彩虹总在风雨后


篇一:《彩虹总在风雨后》

彩虹总在风雨后

阳光总在风雨后,乌云上面有晴空,珍惜所有的感动,成功就在你的左右;阳光总在风雨后,请你相信有彩虹,珍惜所有的感动,成功一直在你左右这首《阳光总在风雨后》,大家一定耳熟能详吧!每当这优美的旋律在我耳边响起,我就不禁回忆起那件给我带来深刻教训的往事。

记得那年暑假的一天,太阳公公生气了,把火一个劲地往地球上射,知了不停地叫着:知了,知了,热死了,热死了令人烦躁不安。我坐在床上,摊开一部坦克模型进行拼装。刚开始,拼装似乎十分顺利,眼看一辆昂着炮口、挺着机枪、披着铠甲、威风凛凛的ZTZ79式中型坦克即将在我的眼前开过了。可突然,安装防水布时,要穿过的那门105mm炮筒显得太粗了,防水布无法穿过炮口制退器粘在炮座上。我当时又急又气,猛地拽下制退器,把防水布狠狠地安上,这时,胶水竟用光了!我无法再忍受,泪水唰地流了下来,一堆废铁竟在我手下出现!太令人沮丧了!

我见状,便把气撒在模型上:好你个破模型,区区防水布,安不上不说了,用得着那么多胶水?害死人了!此时,坦克防水布上的皱纹更深了,仿佛正委屈地流泪。事后我发现,防水布应先装,可能由于先前太顺利、太骄傲,或太大意而疏忽了吧!

今年,我又得到一部F16A模型,摊开说明书,我又一次开始拼装。我在座舱、整流罩、主翼、机体等处拼装得初具规模时,不敢大意,琢磨起一个令人费解的问题起落架安装后逼真吗?能撑起飞机吗?我开始研究零件和说明书。我脑子飞快地转动着:三角形,利用稳定性可以撑住机体,可说明书并不确切,怎么办?进退两难了!对,有了!《兵器》杂志上不是有F16A的三视图吗?好,就用它!《兵器》杂志上准确的数据使我找到了答案,逼真的起落架巧妙至极!我继续制作战机,又进行涂色、贴彩纸F16A似乎正蓄势待发呢!客人见了,直夸我手巧,每到此时,我总要感谢那辆残缺不全的ZTZ79坦克模型,如果说F16A是成功,那ZTZ79就是成功之母。

是呀,没有风雨怎有彩虹?失败是成功之母!改正错误,勇往直前,不在同一地方再摔跟头,即使再次的失败也和成功没什么两样,继续努力,相信一定会取得成功!那首优美的《阳光总在风雨后》又一次在耳边回荡,又一次激起我那深刻的回忆。

小店区水工局学校五年级:穆超超

篇二:《《彩虹总在风雨后》》

彩虹总在风雨后

近日,我办事处组织辖区居民、计生专干、计生协管、协会会员、志愿者200余人在我办事处四楼会议室观看计生电影《彩虹总在风雨后》。

这部影片歌颂了我国40多年来开展计划生育工作取得的巨大成就,展示了40多年来计划生育工作者为之付出的辛劳和勇于担当的风采。以真实的故事改编,通过一个个鲜活的人物形象,塑造了计生人为民服务、崇尚事业、凝聚正能量的生动形象,体现了以文化艺术形式教育引导广大群众落实基本国策的理念。

会后,我们还向辖区居民发放避孕套151盒、计生宣传册39本。

篇三:《彩虹总在风雨后》

彩虹总在风雨后

夏日的午后,天空一下就变得昏暗起来,云层压得很低,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在地上,变成了一个个小小的水坑,池塘的水很快就满了。不一会儿,雨停了,天色又变得明朗起来,天边出现了一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊!我站在窗口,看得如痴如醉,真是不经历风雨怎么见彩虹,想起我们的人生道路,不也是如此吗?

每个人的人生道路都不会一帆风顺的,总经经历一番风雨的磨难,关键是成功了不要骄傲,失败了不要气馁,要坚信在风雨过后,肯定有胜利的彩虹,通过风雨的磨练,你定会更加成熟,意志更加坚定,品格更加顽强,一定会重新找到自我。

有这样一则故事。一位大学生刚刚参加工作,领班要求他在限定的时间内登上几十米的钻井架,将一个小盒子交给主管,他费了很大的力气爬上了钻井架,主管签完字让他再送下去交给领班,领班签完字让他再交给主管„„几次反复,大学生些愤怒了。当他第三次又登上几十米的高台时,主管傲慢地说:“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸,打开盒子,里面竟是两盒茶叶,他抬起头,愤怒地盯着主管,主管对他说:“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了,狠狠地将盒子扔在地上说:“我不干了。”这时,主管站起来说:“刚才让你做的这些叫做承受极限训练,因为我们在海上作业,随时会同到危险,要求每个人有极强的承受力,可惜,只差最后一点点,你没有通过考验,现在你可走了。”是啊,经历了这多磨难,就因为不能在坚持一下,最终功亏一篑,我们有时又何曾不是这样呢?

想起我在游泳时,一开始总是漫无目的,游上一两个来回就赶紧休息,一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说,人总要有奋斗目标的,你不把自己的目标定得高一点,怎么能进步呢?于是,每次游泳我就有意跟自己过不去,这次游了100米,下次就增加到150米,虽然很累,但我还是咬牙坚持下来。经过多次反复练习,现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手,我也战胜了自己,我知道这一切都是由于不懈努力才有的成功回报。

记住那句精典的歌词:“不经历风风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功„„”试着走进风雨,去寻找你心中的彩虹吧,记住,只要肯努力,肯付出,就一定会有好的结果。

篇四:《彩虹总在风雨后》

九年级语文期中试卷

一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)

1.选出下列词中加点字读音都正确的一项( )

A.埋怨(mái) 鸟瞰(kàn) 闭目塞听(sâ)

B.穴位(xuâ) 和弦(xián) 鲜为人知(xiǎn)

C.跻身(jī) 毗邻(pí) 肆无忌惮(dàn)

D.执拗(ào) 称职(châng) 暴殄天物(tiǎn)

2.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是

A.时隔20年他再次来到天津,望着眼前鳞次栉比的高楼大厦,不禁觉得耳目一新。

B.在伦敦金融峰会上,胡奥首次会晤。奥巴马说,美中关系是世界上最重要的双边关系,中国作为一个大国在令人瞩目地向前发展。

C.4月4日清明节,来自海内外的八千多名中华儿女聚集在黄帝陵前,以黄钟大吕之乐,清醴鲜花之荐共同祭拜了中华民族的“人文始祖”轩辕黄帝。

D.初中生活马上就要结束了,三年时光,一千多个日日夜夜,现在想来,犹如白驹过隙,转瞬即逝。{彩虹总在风雨后}.

3.下列各句中没有语病的一句是( )。(2分)

A.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

B.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

C.目前,我国正处于发展商务、推行信息网络,许多问题亟待解决。

D.学习写作是否一定要多读多写呢?从前人的写作经验来看,这是一条必由之路。

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )

A.山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”

C. 麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷,莫衷一是。

D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊„„走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。{彩虹总在风雨后}.

5.下列赏析说法不正确的一项是( )

A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句诗是南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句,表现了他以死明志,舍生取义的决心。

B.毛泽东的《沁园春•雪》中一个“望”字统领下文,有登高远眺的意思并有很大的想象成分,它显示了诗人自身的形象,使人感受到他那豪迈的意兴。

C.郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”,“笑”在这里代表一种快乐幸福,乐观向上的生活态度。

D.陶渊明《饮酒》中“结庐在人境,而无车马喧”点明了生活的地点及地理环境,表明作者喜欢热闹的田园生活,忘怀世俗与自然相契合的心境。

阅读《敬业与乐业》选段回答6——8题

第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好。他说:“主一无适便是敬”。用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,是敬。业有什么可敬{彩虹总在风雨后}.

呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只因当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痀瘘丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”

一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以,敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。

6.选段文字的观点是( )

A.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。

B.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

C.敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。

D.无论做什么事,我们都要敬业

7.对于选段内容分析正确的一项是( )

A.在作者看来,当大总统与拉黄包车,在职业的神圣性质上,是完全一样的。

B.作者认为敬业的“业”就是指我们每个人在走上社会以后,所从事的职业。

C.文段中引用佝偻丈人、孔子和曾文正的话都是作为道理论据,从正面证明自己的看法。

D.作者用朱熹的话解释了“敬”的意义。又从人类生存的需要与个体生活的意义出发,论证“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的”的道理。

8.关于选段的语言分析正确的一项是( )

A. 文段大量引用经典、格言来论证自己的观点。

B. 引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释。

C. 语言平易,娓娓道来,如话家常。

D.论述的语言生动形象,使抽象的道路通俗易懂,易于被读者接受

阅读《陈涉世家》选段,完成9-11题。

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项{彩虹总在风雨后}.

燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

9.下列粗体词意义相同的一项是( )

A.乃行卜,卜者知其指意 陈胜、吴广乃谋曰

B. 陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中

C.卒买鱼烹食,得鱼腹中书 乃丹书帛曰:“陈胜王”

D.卜者知其指意 皆指目陈胜

10.对下面的句子翻译正确的一项是

乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

A.就(用)丹砂(在)红绸子上写“陈胜王”(三个字),放在别人赠送的鱼的肚子里。

B.就(在)红绸子上写了“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。

C.就(用)丹砂(在)绸子上写了“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。

D.就(用)丹砂(在)红绸子上写了“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里并吃掉了。

11.对文意的叙说,不正确的一项是

A.朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳,陈胜、吴广都被编在征发的队伍里,因大雨,道路不通,九百人都被滞留在大泽乡,以致不能如期到达渔阳。

B.秦法规定,戍边的人如不能如期到达目的地,一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。

C.陈胜认为,秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竟被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议,决定冒充是扶苏和项燕的部下,带领九百戍边之人起义反秦。

D.为了给起义作舆论准备,陈胜、吴广做了两件事,一是“置书鱼腹”,二是“篝火狐鸣”,结果士卒们在夜里都惊恐慌乱,人人自危,到处议论,指指点点地看着陈胜,不敢和他当面交谈。

二、(本大题共2小题,共8分)

12.在下面横线上,填写诗文上下句。(6分)

(1)征蓬出汉塞, 。

(2)潭西南而望, , 。

(3)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 ,欲语泪先流。

(4)在毛泽东《沁园春•雪》中,全词的主旨句是 , 。

(5)过尽千帆皆不是, 。

(6)野芳发而幽香, 。

13.中国古典文学展示了山河壮丽,四季的迷人风光令人心驰神往。欧阳修笔下“ ,佳木秀而繁阴。”写出了琅琊山的春夏之美;岑参笔下“ ,千树万树梨花开”更是写出了边塞冬雪的奇景。(2分)

三、阅读文章,完成下列各题

陕西李广为上郡太守,尝从百骑出,卒遇匈奴数千骑。见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”未到匈奴阵二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走;今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出,护其兵;李广上马,与十余骑奔,射杀白马将而复还,至其骑中解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉军有伏军于旁,欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广归其大

军。

14.解释下列加点的字

尝从百骑出( ) 吾去大军数十里( )

胡骑遂不敢击( ) 是时会暮( )

15.翻译下列句子

1) 彼虏以我为走,今皆解鞍不走,用坚其意。

16、从文中可以看出李广为将有怎样的品质?

旧餐桌上的美好时光

[美]凯瑟琳•比恩 洪帆 译

一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了。

“妈妈,比利•寇根有一条银色的裤子,我也要一条。”

“为什么?”我搞不懂他的这种追星行为。

“妈妈,比利•寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我,似乎在跟一个外星人讲话。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。

安东尼跟我说好话,央求我,我全都置若罔闻。看到我不为所动,他一屁股坐下来,把脸扭到了一边。{彩虹总在风雨后}.

“你到哪儿去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。”

“那我就自己做,但你要借钱给我。”{彩虹总在风雨后}.

“忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。

但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终还是近乎顽固地拒绝了。

令我想不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,看着他把那个大包扔到桌子上,我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待地问。

安东尼13岁时,在他的强烈要求下,我教过他缝纫,那时,我还是他心中的偶像。学会缝纫后,他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。

“你只需要告诉我怎样开始就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。

我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。 “我想把拉链露在外面,不要盖边。”他说。

“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”

安东尼耸耸肩,自己就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子,一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得太累了,在饭桌上睡着了,一头把脸扎进了意大利面条里;3岁时,你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元„„安东尼听了大笑起来。