教师家庭美德事迹


篇一:《家庭美德事迹材料》

家庭是船,事业是帆

我出生在一个典型的农民家庭,从小在父母的耳濡目染下,学会了勤俭克己,用自己的双手来为自己服务,为他人服务。从教10余年,我对教育事业产生了深厚的感情,这种感情也积极影响着每一个家人,全家人爱国守法,慎诺守信,恪守着做一个合格公民的准则。

一、学习进取、爱岗敬业。

参加工作以来,我也是本着勤勤恳恳做事,踏踏实实做人的原则,遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,勇于吃苦,乐于奉献,带着较强的事业心和对工作强烈的责任感,既教书又育人。

在教学中我认真钻研学习新课标、领会新教材,面对全体学生,注重学生的全面发展,通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养,注重培养学生的科学素养,丰富教学手段,激发学习兴趣,关注生活经验,创设教学情景,充分利用多种教学手段,发挥学生的学习主体作用。当学生犯错误时,我尽量站在学生的角度,思考他们为什么这么做,为什么这么想,从根源处挖掘学生思想的弊病,再想办法加以解决。老师不是万能的,在教育教学中,我们会遇到很多失败的案例,但我想,能不能做到是一回事,有没有努力做又是另外一回事,只要我们给学生创造良好的学习和生活环境,孩子就会朝着健康的方向去发展,其实,教师最大的作用就是为学生尽可能地创造出一种有利于学生健康成长的环境。

二、家庭和睦,尊老爱幼。

相濡以沫人生路,我和丈夫结婚多年来相敬如宾,善待父母,在家中能抢挑重担,任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助,是一个和睦的大家庭,经常受到邻里的称赞。

我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,我们非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,我们一家特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈

怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。我们经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。平时我和爱人都非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。从小事入手教育孩子形成正确的人生观、价值观。俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。因此,我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上对孩子进行鼓励,在生活的各个方面也都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态,让她从心底里认为:我能行,我最棒!

孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德在我们家中同样表现得细致入微。父母给了我们生命,我们无论怎样做都无法报答他们的养育之恩。对待父母,首先是尊敬。虽然他们没有多高的文化,但他们有着丰富的人生经验和生活经验,在我眼里,他们是最值得我尊敬的人。也正是因为这份敬爱,我才会在方方面面严格要求自己,努力为父母争取更好的生活环境,让他们安心,静心,省心。在对女儿的教育上虽然与父母有很多的分歧,但我也能倾听父母的意见,在他们能接受的范围内和他们商量。

三、勤俭持家,注重搞好邻里关系。

生活中,我们崇尚节约,反对浪费,全家人能够省吃俭用,勤俭持家。但对外,我们全家非常善良热心,极具同情心,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。

“家和万事兴”,一个和睦的家庭之所以和睦,总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在我们这个家庭里,家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态„„愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的幸福家庭。

“家庭是船,事业是帆, 帆儿推动船行,船儿扬起风帆。”我一直在以自尊、自信、自立、自强为准则,勤奋工作,任劳任怨。工作上,我努力为学生营造良好的学习氛围,促进学生的健康发展。生活中,我爱着家人,同家人一起努力营造一个和谐、温馨的大家庭。

一个家庭要经历从无到有,从小到大的过程。这个过程必须依靠共同经营,这种经

营不仅是物质上的,更多的还要强调精神上的,培养共同兴趣爱好,相同的价值观,营造良好的家庭氛围等等。其实我经常反思自己,对于家庭,自己做的还十分不足,但作为家庭的一个成员,我为家庭的健康稳定努力做着自己的努力,但付出更多的是我的家人,从他们身上我感受到了爱的力量,他们的默默付出让我能够安心工作,让我在病痛中拥有战胜病痛的信心,让我在遇到困难时,不会感到绝望。我会尽我所能去爱我的家人,同事,朋友,希望我们的生活更加美好。

篇二:《家庭美德先进个人事迹材料》

美德家庭事迹材料

美德家庭事迹材料

——记家庭美德先进个人xxx同志

在国税局一提到xxx同志的家庭,无人不羡慕,不是因为这个家庭有地位——xxx的职务是个没实权的主任科员;也不是因为这个家庭富有——xxx的妻子在下岗工人最多的困难企业八一棉纺织厂工作,还要供一个上大学的女儿读书,家里就靠xxx一个人的工资生活。之所以羡慕这个家庭,是因为这个家里有着金钱买不到的和睦和温暖。

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“有我的一口,就有你的”

俗语说“夫妻本是同林鸟,大难来临各自飞”。但在爱情坚定、品格高尚的人跟前,这句俗语就不灵了。xxx是当兵时和爱人结婚的,在那时他在部队当排长,工作十分忙碌,加上xxx工作勤勉、责任心强,一年到头没空回家。妻子在家里又要干好本职工作,又要带孩子、干家务,大小事情,全部一个人包揽,从没给xxx拖过一次后腿,是xxx所在连队有名的“好军嫂”,妻子的无私付出赢得了xxx深深的敬意。而爱与理解总是相互的。1998年纺织业受国际经济衰退的影响,经济支柱企业、老国营企业——八一棉纺织厂经营状况全面下滑,几年间近4000名企业职工陆续下岗,就算在岗的老工人连每月500元的工资也常常无法按时拿到。xxx的爱人吴宝霞看着企业久不见起色,想着黯淡的生活前途,心里十分焦急,她对xxx说:“我都是40多岁的人了,如果有一天我没有了工作,这个家该怎么办啊?”xxx擦去妻子伤心的泪水,安慰她说:“别怕,还有我呢,嫁给了我,就算没有肉吃,喝碗稀的还不成问题。有我的一口,就有你的1一席暖人的话语,倒让妻子哭得更厉害了,但这次她流的是感动的泪,是欣慰的泪,是爱的眼泪。这就是xxx,他与妻子结婚二十多年,生活的困难遇过不少,但他们之间你敬我让,从没为了钱、为了生活琐事红过脸、吵过架,是大家眼里公认的好夫妻。

“爱人的父母就是我的父母”

生活的困难谁都会遇到,之所以会有不同的结果,和遇事的人品格和态度有着极大的关系。xxx就有着一个能够化解艰难困苦的宽广胸襟。妻子吴宝霞娘家是工人世家,父亲、母亲、弟妹全都是困难企业职工,岳父母、小舅子等人家庭生活都较为拮据,时常会来xxx家借钱、借物。xxx是个有侠义心肠的男人,看到妻子娘家过得困难,总是主动地想着帮帮他们。凡是妻子家的人看上他家的什么东西,xxx毫不打壳,拎起来就给送到家去;单位逢年过节分发的大米、清油、红枣、卤肉、鲜菜等物,他都会平均分给几家,不够分了就把自己的一份“砍掉”。有时老岳父过意不去,对吴宝霞说:“东西都给了我们,他xxx没意见吧?”了

解丈夫的妻子安慰老人说:“xxx心眼好,外人有难找到他,他都会伸手帮一把,更何况他还是您的半个儿子呢?”不仅是东西、钱物,岳父常年身体不好,xxx除了在日常生活中给老人送油、送米、送营养品,还把自己医疗保险卡上的钱全部给老人买了治病的药,提起这些老人从心眼里感到选了个好女婿。

“这点事不算啥,因为我们是邻居” xxx是单位久负盛名的劳动模范,1995年因为他工作出色,还被自治区评为先进工作者。他在工作中的踏实、勤劳,也无不体现在他的生活中。在物业公司还未兴起时,他住的那栋楼的过道、门前卫生几乎让他一个人包了,每逢公休日,他就会起个早,拿起扫帚打扫过道,还顺道帮别人扔垃圾袋;起先是他一个人默默在干,时间一长,左邻右舍的人都参加进了他的队伍,xxx用无声的行动唤醒了大家爱家园、爱别人的心。

有一次夜晚,xxx楼顶的住户小孙请朋友来家搞聚会,又唱歌又跳舞,噪声惊人,xxx女儿小荣没法温习功课,就上楼去敲门提醒,谁想一个前来参加聚会的小青年,出言不逊和小荣吵了起来,还把小荣关在了门外。小荣气得哭着回了家,楼上的聚会声浪不减地一直持续到凌晨两点才结束。第二天,搞聚会的小孙突然想起放在楼的自行车没进车棚,赶紧往楼下奔,心想:这下车子肯定是丢了。但是当他跑到楼下时,看到自己的车被xxx用一条粗铁链和自己的自行车锁在一起,一时感动和愧疚让他不知说什么好。xxx也只是淡淡地说了句:“这点事不算啥,因为我们是邻居1小孙以后也变成了一个体谅他人、热心公益的青年。

多年来,xxx同志正是凭着自己的一身正气,用实际行动赢得了领导和群众的信赖,以他憨厚、朴实的性格,正直、实干的作风,用润物无声的人格魅力,让每一个和他生活过、工作过的人难以忘怀,大家都说:“xxx的家能过得这样好,和他这个人是分不开的。

篇三:《美德家庭事迹材料》

美德家庭事迹材料

美德家庭>事迹材料

保定师范附属学校 肖玉荣

我是保师附校的一名语文教师,也是一名>班主任。我爱人是学校的一名科学教师。我儿子在保师附校上四年级。我们组成了一个>幸福、和谐的小家庭。

我和我的爱人相敬如宾,共同引导教育孩子,让他做一个善良有爱心的好孩子。

我的爱人很细心,他总是喜欢将事情做到尽善尽美。工作上的事情,他做的井井有条,家里的事情也尽力做到最好。他是个实干家,不会说一些甜言蜜语,总是用行动来证明自己的能干。

他在动手操作方面比较擅长,家里的很多电器都是他鼓捣。遇到问题喜欢自己琢磨,自己能解决的问题绝不麻烦别人。

在他影响下,我的儿子也喜欢动手操作,自制小飞机,自制小航模。自己画画,然后剪贴;自己设计车模。

我呢,作为一名语文教师和班主任,喜欢朗诵,也喜欢讲道理。遇到事情喜欢分析,能说的头头是道,让人心服口服。我也是一个喜欢做家务的人,我愿意让自己家干干净净,清清爽爽。只要有时间我就和家人一起把家里收拾得利利索索。为了让老公和孩子每天早上都能吃上热乎乎的饭,我每天早上六点起床给他们准备早餐。然后一家人围坐在一起,共同享受用餐的过程。

每天早上我们一家三口一起去学校,放学后一起回家。这种感觉非常美妙!

我们家非常民主,遇到事情总是能心平气和的一起商量,包括孩子也一样。我们并不因为他是小孩子就命令或要求他必须怎样,而是把他当成我们的朋友,让他说出自己的想法,然后大家共同找到一个更合理的做法。

孩子在我们的影响下,有事情也总是询问我们,征求我们的意见。

我们都非常牵挂在老家居住的老人。每到节假日,我们就回老家看望双方的父母。买一些老人爱吃的东西,陪老人唠唠家常,帮助家里做一些力所能及的事情。临走的时候给老人放下点零花钱,嘱咐老人家想开点,不要着急上火。

我们每周都打电话询问老人的身体状况,了解他们的需求。我的公公年纪大了,身体不好,尤其到了冬天容易犯病。再加上老家没有暖气,日子就更不好过了。为了让老人不再因为寒冷而犯病,为了让他们的晚年过得更加舒心,我们就把老人接到了保定。

每天中午、下午放学,准时回家给老人准备可口的饭菜。只要老人想吃的,我们尽量满足。老人在这里住不习惯,想回老家居住。我们就想方设法让老人开心,知道老人爱听戏曲,我的爱人专门从网上购买了收录机,下载了很多戏曲。晚上吃完饭后陪老人聊聊天,陪他们看看电视,或者和他们一起听听戏。一到周六日,我们还会带他们到楼下的小区散散步,晒晒太阳;有时还开车带他们到市里逛逛超市。

孩子更是老人的开心果,写完作业之后和爷爷奶奶玩枪战;给爷爷奶奶演奏电子琴,逗得老人笑声不断。公公在我们这里居住得很开心,不但身体渐渐好转,脸色也越来越好。

在照顾老人的问题上,我们的观点总是不谋而合。虽然我们每个月都要还房贷,经济压力很大,但是并没有因为老人的到来而发生争吵或拌嘴。我们总是这样想:老人在身边是我们最大的幸福,虽然他们不能帮我们什么忙,但是能够照顾老人是我们最大的幸福。人都有老的时候,都会感到>孤独和寂寞。我们做子女的就是让老人感觉到养儿女是幸福的。

我们的行为也在潜移默化地影响和教育着儿子,有一天他对我说:“妈妈,等你们老了,也和我们住在一起,这样我就能天天看见你,你也能看见我。照顾起来又方便。”

我幸福,因为我有一个关心我、体贴我的老公,还有一个乖巧懂事的儿子。我幸福,因为我有养育我的父母,还要善待我的公婆。

我要一如既往的做好妻子、母亲、孩子这几个不同的角色。让我们的小家继续朝着幸福、和谐的目标前进!

篇四:《最美女教师四大美德》

最美女教师四大美德

作者:高成义

2012年5月15日——《教师博览》

29岁的黑龙江佳木斯市十九中学语文教师、初三班主任张丽莉,5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,在一辆等待师生上车的客车因失控直接撞向学生的危急时刻,毫不犹豫地用那双充满教师之爱的手将学生推向一旁,学生得救了,自己却被碾到了车轮下,失去了支撑身躯的宝贵的双腿。 张丽莉危难时刻舍生忘死抢救学生的英雄事迹发生后,在全国迅速引起了强烈反响。黑龙江省委、省政府派出慰问团前往佳木斯市中心医院,看望慰问了英雄教师张丽莉。卫生部部长陈竺要求举全国医疗系统之力救治张老师。黑龙江省卫生厅厅长赵忠厚等相关领导与救治专家组,以及从北京前来的专家一同紧急会诊,探讨张丽莉的伤情,研究治疗方案。中国残联主席张海迪向张丽莉致慰问信。5月14日,黑龙江省授予张丽莉全省“三八红旗手”荣誉称号,教育部发通知,授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。女教师张丽莉的英雄事迹为什么会在全国产生如此大反响呢?关键在于张丽莉有四大美德:

第一,关键时刻舍己救人的高尚品德。人们知道,在新的历史条件下,在一些人道德品质滑坡、自私自利思想比较严重的现实社会中,广大人民群众对于助人为乐、舍己救人的高尚品德怀有强烈的呼唤。女教师张丽莉在关键时刻,毫不犹豫地用那双充满教师之爱的手将学生推向一旁。学生得救,自己却被碾到了车下,失去了支撑身躯的宝贵的双腿。张丽莉的实际行动,体现出了人类最高尚的舍己救人品德。这种品德,在广大人民群众心目中形成了强烈震撼,对社会中存在的自私自利思想是一次严重的直接的毫不留情的鞭策,对于在全社会中培育和凝聚良好的社会风尚具有特别重大的积极示范意义。这是张丽莉的英雄事迹能够在全社会引起强烈反响最根本最重要的原因。

第二,言行一致严以律己的社会公德。人们知道,言行一致,严以律己是最重要的社会公德。在我国当前社会的一些群体中,言行一致、严以律己精神,显得弥足珍贵。有些领导干部,在台上讲仁义道德,口若悬河;在台下搞不正之风,胆大妄为。这些不良现象严重践踏了社会公德,严重损害了领导干部形象。社会强烈需要言行一致、严以律己的公德。身教重于言教。张丽莉作为一名女教师,在关键时刻,把生的希望留给学生,把危险留给自己,用实际行动践行了言行一致、严以律己的光辉精神;以自己的言传身教、模范行动,为包括全社会各阶层、各行业和各级领导干部在内的所有人,做出了最光辉的行为示范,为全社会树立了最直接、最具体、最光辉的榜样。这是张丽莉的英雄事迹能够在全社会引起强烈反响最深刻的原因。

第三,热爱学生胜过自己的崇高师德。据报道,在学校年轻的班主任当中,张丽莉所在的班级综合名次评比遥遥领先,家长信服、领导放心、学生喜欢,她用年青的心,执着的热情在前进的路上收获了累累硕果:多次评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖等殊荣。人们知道,在市场经济条件下,教师到底应该如何培育健康的师德,这个问题对于教师而言是一个十分现实而重要的问题,也是一段时间以来广受社会关注的热点问题。毋容置疑,多数教师师德是高尚的;但是也不容否认,一些教师对这个问

题,还存在一些模糊认识,以至于对教师队伍建设乃至对我国教育事业的负面影响都不可低估。张丽莉老师在关键时刻,毫不犹豫地用那双充满教师之爱的手将学生推向一旁,学生得救了,自己却被碾到了车下,失去了支撑身躯的宝贵的双腿。张丽莉的这个壮举,向世人、特别是向全体工作在教育战线的人民教师,明白无误地庄严地宣示了在新的历史条件下,教师依然要毫不犹豫地把热爱学生胜过自己,作为培育健康师德的不懈追求的正确方向。这是张丽莉的英雄事迹能够在全社会引起强烈反响最现实的原因。

第四,甘于奉献有口皆碑的家庭美德。据报道,张丽莉妈妈十多年前就去世了,爸爸一个人好不容易抚养她读完大学。张丽莉特别懂事,特别善于关心人,体贴人。结婚后,对待婆婆像对待自己亲生母亲一样,每逢公公、婆婆生日,作为儿媳的张丽莉,都能做出让老人意想不到的对老人尊敬孝敬之举,使得一家人其乐融融。张丽莉之所以在家人面前能够成为一位好女儿、好儿媳、好媳妇,主要是她心地善良,善于换位思考,处处甘于奉献,任劳任怨,使得与其接触的人无不有口皆碑,高度称赞。张丽莉作为一名成长经历比较坎坷的生活在现代社会的年轻老师,她对于如何处理家庭困难与个人成长进步的关系,如何处理事业发展与家庭的关系,如何处理婆媳关系等现实生活中常见具体难题,无疑都通过自身实践做出了成功令人信服的榜样,使得中华民族优良家庭美德,在张丽莉身上都得到了充分展示。这是张丽莉英雄事迹能够在全社会引起强烈反响的一个重要原因。

篇五:《阳光家庭事迹材料》

美德阳光家长事迹材料

王艳梅,是富锦市砚山小学六年三班樊昊同学的母亲,现为砚山小学的一位普通教师。

她善于倾听孩子成长的心声,懂得分享孩子成长的快乐,善于搭建孩子成长的桥梁,懂得拓

展孩子成长的空间。从孩子小的时候就注重对孩子的习惯培养,让他在民主、和谐、快乐的

环境中健康成长。果然,她的孩子尊敬师长,勤奋好学,自立自强,品学兼优,先后多次被

评为“优秀班干部”、“校园十佳少年”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号。她本人在工

作岗位上也是兢兢业业,务实创新,成绩喜人,是一位优秀的小学教师。

一、重视品德培养,呵护孩子的心灵 她一直坚持言传身教,注重自己的一言一行。对待工作、认真、敬业,在潜移默化之中,

就给孩子树立了好的榜样。每天,孩子也认真地学习。他还经常教育孩子要尊敬师长,团结

同学,助人为乐,学会感恩。她和爱人也能相敬如宾,家庭民主和谐,让孩子从小生活在爱

的世界里,享受幸福的生活。她和爱人经常助金钱、衣物和学习用品给那些需要帮助的孩子。

受此影响,汶川地震后,樊昊也捐出了自己积攒的所有零花钱。

二、注重心理沟通,沟通孩子的情感。 她践行赏识教育,善于发现孩子的闪光点,让孩子对自己充满信心。不管每天工作有多{教师家庭美德事迹}.

忙,她都利用晚睡前,和孩子进行交流,聊一聊在学校发生的一些事情,开心的不开心的,

以及感触较深的事,对孩子有疑惑的或是自己不理解的事情进行解释。通过与孩子交流,当

发现孩子思想认识上有小偏差的时候及时纠正与指导。业余时间,还和孩子一起打羽毛球、

下棋,让孩子在活动中受到教育,同时也增进了彼此的感情。{教师家庭美德事迹}.

三、注重细节养成,督促孩子养成好习惯。 她和孩子共同制定学习和体育锻炼计划,每天坚持陪读和晨练。她自己自学完成专科课

程,实现了学历的提高。引导孩子尊敬师长,孝顺父母。 樊昊从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。她还教育孩子早上按时起床,自己叠被,

自觉做功课,自己照顾自己。有时候,孩子帮妈妈打扫卫生,和爸爸一起收看新闻节目。她

还经常和孩子谈工作上的体会,告诉孩子无论做什么都要有认真负责,学习也同样如此。

四、注重适时引导,培养孩子的兴趣。 在孩子小的时候,她就经常陪孩子看电视,玩玩具,陪孩子一起出去玩,和孩子同看一

本书,有时甚至和孩子一起唱一起跳,培养孩子的兴趣和爱好。孩子上了小学后,除了正常

的学习外,周末,她尽量让孩子多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍。根据孩子的喜好和

特长,她鼓励孩子去美术小组学画画,并努力创造条件激发他的潜力。在很多比赛中,孩子

拿了奖项。她还尽量创造机会带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的

景点、公园游玩,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,让她

明白人与自然和谐相处的道理。

五、注重校家互动,做孩子的辅导者。 美德阳光家长先进事迹材料 砚山镇小学 王艳梅 2013年4月17日篇二:最美家庭事迹材料 美丽家庭事迹材料 人们常说“家和万事兴”,家和出凝聚力,出亲和力;困苦时,家和出亲情;悲伤时,家

和出慰藉;重压时,家和出力量;沮丧时,家和出坚强。家是甜蜜,是温馨和浪漫,更是人

生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家:爸爸、妈妈、爱人和我,还有一个女儿今年

9岁,正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但我们全家

遵纪守法,互敬互爱,积极进取,热爱生活,乐于助人,家庭和睦,邻里和谐。 我们的家庭

是一个平凡的五口之家,还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的

源泉。我们夫妻遵守计划生育,婚后只生育了一个女儿。在生活中我们互相照顾,互相信任,

互相支持。在家里时常交流思想,互相取长补短,遇到困难互相开导,共同的生活经历使我

们的心贴的更近,倍加珍惜来之不易的幸福生活。当我们的意见不一致时,总是能够用理智

的态度去沟通,这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。 我想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱,有爱才可倾力营造家的和谐,家的温馨,

有爱才能同享甘甜雨露,同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时,我们总能够相互协

商,共同面对。我想这都是缘于爱的支撑吧,爱是奉献,爱是付出,爱是承诺,爱就是要让

家里的每一个成员快乐、幸福,那么我就必 须尽心尽力为这个家着想,难免要做出一些牺牲,比别人多付出,来维持我们这个家的

和谐。

家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件,宽容体谅是构

建和谐家庭的润滑、调节剂,体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流,

在家庭生活中处处以礼相待,以诚相待,家庭生活才会温馨幸福,安定祥和,充满欢声笑语。 构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一

台阶,也是做人的基本要求,对待家中老人要主动关心其温暖,时刻关心其健康,主动分担

其忧愁,充分理解其絮叨。 马克思说:“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身

教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此,父母应不断修正自我、提升自我,努力为孩子树立

起良好的学习榜样,使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。在我的教育带动下,

女儿变得懂事了,在日常生活中也知道关心老人了,她会把洗好的水果先拿给爷爷、奶奶吃。

而我平时不在家的时候婆婆也经常帮我收拾家务,我忙的时候,她会帮我带孩子,陪孩子一

起玩耍,当我听到孩子清脆的笑声,我的累便一扫而光。婆婆经常对我说:“孩子,××找了

你,是我前世修来的褔呀,我老了,帮不上你的忙,反而给你添麻烦,这个家真难为你了。”

这一刻,我明白老人已把我当女儿看待了。 一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱,而且还要处理好邻里关系,和邻居

们也要和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望

通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时

邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候,也尽量给予帮助。多年来,我与邻居和谐相处,

相互间彼此尊重,也结下了很好的人缘,赢得了良好的口碑。 平时生活中我还注意以身作则,敬老尊长。自结婚起,双方父母离自家很近。对双方老

人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他

们觉得受尊重,在我们的言传身教下,我的女儿礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就非常为

大人着想。一家人相亲相爱,再大的困难和风雨都不算什么,我为有这样一个幸福的家庭而

深感安慰。

家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融,生活在这么一个幸福的家庭使

我更有动力努力工作,严于律己,用自己的言行去带动更多的人,建设我们和谐的大家庭,

使我们的生活更加美好!篇三:“最美家庭”事迹材料 “最美家庭”事迹材料 我拥有一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。我的家庭没有什么

轰轰烈烈的事迹,但我们全家人用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福,享受着最

舒心的生活。十多年来,我和我的丈夫共同努力,建立起了一个和谐美满的家庭。丈夫救死

扶伤,爱岗敬业,女儿热情上进,勤奋好学,受到了同事们的一致称赞和好评。

一、爱岗敬业 、共同进步 丈夫是一名儿科医生,平时对待生病孩子能够细心、耐心、

友善,像对待自己的孩子一样充满爱心 ,常常受到病友家属的感激。我作为一名财务人员,

也是力求把经手的账务处理的清清楚楚,不出现差错。

二、身体力行,弘扬家庭美德 在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共

同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。 我和丈夫都来自农村,双方父

母供我们子女读书花光了家中所有的钱,身体长年透支劳动又不好。2001年的秋天,我们女

儿的出世给家里带来了无比的喜悦,同时使我们多了一份更大的责任,我和丈夫下定决心,

孩子由我们自己来照顾,尽量不给双方年迈的双亲再添麻烦,孩子一天天长大,现已上七年

级,学习很好,也很懂事。虽然我们自己照顾孩子很辛苦,但是我们照顾过程的每分每秒都

非常快乐充实。

三、勤俭持家,保护环境 勤俭是中华民族的传统美德之一,我们二人能吃苦耐劳,勤奋

工作,勤俭持家,一分一厘,一钉一铆,一草一木,都合理使用,把钱花在刀刃上。能搞好{教师家庭美德事迹}.

个人,家庭和工作场所、公共场所的卫生及绿化工作。家庭环境清洁,礼貌待人,养成了良

好的文明习惯,邻里之间互相帮助,互相关心,自觉维护居住区的公共卫生和公共利益。孩

子在很小时,我们就教育她保护环境意识。在我们一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理

好后,带回扔进垃圾箱。

四、爱国守法,廉洁奉公 在日常生活中,我们能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵

守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工

作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。 “家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和

睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的福气,

所以我经常告慰自己要懂得知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让我收获了幸福和温

暖。愿每一天都增加一个“最美家庭”,使得我们人与人之间相处得更加和谐。 一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,

家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会和祖国更加繁荣昌盛。篇四:幸福家庭

事迹材料

幸福家庭事迹材料一

我们四口之家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但

是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取、乐于助人,相敬相爱,家庭和谐、温馨,深受单

位、邻里和社会的好评。

一、敬业爱岗,互相促进 当志愿者服务。在我俩不断地努力中,我多次被评为师德标兵,教育标兵,农村优秀教

师,优秀青年教师等,多篇教育教学论文分别荣获全国、北京市、朝阳区的一、二、三等奖。

丈夫辅导的多名学生在科技比赛中荣获一、二等奖,荣获优秀团员教师称号,在朝阳区做过

区级研究课,并受到了教研员的好评。

二、夫妻恩爱,家庭和睦 在我的家庭里,虽然每个人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中从没

出现过矛盾,大家能互相体谅,懂得尊老爱幼、人人平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊

重、平等、关爱的文明家风。我夫妻俩也很恩爱和睦。我们都战斗在教育第一线上,都担任

学校不可忽视的工作,工作虽然很忙碌,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。我们刚结

婚半年时间,许多事情还是要学着做。在家中,婆婆是个非常勤快的人,什么家务都抢着干,

让我这个当儿媳妇的心里实在是过意不去。每次我俩脱下来的脏衣服,婆婆总是趁我们上班

时,把衣服洗的干干净净。我总是劝婆婆多休息休息,我们的衣服自己洗,可婆婆总是说没

关系,把你们的工作干好了是最重要的。每天早晨都是婆婆早起给我们做早饭,让我们带到

学校吃。婆婆真是照顾我们两个很细心,我都感动不已。她就像是我的亲妈妈一样,照顾的