篇一:《地理常识问问》
高中地理背记口诀
特别是中国国土整治以及世界地理的
高中地理学习中，有许多规律性知识需要记忆和理解，如果运用口诀记忆，在做题时，就能立竿见影，出奇制胜，省去繁琐的思考过程，节省宝贵的时间。我在平时教学中就非常注意运用这个方法，现总结如下，以飨读者。
1.一近快，七远慢。1月初地球公转至近日点，公转速度最快；7月初公转至远日点，公转速度最慢。特别注意夏至日在远日点附近，而非远日点；冬至日在近日点附近，而非近日点。由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长，北极极昼时间比南极极昼长。
2.左焦左倾左冬，右焦右倾右冬。在地球绕日公转示意中，如果太阳在左焦点，地轴向左倾斜，左边的那个位置就为冬至；如果太阳在右焦点，地轴向右倾斜，右边的那个位置就为冬至。冬至位置确定了，其余三个分至点的位置也就确定了。
3.点北北升落，点南南升落。太阳直射点在北半球，太阳从偏北的方向升起，从偏北的方向落下，即日出东北，日落西北；太阳直射点在南半球，太阳从偏南的方向升起，从偏南的方向落下，即日出东南，日落西南。
4.点北北昼长，点南南昼长。太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，而且越向北昼越长；直射点在南半球，南半球昼长夜短，而且越向南昼越长。
5.纬度差余角——正午太阳高度角。正午太阳高度角公式为H=90°-|α±β|。由公式可知α±β绝对值为某地到直射点的纬度差，它和某地正午太阳高度角H互余。
6.180°经线为几点（地方时），全球进入新的一天的地区面积就占全球24分之几。国际日期变更线基本上和180°经线重合。当180°经线地方时为 0∶00时，全球处于同一日期，之后，全球新的一天是从180°经线开始以每小时扩大15°的速度向西逐渐扩大，所以当180°经线为几点（地方时）时，全球进入新的一天的地区面积就占全球24分之几。
7.极昼区一天最小（地方时24∶00）最大（正午）太阳高度之和为直射点纬度的2倍。刚好出现极昼的地方，最小太阳高度为0°，最大太阳高度（正午太阳高度）为直射点纬度的2倍，其他极昼区，纬度增高1°，最小太阳高度增大1°，最大太阳高度减小1°。所以最大和最小太阳高度之和仍为直射点纬度的2倍。
8.上上西西，下下东东。上弦月，出现在上半月的西方天空，月面朝西为正D；下弦月，出现在下半月的东方天空，月面朝东为反D。
9.凸高为低，凸低为高。在等值线图上，等值线向高值凸出，则中间的数值和两边相比为低值；等值线向低值凸出，则中间的数值和两边相比为高值。这种方法对所有等值线都适用。
10.大小小大中间走，闭合曲线大大和小小。两条等值线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数，两条等值线之间的闭合曲线内部的数值大小按“大于大数，小于小数”的法则读数。
11.凹坡通视，凸坡不通视。在等高线地形图中，由高向低，等高线由密变疏为凹坡可通视；等高线由疏变密为凸坡不能通视。
12.河流向凹，洋流向凸。在等高线图上，河流的流向和等高线的凸出方向相反，即向凹；在等温线图上，洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的，即等温线往哪个方向凸，洋流就往哪个方向流。
13.凹岸冲刷坡度陡，凸岸堆积坡度缓。较弯曲的河流，由于河水运动的惯性，河流对凹岸冲刷严重，凹岸坡度较陡；凸岸流速慢，泥沙堆积，坡度较缓。特别注意曲流处不能用地转偏向力。另外，凹凸岸的判断必须站在河中来看。
14.一陆南，七陆北。全球各地，无论南北半球，1月份陆地等温线向南凸出，海洋等温线向北凸出；7月份陆地等温线向北凸出，海洋等温线向南凸出。
15.东南西北风，向后退一风。在北半球，判断台风风向时，台风东部吹东南风，南部吹西南风，西部吹西北风，北部吹东北风。
16.北逆南顺，冬逆夏顺。从北极上空看地球自转为逆时针，南极看为顺时针；北印度洋的季风环流，夏季呈顺时针方向，冬季呈逆时针方向。
17.低反高同。①受洋流影响，在中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相反；在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相同。②中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相反；在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相同。③中低纬度洋流呈现反气旋型洋流（北半球顺时针，南半球逆时针）；中高纬度洋流呈现气旋型洋流。
18.左增右平，右增左平。在三角坐标图上，读取某一数轴上的坐标时，若该轴的数值向右增大（即逆时针增大），则作该轴左轴的平行线，平行线与该轴的交点即为读数；若该轴的数值向左增大（即顺时针增大），则作该轴右轴的平行线，平行线与该轴的交点即为读数。
19.暖前薄宽，冷后厚窄。锋面雨的降雨位置，暖锋降雨在锋前，而且云层薄，降雨区域宽；冷锋降雨在锋后，而且云层厚，降雨区域窄。
20.夏季上山林带上，冬季下川林带下。新疆天山北侧的牧场，受地势影响，夏季在森林带以上放牧；冬季在森林带以下牧场放牧。
地理知识的记忆除用口诀外，还可用其他的方法如：谐音、歌诀、对联等。只要灵活掌握，运用得当，就能达到事半功倍的效果。这些方法对快速提高地理学习成绩有很大的促进作用。
1 为什么凹地形气温日较差和年较差都大于凸地形？这和海拔越高，气温的较差越小有什
么关系？
你只是考虑了热量的关系，没有考虑空气流动的关系，由于空气是热的不良导体，因此越厚的空气层，保温效果越好，这句话对，但是这是建立在空气不流动的情况下。由于凹地四周高中间低，因此当到了夜晚，由于周围高地散热速率快，形成冷空气，而中间散热慢，形成暖空气，因此便形成气压周围高地高于中间的现象，于是高地的冷空气便会向中间低地流动并堆积，原本位于中心低地的暖空气上升，由于高度不高因此一般不会形成云，使得低地地表空气气温降低，如果高地海拔较高，流下的冷空气温度便越低，这就使得夜间到黎明时分低地气温要低于周围山顶；而白天由于高地受热快，低地受热慢，使得低地中的较冷空气流向周围高地，低地上空的较暖空气便下沉补充，这就会使得低地白天气温高于周围高地，因此低地中的日较差大于高地。
至于年较差，也一样的，冬季由于地表空气较冷，密度大，因此便容易向地势低的地方流动和堆积，于是冬天有“雪打山头霜打洼”的俗语；而夏季由于空气保温作用，使得厚度较大的低地能够容纳比高地多的热量，使得低地地表温度高于山地，于是凹地形的年较差也大于凸地形。
2 为什么海拔越高，气温日较差越小？
1 因为气压低，空气稀薄。海拔高的地区的大气保温较差，导致热量大量散失
2 海拔高的地方,云层少,晚上对地面的逆辐射作用弱,温度低
由于海拔高,白天吸收地面辐射少,因为,随海拔的升高温度越低,
3 大气的温度主要来自地面的长波辐射。海拔高的地方，空气稀薄，白天，对地面长波辐射的吸收就少，温度低；晚上，大气的保温作用差,温度低。因此，海拔越高,气温越低，在对流层内，海拔大约每升高100米，气温约下降0.6度。
通俗地说：
我们感受到的温度变化并不是直接来源于太阳的热量，而是来源于大地上空的空气，大地吸收了太阳的热量，向周围的空气中散发，因此，空气是自下而上逐渐变暖的。所以，山越高，得到大气中的热量越少，自然温度就越低；另外，山越高，空气愈稀薄，保存的热量也越少。因此， 我们登上离太阳较近的高山时，感觉到不是太热， 而是太冷。
3 河流的左岸与右岸，凹岸与凸岸怎样理解？
顺着水流方向，左边是左岸，右边是右岸。
凹岸：以河流中心为参照点，突向河中心的为凸岸，远离河中心的为凹岸。凹岸侵蚀，凸岸堆积。 北半球河流向右偏，冲刷右岸，泥沙堆积在左岸，左岸堆积了大量的泥沙形成“凸”的样子，而右岸被水冲刷，泥土流走，很形象的就成了“凹”状。南半球相反。
篇二:《气温练习题》
气温练习题
一．选择题
1．下列城市中，冬季气温最高的是（ ）
A、广州 B、海口 C、吐鲁番 D、昆明
2．青藏高原终年雪山连绵，原因是（ ）
A、纬度高，气温低 B、离海近，降水多 C、海拔高，气温低 D、海拔低，气温高
3．近年来，全球气温有明显变暖的趋向，原因是（ ）
A．太阳辐射加强 B．暖流增强 C．大气中二氧化碳增多 D．降水增加
4．下列词语反映天气现象的是（ ）
A．四季如春 B．大风降温 C．终年炎热 D．冬暖夏凉
5．世界年平均气温的分布规律是（ ）
A．从赤道向两极递增 B．从赤道向两极递减 C．从北向南递减 D．从北向南递增
6．山顶气温为50C，山顶与山脚处的相对高度为1000米，则山脚处的气温约为（ ）
A．0.80C B．3.50C C．110C D．-10C
7．一般来说，一年中北半球大陆上最高气温出现在（ ）
A.1月 B.2月 C.7月 D.8月
8．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中蕴含的地理原理是( )
A.不同纬度地带，气温不同 B.同一纬度地带，海洋和陆地气温不同
C.海拔越高，气温越低 D.南方气温比北方气温低
9．“早穿皮袄午穿纱”形象地说明了以下哪一个特点( )
A、气温日较差大 B、气温年较差大 C、日平均气温高 D、年平均气温高
10．青藏高原夏季气温比长江中下游低得多，其主要原因是（ ）
A.纬度位置的影响 B.地形高低的影响 C.海陆位置的影响 D.河流多少的影响
11．以下关于世界气温分布的描述，正确的是（ ）
A.冬季同纬度的陆地和海洋相比，陆地气温高B.夏季同纬度的陆地和海洋相比，海洋气温高
C.同纬度地带内，高山、高原比平原气温高 D.气温从低纬地区向两极递减
12．关于等温线的叙述正确的是（ ）
A．等温线是表示一天当中气温变化的曲线B．等温线分布密集的地方气温差异大
C．等温线封闭是高温中心D．从低纬度到高纬度等温线表示的气温逐渐升高
13．影响全球气温分布的主要因素是（ ）
A.纬度位置 B.海陆分布 C.地形因素 D.洋流因素
14．某山山脚下温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山相对高度为 （ ）
A、600米 B、3666米 C、200米 D、2000米
15．你发现一天中最高和最低气温出现在( )
A.12时、黎明前 B.12时、子夜 C.14时、黎明前 D.14时、子夜
16．下列关于气温的说法中，错误的是（ ）
A．一般来说，低纬度气温高，高纬度气温低 B．从赤道向两极气温逐渐升高
C．海拔每升高100米，气温约下降0.6°C D．同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低
17．我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要原因是
A 纬度因素 B 地形因素 C 海陆因素 D 洋流因素
18．读“世界某区域年平均气温分布图”，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（ ）。
A．该区域位于北半球，A点的海拔高于B点B．该区域位于南半球，A点的海拔高于B点
C．该区域位于北半球，A点的海拔低于B点D．该区域位于南半球，A点的海拔低于B点
19．下图是小华画的“等温线图”，读图完成第5～6题。
⑴．图上标注的10 ℃是错误的，那么正确的应该是（ ）。
A．13 ℃ B．12 ℃ C．11 ℃ D．9 ℃
⑵．在改正之后的图中，下列说法正确的是（ ）。
A．甲地是高温中心 B．乙地是高温中心 C．丙地是高温中心 D．丁地是低温中心
20．图5为某区域一月份等温线图，三条等温线的气温关系是a>b>c，据图判断下列说法正确的是
A．该区域位于北半球 B．甲地比乙地气温高
C．该区域此时正值夏季 D．如果甲乙纬度相同，甲可能是陆地
21．下图是中纬度某地区1月份等温线分布示意图,下列说法正确的是( )
A.此图所示地区为南半球 B.气温随纬度增加而递减C.a、b两处气温相同 D.a处气温比b处气温低
22．读“等温线示意图”，叙述正确的是（ ）
A．表示的是北半球1月等温线的分布 B．表示的是北半球7月等温线的分布
C．表示的是南半球1月等温线的分布 D．表示的是南半球7月等温线的分布
23．已知北半球同纬度A、B两点（如下图所示），若A点为陆地，B点位于海洋，判断图中所表示的季节是（ ）。 A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
⑴．华迪中学该日的最高气温最有可能是（ ）。
24．读“华迪中学气象小组某天的气温观测图”，完成下题。
A．15 ℃ B．17 ℃ C．25 ℃ D．10 ℃
⑵．该日的平均气温是（ ）。
A．10 ℃ B．14 ℃ C．16 ℃ D．8 ℃
⑶．这天的气温日较差有可能是下列数值中的（ ）。
A．15 ℃ B．9.5 ℃ C．0.6 ℃ D．6 ℃
25．下图为某区域的1月份等温线图，气温数值a＞b＞c，据此判断下列说法正确的是（ ）
A.此图为北半球等温线图 B.图中①地气温高于②地C.①地为海洋，②地为陆地D.无法判断
二．读图题
1．等温线图的判读：
（1）等温线稀疏的地方，气温差别 。相反，等温线密集的地方，气温差别 。
（2）等温线呈闭合状态，中心气温低，表示这里是中心。为什么海拔越高，气温越低。为什么海拔越高，气温越低。
（3）影响气温分布的因素有 ， ， 。其中主要因素是 。
2． 读图2（某地区等温线图），回答下题。
⑴、图中①区是一个
A.低温中心 B.高温中心 C.干旱中心 D.低压中心
⑵、分析图中②、③地区等温线的疏密情况，可知
A.②地温差小 B.②地温差大C.③地温差大 D.一样大
⑶、图中①处的地形是 A.盆地 B. 平原 C. 山谷 D.山顶
3．下图是A、B两地各月气温变化曲线图和各月降水分配图，读图回答：
（1）两地都位于 （南、北）半球。（2）两地气温年较差较大的是 地。
（3）A地的气候特点是，4）B地的气候特点是。
4。阅读下列四个地点全年气温变化曲线图和
D地月平均气温表，完成以下问题。
（1）图中位于热带的是 ，判断的依据是 。
（2.）图中位于温带的是 ，判断的依据是 。
（3）图中位于寒带的是 ，判断的依据是 。
（4）根据上表中的气温数据，在图D中绘制出该地全年气温变化曲线图。
（5）图中各月平均气温相差最小的地方是 。气温年较差最大的地方是 。
（6）图中位于南半球的是 。判断的依据是 。
⑺受海陆的影响，同一纬度的海洋和陆地气温不同。那么，下列说法中错误的是（ ）
A．夏季陆地气温高 B．夏季海洋气温低 C．冬季陆地气温高 D．冬季海洋气温高 ⑻关于气温的说法正确的是（ ）
A．北半球的陆地最高气温出现在八月份
B．气温年较差就是一个地方的最高气温减去最低气温的差
C．气温一般是从低纬向极地逐渐降低 D．海洋和陆地相比，陆地受热慢放热也慢
5．读世界年平均气温图，回答下列问题。
⑴世界最高气温在＿＿＿＿洲北部，年平均气温约在＿＿＿＿ºC以上。
⑵世界最低气温在＿＿＿＿洲，年平均气温约在＿＿＿＿ºC以下。
⑶从等温线分析，世界气温的分布规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷在北纬30º附近，年平均气温在0ºC以下、比同纬度其他地方低10ºC多的地区是＿＿＿，其低温的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为。
6．读下图，完成下列问题：
(1)由图可知：重庆气温为，峨眉山气温为，峨眉山气温比重庆。
(2)两地的气温差异，说明随海拔升高，气温 。
(3)下列哪句话能显示这一地理现象(