第一篇:《如何发现别人的优点》
如何发现别人的优点
如何发现别人的优点，去赞美别人
成功沟通四把金钥匙
一、十种人
1、沉默寡言的人：有一句说句，一字千金。
2、对玄耀的人，赞美不少于10次，对他喜欢玄辉的地方的聆听，千万不要打断他要因势利导。
3、对刻薄喋喋不休的人：不卑不亢，肯定他的优点，并对症下药。
4、对优柔寡断的人：多用肯定性的语言，替他下决心，引导他做出判断，站在对方立场考虑。
5、对知识渊博的人：真诚的聆听，赞美、不放弃，最后引导。
6、对讨价还价的人：要口头妥协，满足心理。
7、对不急不缓的人：配合他的步调，因势利导。
8、对性急的人：说话简洁，明了，清晰、准确，不托泥带水，几句话切入要害。
9、对善变的人：加强对产品的信心，推荐好产品。
10、对疑心重的人：先认同他（我原来和你有同感，你的想法确实对，但是——）
二、沟通
1、了解对方的脾气，习惯，对人际差异要扬长避短
2、沟通50%靠语言，95%靠形体语言（服装、语气、声调、口形、站姿、坐咨）
3、有效沟通：
①从赞美开始（见什么人说什么话，见风使舵，树立个人形象） ②入乡随俗
③要扩大和对方之间的相信性（用一些幽默语言和歇后语引起对方兴趣）
三、赞美：（把握尺度）
1、赞美人所具备的素质
①发自内心，准确洞悉心理
②渴求什么，忌讳什么，发现闪光点
③宽广的胸怀，不计较个人的恩怨和得失，实事求是的承认和赞美别人。 ④相当的自信心，勇气，通过赞美别人，鞭策、鼓励提高自己
⑤需要有远见卓识，让你的赞美径得住时间的考验，并为别人所赞赏。
⑥准确无误的赞美，有良好的口才，完美的表达你的判断，有声有色的准确无误的传达你的赞美，鼓励，紧扣人的心弦
2、赞美要因人而异：
①领导赞美下属：a、公正。b、放下架子。
c、躬（亲眼、亲查、亲看）；恒（了解下属成绩）；明（了如指掌） ②赞美领导：要推荐自己向你的领导
③赞美事业有成的人：a、赞美他们的人格和精神
b、赞美他们独特的本领和创新c、赞美他们个人爱好
d、赞美他们家庭（成功人所具备的一定是家庭和睦）
e、赞美他们妻子或丈夫和孩子
④赞美女人:容貌、修养、善解人意
⑤赞美陌生人：
a、见年龄降三岁b、见职位表升三级c、赞美衣服
d、赞美他的容貌会修饰自己e、赞美修养
⑥赞美自己的丈夫或妻子，装湖涂一些，（你敬我一尺，我敬你一丈）
四、推销
1、推销自己的人格，自己的魅力。
2、理想艺术家的形象：要有学者的脑、艺术家的心、纤夫的脚、技师的手。
3、推销艺术家具备的素质：
①懂得无营销无公司的发展；无公司无个人的发展；公司稳定的发展需要有营销，是相辅相成的关系；不要抱怨公司，去做好你自己的事就好了。
②学会赞美别人：
a、赞美别人是帮自己成功
b、推销的秘诀在于研究人性、研究了解人的需要，我发现对赞美的渴望是人类最深层最持久的需要——世界推销大师袁一平
c、赞美你的顾客比赞美你的商品更重要——包罗奇{别人的优点}.
③提高讲话的演讲水平
第二篇:《说说别人的优点》
说说别人的优点
活动目标、
1、激发幼儿的兴趣爱好，懂的发现有点学习有点，懂得欣赏别人，同时还能增进幼儿之间的友谊
2、教学重点：锻炼幼儿的自我意识，和他人意识
3、让幼儿掌握自身的优点并且学习他人的长处
活动准备、
1、每人一张凳子
2、围成一个圆
3、每人准备几张不同颜色的卡片
4、准备一些奖品
活动过程、
1、活动开始教师和幼儿围成一个圆圈（要求幼儿坐好坐端，小手背背后）
2、教师先带着幼儿做小律动（踩踩你的小脚，摸摸你的脑袋你的表现真不错）
3、教师带动幼儿互相观察，联系日常生活想想自己有什么优点，想象咯是有什么优点
4、带着自己和老师的优点去观察身边的人
5、老师先说出自己的优点，然后引导幼儿
6、每个人说出自己的一个优点其他人注意听、记别人的优点
7、说出自己所记的人的优点
8、奖励与惩罚 （ 每个人必须说出至少三个人的优点，说三个或五个则给他拍拍手五个以上则给他奖励一张卡片并在全班表扬如果说不上来就把自己手里的卡片全数送给他人）
9、组建一支优点火车队，让幼儿抓住自身需要学习的那个人
10、让幼儿懂得取长补短
11、总结活动
教学反思、
第三篇:《善于发现别人的优点》
善于发现别人的优点
孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子，这位儒家学派创始人，伟大的思想家，教育家，为什么会号召弟子向所有人学习呢？因为他善于发现别人的优点，并去学习，去借鉴。因此，他成为了一代大师！
要善于发现别人的优点！
世界上没有完全相同的的两个人，每个人都会有优点与缺点，只不过有人优点多，有人优点少罢了。因此，天生我材必有用，从某方面说，每个人都是人才。但正如一句西方经典所说，每个人都是上帝咬过一口的苹果，如果你只能发现别人的缺口，而忽略了缺口之后的果实，那你便永远无法提高自己，在嘲笑别人中慢慢堕落。但有些人，善于发现别人的优点，然后激励自己，完善自己。最终走向成功。{别人的优点}.
刘邦在楚汉争霸时，势力较弱。此时在项羽那不里不得志的韩信来投，有很多人都瞧不起他，嘲笑他的胯下之辱。而刘邦，却以欣赏的眼光，发现了他的军事才能，亲自拜他为大将军。而也正是他那欣赏的眼光，成就了大汉王朝。而只发现他不足的项羽，应不重视人才，最终被韩信逼得走投无路，只得自刎江边。
善于发现别人优点的，还有齐桓公。当初他和兄弟争夺王之时，被管仲暗射一箭。但最终他继承王位后，却放了管仲，并任用他为相。别的大臣十分不解，齐桓公却说：“当初他射我一箭，只不过是各司其主而已，可见其对主忠心，况且他有非凡的治国之才，我为何不用他？”管仲因此十分感激，尽心辅助齐桓公，让其成为春秋一霸，名流千古。
一位作家曾说过：“他写作其实和厨师做菜一样，当一个作家总是找别人缺点，或一个厨师总说别人菜不行时，肯定写不出好作品或烧出好菜。一个伟大的厨师和作家，总能发现别人的优点来提高自己，所以它们伟大。”爱迪生晚年时，便是骄傲自大。在他眼中，别人都不行。所以再没有一件伟大的发明。
善于发现别人的优点，便同时成就了自己，总是给别人挑刺的家伙，最终也会长满尖刺。正如一则寓言所说
挑刺的习惯，如同一种慢性毒药，让你不知不觉中陷入其中，慢慢消亡。以欣赏的目光看待别人，便会发现智慧的果实，在不知不觉中成长
2010.5.21
第四篇:《发现别人的优点 600字》
发现别人的优点 俗话说：“人无完人”。意思是生活在世上的人，没有谁只有优点或只有缺点。每个人都有自己的长处和短处。每个人都是可爱的。 伟大的发明家爱迪生，在童年时期就对许多事情充满幻想。那时，他上小学，充满着奇思妙想得他对课程以外的事物都很感兴趣，却觉得所学的课程是那么的枯燥无味。他总是问一些别人觉得不可思议的问题，给她教学的老师认为他无可救药，劝他退学。回到家后，爱迪生在母亲的培育之下，成为了伟大的发明家。这全部归功于母亲及时发现了他的优点，教育他，鼓励他，才使他获得了这份荣耀。可见，发现别人的优点是十分重要的。 记得初中时学过一篇课文，是千里马与伯乐的故事。千里马的优点被伯乐发现，使千里马得以发挥自己的长处。 在现实生活中，人们都从小发现孩子的优点，然后从这方面入手，充分利用孩子的天分，培养他们成为优秀的人才。在许多的电视节目上，随时可以看到各种各样的选秀及比赛等节目，这也是发现别人优点的最好方法！ 优点和缺点就像两个反目成仇的兄弟，它们在每个人的身上不断的斗争着。优点好比是站在正义那一面的威猛勇士，而缺点好比站在邪恶那一面的奸佞小人。它们不能合作也不能分别。随时在人们的身上表现出来。 作为人类的我们在优点和缺点的控制之下，活在多姿多彩的世界上，代表正义的优点或许没有缺点多，但是只要发现了优点，才能让我们更加有信心的活下去。许多人也曾经告诉过我：要发现优点，让优点的光芒盖住缺点的丑恶，鼓励我向前奋进！ 发现别人的优点，不仅鼓励他人，同时可以给自己树立一个榜样。让我们一起发现别人的优点，或许他会带给你更多的成功之道！
第五篇:《只看到别人的优点》{别人的优点}.
只看到别人的优点
张小平
老杨，在大家的眼中，是个圆滑的人，八面玲珑四面光，一天到晚笑呵呵的，虚伪。
这天，大家都去上课了，办公室里只剩下我和他。两个人有一搭没一搭地闲聊，聊着聊着就聊到了办公室里的同事。
老余，家里开了一家超市，学校里数一数二的“肥户儿”（有钱人）。他抽孬烟，喝劣酒，骑一辆破破烂烂的自行车，除了铃儿不响其他都响。在我眼里，典型的“葛朗台”。老杨对他的评价是低调、低碳、富不癫狂。
老吴，办公室里唯一的合同工，工资低，脾气坏，对什么都看不惯，牢骚满腹，常常慨叹今不如昔，典型的一个“九斤老太”。老杨认为他心直口快，真性情。 小刘，思想前卫，每天打扮得花枝招展，男朋友谈了一个又一个，就是没一个固定的，总是感叹钱不够花，典型的寅吃卯粮的“月光族”。老杨认为她会享受生活，理想主义者，总在追求更美好的东西。
小李，上班常常迟到早退，空课时上网看韩剧，钻“篱笆”，去“淘宝”，扛“大旗”，手上忙着“十字绣”，嘴上唠着老公、儿子，老公在家煮一次饭要显摆三天，典型的“小女人”。在老杨眼里，小李顾家，爱情专一，在当下社会，不可多得。 我拿他开玩笑，在你眼里，看到的都是优点，在你嘴里，说出来的都是优点，能说说你的优点吗？
老杨嘿嘿一笑，说：“我也有优点，我最大的优点就是尊重别人的生活方式，只看到别人的优点。”
我理解老杨了，心有阳光，满眼灿烂，大家误会他了。
只看到别人的优点，不仅是一种生活态度，更是一种生活智慧。
张小平
第六篇:《如何欣赏别人的优点》
如何欣赏别人的优点
薛中七年级9班 何艳蓉
当我们和别人相处的时候，常常会发现别人的缺点和坏习惯，而往往忽略了它所拥有的美德，因而对别人产生误误解，造成隔阂。事实上，世界上没有一个十全十美的人，只要我们能细心地观察，就会发现在讨厌的人也有它可爱的一面，只要我们敞开心胸来欣赏别人的优点，必能和同学和睦相处，对自己的品德修养也有帮助。
有句成语说“严以律己，宽待别人”，我们如果能以这种态度来与人相处，部队别人吹毛求疵，就会发现世界上的人并没有我们想象的那样糟，只要我们能克服骄傲嫉妒的心理，自然会发现原来别人不是没有优点，而是我们看不见或是不是愿意承认罢了。
如果我们能用严谨的态度规范自己，用宽阔的心胸对待他人，别人一定乐意将我们当作好朋友，这样一来自然可以从各种朋友身上得到无数的利益，也可以轻易学习他的优点，进而欣赏他的优点。
最后，我们要注意的是，千万不要把自己封闭在象牙塔里，做一个孤僻而高傲的人。如果我们一只孤零零的火灾自我的小世界里。像只井底之蛙一般，那我们永远无法知道外面的天地是如何的广阔。究竟别人还有什么优点值得我们学习了，只要我们跳出自己设下的圈圈，世界上的美德与优点自然会一一在我们面前呈现。
第七篇:《多看别人优点,多包容别人缺点》
印老的道风、道骨都很令我敬佩。在我学佛的过程，他对我的启蒙、影响很大。
从妳五月廿四日的心得，可以看出妳又比一个月前提升了。很好，此份也可以跟大家分享。能虚心学习、反观、检讨、改进，妳就会不断进步。
多看、多吸收别人的优点，利己利人。
多包容别人的缺点。与人相处尽量不看、不指责别人的缺点，不管妳自认为自己是出自对方好的善意，那都极易破坏人际关系。除非对方有虚心、诚心问我们。我们认为别人有缺点，这是〈1〉常求人短。〈2〉我慢在展现─自认为自己比别人行。很多我们所界定─「别人有缺点」，最好统统保留论断，最好不要为别人的行为、作为，下：是非、好坏、对错的论断。因为有很多因缘我们未必真的了解，妄下论断，不但易造口业，且也会丧失让自己成长的机会。
与学员相处互动也是一样，多看别人的优点，不要论断指责别人的缺点。〈不是滥好人，而是对我们的看法论断要多保留，多尊重别人。〉
以上所提，若妳能多加注意而改善的话，不管在职场或在解脱道的团体，妳的人缘、人际关系一定会大大改善。对妳百利而无一害。〈我们怎样心态对待别人，那些都会回到我们身上，所以不要责怪任何人，一切都要回到这个出发的原点─自己。从妳这原点散发出去的，如果是真的慈悲、真诚与尊重，别人也会友善的反馈。
祝妳 人际关系越来越好！
空海 合十 2005.5.27. “想如春时焰”
想如春时焰，这个想就是我们的起心动念，念头。
春时焰，刚才我们在VCD里有讲，这是印度的一种气候环境。当印度在春天的时候，会达到比较高温高热的气候条件，一些水会很快蒸发。我们在大陆地区，这里有来自蒙古的学员吗？有一个。在蒙古比较炎热的地方，如果附近有绿洲、有水，那你仔细观察，在炎热的时候会比较明显的看到水汽蒸发上空中，而且当水汽蒸发上升的时候，水汽会像一幅银幕。此际，如果远方的一些景色角度合适，会映射到那个银幕——水蒸气水幕上面。你
在远处看，看到那里有一栋高楼大厦，那里空中有一个阁楼，你以为它很真实，结果你一直追、追、追、追„„追到里面，你会发现：奇怪，怎么没有了？怎么你到里面就没有了？消失了？这就是“想如春时焰”。这旨在要破除我们那个真实感。
别人骂你一句话，你好几年还在那里生气。因为你不知道那一句话只是一阵风，早就穿流而过；但是，你却把它抓的很真实，把那句话变成很真实，将其留在你的脑海里，你常常紧抓不放，一直用那句话在伤害你自己。如果你能了悟，我们的起心动念，包括别人的起心动念真的都是像春时焰这样不是很实在，我们就不要那么在乎了。如果你能够看穿这些，你就能渐渐来到八风吹不动。你才能够：别人夸赞我们好的也不会在那里起乐受——起贪；别人骂我们，我们也能让它穿流而过，你才不会在那里起嗔。但是师长骂我们，你不要把他当做恶意，事实上有时候别人指责我们、讲我们，有很多是我们自身存在的缺点和不足，这是我们要虚心、检讨、改进的。
——《阿含补充教材》
详解“观色如聚沫，受如水上泡，想如春时焰，诸行如芭蕉，诸识法如幻”。 （福安036）{别人的优点}.
我们现在来讲解《阿含解脱道次第》的48页，五蕴15节这里的：“观色如聚沫，受如水上泡，想如春时焰，诸行如芭蕉，诸识法如幻”。此经文很简短，但是含义却很深，你如果能好好去理解，你要体会无常、无我就容易得多。
“观色如聚沫”
我们现在看：“观色如聚沫”。这个色讲的就是我们的色身，包括现象界的一切，你可以看得到的有形象的一切，都只是像一些聚沫。大家知道聚沫吗？大家如果到溪边有流水冲刷比较明显的地方，你一看就知道，当它被流水冲刷之后，它旁边比较静的地方就会有一些泡沫聚集在那里。如果你用手去捞泡沫，它会怎么样？它会很快流掉，它没办法定型，没办法用手捞起来。所以，你不要想：“我们这个身体很结实、很扎实，怎么能说它是聚沫呢？”事实上，这就是我们众生所理解的角度都很有限。你以为你的身体很扎实、很结实，但是对一个了悟真理实相的人而言，我们身体就像豆腐。
如今我是第一次来“关中”（音，地名），今天早上我是第一次吃到这里的豆腐。这里的豆腐很有特色，很柔，比台湾的豆腐是要柔软很多。
今晨我还是和在台湾吃豆腐的习惯一样，挟起来要往嘴巴送，可是刚挟起来，还没将它送到嘴里就掉下去了，结果我衣服还被弄脏了。我的意思是，我忘了这是关中庵的豆腐，很柔很柔，跟台湾的豆腐不一样，我是用以前的那种力道、那种挟的方式将它挟起来，结果它就掉了。
真的，我们身体就像豆腐做的，我们身体就像一些聚沫。如果你不相信，你看那些被车撞死的人，是不是常常都血肉模糊，像一团泥浆？我们人的身体如果被石头砸到、压到，很快就会血肉模糊。这都告诉我们，我们身体就像聚沫。所以，你以为你身体很坚实，你一直在巩固他、抓他，但是，首先你却没办法让他不变坏，其次，只要一有比较强大的外力撞击，你的整个身体形象就会完全变化、扭曲掉。我们身体真的就像泡沫，你要把它捞起来，它又全部都散掉。
所以要知道，我们要了解我们的色身就像聚沫一样，一方面你也不要抓那个坚实感，一方面也提醒你要好好珍惜这个色身。珍惜并不是贪恋、抓取。因为如果你没有这个色身，你想要修行、要解脱很难；如果你常常是病痛不断，你要修行、要安心办道更难。
虽然这个色身不值得我们抓取，但是我们这色身也是一个众生的组合，有因有缘这些众生组合成这样一个色身，我们就珍惜他，善加应用而不要糟蹋他，也不要执取他。珍惜因缘，好比我今天有因有缘从台湾来到大陆这里跟大家结缘，我们珍惜这些因缘，这样知道吗？珍惜跟抓取不一样，我们珍惜我们这个色身，感恩这个色身，但是我们要了解，他是缘起、无常、无我。这就是“观色如聚沫”。
——《阿含补充教材》
第八篇:《发现别人的优点主题班会》
主题：发现别人的优点
教学目标：通过本次活动，让学生明白每个有都有自己的优