第一篇:《感悟我的幸福人生》
幸福原来这么简单
经管学院 张敏 幸福是什么？我下不了定论。幸福的含义对于我来说真的有很多种。
有的人认为有钱是一种幸福，是这样吗？看着那些与我们差不多大，却每天都出进工厂的青少年，他们拥有自己的钱包，拥有自己的机动车，他们每天都会光顾超市，他们自由自在，潇洒自如，穿着亮丽时髦。不像我们，每天坐在教室里听课，回到家后还有做不完的作业。也许你会羡慕他们，但是你们有没有觉得他们的文化水平，最高的也不过是初中毕业？他们所谓的“工作”也只不过是出卖自己的力气而已。他们根本不懂得什么是高科技，没有丰富的知识充裕自己的大脑，仅靠着十几年的生活经历来判断是非。试问，这样让一个人走进社会后，会怎样呢？对于我们来说，有一个学习的环境就是一种幸福。
健康是一种幸福。对于张海迪，霍金来说，幸福就是拥有健康的体魄。一个人即使有再多的钱，住再大的房子，开再好的车子，但是他如果不拥有健康，怎能叫幸福？
团聚是一种幸福。在现代社会生活的人，整天忙天工作，到处奔波，有的甚至离家千里，远在他乡。一年仅仅回家两三次，对于他们而言，与家人团聚就是一种幸福。
有家是一种幸福。家中有温情和快乐，家中有父母的关爱和教育，对于孤儿来说，这一切都是他们幻想得到的幸福。
作为儿女的我们，又能做多少能让父母感到幸福的事情呢？当父母下班后，给他们递上一杯热茶，他们就不会再感到劳累；当父母在工作上遇到了什么不顺心的事情，安慰他们几句，他们的心情会变得舒畅，会更加欣慰；这些，对于做父母的来说，都是幸福。还有在现实生活中，与交往时，当别人做错了事情，以宽容的心态来对待他们，别人就会给予你更多的热情和尊重，这样彼此之间都会感到很幸福。 其实，幸福真的很简单。幸福就是一声赞美，一句问候，一个微笑。幸福如同夏日里的树荫，给予我们一季凉爽；幸福就如同寒风里的一抹阳光，雨天里的一把伞，雪天里的一块炭······虽然渺小的微不足道，但是赐予我们的却是莫大的感动的幸福。
走过了那么多条街，看过了那么多的人和事，经历了一次又一次的四季更迭，才发现——幸福，原来就是这么简单。
感悟我的快乐生活
资源学院 董文慧
快乐是人人都想获得，都想追求的。而在现
实社会中，人们会时常感觉不到快乐甚至是常感
觉不快。还记得小时候，非常想过年，因为过年
总能让人感觉快乐——穿新衣服、吃好吃的、放
鞭炮、收压岁钱都让人感觉到无比的快乐，现在
过年已经没有这种感觉了，甚至还会感到有些孤
独。记得小时候走上几里路就为了去看上一场电
影，有时是撑着雨伞看露天电影，可是感觉确实
是那么地快乐，有时这种快乐的心情甚至会持续
好几天，现在电影院的条件好了，有暖气空调、
饮料茶水供应，可是确很少有心情走进电影院。
穷的时候过年吃的饺子都不敢放更多的肉，
现在想吃什么就吃什么、想吃多少就吃多少，却
不知为什么快乐不起来。还不如粗茶淡饭那么无
忧无虑，自由自在。现在的人物质条件好了，而
苦恼却更多了，很少有快乐的时候。就是自己创
造一些机会“放松”一下自己，带来的那种快乐往
往也是那么的短暂，转瞬即逝，更多的时间还是
陷入在不快乐的痛苦之中无法自拔。
其实，苦恼源于没有节制的欲望。如果我们
想保持快乐，不妨把心态放开一些，把得失看淡
一些。得失、得失，自然是有得必有失，我们不
能做到满足自己所有的欲望，为了快乐应该学会
放弃一些欲望，抛弃一些不必要的欲望必定会得
到更多的快乐。再说，有些欲望得到满足的同时{我的辛福}.
会带来更大的不幸。美女是可爱，但是爱的结果
可能是要承受家庭的破裂、妻离子散的痛苦；贪
污受贿是可以享受洋房别墅和香车美女，可是快
乐以后需要承受担惊害怕的折磨。有时，快乐也
可以自己来制造。一些随手可以满足的欲望如果
适当地克制一下，也会给你带来一定地快乐。我
们经常会有这样的感觉，如果每天吃一次肉就不
感觉肉有什么好吃的，而改为每个月吃一次就会
感觉肉是那么的香。
不要追求自己不可能实现的愿望，把目标定
在经过一定的努力就可以实现，那你就会得到实
现后的快乐；放弃一些没有意义的欲望或者可能
带来更大痛苦的欲望，就可以减少不快了的可
能；有意识地克制自己的欲望，就可以经常生活{我的辛福}.
在快乐之中。快乐是一种感觉，是一种体验，快
乐与财富并不一定成正比，而如果对财富的追求
方式错误反会带来苦恼和恐惧。
总之，快乐是会意的一个眼神；快乐是爱的
一个微笑；快乐是从心里说出的一句实话；快乐{我的辛福}.
是一颗孩童的心；快乐是一片纯洁的爱；快乐是
一个难得的情。
将青春铭记{我的辛福}.
经管 王亚红
青春就像一根细长细长的丝，绵延在我们的生命历程中。它看似微乎其微，却是人生不可缺少的一部分。
在高中，我们处在温柔的炼狱中，一切都看似那么平静，而背后却是巨大的压力和痛苦的折磨。或许我们认为这种青春是青涩的，然
而这又是一种姿态，一种财富，一段值得怀念的时光。
青春只属于那些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。它不是资产，坐享其成只会一事无成；它不是玩具，任意地玩耍的来的智慧是痛苦；它不是金钱，任意的挥霍换来的只是人生的匆匆。 小时候，我们渴望大人的世界，每天盼望着自己快快长大。成年后才发现，青春正在悄悄的溜走。我们只能哀叹早逝的青春。应为那些曾经的美好在我们的念念不忘中，渐渐被我们遗忘。
青春没有想象中的那么简单，需要珍惜和爱护。我们曾经叛逆过，曾经迷茫过，就像萤火虫的光芒连自己也照亮不了。我们的青春应如同烈火，不仅照亮自己，也要照耀别人。只有让青春的田地洒满汗水，才能长出健壮的苗，开出美丽的花，发出迷人的芳香。
用心去呵护青春，将青春铭记。当达到生命的尽头时，你会发现有一种东西一直陪伴这你，那就是无悔的青春。{我的辛福}.
多彩青春
机电 编辑部—— 尹帅斌
岁月匆匆，转瞬即逝。我们走过了一部分青春，还有青春中最重要的一部分在我们的大学生活……回首往事，历历在目——快乐、欢笑、悲伤、不快……
在这个世界上，每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地，每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆！
看那云卷云舒，花开花落；看那日落西山，潮起潮落。在芸芸众
第二篇:《我的幸福经历》{我的辛福}.
我的幸福经历
冉秋禹
幸福是什么？有人说，是人与人之间的浓浓亲情；有人说，是刚出生的婴儿吮吸着母亲那甘甜的乳汁；有人说，是一缕温暖的阳光，融化心中的寒冰；而我，认为幸福是干旱土地上的一滴水，让土的“伤痕”不复存在，那水，来自于友情。
那次，我和一位同学发生了矛盾，心里不太开心。我来到了教室里，发现大家用诡异的目光盯着我。于是询问了朋友，知道真相后我更加郁闷了，因为当时很愤怒；把与争执有关的事告诉了张豪，没想到被他泄露了。我越想越生气了，忍不住冲到宣传我秘密的张豪身边，大骂了一顿。骂完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，而张豪站在那里，也一动不动„„
“再也不理他了！”我心里一直这样重复着！下课了，我坐在位置上生气。哼！他太不讲信用了！我越想越难受。“喂，你过来一下！”我仰头一看，是张豪。他笑嘻嘻地看着我。但在我看来，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他说，我想说“不”，但又想看看他要耍什么花样，便出去瞧瞧。于是我来到了走廊边上。我紧张起来，他要和我打架了吗？糟了„„只见他从口袋里掏出了一个厚纸团，神秘兮兮地把纸团给了我，我刚接手，他就“闪”了。他有什么阴谋？里面是一封恐吓信„„我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，心就咯噔一下，我好不容易打开了纸团，上面写了数个“对不起”，我明白了他的心意。
从那以后，我和他成了一对好朋友。他还常常对我说：“我们是好朋友，一百年也不会变！”因此我觉得我太幸福了，因为那时我已经拥有了人间可遇难求的友情。每次放假我都与他出去玩，郊外的土路上，山坡上，草地上，留下我幸福的足迹；空气中，留下我幸福的笑声。
幸福得难忘，幸福得难忘。一晃就过了两年，他要到城里去读书了，他拉着我的手，说：“无论我在哪儿，我们永远是世界上最幸福的一对朋友，永不分开！”我们大声的呐喊着。
拥有友情真是幸福呀！幸福不是取之不尽的财富，也不是欲望的满足，而是可遇难求的友情。
第三篇:《我的幸福教育故事》
“我的幸福教育故事”征文
追寻
作者：梁婉玲
组别：小学
单位：广州市白云区人和镇第一小学
电话：86452257
邮箱：yangrican@126.
地址：广州市白云区人和镇鸦湖村
邮编：510470
“我的幸福教育故事”征文
追寻
拂去岁月厚厚的封尘
敞开心的世界记忆的闸门
一副副一帧帧不能忘却的画卷
引领着我默默地前行
追寻我生命的那份幸福
心中抹不去的那一片云彩
追寻那永远
属于我的那份无悔的忠诚
抚平冉冉逝去的光阴
这是我用一生的时间去寻找幸福的足迹。我想：作为一介人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的人才。这就是我的追求。
当我青春年少时，我便迈上了这三尺讲台，面对几十双清澈的眼睛，我感到“老师”这两个字的份量。在这讲台上，我一站就站30 年，这“老师”的份量让自己更加懂得，转变一个学生，让他健康成长，是多么得意的事。记得接手四年级这个班的时候，有一个学生因数学成绩未达标而评不上三好学生，我心里替她感到惋惜。我曾私下找她谈过心，并且也在平时对她多加关心，还常常联系她的家长，了解这个孩子的情况。经过我多方面的工作，她的成绩有了好转，特别是在
数学这科方面，更是狠下苦功。看着她每天的进步，我内心有一种说不出的愉悦。到了五年级，她的数学成绩已经跃进班上的前十名，和当初简直是天地之差。我鼓励她在课余时间参加一些数学的辅导班，让她能更好地巩固知识点。她按我的建议去做了，并且学得很认真。升上了六年级以后，她的学习劲头就更大了，我也不时以班上的一些同学来给她树立榜样，让她明白“有竞争才有进步”。在我的启发下，她也学会去钻研一些难题，丝毫不肯松懈。她是我教过最有上进的一个学生，这一次的数学竞赛，她竟主动向数学老师提出要参加。当时我既惊喜又担忧，喜的是难得她有这一份勇气，忧的是她数学底子毕竟比较薄，实力也稍微要弱一些。谁想到，她居然创造了一个奇迹，一个神话——获得了全镇的最高分，荣获冠军！那一刻，我内心振奋了！她让我又一次尝到了作为一名教师，是多么幸福的事情！
2009年九月我接手了四年级二班，第一次摸底考试时，我的心凉到了极点，我们班竟然有好几个不及格的学生，才刚刚上四年级就考二三十分，以后怎么办呢？我们语文组的各位老师纷纷给我出点子，找到原因对症下药，不要操之过急，要循序渐进，给孩子一个自己感悟，自己消化的过程。对于我们班的学困生，我采取了分散集中的原则。将各个学困生平均分配到小组内，组长除了负责组织组内成员的学习活动还要对学困生进行个别辅导，将组员的课堂表现、作业情况、考试成绩等纳入小组的综合考评，特别是学困生的表现双倍加分。学期结束时评选优秀小组和优秀辅导个人。通过这个小组评价机制的实施，把全班学生的学习积极性都调动起来了，每当我们学习了一个新的知识点，组长看到自己的组员还没有掌握，就非常着急，课间就单独再给组员讲一讲，再出个题目让他做一做，指导组员学会为止。这样学生学起来感觉能学会，不经意间增强了学生的学习自
信心。课堂气氛开始活跃起来，对于我提出的问题都争着回答，作业也能及时保质的完成。通过一学期我和学生的共同努力我们班的语文成绩有了很大的提高，不及格的学生从原先的四五个变成了一个。看到这个结果，我心里很高兴，这时我觉得做一个老师也是挺幸福的。
学生的成长是教师最大的快乐，对这些教师来说，教育的意义就是学生的成长和进步。特别是看着学生一天天成长变化，我更有一种由衷的喜悦，这是我辛勤劳动的最好回报，虽然我可能一辈子默默无闻，但我透过学生的成长，看到了自己劳动的果实，这就是我的幸福。
教育学生成为一个高尚的有道德的人。上一个星期，因为要上公开课，咱们二班和一班调了班上课。课后，一班的同学们都还没来得及把书包移回自己班，而人影也不知所踪。我们班的同学采取了最不理智的方法——把他们的书包扔在门口。这件事情发生以后，使两班之间产生了矛盾，一班的学生陆续前来投诉。我把两班的学生聚集在一起，和颜悦色地说：“孩子们，在集体里生活，有摩擦是难免的．但一定要学会宽容别人．一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子？现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀？再想一想,同学少年，朝夕相处，这份友情多么珍贵。孩子们,一定要学会宽容，懂得珍惜。”在讲这些话的时候，两班的学生都低下了头，看得出来他们都认识到了双方都有责任，将一件小事化大了，小题大做，也因此影响了同级之间的团结性。我的心情因为他们的知错能改而变得无比愉快！是呀，作为一名班主任，我是捧出一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标！
幸福在哪里？ 幸福就在我们的心里！幸福就是对教育事业的忠诚。 时光飞逝，转眼间，我已为人师将近30年了。提起教师，人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业！教师是人类灵魂的工程师！教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！”如此高贵的赞誉，常常令少年时期的我对“教师”这一职业，产生一种深深的向往。极其幸运的是：我成为了一名教师。做了教师，的确体会到了做教师的幸福。因为，我发现：在每一个孩子的心目中，老师都是一个最亲切、最有智慧、最伟大的形象。但是，30年来的用心工作，品尽了做教师的酸甜苦辣，更让我懂得：作为一名教师，只有恪守自己的职业道德，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。30年来，自己并看到那么多教师的付出后，我才真正理解了，教师，其实是：捧着一颗心来，不带半根草去的。
作为教师，我们不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了我们无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使我们教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。全国著名师德模范刘让贤老师曾经说过这样一段话，他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年又一年的工作中获得。”
第四篇:《我的幸福源于普通》
《我的幸福源于普通》
幸福是什么？
幸福是彼此见面时候的一句问候，是在遇到困难时朋友的鼓励，是在失败时父母的安慰，幸福是可以享受秋天凉爽的风，幸福是春雨的洗礼，幸福在每个人的心里住着，每个人都有自己幸福的定义。我的幸福就是：
在我的身边有着许多关心我的人，我知道他们都在默默的支持着我。默默的为我加油，默默的为我做很多事情。我知道大家的心意所以我不会辜负大家给我的爱。我不想经历别人直到失去后才后悔这样的痛，我只想把握住自己的幸福，我不能错过它。
每当我在学校遇到困难时同学和老师总是第一个帮助我，在我没开口说要什么时，朋友们总能和我异口同声的说出来我要的是什么，一碰到这样我们就会笑得很开心，像分到糖的小孩子一样。我想这就是我的幸福吧！… 每当我在家不开心时，第一眼看出来的就是爸爸妈妈了，也许是我们有血缘关系吧。他们是我最最最重要的人了，我有什么不开心的事情都喜欢和他们说。我不会和其他人一样把自己的秘密都藏起来，不让爸爸妈妈知道只告诉朋友。因为我知道即使全天下的人都背叛你讨厌你，但是爸爸妈妈永远不会因为我们都彼此相信着，因为外面彼此之间有种莫名的感情。这种感情我无法用言语来表达。我想这是我最大的幸福！…~
每当我在学习上不知道东南西北时，老师总是耐心的教导我，虽然老师有时会打骂我但是我知道爱之深责之切。谢谢老师多年的指导，如果没有老师的付出我们就不会掌握这么多的知识了。我想这就是我的幸福吧！… 每当我在………。
回想起来，我的幸福真的很多哎~
我希望当我走出母校之后还能再遇到这样的老师，这样的同学，我希望我以后的人生之路都有这些人来帮我的生活添加一些酱油，味精，糖让我的生活多姿多彩！！！！
愿我化作一缕春风滋润你们——我的幸福们！！！……~~
与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。
与人相处要学会低调。
低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不