篇一:《八上第五次作文范文 “身边普通人”共5篇》
“身边普通人”话题作文及点评（5篇）
学完第二单元的一次写作练习
引子：也许我们朝夕相处，早已熟悉；也许我们日日相见，却还陌生；也许我们神交已久，竟仿佛老友；也许我们从未交谈，阿却心生向往之情―――来，拿起我们的笔，写写身边的普通人。
笑圣小传
“哈哈哈，嘿嘿嘿―――”午休后的我还在眯着双眼，迷迷糊糊地趴在座位上，这一阵爽朗的笑声着实地把我给从梦境中拽了回来。揉揉双眼，定神细视：一米五的袖珍身高，又黑又瘦的小脸，眯着一双烁烁放光的“鼠眼”却显得特别明亮。“喂！你小声点不行呀？！”
“哈哈――――”他反而更变本加利了。哎！看来我是甭想再迷糊会儿了。真不知道他那么矮小的身材怎么能爆发出那么高的分贝。
数学课上，老师正津津有味地讲着典型题，顺口问了一句：“对吧？”只听他又扯着那高分贝嗓子说：“当然！”之后，便少不了一顿“粉笔套餐”。英语课上老师讲到任何一个有趣的地方，他便会扯着那高分贝的嗓子哈哈大笑。惹得我们也笑了起来。事后，总少不了老师的“表扬”。惟独语文课上，他就像睡过去了一样，双目无神，总是会被语文老师“爱怜”地敲打几下，像敲打顽固的老玉米。
五音不全的他经常在自习课上或者寻找某一物品时“引吭高歌”，被周围同学“反击”后，仍然嘿嘿傻笑。
他很爱笑，挨批后，依然保持哈哈心态；考试考砸了，总是几秒钟的沉默后，便恢复了哈哈心态。真是不知道他为什么那么爱笑。
“哈哈哈―――”这不，他又扯着他那高分贝嗓子笑开了。
大家都知道他是谁了吧？没错！他就是我的后位――――“笑圣”石均港。
点评：作为他的老师，我不得不承认，他的笑声确实很有杀伤力呀！笑，仿佛是他的独门暗器，总会杀人于无形。
我的同桌
这个人刚刚调到我旁边，和我作起了同桌。这个人个子不高，生得白净，但是偏瘦，准是平时挑食造成的。正宗的“柳叶弯眉”下藏着一双黑算盘珠般的小眼睛。整天滴溜溜地转着，不知又再算计着谁。一张红润的小嘴，嘴角总是微微翘起，狡黠地坏笑着。眼睛与嘴巴的完美结合，使人很容易想起“笑里藏刀”。
说起这个人嘛，他有两个特点：一是爱啃他那自以为“美味”的手指头，二是他比较幽默搞笑。瞧！他正在低头奋笔疾书，右手握笔，左手呢？左手呢？没有放在书本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔着，那认真地真实乐此不疲，好像在品味着什么美味的东西。因而他那只可怜的恶左手时常被弄得红肿湿漉。我料想这种个性行为可能是为了缓解学习压力吧！
他的第二个特征也就是最显著的特征，那就是他的搞笑幽默。他总是能用他那自以为天才的头脑给别人编上一段离奇的故事，而且那讲故事的样子还显得十分正经，但那故事的最终的结局却又不得不让人捧腹大笑。即使在紧张的数学考试之前还不忘说上几句，顿时使我紧张压抑的心情放松缓解下来。他的搞怪虽然有时显得比较贫，但他这个乐天派，的确使得我们紧张枯燥的学习生活有了乐趣与欢笑。
这就是他，刘奇。一个调皮搞笑的可爱同桌。
点评：不善言谈的肖志超用细心的观察，细腻的文笔为我们塑造了一个多么生动的刘奇。那一个个准确而精彩的词语让我们看到了一个内秀惠中的肖志超。
我的同学孙胜扬
他是一个其貌不扬的人，略黑的皮肤，浓黑的眉毛，小鼻子，但眼睛却特有精神。
他是一个常闹笑话的人，当自己不小心口误时，会拉出一大堆歪
理来自圆其说，闲着没事时还打打“太极”，练练“弹腿”，晚上被王尧、邢康的“尧康联军”攻击时，会呼吁宿舍同仁共同保护“扬明圆”，是个很有趣的人。
那一天，我们在食堂吃饭，孙胜扬吃到一半，放下勺子，一边笔划着孙式太极，一边嘴里说着：“我的太极神功已经练到了出神入化，炉火纯青的地步了，再也不怕‘尧康联军’了！哈哈！”这时在一旁收拾盘子地叔叔笑着说：“你练了几天了？”只见他涨红了脸，抬起头，尴尬地笑了笑，说：“一天。”那情景，真实让我笑道喷饭。
还有一次，也是我们在食堂吃饭，我旁边坐着一位陌生的同学，只见孙胜扬放下自己的餐盘，拿起勺子就在那位仁兄的盘子里舀了一块茄子，快送到嘴里时，才发现那位仁兄吃惊的表情，连忙说着 “对不起”。饭后在回宿舍的路上，他便用政治书挡住了脸，嘴里还在叨念着“唉！我无颜再见江东父老了！”
这两件事被我们戏称为“孙胜扬食堂俩大丢人事件”，让我们笑了好几天。
不过，他在学习这方面还是很认真的，只要是上课他都在认真听讲，从来没有心不在焉的时候;而上自习课时，他不是在写作业，就是在背书，任何课上时间他都不会浪费。而在课下，他又是活泼的，并不像个一心只读圣贤书的书呆子，埋头于书本。而无论是课堂内外，他又是个严格守纪的人，从未因违纪而挨批。
孙胜扬，这个既搞笑，又严肃，既活泼，又守纪的可爱同学，他是我的榜样，也是我学习方面的一把标尺，激励我一直朝他的方向努力。
点评：人物个性突出，语言简洁，幽默诙谐，思路清晰。
是他让单调的生活有了滋味，让奋斗的方向有了力量，与这样一个生活乐观风趣，学习认真自律的同学在一起实是我们的幸运。
老 者
下课了，拥挤的人群脚步杂乱，我感觉我像是被遗忘了，学习的激流中我迷失了方向，黑暗中，我摸索着。
阳光格外刺眼，空气中蒙蒙的有一层烟气，我呆呆地伫立在操场上，好像在注视着什么却又不知在想些什么。这时，一种声音传入了我的耳朵――――
“咔―――咔―――”一把黄旧的小椅子稳稳地砸在我面前地石灰地上，一只筋脉突兀地老手狠狠地抓着它，一位老者，身穿一件洗旧的蓝布衣，岁月粗拙地在他的脸上留下痕迹，背也给压驮了，另一只手不听使唤地贴在他的身上，哆哆嗦嗦，不难看出，他是一位脑血栓患者，这把小椅子是他的拐杖，等等，不！在他的身后，一位老妇人正缓缓地推着一架空轮椅―――――
我呆住了，注视着他，一切喧哗，一切嘈杂都消失了，仿佛整个世界只有我和他。他缓缓地前进着，每一次抬起那小椅子，那干枯的老手上都会爆起条条粗粗的青筋，每一步都是颤巍巍的，但又格外坚定，似乎与什么较量着，“咔―――咔―――咔―――”
这一声声，使委靡的世界立即变得振奋了！使干枯的心灵立刻变得滋润了！使气馁的精神立即变得激昂了！它传入了我的耳朵，刺激了我的细胞，唤醒了我那久久沉睡的心灵。我分明看见了一位不屈的汉子，在同自己的命运做着殊死的搏斗。我想我此刻，虽然我的身体是站立的，但我的精神却是伛偻的。那不屈、那顽强、那坚毅、那不羁――――低头看看自己那双稚嫩地手吧！那是什么？那是一切呀！在一个如此的老人面前，我有什么资格谈失望，说自卑！在一个如此的斗士面前，我有什么脸面谈失败，说放弃！拥有青春与活力的我们，如果让一粒砂挡住了我们看世界的眼睛，难道不可笑吗？
当我醒来的时候，老人已远去，望着他的背影，我在阳光下舒了一个大大的懒腰。{以普通人为话题的六百字作文}.
点评：人物描写细致入微，细节突出，语言生动有力。
赵远浩说：听着让人那么带劲！是呀，当我们用发现美的眼睛看
世界，世界便多彩了，当我们用敏感的心灵去感受生活，生活便有力了。力量无处不在。
人物肖像描写练习
站在路边，便会见到在川流不息的马路上，无数张熟悉陌生陌生的面孔交织而过，看着繁忙的人们，我不禁忆起当初的一个朋友―――小A。
算起来，她应该比我大7岁左右，似乎是我不知哪里的堂姐或表姐，我也有许多年没见过她了。
她有一张俊秀而又略显苍白的脸，戴着一副深蓝色宽边高度近视的眼镜，（据说是花太多时间看小说而熬坏的。）常喜欢穿宽松的上衣，外罩一件蓝色肥大的风衣，穿紧身的浅灰色牛仔裤，穿双不知什么牌子的运动鞋。
经常会独自一人，骑上自行车，向着不知名的村落进发。在充满菜花香气的颠簸不平的小路上，哼唱着自己才懂的歌曲，直到天黑找不着路，才不得已将车丢在外面，打车回家。
最爱村上春树的风格，只要拿本《挪威的森林》便可以让她安静下来，似乎她的世界仅仅就是那么一本书。她说，她要做村树笔下直子那般阳光的人。
――――――
点评：作为一篇完整的文章而言，它是失败的，但若只是作为一个人物肖像描写练习而言，能把一个虚构的人物写活，还是很不错的。
精彩片断欣赏
鄙人之恩师皮先生也。此人擅英语、懂音律、辨古文，上知天文，下知地理，中晓世间百态。真乃卧龙再世，凤雏重生，千年难遇之奇人也！
先生身高六尺有余，面色红润，头发微卷，唇若涂朱，眉如卧蚕。 ―――――李青《我的老师》
本来他很有把握，可在说出来的时候却磕磕巴巴，他的脸部肌肉
篇二:《普通人的影响作文讲评》
作文评讲：普通人的影响力
材料：一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，让他对这个城市死了心：那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上，一个细节瞬间让他悟出，
这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您随身物品。最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每
年也因此收到上亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。
解析：这则作文材料由两部分构成，一是擦皮鞋大婶的动作，一是五位司机的言行，它们的对比直接
导致了企业家投资到B城，这就要求我们是思考他这样做的原因。
1. 擦皮鞋大婶的动作和五位司机的言行都并不是什么轰轰烈烈的大事件，但却决定性地影响了企业
家的投资决心，这是典型的“细节”影响到了“大局”。所以，可以写“细节”、“细节决定成败”、“细
节不细，小事不小”、“大与小”等话题。
2.企业家从不同城的人的细节中判断出道德水平的不同，这充分说明了道德的力量，道德不是一个空喊的口号，它是一个与我们生活息息相关的事物，一个道德力量强大社会要比道德败坏的社会更有发展前途。所以，可以写“道德的力量”、“道德也是生产力”、“道德从小节做起”等话题。{以普通人为话题的六百字作文}.
3. 擦皮鞋大婶和那五位司机恐怕根本没有想到自己的言行会决定如此大的结果，这就启示我们，不
要以为普通人的影响就微不足道，自己不要忽略看轻自己，也不要轻视别人，正如当年明月在《明朝
那些事儿》中说的：“不要以为弱小就没有力量，不要以为卑微就没有尊严。”所以，可以写“普通人
的影响力”、“莫要看轻”{以普通人为话题的六百字作文}.{以普通人为话题的六百字作文}.
精彩文题：1你是什么，中国便是什么 2 细节并不细微 3我渺小，但我同样重要 4蝴蝶效应 卑微的力量 5滴水折光，见微知著
优秀作文 观一叶而知三秋
露珠虽渺小，却折射着太阳的光辉；星辰虽平凡，却创造着夜空的绚丽；叶片虽卑微，却反射着
秋天的风景。衡量事物，向来看的不是华丽的外表，而是过眼繁华中最平凡的一叶。
（开头语言优美、短小精悍、运用修辞，从自然界写到人类社会）
一位擦鞋大妈的行为，不过是并不起眼的细节，反映的却是一座城市的低劣；几个出租车司机的
话语，不过是最普通不过的提醒，折射的却是整个城市的高尚。细节是一张最好的名片，把外表相同
的事物分出了高下美丑。（联系了原材料、概述材料、提炼观点）
细节是一面镜子，照出了一个人的素质。不是有这样的故事吗？一家企业在面试时，高手云集，
却独独选用了一位弯腰捡起垃圾的应聘者。（概述事例）一个弯下腰的细节，体现了一个人对公德的
遵守，对环境的维护，而这样的细节，足以成就一个人。（例后点评）曾有人发问“扫天下，何须扫
一屋？”然而，扫天下的能力不正是从扫一屋中体现出来的吗？一块小小的瑕疵，毁掉的将是整个玉璧。（比喻、引用等手法进一步评价）
而细节更是一把尺子，量出了一座城的长短。曾有歌曲这样形容国与家的关系。“家是最小国，
国是最大家”，而这个关系对个人与城市，个人与社会也同样适用。“最美洗脚妹”只是一个人，我们
通过她看到的却是整个社会的温情；“十八个路人”只是一次路过，我们通过他们看到的却是整个民
族的冷漠。水在江河中奔腾不息，每一滴水都决定着江河的清澈与浑浊。一滴水携一粒泥沙，江河中
该沉积多少泥沙？一个人有一处做不好的细节，社会上该遗留多少弊端？（事例使用详略搭配）
大与小，向来都不是对立，每一个人，每一座城市都体现着大与小的完美统一。爱自己的城市，
自己的国家，就要做好一颗螺丝钉，让整个机器灵活运转；就要做好一块砖，让整个大厦屹立不倒；就要做好一株草，让整片草原绿意盎然。从关注自身的细节开始，让一座城市完美无缺，进而让社会
更加和谐，这并非不可能。只需在脑海里时刻绷紧一根名叫细节的弦，让你的举手投足都带上沉重的
责任。（善用比喻说理，善于使用整句，解决了怎样做的问题）
一叶障目，可以掩盖泰山，而观一叶，可以知三秋，在大千世界里，你我都是平凡的一叶，那就
选择吧，是用一片叶子的千疮百孔破坏秋天的大好风光，还是用一片叶子的美丽姿态展现秋天的硕果满园？
优秀片段：小人物，大力量
一条小溪蜿蜒于崇山峻岭间，比之险峻巍峨，它是那样渺小，但若没有它又怎来生机勃勃；一粒种子隐藏于万绿丛中，比之挺拔高耸，它是那样平凡，但若没有它又怎求万世林荫；一颗青石静立于道路之旁，比之宽阔平展，它是那样细微，但若没有它又怎筑阳光大道？一个人同样是渺小的，但有时他们却拥有使历史洪流改道的力量。（语言优美，开头点题，运用修辞，从自然界过渡到人类社会）
苏明娟那双渴求知识的大眼睛掀起了人们捐助山区儿童的行动，数以万计的山区儿童得以借此接受教育；杨善洲几十年如一日义务植树让数百家庭得以在故土安居乐业。（概述事例）
他们或许渺小但却在改变着我们的观念我们的生活，就像材料中所述，几位小人物给B城带来的是效益，是繁荣，这像极了那一幕。
几年前，联合国要在亚洲设立国际行李托运中转站。那时首都国际机场与首尔机场都具有资质，但最终首尔机场却获得了这个年利润近亿的项目，因为他们的工作人员工作时面带笑容，对待行李就像自己的一样爱护有加，反观首都机场，工作人员面带愁色，对行李随手丢掷。
是的，就是这样几位小人物，改变了两家公司的命运。
纵观古今，小人物们遍布各个角落，以渺小之躯撼动生活之树，历史之木。
当小溪汇成大海，当种子长成巨树，当石子铺就天路，我们明白了，小人物，大力量。
你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗
细微之处定成败
“失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国”这一则英国童谣背后是一个真实的故事，这就告诉我，细节决定成败，小事不容小觑。（开篇点题）
无论正面还是负面，好抑或坏。“挑战者号” 的发射失败，归根究底不过是因为程序里一个小小的逗号，国王沦为亡国之君，只是因为一根铁钉，侦探小说里罪犯的暴露往往只由于在片言只字里透出的不符逻辑的信息，生活中又有多少求职者只是因为扣错了扣子或系错领带而被第一时间打上了“不予录用” 的印章？往近了说，那位高考迟到被拒入场母亲下跪的“著名” 考生，不是也只因为晚了两三分钟才会接受这理所应当的教训吗？但小事又是仁慈的——拿破仑心灰意冷后令他重燃斗志的不就是因为角落里一只坚持不懈的小小蜘蛛吗？我们所看到的，听说的，只是因为无意间帮助某个富翁而获得意外回报的事难道还少吗？唐诗宋词的瑰丽的珍宝，不正因为那“字字珠玑”，在每一字每一韵上都如贾岛般下了功夫细致入微，才颇精致么？（可以分一下段落）
古人说，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。又有“聚沙成塔集腋成裘”的说法，虽强调的是积累，但也足见小事细节的重要性了，具体而微，大抵如此。
如果说成功是一面打磨完的镜子，那么细节小事便是抛光的工序；如果说成功是一顶华贵的金冠，那么细节小事便是冠顶耀眼的钻石；如果说成功是馥郁绛红的果实，那么细节小事便是茎上布满的刺。临门一脚，成败与否，锦上添花，全凭细节。
„„
精彩语段：
一滴水，可以折射出一个世界的美好；一抹云，可以散发出一阵风的飘逸；而一个细节，可以透露一个人的修养和品质。„
“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，听虫鸣听到了春天的脚步，见叶落见到了秋日的来临。许
多事情其实都是如此，一个不经意的流露，就让人们对它有了相对完整的认知。
如果没有一个“抹”字，秦学士的《满庭芳》不知要逊色多少；如果达尔文没有注意到生物间的细微差别和联系，人类不知道还要在几世几代的混沌中膜拜上帝；如果那颗微不足道的苹果没有被牛顿关注，物理的发展不知还要蹒跚在哪段路程„„多少成功，其实只是因为细节，因为成功者关注了最易被忽视的一隅。
每个人都有影响力
不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓，也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力，往往不够显性，不够闪光和耀眼。但千万别忽视了普通人的影响力。
日本农学博士远山正瑛，1980年来中国种树，一直种到97岁，每天在中国的恩格贝种树10小时。在他的影响下，日本7300志愿者来恩格贝种树，种下树木300万棵，染绿黄沙4万亩。1个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲——这就是影响力。
日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不细心体察，你就很难发现。
一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，让他对这个城市死了心：那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上，一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您随身物品。
最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此收到上亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。
我侄儿在饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我试探着和他商量：就不能稍微马虎一点？他很果断地摇头：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了习惯！
可想而知，这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。
篇三:《普通人的爱》
普通人的爱
爱情，是什么
没有人能把它具体到条条框框
总觉得，爱情并不是很重要
因为我们身边的人总是不断的更替着
不同的，只是变换周期罢了
曾经，喜欢高大的人
也幻想着成为南瓜马车里的公主
可是每次这个理想的要求
又因为见到不同的人而改变着
后来，干脆说自己喜欢帅气的
只要有颜，我还过多的奢求什么呢
却又觉得这不对
因为此刻暗恋着的，并不是多么潇洒的人
我这是花心吗？
感觉算不上
冥冥之中，还是缘分更靠谱吧
可是缘分这东西又很可笑
总是会错过什么
却也总是期待着什么
我到底该如何正视爱情呢？{以普通人为话题的六百字作文}.
剧情里的男女主人公总是爱的那么恰到好处
一次相遇，便会有后续的重逢
可是我不同
我只是个平凡的人
今天在食堂擦身而过的男生
可能昨天也碰到了
可能明天还会继续相遇
但这一切我却也无从察觉
因为不曾在意
不会整天走在路上去思考哪个人会不会和我有一段奇缘 不会去遐想我会不会和今天打招呼的人坠入爱河 这一切就是因为我太普通
普通到只是想困了就睡，饿了就吃，简简单单，不曾奢望 但是，将来的某一天还是会爱吧
还是会和某个人沐浴在爱河中
然后许诺，一辈子好好生活
只是，现在的我，还不曾想过要和另一个人分享我现在的快乐 单身久了就是这么可怕
反倒不习惯有个人天天跟你唠叨着按时吃饭
更不习惯下雨了就有人着急的来给你送伞
反而更坚强
痛了忍着，不哭不闹
雨大又怎样，还是会继续向前奔跑
或许这就是为什么坚持一个人生活的理由 因为不想变脆弱
脆弱之后，便是无尽的伤痛
其实未来，一直都很遥远
无论是对过去，还是现在{以普通人为话题的六百字作文}.
不想过早的去思考以后的人生
毕竟当下，还是有很多的事情要去做 孤独的时候
学会忍耐
久了，就不再会这么觉得了
路，还是要习惯一个人走
我走我的路，他走他的路
总会有一天，两人在分叉路口汇合 发现志趣相投，发现彼此欣赏 然后一起走接下来的路
走着走着，又会分开
一切，就又是原点了
——无色繁花
篇四:《话题作文》
第一节 点击话题作文
所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角
度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。
1、 解析话题作文的构成
话题作文一般由四个部分组成，即：材料 提示语 话题 要求。比如2004年x市中考作文试题中：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。
生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成
了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。——这就是“提示语”。
请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。
写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。
许多话题作文没有材料，比如：
阅读下面的材料，按要求作文。生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延„„
对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹„„”，这不属于材料，而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语，如：从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。
材料一：
在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻
到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快！”盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。
材料二：
据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误。只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。
要求：1、文题自拟，文体不限。不少于600字。2、思想感情积极向上。3、文中不要出现真实的姓名和学校名称。
“理由”和“丢弃错误”两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提示语。可见，构成话题作文的四个部分中，“材料”和“提示语”不必兼备，
但“话题”和“要求”是不可少的。其中“话题”是核心，是审题立意的对象；“材料”是作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用；“提示语”的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。“要求”则是写作时的注意事项，也要认真审读。
第二节 话题作文拟题技巧例谈
在考场上，一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅
卷老师的好奇心、扣住读者的心弦，也能为作者行文提供一个明确的中心点。所以，拟题,特别是话题作文拟题的好坏举足轻重。正因为如此，一些省市中考作文命题要求中指出：如能拟出生动、形象、新颖的标题，可以适当加分。怎样才能迅速提高自己拟题的能力？下面结合近几年一些中考学生的实际情况，为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法，具体来说，要把握以下三点：
一、围绕话题：
文题必须概括文章内容，这是一般要求。话题
作文中，话题就是内容范围，因此，它的文题要围绕话题，扣住话题。写作实践中，不能准确理解话题，自觉不自觉转移话题的现象还很普通。 如以“对与错”为话题写作，不少同学拟题为“谈错误”一下笔就将谈“对与错”的话题转变为谈“错误”的话题，又如“家——一首美妙的交响曲”用作以“家”为话题的作文题目就很不错，而用作以“音乐”为话题的作文的题目就不甚妥当。因为，这个标题中“家”处于中心地位，是谈话的中心，“交