体经济每年保持以一定的比例增长。
二是增加了健全村民自治机制的内容。新党章指出，
我们要健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，进一步完善村务公开和民主议事制度，让农民群众真正享有知情权、参与权、管理权、监督权。通过加强农村法制建设，深入开展农村普法教育，增强农民的法制观念，提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性。
三是增加了建设和谐新农村的内容。新党章指出，建
设和谐新农村，基层党组织既要抓好经济发展，满足农民的物质需求，也要加强先进文化建设，丰富农村文化生活，满足农民精神文化需求，提高农民的整体素质，促进人的全面发展。我们必须创新社会管理方式，创新建设新农村的方式，促进农村民主和谐，提升农村文明品位。要积极做好失地农民生活保障，构建养老、医疗等社会保障体系。
四是增加了农村生态文明建设的内容。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。前峪村划归铁东区后，我们的环卫部门承担了村里的卫生清理，垃圾运输等大量工作，这还远不够。我们要从方便生产生活、美化绿化环
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境的要求出发，认真搞好新农村的建设规划，要大力整治村容村貌，改变“脏乱差”的面貌。建设干净、整洁、优美的生态文明村，努力实现人与自然协调发展。我们只有学习和掌握了《党章》中上述有关内容，才能更好指导我们的工作，才能更好地为当地村民服务，带领村民走共同富裕之路。
二、我们要明确为啥要学党规。没有规矩不成方圆，
这是执政党建设的根本要求。党规是党内的纪律和规矩，是规范党员行为的具体遵循。当前，少数村党员干部政治纪律观念淡漠，违反政治纪律的问题仍时有发生，有的哗众取宠，口无遮拦当大嘴巴，对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题在群众面前公开发表反对意见，不讲“正能量”，传播“负能量”；有的对中央有关规定和决策部署合意的执行，不合意的就不执行，甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，我行我素。共产党的事情，共产党员都不相信，都不拥护、都不执行，那人民群众又怎么看。我们首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，虽然我们身处基层，但是只要我们还是党组织的一员，就要服从党的组织和党的原则，自觉接受党纪的规范和监督，用入党誓言约束自己。
如果我们村级党员、干部把心思都用在农村建设上、
用在不断提高村民生产生活水平上，我们的农村建设一定会有一个大变化。反之，没有将党规党纪入脑入心，踏破规矩和纪律的铁栅栏，把心思用在为个人或小团体谋利上，
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篇六:《xxx村党支部“两学一做”学习教育活动实施方案》
XXX村党支部“两学一做”学习教育活动实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合XXX村党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：
一、要求意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习
和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则 办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重
实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。{村党支部书记在两学一做学习教育对党员上专题党课}.
二、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、{村党支部书记在两学一做学习教育对党员上专题党课}.
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着美好乡村的目标而努力奋斗。
三、工作措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共
产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，整改在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较
篇七:《“两学一做”学习教育专题党课讲稿》
“两学一做”学习教育专题党课讲稿
（2016年7月 日）
同志们：
中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员‚两学一做‛学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育、从严治党从‚关键少数‛向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。‚两学一做‛学习教育是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，‚两学一做‛，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，学做一体，知行合一。全体党员要切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。
作为基层党员干部，必须要在思想上、行动上始终与党中央、省委、市委、县委保持高度一致。真正做到思想有提升问题有解决，基层党组织战斗力有提高，党员在人民群众中间的先锋模范作用进一步体现。基层党员干部在各项工作中要打头阵、当先锋、走前列，争做遵纪守法的先锋、发展致富的先锋、服务群众的先锋。
强理想、坚信念，坚持对党忠诚，争做遵纪守法的先锋
正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，是保持做合格党员的首要标准。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以党章和习近平总书记系列讲话为指导不动摇，坚持走建
设有中国特色的社会主义道路不动摇，坚持与党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。
一是加强法律法规学习。通过学习规章制度和法律知
识，强化制度和法律理论素养，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性。同时，要注重提高依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平，努力实现工作方式和管理方式的转变。每一位党员干部必须在思想上牢固树立制度和法律至上的意识，真正做到依法用权、理性用权、谨慎用权。
二是要学以致用。要把制度和法律意识融入到村里的各项工作中，做任何事情特别是重大决策都要从制度和法律的角度去分析、思考、解决问题。党员干部要不断增强廉洁从政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养，时时事事以党纪国法约束自己，清廉自守，洁身自好。共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力，是合格党员的重要体现。{村党支部书记在两学一做学习教育对党员上专题党课}.
三是强化党风廉政建设。始终牢记和严格遵守党纪党
规，落实党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、