篇一:《幼儿园班级设备管理使用制度》
老张集中心小学幼儿园
电教设备使用管理制度
老张集中心幼儿园
电教设备使用管理制度
电教设备是进行教育教学的重要媒体，为了提高电教设备使用效率,保证钢琴及电教设备安全、正常运转,特制定本制度。
班级电教设备管理按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，由各班主任负责本班的日常管理工作，当班教师（使用者）负责做好本班级电教设备的使用记录。
一、设备的使用：
1、使用时间：班级教师使用电教设备应先制定教学计划，根据周计划制定的时间在教学时间段内使用。非教学时间段使用须经园领导同意。
2、教师使用前应先仔细阅读说明书，熟悉使用方法，正确使用设备及遥控器，从而确保电教设备安全、正常运转。
3、兴趣班教师需要使用设备，由配班教师负责指导，协助使用。
二、设备的日常维护：
班级管理人员每天都要做好设备的维护工作，使用后及时关闭设备电源。防止投影机的灯泡及视频展示台的镜头受损。每天上、下午放学后，由管理人员把总电源切断。保持教室的整洁，及时除去钢琴、银幕、视频展示台等设备上的灰尘。
3．班主任要教育学生爱护电教设备，对于发现破坏、损坏电教设备的行为要进行批评教育。
4．加强设备的安全防范工作。在使用电教设备中如出现安全意外情况，要立即切断电源，采取措施把损失降到最低限度，同时马上报学校。
三、设备维修、维护：
1．每学期期初信息技术组组织人员对班级电教设备进行全面的检查，做好设备的保养工作。
2．电教设备出现故障，班主任与信息技术组具体负责人员联系后，信息技术组人员在不影响上课的情况下进行修理，如需送厂商维修的，要及时通知设备供应商。若因使用不当等人为原因造成损坏，由班级教师自行修理、赔偿。
3．每学期初，各班班主任到资料室到办理设备领用手续。每学期末，各班班主任把展示台等设备归还资料室。每年6月底放假前，各班主任把投影机遥控器等设备上交资料室，办理归还手续。
篇二:《幼儿园电器设施、设备操作使用安全标准》
幼儿园电器设施、设备操作使用安全标准
1购买： 购买每件电器时，首先要认真、细致地阅读产品说明书，比较一下产品的额定电压是否和幼儿园所在地的供电电压相符。一般常见的电器都是用220伏、50赫的交流电，但特殊的也有。特别要注意电器的额定功率。额定功率过大，使用时电流过大，若超过电能表、保险丝和导线的承受能力那是不允许的。几件电器在使用时，如果总功率超过电源插座、电能表、保险丝和导线的负荷能力，就不要强行并用，而应该错开使用时间。采购员应将注意事项告知保管员，保管员应将注意事项以文字形式发到使用者手中。2、安装：
（1）进入幼儿园的电源线路，火线与零线的标志应清楚，一眼便能识别出。电器的电源引线要正确接在线路中的火线和零线位置，不可相互接错。要求用三脚插头和三孔插座引入电源线的电器，不要用对称的双脚插头和两孔插座来代替。防止接插错误，造成电器的金属外先带电 。
（2）不要将接地线接在自来水管、煤气管上。电器的电源引入线不可直接接在线路上或直接插入插孔，这样极易造成短路事故；应该接在可断开的开关上或插头上。{幼儿老师如何正确使用用电设备}.
（3）电器通电试运行前，开关应置停机位置。开机、调试、停机等过程应严格按说明书中指出的操作顺序进行，通电后发生异常现象，应立即停机，并切断电源。请电工或内行人检查，自己不要随便拆看。没有找出毛病前，不可再次强行通电。{幼儿老师如何正确使用用电设备}.
（4）电器主电源开关应设置在幼儿触及不到的位置，防止幼儿玩弄电源开关发生危险。3、电器使用要求：
（1）使用电器前，要先阅读说明书，注意事项等。
（2）电器使用完毕，要随手切断电源。清洁前，必须确保先切断电源，禁止用水或其他液体清洗电器部件。
（3）电气失火，断电之前，千万不要用水去扑灭。
（4）电器在运行过程中，不得用湿手接触开关或它的金属外壳，更不能触及电器元件。
切断电源时，不可用手拉电线的办法拔掉插头。
（5）电器使用时有异常气味和噪声，应立即切断电源。报告总务部门，及时派人维修 。
（6） 闲置时间较长的电器（空调、暧气机、热水器）、应切断电源开关，取出电器遥控器中的电池。再用时要先由专业人员检查后，没问题再使用。
（7）雷雨天气，务必切断电源开关，否则闪电可能电器受损。
（8）禁止用杀虫剂、消毒剂、可燃性喷雾材料直接喷射，否则可能引起火灾或器件变形。
（9）每学期总务部门派专业人员对电器进行三次检修。（学期初、中、末）
（10）要按时检查、更换遥控器内的电池。
空调：
定期清洗空气滤尘网（每年5月份，8月份清洗）。
在气温 28 度以上，教师办公室、幼儿中午睡觉时，请关闭门窗，设置适当温度，以得到舒适的环境，应避免过热过冷。
消毒柜：
禁止耐热温度低的木制品、塑料餐具及非食具物品（如毛巾）放入。
餐具油污应彻底清除，餐具上的水抹净后放入，餐具之间应留有间隙。
消毒柜自动断电30分钟后，才能开门取用餐具。
发现消毒柜灯管不亮，应通知总务部门维修。
电脑、打印机：
关闭系统后，不要立即再次开启电脑，至少需要等待20秒钟。
电脑、电源上灰尘要即时清理，不能用湿布抹擦。
人暂时离开时，要关掉显示屏的电源。
热水器：
在气温在15度以下，可以开热水器洗手。
在打开热水器使用前，教师要注意设置、调试温度，水不宜过烫。
洗衣器：
洗衣机周围禁止放凳子之类，请勿让幼儿近看洗涤、脱水桶内部。
脱水时，请务必盖好脱水帽，在脱水桶完全停止前，请勿打开脱水内盖，将手桶内。
勿将煤油、汽油、香蕉水、酒精等放入或接近洗涤、脱水桶。
取暖器：
遇到气温在12度以下，中午小班、娃娃班幼儿睡觉时必须开取暖气器。
幼儿进入寝室前30分钟将取暖器开启，幼儿起床后即关闭。
电热水壶：
必须装入水后才能开启电源，使用后应将电源切断。
电热水壶应放置在幼儿手触不到位置。
收录机：
禁止暴露于雨中或放置潮湿地方。
不使用时，请取出电池
篇三:《幼儿园用电安全》
幼儿园大班安全教育——室内用电安全
电，一个再简单不过的字眼，与人们生活却有着密切相关的联系。有一句耳熟能详的话“有了电，多方便！”而随着现代社会科技的不断进步，人们生活水平质量的提高，各种各样的家用电器层出不穷，大到冰箱、彩电、空调、电脑，小到电灯、手机、吹风机，无一不与电相连。我们的孩子从小在这样的环境中成长，享受着电给他们带来的方便，同时也不得不面临着电可能引起的危害。电是一种重要的能源，但同时也有一个恶名——“电老虎”。孩子的好奇心很强，对于各种电源插座以及各种电器，都会想要去摸一摸、动一动，却殊然不知由于操作的不当，极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然，如何让他们与电和平相处，提高安全用电的警觉性，这是一个不得不重视的安全问题。《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了本次的安全教育内容。
二、活动目标
1. 认知目标：知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识；
2. 能力目标：提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识；
3. 情感目标：教育幼儿爱惜自己、远离危险。
三、活动重难点
活动重难点：了解室内用电的安全常识，提高幼儿安全用电的警觉性。 四、活动准备
1、物质准备：多媒体课件；自制“安全小卫士”勋章若干。
2、经验准备：幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。
五、活动过程：
1、经验导入
——课件展示家用电器图片，引出课题“电”
1. 这些是什么？它们有什么作用？ 2. 它们是怎么工作的？是谁在帮助它们工作？ 教师小结：因为有了电的帮助，它们才能正常工作，给人们生活带来各种各样的方便。电是我们的好朋友！
1. 故事进入
——教师演示动画图片，讲述故事《会咬人的电》
讨论：（1）喜羊羊家的宝贝是什么？里面藏着谁？
（2）灰太狼为什么会被电咬？它做错了什么事？
教师小结：原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板，里面藏着电。因为灰太狼把手伸到插线板的小嘴巴里去了，里面的金属片会导电，所以它被电咬了。
1. 课件深入
——教师演示课件后幼儿交流讨论：电在什么情况下还会咬人呢？我们应该怎么样避免触电？
交流后教师引导幼儿总结：
（1）不能用潮湿的手去接触带电设备，不能用湿布擦带电设备；
（2）各类闸刀开关、电源插座，电线接头不能触摸，容易导电；
（3）雷雨天不能看电视，接听电话要用免提；
（4）当电线外皮破损时，不能用手去触摸里面的铜线，因为铜线会导电。小朋友可以绕开走，请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用
（5）不能把手伸到插线板或插座的小嘴巴里去，里面的金属片会导电
4、游戏巩固——安全小卫士
将幼儿分男生、女生队以用电安全知识竞赛形式游戏，听完老师的题目，说开始后，孩子用身体动作表示题目的对错，对就站立，错就蹲下。每个队回答4道问题，答对了一题得1分，最后哪个队得分最高就是用电安全小卫士，教师为队员颁发“安全小卫士”勋章。
知识问答：
1. 电视的屏幕上有污渍，可以用湿布擦掉，对吗？
2. 湿手不能关电源开关，对吗？{幼儿老师如何正确使用用电设备}.
3. 打雷时看电视，这种做法对吗？
4. 家里有一截电线被小老鼠咬破了，可以在破的地方打个结继续使用，对吗？
5. 家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里，它做得对吗？
6. 电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补，对吗？
7. 把湿手帕挂在电风扇外罩上吹干，这种做法对吗？
8. 雷雨天接电话要使用免提，这种做法对吗？ 六、课堂小结
在幼儿园开展关于“电”的安全教育活动是有一定难度的，因为受幼儿年龄特点的限制，他们对事物的认识常常以直观感受、操作体验为主，而关于电的危害性则是万万不能让他们实际操作感受的，所以在本次活动中，我充分利用孩子们乐于接受也易于接受方式，例如故事、动画事例让他们具体形象地感知，并结合生活中的体验来让幼儿了解，以更好地实现我的教学目标。同时，既让幼儿掌握了所学内容，也积累了生活经验。
附故事：会咬人的电
一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它赶紧到狼堡找到了灰太狼说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼不服气地说：“我灰太狼大王什么也不怕！”它就匆匆地来到喜羊羊家，灰太狼看到那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着
头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，再也不敢乱碰电插线板了。
篇四:《幼儿园临时用电方案2014-1-》
三墩北A-R22-01地块15班幼儿园工程项目部
临时用电方案
编 制：审 核： 批 准：
浙江省长城建设集团有限公司
二0一五年一月
目 录
一、编制依据 .............................................................................................................. 3 二、工程概况 .............................................................................................................. 3 三、线路总体布设 ...................................................................................................... 3 四、施工现场机械用电量统计表 .............................................................................. 4 五、线路设计和计算 .................................................................................................. 4 六、技术保证措施 ...................................................................................................... 5 七、配电箱、开关箱安装、使用注意事项 .............................................................. 7 八、现场照明安全注意事项 ...................................................................................... 8 九、临时用电制度 ...................................................................................................... 8 十、安全保证措施 ...................................................................................................... 9{幼儿老师如何正确使用用电设备}.
一、编制依据
《低压配电设计规范》(GB50054-95)
《建筑工程施工现场供电安全规范》(GB50194-93) 《通用用电设备配电设计规范》(GB50055-93) 《供配电系统设计规范》(GB50052-95)
《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005) 二、工程概况
三墩北A-R22-01 地块15 班幼儿园位于项目位于西湖区三墩北单元，东南至一号支路，同至里洋路，北至住宅用地；本工程为框架结构，地下一层，地上四层，为多层公共建筑，建筑高度为16.5m，总建筑面积5786.04m2，其中地下面积96.84 m2。 根据招标文件（施工合同），本次施工内容为施工图范围内的土建与安装工程，施工总工期为360日历天。
三、线路总体布设
施工现场临时用电采用TN-S系统,干线布设均采用电力电缆埋地敷设,现场设配电室一间,设置总配电箱供电,临时用电实行三级配电三级保护,即配电柜、分配电箱、开关箱。
现场输电线路及配电箱均按TN－S三相五线制进行布线，布线示意图如下：
1、工作接地； 2、电气设备外露导电部分
3、重复接地； L1、L2、L3相线，N工作零线，PE保护零线
现场临时用电总体布设方面，根据本工程特点和建筑物的布局情况，本工程安排1台桩机进场，加上配套的施工机械，现场按1台变压器设置1
只总配电箱配电。每
只总配电箱由工程总配电间引出，下设二级分配电箱，为4个动力箱。
由于二级分配电箱基本一样，本方案按1只总配电箱计算配电线路，另1总配电箱线路完全按该总配电箱及其线路配置，不再赘述。
四、施工现场机械用电量统计表
说明：机械设备以主体施工高峰用电考虑。
五、线路设计和计算
1、总功率计算
总的有功功率
Pjs = Kx×ΣPjs = 0.70×337.6=236.32 kVA
总的无功功率
Qjs = Kx×ΣQjs =25%×236.32 =59.08 kVA 总的视在功率
Sjs = (Pjs2 Qjs2)1/2 = (236.322 59.082)1/2 =243.59 kVA 总的计算电流计算
Ijs = Sjs/(1.732×Ue) = 243.59/ (1.732×0.38) = 370.11A 2、选择变压器
根据计算的总的视在功率选择三相电力变压器，现场配备的一台SL7-400/10型它的总容量为400>243.59kVA能够满足使用要求。 3、选择总箱的进线截面及进线开关
(1)选择导线截面：上面已经计算出总计算电流Ijs = 370.11A，查表得室外架空线路20°C时铜芯橡皮绝缘导线SL7-400/10，能够满足使用要求。由于由供电箱至动力总箱距离短，可不校核电压降的选择。
(2)选择总进线开关：DZ20-1250/3 ，其脱扣器整定电流值为Ir = 500.00A。
六、技术保证措施
1、本工程临时用电严格按照“施工现场临时用电安全技术规范”（JGJ46-2005）进行设置，保证施工现场合理供电，既安全可靠又能节约能源。
2、本施工现场线路走向以就近安装为原则，并做到设备停用、线路断电确保安全可靠。
3、各配电箱内均配有平面接线图，便于专职电工的维修与接线。
4、现场临时用电的配电箱、用电设施都有良好的防雨、防水、防雷装置并且有良好的接地。备用电气设备与易燃物有足够的安全距离，并有应急措施。
5、遇大风、大雪及雷雨天气时，应立即进行配电线路的巡查工作，发现问题及时处理。
篇五:《幼儿园各项管理制度》
幼儿园各项规章制度
一、园长工作职责
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。主持幼儿园日常工作，团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。
2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。
3、坚持勤俭办园的方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强设施建设，改善办园条件。
4、订本园的各项制度和工作计划，组织和领导全园的保教工作，并加强落实、检查、总结，不断改革创新，办出水平，办出特色。
5、定期召开园务会、全园教师职工会议，协调各部门关系，发扬民主，集思广益，发现问题即时解决，切实帮助改进工作。
6、积极支持工会、共青团等群众组织开展工作，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，逐步改善教职工的生活，创设良好的工作、学习环境。
7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。
8、提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。
9、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。
11、管理幼儿园日常教学工作，经常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。
12、抓好园内教科研工作，组织好全园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。开展好家长工作，办好家长学校。
13、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。 14、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。
15、领导幼儿园日常教育活动，坚持经常性进班听课、看活动，协调好幼儿园一日活动的各个环节。
二、幼儿园安全制度
1、各岗位工作人员要树立安全意识，加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。 2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。
3、每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。
4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。
5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。
6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
7、各种器材要定期检查，确保安全使用。
8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。
9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。
10、各位教师要看好门户，下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全，做好防盗、防火等工作。
三、考勤制度
1、全体教师都要按时上班签到，主班教师要提前五分钟上岗签到，不签到者按迟到处理。
2、全体教师都不得早退，主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。
3、请病假、事假需经领导批准。上午9时前不请假者计旷工半天，下午3时前不请假者计旷工一天。
4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者计早退，活动刚开始即自行退出者计旷工。
5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则计旷工。
6、连续休假、请假，连续计算，不除周六、日。
7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。
8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。
四、值班、交接班制度：
1．教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2．教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。
3．上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开
4接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
五，幼儿园接送管理制度
为了规范幼儿管理，保护幼儿安全，增强家园双方对接环节的防范意识，研究决定幼儿园接送实行幼儿接送制度，以班为单位管理，请幼儿教师及家长遵照执行，特制定如下制度：
1、幼儿园与家长签订接送安全责任书。
2 、幼儿接送实行人接送将幼儿送入幼儿教师手中，不准让幼儿自己来园。离园时，家长接在教师手中。接幼儿。
3、为方便家长的接送，家长可选择2-3名指定接送人接送幼儿，不准15岁以下的儿童接幼儿。
4、家长有事需非指定人来接孩子，一定要和本班教师交代清楚或提前电话联系。教师在遇到非指定人来接幼儿时，必须询问清楚，问孩子是否认识，认识可接走幼儿，不得把孩子交给幼儿不认识的人。如果不履行以上手续，一律不准放人。
5、教师遇到不熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿，带班教师应电话通知幼儿父母，得到允许后方可放人。
6、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。 幼儿园要求各班高度重视幼儿园接送制度，召开好家长会，签订好安全责任书，宣传好接送幼儿的目的和意义，让幼儿家长支持配合幼儿园的工作。
篇六:《幼儿园用电安全检查小结》
幼儿园用电安全检查小结
本学期，我园在教体局综治办的领导下，继续抓好安全教育工作。我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治、及时整改，通过狠抓安全教育，落实责任制，营造全园教师齐抓共管，关心和支持学校安全工作的局面，增强教职工、幼儿的安全意识和自我防护能力；切实保障师生安全和财产不受损失，为幼儿园保育保教保驾护航。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，园长直接抓，分管安全工作的领导具体抓，每月至少召开一次幼儿园安全工作会议，并有会议记录备查，做到针对问题，确定措施，认真贯彻落实，在组织管理、安全教育、活动过程等等各个方面贯彻责任制、分工明确，进行组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、进一步完善了学校各项安全工作制度和责任追究制度，建立健全安全信息报送、大型活动的申报，防火防灾防汛，值班、食品卫生制度。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容，并进行严格考核。
2、签订安全责任书。学校与各部门、班主任、科任教师、食堂工人、小卖部从也人员等签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确学生应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责；谁组织，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，成立了由领导带队和青年教师组成的“安全巡逻小组”，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾防汛、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、对住校学生实施了全方位的管理，每晚由值日领导带队，任课教师参与轮流对学生就寝进行巡查，并实行登记，后由宿舍管理员统一管理。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学期初我们积极与派出所、一些村民等部门及人员通力合作，做好学校安全教育工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以班会为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，学校组织师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，特别是使用了《安全预防知识……》及《自护自救安全常识》，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、
防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用《班主任安全会议记录》和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加大了食品卫生安全的宣传力度，召开了广播会，向学生宣传注意事项和识别方法。针对学生实际对学生进行了“感恩、知恩、报恩”的教育和以“珍爱生命”为主题的教育。重点加强了水上、道路交通安全的教育。
4、强化了对学生的纪律，对违纪学生加强了教育，让他们多反思，提高自己的纪律意识。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室、学生宿舍等场所的用电管理，派专人定期检查用电线路和设备，做到绝缘良好，确保安全用电。整改了学生宿舍的线路，安装了定时开关；在操场和厕所安装了电灯；在教学楼的每层都安装了声控灯；张贴了安全警示标语；安排了楼道紧急输送负责人；翻盖了学校房屋；维修了学生的楼台化窗；堵住了教学楼的漏雨；修砌了女生院的围墙。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查结合我校实际，夏天租船沿河巡视，严禁学生私自下河洗澡。放寒暑假前，更要开展仔细的检查。
六、德育教育与安全教育相结合，开创安全教育新模式
目前，在我校教师的心中，已经形成了安全工作不再是哪一个人的个别工作，而是全校整体工作中不可缺少的重要的一部分的共识。特别是安全工作与
德育教育相结合，作为德育工作的一项重要内容，在对学生的安全教育方面，开展丰富多彩的活动，收到了较好的效果。
总之，我校的安全工作在基础建设、制度建设、宣传教育、治安管理、人员管理等许多方面，虽然做了一些尝试，但是还有很多工作需要改进提高，还要继续在教育局、区教育督导组提出的转观念、保安全、抓建设、形模式、创特色、出成绩方面努力工作，争取把安全保卫工作做得更好。
今后，我们将进一步重视学生安全教育和学校安全保卫工作，及时解决学校安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
幼儿园用电安全工作检查小结
为进一步加强幼儿园用电安全工作，9月29日，永宁县第一幼儿园邀请供电局技术人员及幼儿园安全综治小组对全园安全用电工作进行隐患排查整治工作，全力排查整治安全隐患，确保幼儿园用电安全。
当天，检查组对幼儿园门房、各班、教师电子备课室、财务室、资料室、灶房以及园内用电线路开展了全面监督检查工作。由于去年我园增加用电设备、对用电线路进行整改，我们经常对教师开展用电安全教育，本次检查无违章操作、乱拉乱接违章用电现象；
此次排查还重点检查了幼儿园的教学楼、幼儿的安全出口、消防通道、消防设施、疏散指示标志、幼儿园食堂安全等各种安全设施。
通过检查进一步明确了责任及责任人，使责任人进一步了解落实了幼儿园安全各项管理制度。 对检查中专业技术人员提出的意见建议我园召开幼儿园相关人员会议，明确责任人、及时作了整改，为进一步做好幼儿园用电安全及各项安全工作，促进保教活动有序开展奠定基础。
附 ；1、各部位用电责任人
2、幼儿园安全用电制度
永宁县第一幼儿园安全综治小组
二0一一年九月二十九日
篇七:《幼儿园各项项制度》
高村幼儿园定期安全检查制度
为加强幼儿园管理，确保幼儿园财产和师幼的人身安全不受损失、损害。使幼儿园定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保幼儿园有情况早发现、早解决。
一．园内安全检查要求按时、按项检查，每月检查一次，不得漏检。
二．每次检查都必须严肃认真。
三．检查项目：
1． 园内各区域的使用功能必须有幼儿园批准才能更改。园内不准有出卖、转让、出租、出借现象。
2．园内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。
3．园内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
4．幼儿园内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。
5．用火点要安全，设备、设施有无隐患。
6．幼儿园电器设备、设施，供水设备、设施，实验设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。
7．防火、防盗、体育器材、室内外设施要安全可靠。
8．要对幼儿定期进行安全教育。{幼儿老师如何正确使用用电设备}.
9．要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
消防安全制度
1、消防安全制度是幼儿园贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与 群众相结合为原则的消防安全管理制度。
2、幼儿园全体师幼都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义 务。
3、加强全园师幼的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警 报警电话 119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4、保障园内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
5、办公室、活动室，安全出口保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
6、幼儿聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
7、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、 关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。{幼儿老师如何正确使用用电设备}.
8、图书室、科学发现室、多媒体活动室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
9、消防栓、灭火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
10、加强用电安全检查，后勤人员必须经常对园内的用电线路、器
材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
11、幼儿园教师都要掌握液化气正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
13、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活 动举办前的消防安全检查制度，应重点开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。
科学发现室安全管理制度
1、科学发现室由专人负责科学发现室设备及人身的安全。
2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。
3、来科学发现室工作的人员，必须有科学发现室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为 119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
7、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主 管和保卫部门，并保护好现场。
8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各 类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时， 应戴好防护手套、 防护镜。
10、科学发现室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏， 移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电 源后，方可进行检查。
11、科学发现室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，科学发现室人员必须熟 悉常用灭火器材的使用。
12、科学发现室内不准吸烟和吃食物。
篇八:《幼儿园临时用电》
惠农区红果子镇中心幼儿
园工程
施工现场临时用电
施 工 方 案
编制人： 审核人： 审批人:
宁夏石元建筑工程有限公司
一、工程概况
一、 工程概况
本工程惠农区红果子镇中心幼儿园位于石嘴山市惠农区红果子镇本工程建筑面积为3410平方米，建筑高度7.12米,层数:二层,结构形式:框架结构:基础类型:独立基础,抗震设防烈度8度,结构抗震等级一级土地基基础设计等级为丙级。本建筑场地开阔，周围为农田，无建筑物。
二、工程施工工艺要求
为了满足施工要求，确保工程顺利、合理按计划进行，需要配备以下主要电气机械设备：
三、施工现场临时供电方案的确定
1、供电系统的确定：
380/220V用电由甲方变压器提供。以VV22电缆埋地引至工地总配电箱。在总配电箱处做一组重复接地。施工现场采用TN—S三相五线制接零保护系统供电方式供电。 2、现场线路方案的确定：
本设计中临时供电方式选择放射式与树干式相结合的供电方式。根据实际施工场地布置，确定线路如下：
（1）N1回路由总配电箱至钢筋加工场地二级配电箱； （2）N2回路由总配电箱至要木工区二级配电箱；
（3）N3回路由总配电箱至混凝土搅拌机物料提升机配电箱； 3、配电箱的设置：
本设计临时供电配电箱设置为三级配电两级保护。设备实行“一机、一闸、一漏、一箱”。 4、保护方式的确定：
（1）现场临时供电系统采用保护接零方式；