篇一:《“两学一做”学习教育领导小组组织机构》
峪宏中学“两学一做”学习教育领导小组组织机构
一、领导小组
组 长：寇美 党支部书记 董事长
副组长：张广兴 党支部副书记 校长
成 员：丰宝莲 王志浩 何丽霞 刘亚丽 姚红星 潘 阳 王永红
领导小组全面负责学校开展“两学一做”学习教育的领导工作，下设领导小组办公室。
二、领导小组办公室
主 任：丰宝莲
办公室设负责日常事务。下设5个工作组，工作组成员在全校范围内抽调人员组成。
（一）督导组
组 长：王志浩
职 责：
1.负责对各小组“两学一做”学习教育进行指导和督促检查；
2.了解掌握各小组“两学一做”学习教育的进展情况，及时向领导小组反映各小组开展“两学一做”学习教育的情况，提出意见建议；
3.发现和分析各小组“两学一做”学习教育中存在的问题并督促解决；
4.全程参与各小组动员会、领导班子集中学习研讨；
5.完成领导小组办公室交办的其他工作。
（二）综合组
组 长：刘亚丽
职 责：
1.负责学校“两学一做”学习教育的总体协调；
2.负责与上级部门的沟通与联络工作；
3.负责草拟学校“两学一做”学习教育的实施方案和通知、请示等日常文稿；
4.负责处理领导小组办公室日常事务，协调各工作组之间的工作关系；
5.负责学校“两学一做”学习教育有关会议的会务工作；
6.负责上级有关文件收集、分类、登记、呈批、传阅和归档等工作；
7.负责有关数据统计工作；
8.完成领导小组办公室交办的其他工作。
9.负责草拟领导讲话、学习教育总结等文稿；
10、负责归纳梳理全校师生员工的意见和建议，形成问题清单；
（三）宣传组
组 长：何丽霞
职 责：
1.负责“两学一做”学习教育的新闻宣传和舆论引导；
2.负责学校建设、管理与维护“两学一做”学习教育专题网页、宣传橱窗，创办校报专栏和广播站专题节目；
3.负责做好舆论信息的收集、处置工作；
4.负责组织开展对成功经验、有效做法、典型人物、先进事迹等的挖掘和宣传工作；
5.负责“两学一做”学习教育学习研讨、集体学习学习安排；
6.负责“两学一做”学习教育学习资料的征订、发放工作；
7.完成领导小组办公室交办的其他工作。
篇二:《马渠九年制“两学一做”学习教育领导小组》
马渠九年制学校
“两学一做”学习教育领导小组
为了切实抓好我校全体党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，经学校行政会议研究，决定成立“两学一做”学习教育领导小组，机构组成如下：
组长：高小平
副组长：马正文惠存军
成员：王 宏 虎志仁何克锋 席广智 闫国琼
陈永春 张 伟 朱海玲 席 涛
两学一做”学习教育领导小组全面负责组织实施、指导协调和督查推动我校“两学一做”学习教育深入开展。
领导小组下设办公室，陈永春办理具体业务，地点为学校101办公室。
马渠九年制学校
2016年5月16日
篇三:《成立两学一做协调小组的通知》
郓 字【2016】20号
关于成立“两学一做”学习教育协调小组
的通知
各科室：
为切实加强“两学一做”学习教育的协调推进工作，确保“两学一做”学习教育扎实开展取得实效，经校党支部研究，在全校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。期间决定成立 “两学一做”学习教育工作协调小组，现将协调小组组成人员名单通知如下： 组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由邹龙祥同志兼任办公室主任。办公室下设综合、文秘、宣传、督导、保障五个组。组成人员名单及职责如下。
一、综合组
组长：
1、负责学习教育的总体安排、协调和组织；
2、负责重大活动安排、相关会议的组织、重要接待工作；
3、负责文件资料的办文、收发、印制、传阅、文书立卷、档案管理、保密和材料的报送等工作；
4、负责与县有关部门的联络、沟通，听取意见和传递文件材料；负责县教育活动的接待工作；
5、负责领导小组办公室日常事务的处理和专项经费的管理，建立健全各项工作制度，做好各工作组之间的协调与沟通；{学校两学一做领导小组成立文件}.
6、负责学习教育有关数据、资料的统计工作。
二、文秘组
组长：
1、负责拟定学校“两学一做”学习教育实施方案、日程安排、动员讲话、汇报材料、活动总结等文件材料；
2、负责领导小组会议的记录、会议纪要的起草工作；{学校两学一做领导小组成立文件}.
3、负责学校学习教育大事记的整理和编印；
4、负责收集和汇总党支部上报的方案、党课、总结、专题组织生活会、民主评议党员等材料；
5、承担领导小组办公室交办的其他工作。
三、宣传组
组长：
1、负责制定和实施学习、宣传工作计划、方案，对各党支、各部门的宣传工作进行指导，统筹好全校学习教育的宣传报道工作；
2、负责起草学习教育的新闻通稿，组织和协调校内外媒体，开展宣传报道工作；
3、负责各项学习资料的采购、编印与发放；
4、负责学习教育专题网站的建设与维护；
5、负责建立学校“两学一做”学习教育工作微信公众号并及时推送有关信息；
6、积极发掘典型人物、先进事迹,并组织对成功经验、有效做法、典型人物、先进事迹等的对外宣传报道；
7、完成领导小组办公室交办的其他工作。
四、督导组
组长：
1、审阅并批准各党支部的实施方案；
2、负责指导和督促检查党支部学习教育的开展，了解掌握进展情况、做法和经验，发现和分析存在的问题并督促解决；
3、参加各党支部召开的专题学习讨论、党课、专题组织生活会、党员民主评议等并进行检查、指导和讲评；
4、对总支部提交的专题组织生活会、民主评议党员等的方案和学习教育书面总结报告进行审核；
5、定期向学习教育领导小组报送活动情况，提出工作建议；
6、完成领导小组办公室交办的其他工作。
五、保障组
组长：
1、负责编制学习教育的预算安排；
2、负责学习教育全过程所需各项资金、物品保障；
3、负责重大活动、会议、重要接待的后勤保障。
2016年5月11日
篇四:《新民完小两学一做领导小组》
新民完小教育支部“两学一做”学习教育活动
领导小组 根据镇党委和中心校《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知精神，结合我校实际，特成立我校“两学一做”学习教育活动领导小组：
组 长：何升
副组长：吴荣贵
成 员：何洋
新民完小支部 2016年5月24日
篇五:《“两学一做”学习教育实施方案》
**县***初级中学“两学一做”主题教育活动
实 施 方 案
为认真学习贯彻中央、省、市、县委有关会议精神，深化学校 “三严三实”、“四个自觉”专题教育活动进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，根据县委2016年度干部教育培训计划和县教体局党组有关文件精神现就在我校党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，结合学校实际制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委、市纪委和县委、教体局党组有关会议和文件精神，强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，为打造风清气正的育人环境、办人民满意的教育提供坚强有力的纪律保障。
二、活动内容
在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识、加强党性修养坚定理想信念，践行根本宗旨、秉持严实作风、做合格共产党员。
三、组织机构
1、成立戚氏初中“两学一做” 学习教育活动领导小组
组长：
成员：
职责：具体组织策划学习教育活动的开展、检查。
2、成立**初中“两学一做”学习教育活动领导小组办公室 ***同志具体负责。
职责：负责学习材料的准备和资料的收集归档、考勤和考核工作。
四、活动时间
即日起半年时间2016年9月底结束。
五、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动学校全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。
(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上、重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义、掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
(二)抓好查摆对照。联系全体党员干部个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求、开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会，红红脸、出出汗。
(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题从现在改起、从自己改起、从突出问题改起使学习教育过程成为校正自身问题的过程。
(四)落实主体责任。学校党支部对“两学一做”学习教育活动的全面负责，党政办负责学习材料的准备和资料的收集归档工作。活动结束后党支部将组织一次“三学”知识的测评和党员的评议工作，对考试成绩差和测评不合格党员召开专门的民主生活会进行帮助教育，帮助其转变思想、提高认识。
(五)强化督促检查。学校党支部将把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
（六）时间安排。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展大致划分为动员部署(3月中旬)，深入学习(4月至6月)，对照查摆、整改提升(7月-9月)三个阶段。要求各位党员和入党积极分子
要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念、增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
六、总体要求
(一)认真学习党章党规、严格遵守党章党规。
1、认清党章地位、树立党章意识。党章是党的总章程、是党的根本大法、是全党必须遵循的总规矩集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念、该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行该承担的责任必须承担，要有担当意识遇事不推诿、不退避、不说谎、向组织说真话道实情、勇于承担责任。
2、加强党规学习、加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中、原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，积极参加党课学习培、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规、自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词、用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3、开展廉洁教育、加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式、组织全体党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。
4、组织党纪党规知识测试、突出学考结合、以考促学。组织党纪知识测试、考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养、增强抵御各种诱惑的
能力，做合格的共产党员。
(二)认真学习系列讲话贯彻落实系列讲话。
1、抓好理论学习、掌握精神内涵。抓住重点和关键、从领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。采取多种有效形式、着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度。开展研讨交流推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义真正学深悟透、融会贯通。
2、强化宣传引导营造浓厚气氛。要开展好面向全校师生的宣传教育，在学校QQ群、公示栏等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神、营造浓厚的舆论氛围。
3、注重联系实际做好转化提升。以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神同学习贯彻中央、省、市、县委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”就是把学习讲话精神的成效转化为促进学校教育质量的提升、加快学校发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体措施和实际行动，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”就是通过学习贯彻讲话精神提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升促进学校教育教学质量水平上台阶的能力。
中共**县**初级中学 党支部
2016年3月
篇六:《“两学一做”实施方案 文档》
体育艺术学院“两学一做”学习教育
实施方案
根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》精神，按照学校党委副书记卢向阳同志在“两学一做”专题党务骨干培训班上的讲话及学校组织部部长何浩军同志在会议上提出的具体要求，结合我院实际，经体育艺术学院党委研究，决定严格按照学校党委指示开展“两学一做”专题系列学习教育活动，现就有关工作安排如下。
一、 充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。深入开展“两学一做”学习教育，是今年我院党的建设工作的龙头任务，也是加强党对学院班子领导的有力抓手。 我们要深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到学院党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
二、 明确“两学一做”学习教育的活动内容
1、认真学习党章党规{学校两学一做领导小组成立文件}.
党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一