第一篇 控烟健康教育宣传
《控烟健康教育宣传标语》
控烟健康教育宣传标语
1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
3.健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。
4.劳逸结合，每天保证7~8小时睡眠。
5.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。
6.戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。
7.保健食品不能代替药品。
8.环境与健康息息相关，保护环境能促进健康。
9.献血助人利己，提倡无偿献血。
10.成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90毫米汞柱；腋下-体温36℃~37℃；平静呼吸16~20次/分；脉搏60~100次/分。
11.避免不必要的注射和输液，注射时必须做到一人一针一管。
12.从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护的权利。
13.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。
14.肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播。
15.出现咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血，应及时检查是否得了肺结核。
16.坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够治愈。
17.艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴3种途径传播，日常生活和工作接触不会传播。
18.蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
19.异常肿块、腔肠出血、体重骤然减轻是癌症重要的早期报警信号。
20.遇到呼吸、心跳骤停的伤病员，可通过人工呼吸和胸外心脏按压急救。
21.应该重视和维护心理健康，遇到心理问题时应主动寻求帮助。
22.每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。
23.在流感流行季节前接种流感疫苗可减少患流感的机会或减轻流感的症状。
24.妥善存放农药和药品等有毒物品，谨防儿童接触。
25.发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动。
26.勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。
27.每天刷牙，饭后漱口。
28.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。
29.不在公共场所吸烟，尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利。
30.少饮酒，不酗酒。
31.不滥用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物。
32.拒绝毒品。
33.使用卫生厕所，管理好人畜粪便。
34.讲究饮水卫生，注意饮水安全。
35.经常开窗通风。
36.膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。
37.经常食用奶类、豆类及其制品。
38.膳食要清淡少盐。
39.保持正常体重，避免超重与肥胖。
40.生病后要及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药。
41.不滥用抗生素。
42.饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。
43.生、熟食品要分开存放和加工。
44.不吃变质、超过保质期的食品。
45.妇女怀孕后及时去医院体检，孕期体检至少5次，住院分娩。
46.孩子出生后应尽早开始母乳喂养，6个月后合理添加辅食。
47.儿童青少年应培养良好的用眼习惯，预防近视的发生和发展。
48.劳动者要了解工作岗位存在的危害因素，遵守操作规程，注意个人防护，养成良好习惯。
49.孩子出生后要按照计划免疫程序进行预防接种。控烟健康教育宣传
50.正确使用安全套，可以减少感染艾滋病、性病的危险。
51.发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。
52.家养犬应接种狂犬病疫苗；人被犬、猫抓伤、咬伤后，应立即冲洗伤口，并尽快注射抗血清和狂犬病疫苗。
53.在血吸虫病疫区，应尽量避免接触疫水；接触疫水后，应及时进行预防性服药。
54.食用合格碘盐，预防碘缺乏病。
55.每年做一次健康体检。
56.系安全带（或戴头盔）、不超速、不酒后驾车能有效减少道路交通伤害。
57.避免儿童接近危险水域，预防溺水。
58.安全存放农药，依照说明书使用农药。
59.冬季取暖注意通风，谨防煤气中毒。
60.需要紧急医疗救助时拨打120急救电话。
61.能看懂食品、药品、化妆品、保健品的标签和说明书。
62.会测量腋下-体温。
63.会测量脉搏。控烟健康教育宣传
64.会识别常见的危险标志，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全等，远离危险物。
65.抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。
66.发生火灾时，会隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生；会拨打火警电话119。
67.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
68.自我保健意识，倡导健康生活方式
69.吸烟有害健康，强化控烟意识
70.增强卫生健康意识，提高自我保健能力
71.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
72.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
73.加强健康教育，提高健康水平
74.和-谐社会，健康为本
75.挥手告别陋习，并肩走向健康
76.普及健康知识，提高生活质量
77.养成良好卫生习惯，追求健康生活方式
78.扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会
79.享受健康，珍惜生命
80.合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
81.健康“121”:日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子
82.争做健康公民，争创健康家庭
83.中国营养学会推荐每人每天食盐限量在６克
84食盐过咸的危害：容易引起高血压，增加患肾病的风险，加重糖尿病病情、增加心脑血管意外
85世界卫生组织推荐每人每天食油限量为25克，而且尽量避免食用动物脂肪
86患高血压因素：父母患有高血压；摄入食盐较多者；摄入动物脂肪较多者；长期饮酒者；精神紧张者；吸烟者；肥胖者；
87健康是人类第一财富
88.睡眠充足，精神一定好，适度运动，没事常跑跑，饮食均衡，健康永得保。
89.卫生环境要做好，均衡饮食最重要，运动身心不可少，快乐健康永不老。
90.笑、大笑、用力笑，健康好事都来到。
91.笑一笑，笑掉忧愁和烦恼；动一动，甩掉疾病和疲劳。
92.饮食多清淡，作息要正常，常保笑口开，健康自然来。
93.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
94.早睡早起身体好，补充营养不可少；常常运动最重要，健健康康活到老。
95.口味淡一点，寿命长一点。
96.时时喝水保健康，天天运动精神爽！
97.每日开怀笑，健康一把罩，天天好心情，健康一路飙。
98.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，天天忙，永不老。
99.时常量血压，健康在我家。
100.活动、活动、要活就要动，每天一小步，健康一大步。（昌吉市疾病预防控制中心宣）
第二篇 控烟健康教育宣传《2015关于控烟工作问题的报告》
关于控烟工作问题的报告
公共场所禁止吸烟是提高国民素质和健康水平、培养公民健康生活方式、构建文明和谐社会的重要内容，是社会进步与人类文明程度的重要标志。为了全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，减少吸烟的危害，市委、市政府高度重视，于2015年出台了《**市城区公共场所控烟工作实施方案》，市卫生局也印发了《**市卫生系统实施全面禁烟工作方案的通知》，加大了控烟工作力度。
一、创建无烟单位，卫生系统率先垂范
近年来尤其是2015年以来，我市医疗卫生系统认真贯彻落实中央和省控烟要求，在各级党委政府的领导下，以全面健康促进行动、健康素养促进和控烟履约等为抓手，城乡基层健康教育不断深入，建成了一批无烟医疗卫生单位，广大医疗卫生人员控烟意识日益增强，工作场所吸烟得到有效遏制，就医环境得到明显改善，为全社会控烟做出了表率。从近两年，省里组织的两次暗访情况来看，各地各单位积极开展无烟医疗单位创建，一些地方和单位工作有声有色，医疗卫生人员和外来人员在室内吸烟的现象明显减少，多部门合作、全社会参与的格局正逐步形成，全市无烟医疗卫生系统创建工作取得了阶段性成效。
二、加强健康教育，科学营造无烟环境
近年来，依托系统健康教育宣传阵地和基层卫生服务机构，采取多种形式，持续开展控烟宣传和大众传播活动。各级医院利用电子屏幕、控烟宣传和控烟广告播放，(.suibi8.)推广先进典型，营造氛围。加强与媒体合作，广泛开展控烟知识宣传。与华数数字有限公司合作，利用其数据广播平台及**华数频道开设专栏，定期发布烟草危害相关宣传信息；与市级各大媒体合作，加强卫生系统"控烟履约，我做表率"的宣传，策划专题访谈类节目，邀请专家坐谈，让观众更深入了解烟草危害，为烟民提供戒烟服务等。加强健康促进学校的创建力度，在市中小学校开展拒吸第一支烟，拒吸二首烟等主题活动。市教育局也专门出台有关控烟文件，推进"无烟校园"的创建力度。
三、加大监管力度，不断巩固控烟成果
认真贯彻落实《浙江省爱国卫生促进条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》，将控烟列入公共场所监督执法内容，督促落实室内公共场所和工作场所禁烟。将控烟与爱国卫生运动、卫生乡镇、卫生先进单位等结合起来，利用广阔的平台载体，有力有序推进。结合创建国家卫生城市要求，将室内公共场所控烟工作纳入创建工作要求，引导各部门推进工作，创造外环境支持氛围。
通过近几年持续的控烟宣传和监督检查，目前我市大多数商场、学校、医院、候车室等公共场所禁烟形势有所好转，无烟环境越来越多。尽管我们做了大量的工作，但还是要清醒地看到，公共场所禁止吸烟工作涉及范围广，群众性和社会性强，控烟、禁烟工作仍任重道远。你们所提及的出台控烟条例和有关处罚措施我们也认为非常有效与必要的措施，但因涉及政府立法权与执法权限等问题，诚如你们所说"消除非一日之功"，需要全社会的共同努力和配合。在今后的控烟工作中，一是认真落实《**市城区场所控烟工作实施方案》，利用创建国家卫生城市这个载体，将工作任务和目标分解落实至各部门，并列入考核。二是加大健康教育宣传力度，提高有关控烟知识在各大媒体的投放频次，开展针对不同群体的控烟专题讲座，广泛宣传禁烟知识，提高市民的卫生法律意识和自我保健能力，自觉抵制香烟，努力营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。三是加大对公共场所执法检查力度，市卫生监督所等执法部门要经常开展公共场所禁烟执法检查，督促各类公共场所设置醒目的禁烟标志，不设吸烟器具，或设"吸烟室"，不影响他人，设立检查员，定时进行巡查，发现吸烟者立即进行劝阻。四是进一步广泛开展"无吸烟单位"、"无吸烟学校"创建活动，与卫生单位、文明单位评比挂钩，实行一票否决。我们相信，在市委、市政府的支持下，在社会各界的努力下，控烟工作会取得更大的成效。
**市爱卫办
2015年11月15日
第三篇 控烟健康教育宣传《2015控烟工作计划》
计划一：控烟工作计划
一、领导高度重视 建立健全组织机构
为了加强控烟健康教育工作，我局成立控烟工作领导小组，明确控烟工作职责，并责成专人负责不定期的巡视、检查，全面组织开展控烟工作。建立严格的禁烟规章制度，制定专门禁烟规定。
二、加强宣传教育 提高个人思想认识
充分利用健康教育、宣传栏、宣传橱窗、控烟海报等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，充分利用世界无烟日等重大活动大力开展吸烟危害性的宣传教育，组织观看吸烟引发疾病的病例和造成的后果，邀请专业人员讲解吸烟危害身体的原理和如何采取有力的戒烟措施，吸烟的同志在做好自身戒烟的同时，也要做好他人的劝烟工作，不吸烟的同志要积极监督、帮助吸烟的同志做好戒烟工作，全体干部一致投入到控烟工作中去。
三、明确目标任务 全面开展控烟工作
大力倡导机关吸烟的干部有计划的戒烟或减少吸烟，控制吸烟的场所，禁止在公共场所和人群密集的地方、办公场所吸烟，全力营造卫生、健康的工作和生活环境，将吸烟的人群控制在最小程度，各个科室开展创建无烟办公室活动，对外来人员的敬烟、吸烟行为婉言谢绝，同时动员他们早日戒烟，及早远离烟魔的毒害，全面开展控烟工作。
四、采取有力措施 保证控烟工作正常开展
局办公楼、活动室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，从而在机关形成控烟、戒烟、远离吸烟的工作氛围，动员不吸烟的同志对吸烟人员进行监督教育，开展一系列的措施确保控烟工作的顺利开展。
五、加强考核和检查 确保控烟工作取得实效
在做好日常控烟工作的同时，加强对此项工作的检查、监督，实行严格的考核管理，开展常规性检查，发现违反控烟标准的及时予以纠正和制止，在重点部位、重点场合开展重点督察，确保无抽烟行为发生，加强考核，把控烟工作纳入年终岗位责任制考核，结合卫生检查制度予以奖惩，对反复劝戒不能达到要求的人员进行警告，切实将控烟工作落到实处，争取在较短时间内建成无烟单位。
计划二：控烟工作计划
一、指导思想
积极倡导文明之风，树立良好的社会形象，改善辖区环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。
二、任务措施
1、调整控烟工作小组组成成员，明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下，定期布置检查 控烟工作。
2、宣传发动，通过以吸烟有害健康为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。
3、加强督查,严格执行控烟制度。
4、在公共场所醒目处设置禁烟标志，提醒吸烟者自觉禁烟。
5、在会议室和办公室设置禁烟标志。
三、工作要点
1、贯彻各种卫生工作评估细则要求，努力做好控烟和健康教育工作。
2、加强控烟和健康教育，利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识，增长健康知识，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动，让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。
3、结合本单位实际情况，坚持做好禁止吸烟的宣传工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志，不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。
街道机关、各社区要围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和自检，形成人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
计划三：控烟工作计划
人们对吸烟危害自身健康的认识逐步提高，大力开展控烟工作已成为广大居民群众的共识，我国约有3.2亿烟民，有53%的人处于被动吸烟的环境，其中，青少年吸烟人群也逐步增加。青少年是祖国的未来，民族的希望，为此，加强控烟工作已迫在眉睫，必须加强对青少年禁烟教育，不断减少烟民的增加。为了给广大群众营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境，现制定以下控烟计划：
一、提高认识，加强领导
充分认识吸烟的危害，把禁止在公共场所吸烟当作一项工作来抓，组织开展无烟会、无烟办公室，控烟小组成员带头不吸烟。
二、明确目标，落实责任
制定社区控烟工作目标、控烟制度、措施，控烟工作要有计划地开展宣传教育活动，积极组织居民群众参与控烟工作，广泛宣传。
三、加大宣传力度
1、通过以吸烟有害健康为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育专栏等宣传载体，广泛宣传吸烟与健康方面的常识，吸烟的危害。
2、世界无烟日，组织开展多种形式的烟草危害控制宣传活动。广泛动员和鼓励辖区企事业单位、社会团体积极参与烟草危害控制工作。
3、在工作场所醒目处设置禁烟标志，提醒吸烟者自觉禁烟。
通过以上措施让辖区广大居民群众增长健康知识、自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。特别加强对青少年学生的思想教育，使他们自觉远离烟草，拒绝吸烟。逐步减少吸烟人群数量，促进国家控烟目标的实现。
计划四：控烟工作计划
为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，确保学校控烟工作顺利开展，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，特制定控烟工作计划。
一、 明确目标，加强领导。
力争无烟率达到80%以上。控烟领导小组加强检查和督导，形成人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
二、深化控烟活动。
1、在办公室、会议室、醒目位置设立请勿吸烟无烟办公室等标志，随时提醒干部职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用政治学习、健康教育课、橱窗、板报等各种渠道，广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟单位、无烟办公室成为教职工的自觉行动。
3、加强控烟的宣传，使干部职工遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与单位及社会的控烟活动。利用5·31世界无烟日，
第四篇 控烟健康教育宣传《控烟健康教育资料》
香烟对人体有害的六大物质
香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：
（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。
（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。
（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
戒烟十个窍门
一、消除紧张情绪：拿走您周围所有的吸烟用具，放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动运动，运动几分钟就行。
二、体重问题：戒烟后体重往往会明显增加，一般增加5-8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度，并且会吃更多的食物来替代吸烟，但可以通过增加运动量来加速新陈代谢，以对付体重增加。吃零食最好是无脂肪的食物。另外，多喝水，使胃里不空着。
三、加强戒烟意识：明确目标改变工作环境及与吸烟有关的老习惯，戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识，即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
四、寻找替代办法：戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法：做一些技巧游戏，使两只手不闲着，通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道，或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟，那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。
五、打赌：一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验，其效果之一是公开戒烟，并争取得到朋友和同事们的支持。
六、少参加聚会：刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会，而参加聚会的人都吸烟，那么至少在戒烟；初期应婉言拒绝参加此类聚会，直到自己觉得没有烟瘾为止。
七、游泳、踢球和洗蒸汽浴：经常运动会提高情绪，冲谈烟瘾，体
育运动会使紧张不安的神经镇静下来，并且会消耗热量。
八、扔掉吸烟用具：烟灰缸，打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激，应该把它们统统扔掉。
九、转移注意力：尤其是在戒烟初期，多花点钱从事一些会带来乐趣的活动，以便转移吸烟的注意力，晚上不要像通常那样在电视机前度过，可以去按摩，听激光唱片，上因特网冲浪，或与朋友通电话讨论股市行情。
十、经受得住重新吸烟的考验：戒烟后又吸烟不等于戒烟失败，吸了一口或一支烟后并不是“一切都太晚了”，但要仔细分析重新吸烟的原因，避免以后重犯。
二手烟对孕妇受害最大
二手烟对于孕妇、胎儿及其各个成长阶段的健康所产生的负面影响是医学界所公认的。研究表明，它是导致孕妇发生妊高症，妊娠合并症的重要危险因素。同时，二手烟暴露从胎儿期开始即对胎儿的身体健康产生多方面的严重影响。
国外资料证实,90%二手烟暴露孕妇的子宫羊水中能检测出尼古丁等有害物质，说明烟雾对胎儿生长的子宫内环境造成了污染。此外，二手烟暴露影响胚胎细胞增殖、分化，导致胚胎发育异常，表现在神经系统的发育障碍，宫内生长迟缓。另外，二手烟暴露的母亲与无二手烟暴露母亲相比，所生新生儿体重低200～500克，畸形发生率高118～318倍。若胎儿在宫内就遭受二手烟暴露，或婴幼儿期继续二手烟暴露，那么，危害的累加作用到4～11岁就会表现出来，除儿童早期肺炎、哮喘、中耳炎、化脓性脑膜炎发病率高于无二手烟暴露儿童外，牙病、白血病、淋巴瘤发病危险也会增高，还会影响儿童智力和行为发展。
烟草危害殃及儿童
烟草销售和促销活动在全球盛行，儿童在很小的时候就已经开始接触到了这样的环境。足够的证据表明烟草企业形象和广告造成了儿童烟草消费和对烟草的依赖，尤其是影片中的吸烟形象对儿童产生了极坏的影响。
吸烟是疾病和死亡的一个重要原因，当家中的主要劳动力因为吸烟相关疾病或死亡不能继续工作时，整个家庭便陷入了贫困之中。另外，文化程度和收入最低的人群吸烟率最高。如果家庭收入尚不能满足日常生活需要，如购买食物等必需生活用品，购买香烟对儿童来讲是个灾难。更有甚者，在发展中国家，贫穷家庭的儿童常常受雇于烟厂以维持家庭生计。这些儿童通常工作很长的时间却领取微薄的工资，不仅丧失了受教育的机会，而且暴露于农药的毒害中。烟厂使用的农药具有很强的毒性，可以导致慢性疾病，尤其是没有采取防护时毒害更大。儿童在处理烟叶时，更容易通过皮肤吸收毒害。控烟健康教育宣传
烟草危害已日益殃及儿童，充分认识到这个问题的严重性，是抑制这一全球灾害的重要关键之一。
第五篇 控烟健康教育宣传《健康教育与控烟工作资料》
健康教育与控烟工作资料 为了继续加强教育系统健康教育工作，创建省级卫生县城，根据《学校健康教育评价方案》、《学校卫生工作条例》和《省级卫生县城评评估标准》的要求，按照县上安排，结合本县教育系统的实际情况，制定我县2009年学校健康教育工作实施方案。
一、指导思想
紧密围绕县委、县政府创建省级卫生县城的总体目标，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位创建活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健能力，倡导健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面发展。
二、工作目标
传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到80%以上，14岁以下儿童蛔虫感染率?Q3%；积极创建“无烟学校”。各项健康教育工作指标，达到国家卫生城市考核指标。
三、实施范围和具体要求
（一）幼儿园：（1）帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯（;2）建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感;(3）
指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力; (4)开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力; (5)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力;(6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
（二）小学：(1)人体的主要解剖生理知识;(2)个人卫生习惯与健康;(3)合理营养与健康;(4)环境卫生与健康;(5)体育运动与健康;(6)常见疾病的预防（含常见地方病，主要是“缺碘病”等）;(7)安全与意外事故伤害的预防;(8)心理卫生;
（三）初中：（1）人体的解剖生理特点 ；（2）青春期生理卫生 ；
（3）个人卫生习惯与健康 ；（4）合理营养与健康 ；（5）学校生活卫生（含教学卫生与环境卫生） ；（6）常见疾病的预防；（7）心理卫生 ；（8）体育锻炼与健康；（9）吸烟的危害。
（四）高中（职中）：在义务教育阶段已系统接受健康教育基础上，巩固教育成果，并进一步加强青春期性健康教育和心理健康教育，开展专题健康教育活动，加强“戒烟教育”。
四、工作阶段
（一）安排部署阶段（2009年1―2月）
制定健康教育和控烟方案，完善健康教育和控烟工作领导小组，召开健康教育和控烟工作会议，安排健康教育课程和全年活动。
（二）实施阶段（2009年3月）控烟健康教育宣传
1、健全学校健康教育网络，建立各级健康教育管理组织，确定健康教育员，做到有校长(园长)主管，有医务室、保健医生。
2、各校开设健康教育课程（每周0.5节，以课表为准），有健康教育教师、年度计划和教学计划。
3、开展爱国卫生月、除四害宣传和“三月文明礼貌月”活动
4、设立黑板报、健康教育和控烟宣传栏、控烟标志；按照要求每月更换健康教育资料，定期开展健康教育和卫生知识宣传；每学期每个班举行一次主题班会；开展健康教育知识测试，存留成绩；校广播每周播放健康知识不少于一次。
5、组织开展健康、卫生知识讲座。
6、全面开展禁烟工作，开展无烟学校评选和卫生先进学校创建活动。
7、加强学校卫生服务机构的规范管理。落实好体检等常规性工作。
8、全面完成城区各学校旱厕改水厕工作，学校公厕达到“四无”卫生厕所。
9、定期组织青少年学生开展“创卫志愿者”和“环保小卫士”活动。
10、开展健康教育促进学校创建活动。学校制定有控制吸烟、不饮酒、不去网吧、预防意外伤害等公共卫生规定。重点做好心理健康、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、意外伤害等健康教育工作。学生应知应会的健康知识知晓率和学生健康行为形成率不低于80%。
11、每年开展学校健康教育的综合评价，依据《学校健康教育评
价方案》自评得分≥90以上。
12、健康教育资料收集、整理、归档，使健康教育和控烟工作做到有领导机构（红头文件）、有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、传播材料底稿、培训及活动记录等保存完整。
（三）自查完善迎检阶段（2009年4月―12月）
1、制定健康教育工作评审方案，按方案要求开展健康教育工作评审。
2、开展健康知识知晓率、卫生行为形成率调查，对不符合的学校限期整改。
3、对各单位健康教育工作资料进行一次全面检查，规范整理、归档。
4、做好迎接专家验收的健康教育工作检查考核工作。
自查完善阶段，主要是查07、08、09三年：一查课程开设；二查有无教师、教材、教案和教学计划；三查健康知识知晓率、行为形成率以及评价成绩；四查领导机构（健康教育、控烟、爱卫、疾病防控）、计划、总结、活动资料档案是否健全；五查环境卫生、厕所、食堂等是否符合卫生要求以及有关资料。
五、工作措施
1、加强组织领导,完善网络建设。按照县局要求，各中小学、幼儿园建立相应的健康教育和控烟组织（机构），健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。要认真研究、统筹安排。制定具体的工作方案，量化细化工作指标，
落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。
2、明确工作目标，落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目标考核。
3、加大工作力度，扎实推进健康教育。通过健康教育促进学校创建活动，带动全县学校的健康教育工作；通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵；给学校健康教育提供硬件和环境支持；配合卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全；按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督管理办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行；努力按规定配备好专（兼）保健教师和卫生技术人员，建立学校突发卫生事件联络员队伍，组织培训学习。
4、加大经费投入,规范工作档案。各校(园)应逐条对照《学校健康教育评价方案》，配足教材教具，改进教学卫生，优化教学过程，提高教学效果；要改善工作环境，配备必要的宣传器材，建立和巩固健康教育宣传阵地，营造健康环境。做好各想健康教育活动材料收集、记录，规范健康教育工作档案。
5、建立考核机制，加强督查。根据《学校健康教育评价方案（试行）》要求，实事求是地做好健康教育评价工作。中小学、幼儿园健康教育自评得分应达90分以上。学校(园) 每年应向教育局报送上学年评价表、健康教育总结及下年健康教育计划。认真做好健康教育的
第六篇 控烟健康教育宣传《健康教育活动信息控烟日宣传1》
2012年度世界无烟日宣传活动总结
为了普及烟草知识教育，提高我乡居民对控烟的认识，做到积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。在全乡范围内广泛深入开展了“世界无烟日"宣传活动。并于5月31日上午在卫生院门前组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动，收到良好的社会效应。现将本次宣传活动开展情况总结如下：
一、提高认识，增强信心，精心组织
控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作，为此中国政府早在2005年就加入了《世界烟草控制公约》，并于2006年全国人大常委会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已经把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应该继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众参与为目的，继续开展了大量的宣传工作，以取得控烟工作的最终胜利。
二、积极筹备，扎实工作，活动内容丰富
我院充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。于5月31日活动当天在集事开展宣传戒烟控烟的现场宣传咨询活动、宣传开展期间，还进入村社免费发放控烟戒烟的宣传单200于份。针对吸烟年龄不断年轻化的特点，我院准备了烟草危害知识的材料深入到中心学校开展以烟草危害为主要内容的健康知
识讲座，向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识，以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律，远离烟草，学会健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和学习。活动期间开展健康教育课1节，受教育学生达70人，并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束活开展了以远离烟草，从我坐起的学生承诺活动。广大同学踊跃参与，表示自己力争做到不吸烟，还将做好家长的控烟宣传工作。收到了良好的宣传效果
此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询30人，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到了积极作用。
上杨乡卫生院
第七篇 控烟健康教育宣传《控烟的健康教育规划》
控烟规划设计
为搞好我校健康教育及控烟健康教育工作，着力提升学生健康卫生意识，逐步推进健康大学创建工作，根据我校同学吸烟的实际情况，特制定本方案。 社区诊断：进行问卷调查，了解同学的生活质量和抽烟情况，了解造成其吸烟的倾向因素：可能有吸烟方面的知识不足，不了解吸烟对人体的危害。信念方面，认为自己无法戒烟。戒烟态度不积极。价值观，舍弃了健康，选择了一时的舒适愉快。强化因素：大多数大学生吸烟是从少年时期开始的，可能有同伴、家长以及当时周围一些成年人的影响。促成因素：销售香烟者为利益将香烟卖给青少年，也是促使大量青少年吸烟的一个原因。政府对青少年吸烟的控制监管力度还不够大）。
确定优先的项目：控烟，对南京医科大学全校的学生进行控烟计划。
目的和目标：通过开展各种形式的“控烟”活动，达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使同学们掌握有关的控烟知识和卫生保健常识，增强卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，介导良好的生活习惯和健康的生活方式。 目标人群：南京医科大学江宁校区全体学生
场所：南京医科大学江宁校区
活动：1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、学校利用周末或晚上空余时间加强控烟知识的学习。组织学生学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》等。让广大师生全面了解国际、国内控制
吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
6、校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。 时间表：2015年上半年以充实完善控烟的健康教育组织网络、计划为重点，并将控烟的组织网络、计划上报学校。完善校内控烟健康教育的宣传，发放调查问卷，进一步了解同学们的吸烟情况，完善控烟规划。张贴海报，并按月更换。 2015年下半年经由学校审核通过，由学工办主办监督，学生会进行各项控烟活动的实施，加大宣传力度，开展控烟讲座等。收取同学们的建议，总结经验成果，上报学工办，进一步安排完善控烟规划。
2016年上半年，控烟计划应稍有成果，收集同学们的戒烟、控烟情况，做实时了解，找出规划开展过程中的一些问题和不足，完善计划，从最实际的角度帮助大家戒烟，完善学校的控烟计划，最后由学工办进行总结验收。
组织机构：校学工办，校学生会，保卫处。由校学工办进行主办、监管，由学生会进行实施。
人员和培训：人员：由控烟专业人士，控烟成功人士等对控烟戒烟有一定了解的人组成。
培训宣传：
控烟意义：世界卫生组织统计 ，全世界每年约300万人因抽烟而死，吸烟对人体有害，长期吸烟易导致癌症，肺气肿、慢性支气管炎，心脏病，消化性溃疡等生理疾病，同时也不利于他人身体健康，长期
吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10
倍，冠心病发病率高2-3倍，循环系统发病率高3倍，气管炎发病
率高2-8倍。因此，实施控烟具有必要性。
如何控烟：有意志法 、厌恶法、恐惧法 、代偿法 、戒烟反应对付法等方法进行戒烟。
还有向大家培训宣传吸烟危害、戒烟好处等，从自身健康，他人健康，经济，公共影响等方面进行培训，制定宣传材料，发放给大家进行阅读学习。 设备物件：多媒体，海报，宣传材料等。
质量控制：由学工办领导对校学生会进行监督，监督其严谨度，费用等
评价：
规划评价的目的：
1、确定控烟规划的先进性与合理性，较为先进合理
2、明确控烟活动的数量与质量，确定控烟活动是否适合目标人群，各项活动是否按规划进行及资源的利用情况。
3、确定控烟规划达到预期目标的程度及其影响因素。
4、总结控烟规划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设。
5、向公众介绍项目结果，扩大健康促进项目的影响，改善公共关系，以取得目标人群、学校更多的支持和合作。
6、向项目资金提供者说明项目结果，完成合同的要求。
规划评价的内容：
评价策略：1、评价的目的
2、进行内部组织人员评价、以及外部同学们的评价
3、所应用的投入、过程、输出指标是否合适、可行、贴切？
4、如何保证评价的正确性和可靠性？是否匿名？
5、邀请谁评估结论的正确性和可靠性？
6、评价的结果送给谁？
7、评价结果以什么方式发布？
评价内容：1、健康文化的评价
2、社会行动和影响的评价
3、健康公共政策和组织改革
4、健康生活方式和条件的评价
5、有效的健康服务评价
6、健康环境的评价
7、社会结果的评价
8、健康结果的评价
9、能力建设结果评价
规划评价的类型：
形成评价：1、了解目标人群对各种措施的看法
2、选择教育信息作预试验
3、了解教育资料发放系统
4、通过调查获得有价值的信息
5、通过预调查修改问卷项目
6、提供定性资料为定量资料作解释或说明
7、发现实施早期阶段可能出现的问题
过程评价：1、评估规划实施情况并随时了解现场反应。
2、评估工作人员工作情况。
3、项目预试验。
效果评价：
近期和中期效果评价
结局评价
总结评价：总结评价从规划的成本-效益、各项活动的完成情况作出判断，以期作出该规划是否有必要重复或扩大或终止的决定。
评价研究：即以研究为核心目的的健康规划，目的在于验证研究假设，揭示教育干预和结局之间的因果关系，从中获取可推广到其他场所或相似人群的理论知识和方法。
规划设计类型：根据评价者是否人为控制所研究因素和评价对象是否随机分组，分为实验、准实验和非实验三类。
影响评价的因素及存在的问题：要特别注意防止偏倚因素和混杂因素的影响，常见的影响因素有：
历史性因素
工作人员和参与者的熟练性
测试或观测的偏倚
测量工具、回归因素
选择偏倚、失访、相互影响