篇一:《写小鱼的作文500字》
写小鱼的作文500字可爱的小鱼 我家里养着几条可爱的小鱼，它们有着小小的眼睛，圆而小的嘴巴，小米似的鼻孔好像眼镜一样，不大的红尾巴像剪刀，两边的腮呼吸时一张一合，真好玩。对了，它们都身穿红色的外衣。 小鱼吃食时才有趣呢！中午我给他们撒了一把小米，它们就你争我抢地吃起来。不一会儿，只见它们又把吃进去的小米全吐了出来，当皮球玩了一会儿，再吃进去。就这样反复几次，才安心地吃进去。但是有一条小鱼没有抢到小米吃，它在那儿直碰那些吃到小米的小鱼的尾巴，其他的小鱼一点儿也不顾及手足之情，竟然没有一个管它的。这条小鱼只好眼巴巴地冲我摇尾巴，仿佛对我说：“小主人，给我点小米吃吧。”看它可怜巴巴的样子，我就再撒一把给它们吃。等它们都吃饱了，又玩起了捉迷藏的游戏，真有趣！ 爸爸给它们换水的时候更可爱。换水前，我们先把小鱼放在一个小盆里，趁爸爸去换水的空儿，我会和它们玩一玩，有时我用手给它们当山洞，可没想到它们的胆子那么小，竟然吓得四散逃跑。我顺手拿起我捉小螃蟹用的小渔，看它们是不是会自投罗。还真有几条游进去了，我顺势一提——“星语，干什么呢？小鱼会死的。”这时爸爸已经换完水，我赶紧把小鱼放到鱼缸里。
篇二:《小鱼400字作文》
小鱼400字作文
今年春天我和爸爸去植物园踏青，不仅感受到了春天的气息，还让我有了意外的收获。哈哈，我在植物园水池里捞了八条可爱的小鱼。
我把鱼儿养在鱼缸里，它们可喜欢这个新家了。小鱼扁扁的身体是透明的，嘴巴尖尖的像个吸尘器，眼睛小小的、亮亮的，还一闪一闪的，就像眨眼的小星星，鳍短短的，布满了一条条雪白的条纹。
小鱼的胆子可小了，只要有一点动静就钻来钻去。它们总把鱼食叼到石头下面吃。给它们换水也不是那么简单，我屏住呼吸，用鱼网小心地捞，第一次捞了个空，第二次还是一条也没捞到，第三次好不容易捞到一条，可惜让它一甩尾巴逃掉了。我费了九牛二虎之力才帮这几条顽皮的小鱼换完了水。
别看小鱼胆子小，胃口可大了。有一次，我把新买的鱼食撒在鱼缸里，小鱼们吓了一跳，慌忙跑到缸底。过了一会，小鱼发现没有危险，就一条一条游上来，瞪着圆溜溜的眼珠，嘴巴一张一合的，津津有味地吃起来，没一会儿工夫，就把鱼食吃了个精光。{我和小鱼作文}.
小鱼还很聪明机智。有一次，我们全家要外出旅游。我担心小鱼会饿死，出门前给它们放了很多鱼食。小鱼见到这么多美食，可高兴坏了，它们吃饱后，争前恐后地把食物藏到石头下面。我临走时跟它们告别，希望它们每天吃一点，每天吃一点……我们旅游回来刚进门，我迫不及待地来看小鱼，发现它们把鱼食吃得一粒不剩，依然活蹦乱跳的，我终于放心了。我赶紧给它们又喂了些鱼食。
这几条小鱼给我的生活增添了无限的乐趣，陪伴我一起成长，它们就是我童年最好的朋友。
篇三:《鱼和水,我和校(400字)作文》
精选作文:鱼和水，我和校(400字)作文
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在怀抱里。水对鱼说，我能感到你的眼泪，因为你在我心中。 学校是水，我是鱼 因为水，鱼才快乐；因为鱼，水才灵气。因为我进了学校，才能学到知识，感到快乐；因为学校有了我们这样的学生，才生机勃发。 我非生而知之者，天资固然重要，但如果没有学校的正确引导，即使天资再聪慧也不会成为人才。 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，学校又给那些天资较差的人以鼓励。 水养育鱼，学校哺育了我。鱼离不开水；，我们的成长离不开学校；水不能失去鱼，学校如同没有了学生，又怎能称之为学校？ 一年级，我初次入水感到水的轻柔，水中淡香幽幽，墨的香味以入鼻。 二年级，我游得深了些，淡香持续，墨的香味灌输心灵。 三年级，我已来去自如，甜香阵阵，涌遍全身。 四年级，我开始花样游泳，墨香直蹿大脑，若一杯香茗，令人回味悠长。 五年级，我花样翻新的，游像深处，墨香浓郁，全身舒畅。 六年级，我以游遍这方水域，唯香圣洁，期待这更上一层楼。 鱼和水，我和你母校。墨香让人回味良久。六年级:qweewq{我和小鱼作文}.{我和小鱼作文}.
篇一：鱼和水的对话
鱼和水的对话
小鱼看着自己原本清澈的家----黄水河一天天变得浑浊起来，水面上漂浮的垃圾越来越多，原来清新的河水也变得恶臭起来，忍不住找河水商量。
小鱼忧心忡忡地对河水说：“我们的家为什么会变成这个样子呢？如果一直这样下去，不仅我们河里的生物不能好好生存，就连河边的人们也不来玩儿了，还有那些可爱的孩子们也会离开我们的。”河水听了小鱼的话，也不由得伤心地说：“是啊！到了夏天的时候，这污水还会生许多蚊虫，周围的人们不要说来我们这里乘凉游玩了，说不定还会讨厌我们呢！想想这些，真是苦恼啊！”“那么，是谁把我们变成这个样子的呢？”小鱼问。河水想了一下说：“我流经上流的时候，看到一些造纸厂、化工厂、制药厂，还有卷烟厂等一些小工厂不按要求自己厂里产生的污水，直接排放到咱们这里。”小鱼又接着说：“哎，对了，到了星期天的时候，还会有一些不讲道德的人把垃圾什么的扔进来，河上的工作人员又不能及时清理，日积月累就成了现在这个样子。唉，每天生活在这样臭的环境里，真是爱罪啊！”小鱼说完叹了口气。
河水也跟着叹了口气说：“要是工厂能够按要求处理污水，并把河水排放到指定的地方，而不是河里，人们又都能够自觉地养志好习惯，不在这里乱扔垃圾，我们的家一定能够回到从前清澈美丽的样子。”
篇四:《我家的小鱼作文200字》{我和小鱼作文}.
我家养了三条小鱼，每条鱼都有自己的种类。一条是小花龙睛，它的嘴巴是烂的，每次我喂食的时候，它都没有抢到鱼食，但是它仍然用力地去抢，爸爸把它当做坚强的我。第二条鱼是大花龙睛，它身上有红、白、黑三种色彩。大花龙睛很帅，游泳也最快，爸爸觉得它很灵活，就选了它当做自己。最后一条鱼是妈妈，它最胖，它是一条蝴蝶尾。因为不爱动，它很像一条总是在睡觉的鱼。 有一天因为我不听话，妈妈骂了我很久，第二天我发现那条蝴蝶尾好像没有了力气，难道是它骂累了？而那条小花龙睛正不好意思的低下了头。 朝阳小学一年级153班 刘?钰 Q Q20 82 34投稿
篇五:《一年级作文：我家的小鱼》{我和小鱼作文}.
一年级作文：我家的小鱼
去年，我家买了七条小鱼，其中四条叫地图鱼，两条黑色的，两条桔黄色的，剩下的三条是蓝色的，名字叫蓝曼龙，它们非常漂亮，我真喜欢它们。每天晚上我都会给他们喂食，当我打开鱼缸灯的时候，地图鱼就会猛地向上冲，然后大口大口的吃食，吃的可香了。蓝曼龙也很聪明，虽然挤不过大鱼，它们也会变着法子去吃食。在我的精心照顾下，鱼慢慢的长大了，长的胖乎乎的，在鱼缸里自由自在的游来游去，我看着他们心里美滋滋的，高兴极了！
篇六:《我是“小鱼儿”作文500字》
我是“小鱼儿” 作者：雷电电 “鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠。”每当我看到水里的小鱼自由自在地游来游去，就幻想着自己也能像小鱼一样。于是游泳成为了我的课余爱好。 大约在五岁的时候，我就开始了我的游泳历程。游泳可不是一件容易的事，除了每天到游泳馆的深水池练习三个小时外，晚上还要练习蹬脚动作，在水盆里练习憋气。好几次我都想放弃了，可是一想到悠闲的小鱼，我又坚持了下来。终于有一天我能在水中自由的游几个来回了，我兴奋不已，也真正体味到了坚持不懈是多么的重要啊！ 就像有人说的那样：“真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。我呢，一有闲暇就求爸爸妈妈去游泳馆。一到游泳馆我就迫不急待地换好游泳衣，一头扎进水里，感觉着水的浮力，水的包围，心中真是充满了满足和喜悦。渐渐地我学会了各种泳姿：仰泳、蛙泳、自由泳。我能够在水里像鱼儿一样翻筋斗，再来个漂亮的转身。常常游着游着，就会有人像好学的学生一产毕恭毕敬地对我：“你游得这样好，能教教我吗？”那么多人的目光聚集在我身上，自豪和喜悦似乎都不能形容此时此刻的心情。每次离开时我都用依依不舍的目光注视着渐渐远去的游泳馆。 我向往着能够有一天，我能像真正的鱼儿一样畅游在大海中，仰头看看悠闲的白云，脚下踩着蔚蓝的海水，鱼儿围绕着我嬉戏，那将是我梦寐以求的时光！