篇一:《一次错过了的机会》
一次错过了的机会
小学时，老师发出了征文比赛的通知，让我和几个成绩好的同学参赛。我想着：又要写作文啊，我才不写呢，作业这么多，哪有什么时间写作文啊，再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊！抱着这样的想法，我对老师说：“我不参加。”“你可要考虑好了，这个比赛是全国性的，获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢！”老师说。可我还是拒绝了，每次作文比赛，她总是这么说。
我玩得很轻松，别人都在课间很努力地写作文，改作文。我却到处晃来晃去，还时不时地笑他们：“写了有什么用啊，反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写，修改，再誊写，再修改，我心里很轻松：反正也是石沉大海，幸好我这么聪明，才不去呢！
日子像水一样静静流淌而过，他们的作文杳无音讯，我笑：“我说吧，你们又白写了，早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候，老师带来了消息，上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖！我正纳闷是谁呢，一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学，我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。我悔啊，要是我参加了，何止会比他差？再怎么说也是个一等奖吧！可我怎么就没有参加？我怎么就没有参加呢？我在心里一遍遍地问自己，可事情已经过了，我终是错过了这个机会，失去了原本应该属于我的一切。
曾经的曾经，因为胆怯，我错过了展示自己的机会；因为自卑，我错过了上台演讲的机会；因为自私，我错过了一段美好的友谊。只有在失去的时候，我们才懂得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。 宝林三小五年级：朱逸磊
篇二:《荆门市中考满分作文-我错过了那次机遇》
我错过了那次机遇
人的一生，每天都生活在机遇和挑战中，面对着机遇和挑战，我们中有的抓住了机遇，有的则失去了机遇，而我就是后面的一个。 记得初中三年级刚开学，我来到了班里开始我的学习生涯，一切都是那么陌生。
过了几分钟，一位老师严肃地走进教室，他就是我们的班主任。他用很宏亮的嗓子对同学们说：“大家好，新的学期开始了，这将是你们最关键的时期，希望同学们能够和我相互合作，共同进步！谢谢！”接着是一阵鲜花般的掌声，老师又开始讲话了：“由于我对大家都还中熟悉，所以我们这次选班干部由自己推荐好了，现在开始选了。”说完老师站在了一旁。
一分钟，两分钟过去了，终于有个同学上讲台了，他低着头，挺害羞的：“大家好，我叫××，虽然以前我的成绩不太好，但我相信我将会有能力担当班长这个职务，希望大家支持我，谢谢！”说完他上位了，同时响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任语文科代表。这样，上台的同学越来越多了，可我还没上去，因为我胆小，还因为我认为没人要这个苦差事。
可事与愿违，正当我准备上台时，另一名女生抢先上去了，没想到，她想担任英语科代表，我一下子像中了邪，也不敢上台去了。 最后，班主任又开始讲话了：“由于大家热情自我推荐，就靠你们来选吧。”后来，选的班干部几乎和同学们自我推荐相差无几。
直到现在我一直在恼恨，一直在后悔，我错过了那一次的机遇。
【简评】本文选材不错，写自己因胆小而错过了担任英语科代表这一机遇，以至后来一直恼恨，一直后悔。是啊，现在学习也好，工作也好，处处都充满着机遇与挑战，我们只有勇敢地站出来，大胆地去参与才有获胜的机会，不然，机遇就会与自己擦肩而过。原稿在心理描描写上还不够细，修改稿在这一方面有所强，文章也就要生动些了。
篇三:《我把机会错过了》
我把机会错过了
下面宣布获得故事大王称号的同学，他们是张凯、王文波︹ξ颐前讶攘业恼粕透恰ｂ看到获奖的同学兴高采烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！明明准备得那么充分，为什么就举不起那只手呢？想知道我为什么这么后悔吗？那还得从老师宣布要召开班级故事会说起。 这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事的影响，同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味，于是，老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。 星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。老师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得准备。别准备了，到时我就说没准备好。我刚想放弃，又一想，不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子啊。再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊，连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！还是赶紧动手，寻找合适的故事吧。 想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。 班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。在小组选拔赛上，我力拔头筹，被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了，我特别想战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。问我为什么？人家讲的太精彩了呗！一个个眉飞色舞，绘声绘色。我哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关系，故事会到此结束了。 我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊！吸取教训吧，以后可千万不能错过任何机会了。:
篇四:《我把机会错过了》
我把机会错过了
下面宣布获得故事大王称号的同学，他们是张凯、王文波︹ξ颐前讶攘业恼粕透恰ｂ看到获奖的同学兴高采烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！明明准备得那么充分，为什么就举不起那只手呢？想知道我为什么这么后悔吗？那还得从老师宣布要召开班级故事会说起。\n\n 这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事的影响，同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味，于是，上周五老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。\n\n 星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。老师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得准备。别准备了，到时我就说没准备好。我刚想放弃，又一想，不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子啊。再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊，连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！还是赶紧动手，寻找合适的故事吧。\n\n 想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。\n\n 班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。在小组选拔赛上，我力拔头筹，被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了，我特别想战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。问我为什么？人家讲的太精彩了呗！一个个眉飞色舞，绘声绘色。我哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关系，故事会到此结束了。\n\n 我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊！吸取教训吧，以后可千万不能错过任何机会了。
篇五:《我把机会错过了》
我把机会错过了
下面宣布获得故事大王称号的同学，他们是张凯、王文波︹ξ颐前讶攘业恼粕透恰ｂ看到获奖的同学兴高采烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！明明准备得那么充分，为什么就举不起那只手呢？想知道我为什么这么后悔吗？那还得从老师宣布要召开班级故事会说起。\n\n 这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事的影响，同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味，于是，上周五老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。\n\n 星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。老师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得准备。别准备了，到时我就说没准备好。我刚想放弃，又一想，不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子啊。再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊，连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！还是赶紧动手，寻找合适的故事吧。\n\n 想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。\n\n 班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。在小组选拔赛上，我力拔头筹，被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了，我特别想战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。问我为什么？人家讲的太精彩了呗！一个个眉飞色舞，绘声绘色。我哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关系，故事会到此结束了。\n\n 我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊！吸取教训吧，以后可千万不能错过任何机会了。
篇六:《我把机会错过了》
我把机会错过了
下面宣布获得故事大王称号的同学，他们是张凯、王文波︹ξ颐前讶攘业恼粕透恰ｂ看到获奖的同学兴高采烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！明明准备得那么充分，为什么就举不起那只手呢？想知道我为什么这么后悔吗？那还得从老师宣布要召开班级故事会说起。 这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事的影响，同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味，于是，老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。 星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。老师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得准备。别准备了，到时我就说没准备好。我刚想放弃，又一想，不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子啊。再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊，连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！还是赶紧动手，寻找合适的故事吧。 想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。 班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。在小组选拔赛上，我力拔头筹，被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了，我特别想战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。问我为什么？人家讲的太精彩了呗！一个个眉飞色舞，绘声绘色。我哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关系，故事会到此结束了。 我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊！吸取教训吧，以后可千万不能错过任何机会了。:
篇七:《一次错过了的机会》{我错过了一次机会}.
一次错过了的机会
小学时，老师发出了征文比赛的通知，让我和几个成绩好的同学参赛。我想着：又要写作文啊，我才不写呢，作业这么多，哪有什么时间写作文啊，再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊！抱着这样的想法，我对老师说：“我不参加。”“你可要考虑好了，这个比赛是全国性的，获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢！”老师说。可我还是拒绝了，每次作文比赛，她总是这么说。
我玩得很轻松，别人都在课间很努力地写作文，改作文。我却到处晃来晃去，还时不时地笑他们：“写了有什么用啊，反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写，修改，再誊写，再修改，我心里很轻松：反正也是石沉大海，幸好我这么聪明，才不去呢！
日子像水一样静静流淌而过，他们的作文杳无音讯，我笑：“我说吧，你们又白写了，早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候，老师带来了消息，上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖！我正纳闷是谁呢，一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学，我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。我悔啊，要是我参加了，何止会比他差？再怎么说也是个一等奖吧！可我怎么就没有参加？我怎么就没有参加呢？我在心里一遍遍地问自己，可事情已经过了，我终是错过了这个机会，失去了原本应该属于我的一切。
曾经的曾经，因为胆怯，我错过了展示自己的机会；因为自卑，我错过了上台演讲的机会；因为自私，我错过了一段美好的友谊。只有在失去的时候，我们才懂得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。 宝林三小五年级：朱逸磊
篇八:《我错过了一次教育的机会(李红娟)》
我错过了一次教育的机会
小低部 李红娟
有时对孩子的教育是渗透在我们平时不经意的话语中。{我错过了一次机会}.
小华是今年刚来的一位新同学，他是以语文45分的成绩分到我们班的。通过平时的观察，我发现他是一个在写字的时候写得最快却又写得最难看的一个。几次跟他说，也没见起色。必竟要求写的总能写完，可每次听写，他只会写几个字而已。我也曾为此发愁，每次听写过后总让他到办公室再抄一遍，每次他总是很听话的再写完，但字体却不见长进。 有一次，晚上我带餐，在路上，他问我：“老师，你看我的裤子俊不俊？”因为他来这儿的时间不长，普通话中带着方言的口味，也第一次听到有同学这样问我，我当时感到很好笑，就随口顺着他的话说了句：“很俊。”过后，我又再仔细想起这件事，觉得自己当时的回答太随意，太苍促，没有经过考虑就随便回答应付他的话，这太不应该了。我当时完全可以借这个机会对他进行一次教育，我可以这样说：“你穿的裤子确实很漂亮，可在我们学校不比谁穿的衣服漂不漂亮，要看谁写字更漂亮，谁学得更好，谁更有礼貌，谁更遵守纪律。”如果我这样说，可能比那两个字“很俊”更能引起他的思考，也正好改掉他的写字等各方面不好的习惯和不正确的看法。
看来，老师说话应“三思而后说”，应慎重，说到点子上，不要随意应付，要抓住每一次对孩子进行教育的机会。
篇九:《那一次,我错过了》
那一次，我错过了{我错过了一次机会}.
那一次，我错过了
（周真宇）
如此深刻感受生命中的错失的美好，留存为文字，真佩服作者敏锐细腻的感情，在笔底汩汩冒着生命 气息。——谢华推荐
那一次，我错过了
2015级20班周真宇{我错过了一次机会}.
她总是笑着抚摸我的头发，说终于长高了。她总是会在我哭泣的时候从口袋里摸出糖果；她总是会在寒冷的冬天为我织出一条毛围巾，尽管我并不常戴；她总是会在我需要她的时候准时出现，而我总是错过。
我从未想过最后一次见她会在医院里，她一向健康。可当我进门，却看见她发白的嘴唇和瘦削的手，医院里消毒水的味道刺鼻而难闻。她的笑容依旧带着慈祥，皱纹开得像花儿。三天后，她走了。
从小我就认得她，母亲说，记住了，你是有两个外婆的。她待我并不比亲外孙逊色。她一个人，孤独地待着，一把藤椅和几团毛线是她全部的生活。午后的阳光像金黄色的针线密密透过窗帘钻进屋子，落在她脸上，雪白的头发如银丝和阳光交织了。美好得像她为我缝制的每一件棉袄。她的眼睛如同黑夜里的星星，带着和蔼慈祥，还带着被时光沉淀下来的美和优雅。我从不知道她为什么有如此多的花针和线来满足我每一年都有新衣的愿望。我只知道她的手灵巧而纤长。我只知道她会一直坐在那里，我玩耍累了，她会朝我微笑，像是一湾温柔的海滩。那时候，我从不懂得也永远无法懂得，龙应台的那一句：我渐渐地，渐渐地明白，你和她的缘分，就是默默看着她的背影渐行渐远，而她用背影告诉你——不必追。{我错过了一次机会}.
童年的梦境散去了，我也渐渐长大了，仿佛一夜间走了一段长长的路，把她独自一人丢在了回忆里。每一次看她，她都格外高兴。她一会儿拿出一盒存了几个月的糖果，一会儿又从衣柜里拿出为我做的衣服。直到我走后，她也会打一个电话，有些懊恼地说：“糟了，为你做的新围巾又忘了给你了！”我笑着说还有时间，却又有些伤感地想，她一个人，怎么度过剩下的时光？我总是不断地路过最美的景色，又错过最美的景色，以为与她相处的时光还很长，却忘记了我的时间很长，而她的时间却已不多。张晓风说：亲情一场，不过是一把借过来的琴，能弹多久，便弹多久，但是岁月毕竟有其归还的期限的。我却并不晓得，现在终于懂了。
我又去了她的那幢房子，古老而安心的气息，真像她啊。衣柜里，总是惊喜，一会儿是她为我做的袖套，一会儿是拖鞋，一会儿是棉衣，仿佛她就像是知道时日不多，拼命为我赶制的一样。我翻着翻着，哭了。那么多，那么多衣服，全是为我而制。而她呢？薄薄的棉衣，薄薄的鞋。我疯一一样地回头看，想找她，想见她在阳光下对着我温和地笑，想象她还坐在藤椅上慢慢地织毛衣，而我回头，看见的只是如水的一般薄凉的阳光。
我用了漫长的时间学会了回头看她，而她却已不在。我终于用余下的时光懂得了错过。
篇十:《曾经错过的机会》
曾经错过的机会
机遇不会一次次的光顾庸懒的人，人人得明白的话语，却让我在一个月前“感极而悲者矣”。
十四岁
“耶，好样的”，当我在邮箱中翻出育英学校实验班的录取通知书时，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸腾了，我明白，我将会踏上一条通往光明的路途，去迎接我光辉的未来。而事实证明我恰恰错了„„{我错过了一次机会}.
来到了班级，我满心欢喜的环顾着，猜想着辉煌的未来，我是否是他们当中最优秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以内„„
期中考试结束了，我，第13名，这样的成绩——让我“高处不胜寒”。 七年级下册
我的成绩由于骄傲和不屑，开始了下滑，终于一次次的坠入了深渊，我不能自拔，我对学习的热度一直处于低迷。每当我拿到试卷后，我对那见不得人的分数，眼里却充满了不屑和无畏，。低分正像病毒般慢慢地扩散，慢慢地融于我的生活中。我面临的是——劝退。
八年级
在我的极力央求下，班主任又一次的给了我机会，这就像是一根绳索，把我从悬崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就会再次堕入那——万劫不复之地。
不知是命运的捉弄还是我的慵懒，我的成绩一直不见起色，始终没脱离后十名，这像是一根耻辱柱，但背后却刻着——活该你懒。
我退出了实验班——一个高手如云的地方。我的懒惰在向我讥笑。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
悔恨啊，悔恨啊，这曾经错过的机会啊，让我遥感：可怜白发生 乐清育英学校初三：周国强