篇一:《我的叔叔》
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我的叔叔
光明小学 六年三班 卜翔宇 星期六的晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈论着什么。见我们进来，陌生人便一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一大堆东西，起身便要走。那个陌生人走之前，叔叔说：“好，这件事情我一定给你办好的。”
我趁着叔叔送人时 ，偷偷的走进叔叔的房间，打开茶几上的一大堆东西。“是钱！”我惊讶的说，哼，叔叔也会做这种见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意假装没听见，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，我见到叔叔就躲起来，叔叔后面又是那个陌生人，他们进了一个房间，关上门，把门又锁上，好像又是那件事情，我想：这次我得听点什么东西，于是我到了叔叔锁上门的那个房间，想听一点什么，可是因为门太厚，什么也听不见，我只好到晚上去我叔叔家，给我奶奶送饭的时候才能看见或听见什么了。于是我走了。
晚上，我到叔叔家去找奶奶玩。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟，于是我听到那个陌生人原来也是一个警察，把一个重要的任务交给了叔叔，叔叔顺利的把这个钱运了出去,完成了秘密任务。听到这里，我感到内疚和不安起来，原来如此！
对不起，是我错怪了您，我的好叔叔，您对得起头顶的那枚国徽！
评语：小作者根据自己的审题，完成了这篇续写作文，前后理解正确，并且通过欲扬先抑的写作手法，先是误解叔叔，到误会解除并敬佩叔叔，情节曲折，语言流畅，很好。
指导老师：黄老师
本文为印刷体，如有错误欢迎纠正。
篇二:《一篇初中作文 《叫我一声叔叔》》
叫我一声叔叔
这天，我是在鞭炮声的闹铃中吵醒的，我晃了晃脑袋，便在父母的催促之下来到了这个熟悉的地方。
这里，是我生活了10年的地方，是父母生活了前大半辈子的家。这里的一切都是那么的熟悉，看着那些小巷子，那是我还没来得及探索的地方，时间过的真快啊！
阳光映照在那个个红红的灯笼上，折射出了节日的喜庆，就连空气也酝酿着祝福，今天是一个喜庆的日子，是我堂哥的儿子一岁的灯宴，这是我们这边的习俗。
我瞧着大嫂手中抱着的婴儿，这是上天给予的最可爱的动物，他有着粉嘟嘟的小脸蛋，漂亮的大眼睛，缩在他母亲的怀里，母亲那温柔而自豪的眼眸，里面充斥着慈爱，婴儿纯真的笑容和对母亲的依赖，这一幕，是天地间最美的画面，
这时，大嫂有事要忙便把孩子先让我的母亲和其他姐妹看着，我和其他兄弟姐妹便也围了上去，就这么看着这个婴儿。
他被我的母亲抱着，母亲便唱着歌哄着她，那小小的婴儿眼睛睁得大大的，好奇的看着这些熟悉的面孔，母亲轻轻地摇着，摇着，就像当年摇我一样，让我不禁沉醉于中，回想起那模糊的晃动幅度，是那么的熟悉和美丽。
我想到了在我还小时，我害怕黑夜，但在母亲身边，我就会很安心，这便是母亲的第七感超能力吧;我想到了在冬天时，母亲总会神情慌张的催我穿多一件，再多一件，却不知自己的手指已冻僵而被扫描不出指纹；我想起了母亲在我每次打电话给他时，她那喋喋不休的唠叨。和父亲的快捷直接形成了鲜明的对比……还有，还有……
一时间百感交集，感同身受了。是啊，无论你多么的高大，在母亲面前，你永远都是一个孩子。
算算辈分，这个婴儿该叫我叔叔了，谁让他爸爸是同辈最大的一个，而我是最小的一个呢？小婴儿呀小婴儿，希望你快快长大，你啊要深爱着你的母亲，因为她是这个世界上最爱你的人。
快快长大，我等着你学会说话的那一天，等着你，叫我一声叔叔。
篇三:《我的叔叔》
一．说教材
单元及教材分析
今天说课的题目是《我的叔叔于勒》，它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假恶丑，彰显人性的真善美。它对人物内心活动揭示之深刻，对人物性格刻画之细腻，是其实文学样式所无法比拟的。高尔基说过“文学即人学”。学生通过对小说的阅读，在享受审美愉悦中，认识自己，提升自己，同时引发对自然社会人生的思考。本单元上承第一册的小说单元，下启第六册的小说单元，对于养成阅读小说的习惯，提高学生阅读能力都有着不可忽视的作用。
《我的叔叔于勒》是中学语文教材传统篇目，是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化，尖锐地指出了金钱左右着人与人之间的关系，即使是亲兄弟也概莫能外。作者用平常的的人物,平常的情节，表现一个普通的主题，可是能表达得深刻，能够给人启发，耐人寻味。
教学设想及教学目标
小说通过人物描写来传递作者的思想以及写作意图。教学过程中，应以人物中心，在情节发展的动态中分析人物。由点及面，先分析人物性格，再通过解题来揭示小说主题。结合本单元的要求，以及本文的特点，确定这一堂课的目标及教学重难点如下：
能力目标：煅炼学生口述能力
分析人物描写，揣摩人物性格。这是本节课的重点。
把握文章的主题，启发与鼓励学生发现独特的见解。这也是本文的教学难点。
情感目标：树立正确的金钱观
二．说学情及学法
学生是语文学习的主人。学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。我所授课的班级学生素质参差不齐，一部分学生底子薄，基础差，本文文字浅显，通俗易懂，情节引人入胜，课堂上通过激趣引导是可以保持住这一部分学生的注意力。
1．撰写人物小传。通过撰写人物小传，学生可以进行人物形象的再造，同时梳理故事情，感知全文。
2． 朗读想象法。本堂课可以指导学生朗读“船上巧遇于勒”部分，边读边结合已有的生活经验，情感体验，在头脑中再现菲利普夫妇的形象，使他们活起来。
三 说教法：
1． 围绕解题来把握主题，教师可以设计这样的问题来引导学生思考讨论，“小说题目叫我的叔叔于勒，可是小说中并非对于勒作正面描写，那么描写重点是谁？学生读课文后再讨论。
2．对话教学：巴西教育家保罗·弗莱雷认为，教育即对话，对话是一种创造活动。新课标指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话过程。”这种对话并非师生间一问一答，而是师生间各自向对方和精神敞开和彼此接纳，是一种真正意义上的精神平等与沟通。这篇小说行文波澜起伏，人物性格鲜明突出，它表现的人与人之间的关系是处于商品经济社会的今天的学生所熟悉的，贴近学生的生活体验，可以从多方面设计学生乐于讨论的话题。
四 说教学程序
首先让学生各自口述撰写的于勒这个人物的小传。文章题为《我的叔叔于勒》，可于勒却是暗线。于勒身世浮沉，际遇坎坷，少年浪荡，中年得意，老年沦落，小说对它的着墨不多。让学生撰写他的小传，结合自己的认知经验，可以发挥学生的想像能力，弥补这一空白。这一步可看成是复习旧课导入。
第二步：勾画圈点人物描写，分析人物性格特点。
1． 分角色朗读“船上巧遇于勒”
2． 勾画人物描写的句段{我的叔叔dezuowen}.
3． 分组讨论揣摩人物内心活动，分析人物的性格。并由学生用“ 从 这一句看出了 ”或“ 这一句表现 这样的句式发言。例如，从“父亲是被这种高贵的吃法打动了”看出父亲的虚荣心，他想打肿脸充胖子
新课标指出，“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”在接受美学的理论中，读者是“接受的主体”，文本经不同人的解读之后，成为了“第二文本”，“第三文本”。同样在语文教学中，学生是主体，教师必须尊重学生的阅读个性，不可越俎代疱，让学生成为被动的接受者。课堂中如果让学生独自地思考，一部分学生可能会罔然而无所得，因此组织学生进行讨论，促进学生对话，让思想在碰撞中产生，知识在交流中生成。有智者说过这样一句话，你有一个萍果，我有一个萍果，我们交换之后，各自还是只有一个萍果，如果你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们则有两个思想。这是我设计这样的一个环节的理论基础。
第三步：走进人物内心，增强情感体验。小说中的“我”是故事情节的叙述者，其它人物的一举一动，一颦一笑，都进出“我”的我的眼中。这一步骤中我设计了这样一个问题：假如你是文中的“我”，就母亲要射开于勒时，你会对母亲说什么？借这一问，指导学生在阅中应读出自己，融入作品，与作品中的人物同呼吸，在情感的体验中潜移默化地进行德育渗透。 第四步：探讨小说主题，提倡不同声音。
问题设计一：小说题目叫我的叔叔于勒，可是小说中并非对于勒作正面描写，那么描写重点是谁？（质疑法，能过提问，为学生的思维进程铺路搭桥。
学生讨论明确了小说的主要人物，作者的写作目的就不难理解。
问题设计二：过去的教参对本文的主题思想是这样概括的，“小说深刻地揭露了资本主义社会人与人之间是赤裸的金钱关系。”菲利普夫妇对金钱的贪婪与对亲兄弟的冷酷无情，显然与社会体制毫无关系，它是人性中无法回避的一个弱点。要突破这难点，其实也不难，教师可以这样提示：我们的生活中会存在这样的人吗？一言中的，便可收到一石激起千层浪的效果。这一环节意在利用阅读批判环节，发展思维能力，教会学生会思考，勇于发表不同的观点。只有会思考，才会有创新。{我的叔叔dezuowen}.
第五步：课外材料键接，联系实际生活。
材料键接：
１．货币能使各种冰炭难容的人亲密无间起来，迫使互不两立的人互相亲吻。（马克思） ２．金钱是一个无底的大海，荣誉，良心，和真理都可以灭在其中。{我的叔叔dezuowen}.
３．如果你把金钱当成了上帝，它就像魔鬼一样折磨你。（出示小黑板）
阅读这些材料，结合课文用日常生活谈谈你对钱的看法。
语文的外延即生活的外延。这个环节的设计把课堂教学向生活延伸，丰富学生的语言材料，并提高学生的认识。
根据学生的回答进行小结
第六步：教学效果巩固，也就是课外作业布置。假如菲利普一家在旅行中遇到的是有钱的于勒，会有什么的故事发生，请编写小剧本。
五 说板书：
本着直观简洁原则，板书设计如下：
我的叔叔于勒（第二课时）
虚伪的外衣
自私冷酷的内心 人性弱点
浑身铜臭味{我的叔叔dezuowen}.
认识自己
提升自己
以上设计体现了本人对作品的认识，{我的叔叔dezuowen}.
这篇说课稿根据新课标以及教参，结合本人平时的理论积累撰写的，必然有许多不妥之处，请各位多多指导，谢谢大家
篇四:《人教版五年级下册第七单元作文：我的叔叔》
人教版五年级下册第七单元作文：我的叔叔
我的叔叔
我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：行，这事我一定能办好！边说，边送那人出门。{我的叔叔dezuowen}.
趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓大团结！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。
来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。
我那罚款的事这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！
篇五:《五年级下第七单元作文：我的叔叔》
我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着***，威风极了。有时，他把***扣在我头上，我迈起正步，逗得大家哈哈直笑。可是最近发生的一件事，使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着甚么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的***，忙乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：行，这事我一定能办好！边说，边送那人出门。
趁叔叔去送客，我好奇地掀开***。呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓大团结！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没闻声，就是不理会他。
第二天，叔叔到我家，问我昨天怎样啦，脸色那末丢脸，有无不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把***扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。 晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我固然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。
来到叔叔家，幸亏没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然闻声里面有消息，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干甚么？我侧着耳朵，想听个究竟。
我那罚款的事这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！
点评：
这是一篇典型的先抑后扬结构的文章，小作者很善于从生活中发现习作的好材料。文章的开头部份，若无其事地写出了自己对叔叔的误解，让人读了心生悬念，极大地引发了读者的浏览爱好。接着一步步地揭开其中的缘由，等到自己明白***时，一种敬意就会油然而生，显得瓜熟蒂落。
篇六:《《我的叔叔于勒》续写800字作文》
《我的叔叔于勒》续写800字作文
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
天空乌云密布，好像马上大雨就要来临。母亲一边清点着钱包里所剩不多的的钱币，一边愤恨的对父亲骂道：“都是你那流氓弟弟，害得我们还要改乘圣玛洛这艘贵的要命的船，你看看你看看，就这么点钱了，气死我了！”父亲跟着骂了几声，说道：“我们出去走走吧，就当是破财消灾吧，唉！”说罢便走到甲板上。
甲板上吹来阵阵冷风，父母亲不自觉的将身子往衣服里缩了缩。突然一个穿着一身黑西装戴红色领带的绅士似的人映入了我们的眼帘。再看看他那和蔼的脸，怎么与我那位可怜的卖牡蛎的叔叔的脸如此相似？回头看看父母亲，他们眼睛瞪得和灯泡那么大，嘴巴张成“o”字型，脸煞白煞白的，浑身不停地抖动着。仿佛见到鬼一般。
这时，那个长相酷似于勒的绅士向我们走来惊喜的说：“哥嫂，我是于勒啊，见到你们真是太高兴了！”
父亲带着颤音说：“你„„你„„你真是于勒？！”绅士笑了笑说：“哥哥不认得我了？我是于勒啊！货真价实的。”
“怎么可能？你怎么可能„„”母亲喃喃的说。
于勒叔叔拍了拍母亲的肩说道：“嫂子，我不仅是于勒，我还是有钱的于勒。”随后叔叔把他的经历告诉我们。
原来当年父亲收到第一封信时，叔叔确实赚了点钱，可是又败掉了。变得一无所有，叔叔害怕回到家父母亲会责怪他便写了第二封信。后来叔叔便开始卖牡蛎为生，到最后叔叔竟然凭着头脑与运气将牡蛎生意越弄越大，成了远近闻名的牡蛎王。
叔叔像是不经意间说道：“我有时也会亲自到船上卖牡蛎，前些天我还在一艘去哲尔赛岛的船上卖过牡蛎呢，你们有坐过那艘船吗？不知道认出我没呢。”说完笑了几声，一双深不可测的眼珠炯炯有神。父母亲的脸显得更白了。我正要回答叔叔的问题，突然父亲把我扯开，艰难的笑着回答：“我们没坐过那艘船，也没看见亲爱的弟弟你，要是看见了怎么会不叫你呢。”父亲干笑了几声。
突然，叔叔那和蔼的脸不见了，取而代之的是一张悲凉的脸一阵凄苦的笑声。
“菲利普，你可真能装啊。在船上你明明就看见我了，看见那么落魄的我，你怕我回去拖累你们是不是？哈哈哈哈。”又是一阵刺耳的笑声。
“你„„怎么回事„„？”父亲被突如其来的变故吓得不轻。
“怎么回事？好啊！我告诉你。我就是故意落魄的出现在你们面前，还让船长告诉你我是个穷鬼，想看看你们会怎么对我。结果呢？想尽一切办法远离我，难道在你们眼里毫无亲情可言吗？难道你们的世界里就只剩下金钱了？”叔叔咆哮道。
父母亲的脸一阵红一阵白。
叔叔将一个小皮箱递给父亲：“这里面是当初我占用你的那部分财产，现在还给你。还有以后每年我会寄教育费用给若瑟夫，他是个好孩子，其它的你们一个子儿都没想得到。”说完便摸了摸我的头转身离去。留下惊呆了的父母亲在原地。
叔叔的背影越变越小，冷风中带着一丝孤独，最终在拐角处消失不见。
雨珠噼噼啪啪的落下，一遍又一遍的冲刷着甲板。
篇七:《夸夸我的叔叔》
夸夸我的叔叔
我的叔叔是一个交通警察，他总是戴着大盖帽，穿着一身制服，看上去既威风又神气。听妈妈说，叔叔对待工作非常敬业，我一直半信半疑，直到那一天我亲眼目睹了他工作时的情景，我才由衷地感到折服。
那天，我和妈妈正好经过叔叔工作的十字路口，只见他正站在马路中央，兢兢业业地维护着马路上的秩序，他不时地吹着哨子，提醒人们遵守交通规则。豆大的汗珠从他的脸颊上滑下，但他全然不顾，只是用袖子擦了擦，又继续维护交通秩序了。
这时，一个活泼可爱的小男孩拍着皮球走到马路上，叔叔拍拍他的肩，亲切地说：“小朋友，不要在马路上拍皮球，好吗？”小男孩听了点点头，马上抱着皮球，退回人行道上了，行人们发出啧啧的称赞声。
突然，马路上出现了一个年老的盲人。他拄着手杖，径直向马路对面走去，真危险啊！叔叔立即走到盲人面前，确认没有车子后，才扶着盲人，一步步的往马路对面走去。叔叔的默默帮助感动了许多路人，有的竖起大拇指，啧啧称赞：“这个警察真不错！既执勤认真，又乐于助人。”
“砰！”两辆汽车相撞了。两个司机打开车门，都扯着嗓子骂对方。这时，马路上的车子都堵住了，烦躁的喇叭声此起彼伏。眼看他们的争执越来越激烈，堵塞了交通，叔叔赶紧走上前去，拉开两人：“不要吵了。都是因为你们两个不遵守交通规则，事故才发生的！看，马路上这么多车子，都因为你们，无法正常行驶，你们羞不羞愧！”两个司机听后，羞愧地低下头，向对方道了一声歉，然后将车停到马路边，配合叔叔处理，马路上顿时恢复了畅通。
看到眼前的这一幕幕，我再也忍不住了，大喊一声：“叔叔，你真是一个可敬的人民警察！”叔叔转过身，面带微笑，向我敬了个礼。此时，我就觉得叔叔的身影是那么的高大……
篇八:《续写《我的叔叔于勒》》
续写《我的叔叔于勒》
自哲尔赛岛回来以后，大家都有意避开那件事。父亲依旧在人前炫耀于勒叔叔的那封信，似乎那个卖牡蛎的老水手从来没有存在过。
一天，早已破坏的的老门再次响起了敲门声，我打开门向外望去竟是于勒叔叔，爸爸妈妈也出来了，看见于勒叔叔还是穿着那件破烂的水手服，爸爸和妈妈异口同声的吼道：“滚出去！你这个骗子、流氓！”叔叔不知如何是好，对父母说道：“哥哥嫂子，我从未骗过你们……”还不等叔叔说完话爸爸妈妈就把门甩上了。邻居们看见了，连忙过来打招呼：“哎呦，刚才那个人好像就是于勒，怎么？他不是在美洲发大财了吗?怎么成了这副模样？”邻居们知道了真相，都疏远了我们。都认为我们一家是骗子。后来二姐夫也因此事与二姐离婚了。我们全家都不敢出门。 几天后，门外又传来了敲门声，我打开门，是于勒叔叔来了，不过他不再穿着那件破烂的水手服了，而是身穿从英国进口的衣服，用最时髦的手机，开最高档的汽车。爸爸和妈妈不敢相信自己的眼睛，半信半疑地说：“你，你是于勒？”“是的，是我。”你前几天来怎么？现在?””你们不用怀疑，其实我在船上卖牡蛎是为了体验下层员工的辛苦，昨天是忘了换衣服。“叔叔虽说
是忘了换衣服，可我看得出来，他是试探一下我们。“哦！上帝呀！”母亲开始喊了，“菲利普，这不是做梦吧，你，快，快，快掐我一下，嗯……快点！……”当母亲疼的尖叫了一声之后，我们确信没有认错人。“喔，我真为有这样一个杰出的弟弟而感到骄傲！”父亲说道。我们就这样度过了愉快的一天。
而母亲更是殷勤，每天都要亲自去叔叔的房间打扫。她总是说佣人们不可靠，万一顺手偷走叔叔房间里的值钱东西怎么办？所以，她每次打扫的甚是仔细，边打扫边给叔叔一遍又一遍的哭诉我们过去的苦难历程。叔叔每次都是拿钱给母亲，来堵住她的嘴，因为他已经听得不可奈烦了。
从此在于勒叔叔的帮助下，我们家过上了富裕的日子。
篇九:《小学生作文：一个收废品的叔叔》
小学生作文：一个收废品的叔叔
小学生作文：一个收废品的叔叔
现在很多人都有自己崇拜的偶像，比如：周杰伦、林心如„„ 但不知大家有没有留意过身边的人。我敬佩的人是一位收废品的叔叔。为什么呢？那得从一个炎热的夏天说起。
那还是一个星期天，狗热得直吐舌头，鸡热得耷拉着脑袋，我和爸爸妈妈都在家，我自然在屋子里吹空调，看漫画了。“笃笃笃”，爸妈叫我去开门，我开门一看，是个陌生的叔叔。我将他从头到脚打量了一番，他头戴一顶草帽，身着一件褪了色的青布褂子，脚上穿着布鞋。“小妹妹，你们家有废品吗？”原来他是个收废品的。“有。”说着，我跑向厨房，把爸爸扎好的一捆废纸箱、一袋空饮料瓶拎到门口，“呶，全在这儿了。”我随手指了指，便摇了摇扇子扇了几下。这种天气，谁都会受不了的。他拿起那杆陈旧的“古董老秤”秤了秤废纸箱，又数了数饮料瓶，“15元4角”，他报了价。“你们家的废品还不少呢！”他又说。我也没问价，接过钱，进了屋，便重重地关上门，因为外面实在太热了。
过了十几分钟，“笃笃笃”，又有人敲门。我很不耐烦地打开门，嘴里多叼了一支雪糕。刚才那位收废品的叔叔又来了，还塞给我伍毛钱，解释道：“刚才秤没使好，给少秤了。”说着转身要走。我想请他到屋里坐坐，可他却说：“不用了，我还有好多家废品要收，不坐了，伍毛钱拿好。”说完，下了楼梯。我望着他那汗流浃背的身影，不由得一阵心酸„„
收废品，一份卑微的职业，可叔叔的诚实却让这三个字闪闪发光。叔叔没有因为天气的原因，多要这伍毛钱。这伍毛钱，也让我知道了一个收废品叔叔的人品！
篇十:《改写我的叔叔于勒》
改写《我的叔叔于勒》
正在父亲和母亲为躲开那个买牡蛎的于勒叔叔而惊慌失措时,我忽然看到甲板另一头站着一个衣着光鲜的中年男子,他的手里拿着一杯香槟,正绅士地和周围的人交谈着.我扯了扯父亲的衣袖,示意他往那边看,父亲心神不定地朝那边瞥了一眼,突然,他的目光定住了,脸上显出惊讶不解的神情.”真奇怪,这是怎么一回事?怎么这个人竟也这样像于勒?”父亲喃喃地说.他急忙走向我母亲,结结巴巴地说:”克拉丽丝,你看看那个男人,他是于勒吗?””你疯了吗?!”母亲尖声叫道”于勒不是刚刚那个买牡蛎的老无赖吗?还能有谁?!”可是父亲说:”你还是看看吧,万一那个有钱人才是呢,叫于勒的人那么多,谁知道那个老水手到底是不是真的于勒.”母亲这才仔细看了看那个衣着光鲜的男人,又回头看了看那个买牡蛎的老水手,她脸上是掩饰不住的惊喜”天呐,瞧瞧我们闹了个多大的笑话,居然把那个买牡蛎的当做你的弟弟,我们亲爱的于勒!”说着,母亲下意识地理了理头发,扯了扯裙子,兴奋地对父亲说:”快去把孩子们招呼来,噢,我就知道于勒是一个有出息的人,他一定会回来帮助我们的.”于是我们一家人手忙脚乱了一番,最后父亲带着我们快步走向甲板那端,看母亲的神情,简直像是刚刚有人告诉她获得了一万法郎一样.
等快要走到那位先生面前时,父亲又对母亲说:”克拉丽丝,我们这样的打扮上前去认亲,会不会失了于勒的身份呀?”母亲早已迫不及待,她迅速地说:”别再废话了,难道你不想早点认他吗?”正在这时,于勒叔叔看到了我们,只见他快步向我们走来,脸上笑容可掬,”哦,我亲爱的哥哥嫂子,我正想回
哈佛尔看看你们呢,没想到在这儿碰见了”母亲马上讨好着说:”于勒呀,这些年我们可时时盼着你回来呢,你现在可是阔绰了不少啊,真是太好了.”父亲也说:”亲爱的弟弟,你可算是回来了,在南美还好吧?”于勒叔叔笑了,他说:”这些年你们也不容易啊,等我回了哈佛尔,一定好好补偿当年我给你们造成的损失.””只要你回来了就好,对了,我给你介绍一下,这两个姑娘就是我的女儿,旁边的那个是我的女婿,你可要多多关照他呀,对了,这个男孩是我最小的儿子,若瑟夫,还不快来和叔叔问好!”母亲说着,把我拉向于勒叔叔,于勒叔叔笑着说:”真是一个可爱的孩子啊!”说完,他朝我手里塞了一个五法郎的银币,母亲笑的脸上的皱纹都堆起来了,我看了看这位于勒叔叔,看了看围在他身边讨好的父亲母亲,又回头看了看那个买牡蛎的年老水手,心里不住地想:同样是于勒,父亲和母亲的态度变化为什么这么大呢?
一路上,除了我以外,父亲、母亲以及姐姐们都和于勒叔叔聊得十分开心,我望着缓缓下坠的紫红色夕阳,默默地把一直紧紧握在手心里的那枚五法郎的银币丢向了蓝得发黑的海……