篇一:《写作指导：我打开了心中那把锁》
命题作文“我打开了心中那把锁”写作演练
河南 魏得强
【题目展示】
在成长的岁月中，谁没有心事，谁没有烦恼呢？一把锁，锁住了缤纷的内心世界，一旦解开，便会云开雾散，会重新唤起对亲情的依恋，对友情的珍惜。那么，心中的那把锁是如何解开的？请记录下这美好的一刻吧。
请以“我打开了心中那把锁”为题写一篇作文。
要求：1.写出真情实感，做到详略得当。2.文体不限，诗歌除外。3.不少于600字。
【写作指导】
这是一道比喻类的命题作文，“心中的锁”指的是内心的烦恼，打不开的情结等，与实际生活中的锁没有多大关系。写作时，既要考虑到叙述解开心结的过程，又要和“锁”这个比喻巧妙联系起来，做到完美统一才行。具体还要做到以下几点：
一、认真审题，看清要求。
在审题过程中，除了知道是比喻类的作文题，还要进一步分析，“那把锁”指的是一件事，不能写成片段作文之类的事件组合；要求中的“详略得当”在提示我们，既要写打开心结的过程，又要先写心结是什么，做到详略分配很重要。
二、突出细节，以情感人。
细节描写是记叙文制胜的法宝，这个作文题目也不例外，打开心结的过程不能靠泛泛的叙述，而要靠细腻的描写。细节描写就像电影中的特写镜头，把人物的语言、动作、神态做细致的刻画，让情节得以发展，让中心得以凸显。另外，细节也可以是误解后发现真像的一句话、一个失而复得的物品等。
三、先抑后扬，前后对比。
碰撞才能出火花，对比才能突出中心。这篇文章也可以这样写，运用先抑后扬的写法，把打开心锁前的压抑、不解与打开心锁后的感动、敬佩等情感前后对比。悬念越大越能够打动读者。
总之，写好这篇作文，一定要带着真实的情感去写，让语言再流畅一些，让事件再新颖一些，一篇美文就会在你的笔下展现出来。
【佳作例文一】
我打开了心中的那把锁
河南省漯河市育才学校 李梦乐
你轻启薄唇，伴着花香，微扬着嘴角。打开了，我心中的那把锁。
——题记
花开了，那么娇嫩，淡淡的花香弥漫在空气中，你我相视一笑，以及那句迟来的问候，打开了我心中的那把锁。
不久之前，从父母和亲友的口中，得知原来自己还有一个妹妹呢。天知道我当时的心情，我多想奋力地大声喊，你们骗我！可事实就摆在眼前，那两张如此相似的脸，可爱的笑容，一眼就知是姐妹的呀！父母告诉了我妹妹和我没有从小在一起的各种原因，其繁琐的答案让我怎么一时消化的了，只是知道，妹妹要回来了，将会和我一起。可是十几年从未见过一面，我们要如何相处，让我拿何种态度予以面对，我不知道！可以说，我们的即将见面成了我心中的那把沉重的锁。{我打开了心中那把锁作文600字}.
但日子还要继续，我没有和父母多说什么，我理解他们，深知他们对我和妹妹有着同等的爱。带着糟糕的心情，在楼前的花园里发呆。看着盛开的向日葵，半透明的花瓣，是鹅黄
色的，微笑的昂起头，面向太阳。片片轻盈的花瓣，如同姑娘靓丽的裙裾。轻风拂过，感觉是妹妹提起摇曳的裙裾向我走来。深吸一口气，嗯，有着属于向日葵独特的淡雅的清香，此刻的我，心情也好了许多，但我也在思考，妹妹是如何想我的呢？她是否此时心中也有一把锁呢？
一晚，风雨雷电交加，我冲下楼，便看到一地的破败之景，花儿们都期期艾艾蜷趴在地下，仿佛下一秒就要折断，这是不是预示着明天我与妹妹的相见，不会有好的结果？我带着沉重的心，回了家。
第二日，当清晨的一缕阳光射在我眼前时，我掀起被子，冲到楼下后，看到向日葵已被父亲用木板支起来身子，正顽强的昂着头，朝着太阳生长。它们多顽强啊，即便如此之大的风雨也未曾把它们击垮，那我呢，是不是该振作起来呢？{我打开了心中那把锁作文600字}.
午后，伴着蝉鸣声，我冲下楼，看到你雀跃的身影，相似的面容，你我相视一笑：“妹，你好，回来啦。”“嗯，姐，我，很想你！”短短的几句话，迟来的问候，打开了我心中的那把锁。
教师点评：
这篇文章的选材贴近生活实际，却又很新颖。对一个中学生来说，突然多出来一个妹妹，的确是心中的一把锁，让人难以解开。作者托物寓意，以暴风雨中的向日葵为喻，写出了要勇于面对的生活的道理。这个钥匙，打开了作者心中的那把锁，既形象又贴切，耐人品味。结尾和妹妹的相逢，用语言和动作描写，展示了一幅温暖的画面，让读者也感到无比的欣慰。
【佳作例文二】
我打开了心中那把锁
田耀琼
我看了他一眼，凉凉的，带着一杯温开水的无味气息，他叹息着背过身去，带着一股凭空而生的颓唐，出了我的屋子。那时我分明看到在我心间因他而生的那把锁上勾勒出几枝嚣张跋扈的荆棘。他——我的爸爸。
坐在床上，不知什么时候？有泪珠沿着腮滴答在地面上，婉转成花。记忆追忆回许久以前，我抬起头拉拉他的衣服，我又摸摸他的行李，我扯扯他那宽厚温暖的手，最终还是忍不住泣不成声，只有五岁年龄，我穿着小小的白裙子，眼泪沾满脸。最后小声说一句：“爸爸，你别走„„”
他摸摸我的脸，说他要养家糊口，他说要照顾好家人，许给我们美好的未来。然后，他就踏上火车，没有再回头。
我曾在多少午夜梦回他在时的童年，在梦里我会笑嘻嘻地趴在他的背上，醒来的时候，只会看到旁边妈妈耸身而泣的背影。
我没有爸爸陪，所以我只好在好远的学校路程里迎着晨曦，昂首挺胸踏步走。
轻叹口气，整整五年吧！我终于学会了自立，坚强的时候他突然回归，拎着行李，脸上有掩不住的欢喜，我们两个对立在门边，终于我看他一眼，一句话不说，讷讷回房写作业。 他开了门，轻轻放下给我的礼物又出去，瞥见袋中露出一本日记，我掀开页面，竟是瞧见一个男人的辛酸苦辣。那里有他对亲人的不舍，有他对自己的埋怨，还有他对家乡的念想，对我和哥哥这一双儿女的期望，页面颜色深了几层，是水痕，还是泪痕？{我打开了心中那把锁作文600字}.
日记最后一页这样写：
如果每天再辛苦一点，是不是就可以早点回家？让我的妻子不再受累，陪我的孩子一块玩耍。
心中的涩痛喷涌而出，还有心间那把锁也崩然断裂。我跑出他的房间，将他深深拥抱。摸到了他手上厚厚的老茧。
也许我不理解父爱有多么深沉，但我知道心间那把锁落地之后，迎面而来的，是遮不住的万丈阳光！
【教师点评】
对外出打工亲人的不解，是多少个孩子心中打不开的一把锁呀，文中的作者也是这样，她不理解父亲为什么抛家舍口，不理解父亲为什么“不爱”自己。这样的铺垫之后，文章在细节描写上没有做更多的铺排，而是用了一个“道具”——父亲的日记本。这个日记本就像是一把钥匙，轻易而举地打开了锈结多年的锁。这是多么巧妙的一种写作方法呀。于无声处听惊雷，我相信每一位读者此时心中也打开了一把锁，那就是赞叹作者高超的写作能力。
篇二:《九年级优秀作文：我打开了心中的那把锁》
九年级优秀作文：我打开了心中的那把锁
九年级优秀作文：我打开了心中的那把锁
九.6班 陈 真
“一百零三、一百零二、一百零一„„”我坐在自己房间里正纠结呢！还有一百来天就要中招考试了，我竟还像没事的大少爷一样，每周五回到家就忙着给自己找乐子，把学习的事丢得不见踪影。
这个周末的晚上，我收拾好书包准备明天的上学时，才慢慢有所醒悟。我这两天里，中考复习的事什么都没干呢！开学五天的时间，转眼工夫就过去了。到了周末，依然我行我素，所订的中考信息卷也未动一下。
听别人说，同桌双休日都在家加班。我心想，自己这样下去可不是办法。于是我决定把这把“棘手”锁给打开。要开锁就得准备好钥匙，于是，我先制作了第一把“钥匙”。在周五放学给自己多次提醒，回家后先把资料多少做一做再去玩。但是当放学铃响后，我便中了邪似的计划着到家后玩点什么。先登我的QQ呢？还是先去我的小花园看看草莓长大了多少？还是带着我的小狗去田野转转？这些思想一下闯进我的大脑。就这样，两天的时间，我又浑浑噩噩地过去了。
可是，我又怎能就这样继续下去呢？我赶忙又制作了一把“钥匙”，把“回家努力写资料”几个大字写在手上，吃饭时一定能看见，这样来提醒自己。周五下午放学后，我回到了家，去厨房洗手。当我看到了自己留的标记时，心里很是抵触，怎么办呢？灵机一动，我立刻给自己开了绿灯：吃过饭后再去写。可当我吃过饭，却开始犯起了困，我便“顺理成章”地去睡了觉，又“理说当然”的没学什么。到了周日晚上，我又开始习惯性的反思自己，悔恨这两天的所作所为。
眼看中考一天天逼近，我又怎能这样屈服于自己呢？忽然，又想出了一个好办法，我便立即找到一张纸，将不好好学习的后果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多吓人就有多吓人，然后小心地放在自己的桌兜里，又用手机定了一个下周五的闹钟，名字叫做“不好好学习的下场”。很快，下周五下午放学的铃声响了，我高兴地回到了家，闹钟铃准时响起。我急忙掏出那张纸默念了一遍，就拿起笔开始学习。尽管那周我只做一少部分资料，但至少我可以控制自己的行为了。{我打开了心中那把锁作文600字}.
现在，我打开了心中的那把锁，顿时信心大增。我想，金色六月的中考，我一定能行！
篇三:《友谊的大锁作文600字》
友谊，就像一把无形的大锁，牢牢地抓住朋友的心，把他们紧紧牵引到一起。 俗话说得好一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮虽然友谊是大锁。但大锁也有解开的那一刻，所以我们必须紧紧地把握住机会，用微笑面对世界，面对朋友。 我的友谊，也如同一把大锁，紧紧地抓住我们小区四姐妹可是，今天，那把大锁解开了！放走了最大的那一只鸟，也是最棒的那一只。 今天，我们的老大走了，移民到远方。她的家庭破碎了，我们四人的心也碎了。眼泪水着我们的脸颊往下淌，再一颗一颗地滑落，滴进了草地。小草挺直了腰板，随后又慢慢地弯下&& 老大含着眼泪，和我们一一拥抱，现在，只有眼泪能表达我们的感情，老三微微张开嘴唇，哆哆嗦嗦地说了一句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。老大，你要想我们啊，呜呜呜呜呜&&&她干脆说到最后就放声大哭，我们也不顾什么淑女形象了，现场呜呜呜呜声一片。 她的妈妈把心狠了又狠，狠了又狠，终于向我们走来，把我们拉开，轻轻地给我们三人每人一份小礼品，说：这是老大给你们的礼物，每人四个布娃娃。我们赶忙掏出来一看，啊！是四只可爱的小狐狸，挤在一起，脸上露出了欢快的微笑。 老大的妈妈牵起老大的手，她们渐渐走向远方。老大，再见，我们会想你的！你要记得我们！！！我们三人一起查老大的背阴大喊，此时，她们母女俩已经泪流满面，却还是不愿回头。渐渐，走向远方&& 友谊，就像一把无形的大锁，牢牢地抓住朋友的心，
把他们紧紧牵引到一起&&江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
篇四:《打开心中的那把锁阅读答案》
打开心中的那把锁阅读答案
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上'摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。”
他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。 1、选词填空。 2、据义写词。（从文章中找出有关词语。） （1）、特别打制。（）
（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。（）
3、用““划出短文中揭示中心的语句。{我打开了心中那把锁作文600字}.
4、认真读短文，完成填空。
胡汀尼是一位____________，他的绝活是____________，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他____________。你觉得其中的原因是 ____________。一位撑竿跳的选手一直无法{我打开了心中那把锁作文600字}.
越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为____________ 。
5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。教练告诉他：“你
一定可以跳过去。把你的心从竿上'摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。” ____________ 。
6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。
篇五:《安全在我心中作文 600字》
安全在我心中 安全是文明的体现，是一种文化，安全是尊严的象征，尊严是生命的价值所在。
生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。每个人的生命都是独特的。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。
自然灾害造成大量人员伤亡，我们在为每一个生命逝去感到惋惜的时候，更加深深地感到生命的可贵。所以，当我们面对自然灾害时，要沉着冷静，运用自救知识保护自己，如当地震来临时，低楼层的应立即跑到空旷地区，高层的应躲在桌子、床下或卫生间内，等待第一波过去，再逃生，切不可盲目跳楼。桑枣中学就是个很好的例子，四川汶川大地震发生时，学生们立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波后，快速而有序地疏散到了学校开阔的操场上，从而创造了零伤亡的奇迹。由此可以看出，在灾难来临时自救是多么重要。
下面就来说一说面对各种灾难时的措施： 面对火灾时，要迅速跑到室外，如出口被阻断，应尽快跑到未失火的房间，关闭房门，阻挡火势，如被困在失火房间内，要用湿布堵住口鼻，防止烟呛窒息，贴地爬行至门窗附近，大声呼救，不可仓皇跳楼。
生命只有一次，生命是宝贵的，作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩，其次，要多学一些卫生保健方面的知识，养成好的生活习惯，尤其在紧
张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；最后，当遭遇危险情境，生命健康受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳措施。
呵护生命，我们应从现在开始，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让安全之花开遍每一个角落，让安全永驻心中。