第一篇:《平凡的小事带给我的启示》
平凡的小事带给我的启示
复兴中华，倡导文明，从我做起，从平凡的小事做起。在我的记忆里，有一个令我至今记忆犹新的陌生人。他貌不其扬，内心却很崇高；他虽然身体有残缺，但依然乐于助人。事情得从很久以前说起：
那天，我乘车去姑姑家玩。在车厢里，有玩手机的年轻人，有照镜子的妇女，有读书的小孩。当时，我习惯性的扫视乘客，突然，我的目光停留在一个年轻人的身上:他有一头黑发，一双炯炯有神的眼睛下面有一个挺挺的鼻子，还有棕色的皮肤。但是他的左脚没有了，我这才意识到他是个残疾人。我同情的望着他，他好像意识到了，却只对我微微一笑，似乎并不在意。
车到了一站，就停下了。一位老婆婆拎着沉甸甸的菜走进车厢里。此时，公共汽车里已座无虚席，老婆婆只好艰难的站着，那位残疾的年轻人看见了，对他说道：“老婆婆，快来这儿坐吧。”“不不不，这怎么行呢？”老婆婆说。那位残疾的年轻人再次说道:“没关系的，你坐吧，我可以的。”老婆婆只好坐下了，我当时都惊呆了，都不敢相信自己的眼睛。
事后，我觉得很惭愧。当时车里有那么多人（包括我）都不想让座，而那位残疾人却给她让座了，这就是人与人之间的区别。受那位年轻人的影响，在以后的日子里，我乘车时遇到行动不便的人会主动让座，会帮助盲人过马路.....
这件平凡的小事时时激励我、处处启示我复兴中华、倡导文明，从我做起，从平凡的小事做起
第二篇:《平凡小事的道理》
平凡小事的道理
小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同事从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……
一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。 做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。
第三篇:《平凡的小事作文》
平凡的小事作文
平凡的小事作文（一）
我家周围有一个平凡的杂货店，那里顾客成群结队，人来人往，出来的都笑容灿烂，欢天喜地，没有一点忧伤的感觉。
记得有一次，一个人在杂货店旁的草坪上跌倒了。杂货店的老板闻讯而来，一见到这场景，老板不顾一切，扔下杂货店，想把这位青年送去医院检查。
老师说的没错，助人为乐乃快乐之本。现在，老板不在，店里空空如也。那成百上千的商品整齐地排着，不过，老板不在，这些商品也显得索然无味了。{平凡小事的启发800字}.
老板不在，商店里十分静寂，静的连闹钟“滴答”的声音都十分清晰地听到。时间一分一秒的流逝着，我也就要按耐不住了，那静寂的场面，给人一种前所未有的空虚感。
老板虽然走了，但那井井有条的商品却没有丝毫损失。人们经过这里看一看，之后，甩头就走，不理会其他人怎么想的，怎么做的。
许多好心人自告奋勇，想帮助同区人民做一点事，也尽自己的一份力，一份爱心。
人们消磨着时光，一分钟过去了，十分钟过去了„„终于，老板终于回来了，他一见到这样的场景，霎时，他的眼眶湿润了，心里对人们感激不尽的情感涓涓流出„„
百花齐放、清澈见底的溪水是美丽的，但不如人们的心灵美。老板是一个值得敬佩的人，但爱是我们最珍贵，也是我们最宝贵的东西。
平凡的小事作文（二）
生活中，总是有许许多多的人需要别人的帮助，有些会做视不理，有些则会热心地去帮助他人。“赠人玫瑰，手有余香。”“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”这两句格言使我深深地懂得了做人的道理。
当别人对我的一点点好，我会感动，可能帮助过你的人都不会留下名字，但你的心中却永远记住了她。
确实，在我们身边总会有些助人为乐的好人。
记得有一次，我和妈妈在过象山北路的地下通道时，有这么件事让我记忆忧心。一位戴着眼镜的女生，双手扶着一位盲人，那位盲人右手提着行李，左手拿着盲杖，扎着马尾辫，穿着破旧的衣服，脸黑乎乎的。女生没有因为他是盲人而讨厌他，而是扶着他慢慢地地下通道的石阶，女生还轻轻地说：“慢点儿！”盲人激动地连连说：“谢谢你
啊！好人呀！好人有好报！”女生微笑的说：“没有关系！你小心点走！”女生扶着盲人下完台阶后，快步向车站去赶车了。我望着这位姐姐远去的背影，心中暗暗竖起了大拇指，心想：我要向她学习，今后把这种“助人为乐”的精神发扬下去，用实际行动来帮助那些需要得到帮助的人们，让“助人为乐”的精神处处在！
平凡的小事作文（三）
今天下午我们有幸聆听了钱江晚报记者梁老师的讲座，受益匪浅。听了梁老师对于通讯报道的介绍，我明白了写通讯报道并不是一定要重大的、影响很广的事件，其实也可以写一写生活中普普通通的事情，写一些发生在我们身边的事，平凡的人和事也有许多不平凡的地方。比如我们班就有这么一个人，他就是——程有为。
程有为，也许他的学习成绩不是很好，也不大爱说话，但他却有着一颗帮助别人、愿意为大家服务、积极向上的心。这些很多同学都做不到。
那一次是选值周班长，这是一个为大家服务的小岗位，一开始一个人都没举手，忽然，只听“嗖”的一声，一只小手举了起来，大家闻声望去，不禁惊呆了，竟然是最不起眼的程有为，回想起平时的点点滴滴，想起了一直默默帮助别人的他，我不禁有些惭愧，每个人虽然有着这样那样的问题、缺点，但同样有着我们需要学习的优点，他也是我们学习的榜样，平凡的他有着不平凡的特点。
第四篇:《一件平凡小事给我的启发》
一件平凡小事给我的启发
我是一名平凡的教师，转眼间已经工作12个春秋了，回想这12年来的从教之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验。在教育教学过程中，有困惑、有激动、有伤心、有愤怒、有无奈、更有迷茫„„伴随着自己和学生交往的生命历程，从事服装专业课程的教学一直是我的一大乐趣。我爱我的学生，也爱欣慰地看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容，那一张张灿烂笑容的背后是一个个刻骨铭心的故事„„
每节课下来，我总不忍心立即离开教室。因为我总是被学生们的一句“老师：等一等---”给拽住脚步。有时候是为个别辅导留下的，有时候是被待解的疑难给拌住了，有时侯是找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心，诸如此类。有趣的是，经常被重重包围的我反而乐滋滋地倾听着、享受着师生之间的那种其乐融融的情景。
下面我将自己在教学成长过程中遇到的一件平凡小事与老师们分享。
记得我踏上工作岗位的第一年，在课堂教学上，我不厌其烦地一一指出、纠正学生所犯的各类错误。一堂课上，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名女生，由于接受能力弱一点，纠正的次数甚至达到三、四次。有时候心里一焦急，还免不了批评几句。一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。回想着课堂上死一般的沉寂，我陷入了沉思„„我感到十分失望。特别是当看到有的学生麻木的表情，任你怎么启发，他就是不动，真是又气又急，恨
铁不成钢。我试图尽快改变这种状况，但总找不到感觉。找了学生谈话后才知道原因：“我们发现您上课经常板着脸，看着您严肃的表情，同学们都大气不敢出，偶尔起来回答问题，您还不太满意，所以我们不敢发表自己的看法。”听完她说的话，我一回想：这节课学生发言非常积极，思维活跃„„哦，原来老师的情绪感染学生的情绪！我找到感觉了！我要感谢我的学生，是他们让我在迷茫中找到问题的根源。
学生离开后，我思绪万千：学生在课堂上分神是他们的错吗？他们是无辜的，是我过分“周到”的纠错挫伤了他们学习的积极性和自信心。试想，若是自己在学习时，老师也是不停地打断、纠正，那怎么不会感到气馁和受伤呢？那怎么还能积极愉快地学习呢？那么长的时间，我竟然很少带着微笑和他们一起上课。我僵硬的面孔，苍白的语言，怎么能提起学生学习的兴趣？学生怎能被吸引？怎能不走神！学生人虽小，却用心的观察着老师的情绪变化，看来，老师的脸的确是一张晴雨表啊！心理学上也分析：如果人的心理压力很大，处于紧张焦虑的状态时，他们所学的知识是不会被吸进大脑的。相反，当你的心理压力小，学习的效果就会更好了。
在痛心我的教学失误后，我不禁思索着补救的方法。最后总结到，对于学生学习实践的任何尝试，我们都应该采取鼓励的态度。同时也告诉学生：“错误是不可避免的事情，这没有值得害臊的地方。我也喜欢你们的错误。”从那以后，我常常微笑着、耐心地听完学生回答，而且及时制止其他同学的嘲笑，保护他们的自尊心和学习的积极性。
在平时的教学活动中，我不再吝啬对学生的表扬和激励，因为我越
来越体会到：希望得到别人的肯定是每个人的天性。（更何况是学生呢。）一句积极的评价就是鼓舞学生奋发向上的强大动力，学生建立了信心，对待各种事物的态度就会更加积极。现在，从学生们渴望上课的期望中，从课堂发言积极热烈和表演会话争先恐后的活跃气氛中，我得到了满意的答案。
这是发生在我课堂教学上的一个真实的事件，在教学活动中它非常普遍。但它就这样存进了我的记忆库，每一个时刻，每一处细节，都觉得有保存的价值。
总而言之，在与学生一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里，我尝试着真正放下老师的架子，和学生们做朋友，和学生们进行更多的语言交流，且在课堂上产生火花，绽放光彩，把自己的一腔热情撒向每一位学生。我想做学生们喜欢的老师，也努力着用自身的行动，去影响他们，并一直在为这个目标而努力。
第五篇:《平凡的世界读后感800字》{平凡小事的启发800字}.
平凡的世界读后感800字（三）
路遥所著《平凡的世界》相信很多人是看过的，第一次便被这么朴素的书名所吸引了，平凡的世界、平凡的人。{平凡小事的启发800字}.
少安、少平两人平凡的的一生，却是充满了奋斗，充满了对生活的热爱，尽管他们一直处在生活的压迫中，被生活驱使，但就像少平一样，为了生活，放下学业，忍痛放下爱情，但他没有被生活奴役，至少精神上还是自由的，他还懂得思考，懂得反思自己的生活，考虑自己的前途，并不像大哥少安那样为了生活而生活，少安开砖厂，无非是为了养活一家人，当然对于少安，我并没有贬低之意，在那种时代背景之下，在那种生活条件下，人们当然先是为了生存下来，都吃不饱还谈什么追求精神世界？再看现在，现在人们的条件相比较过去已经好了不知道多少了，但是看看，还是有很多的人注重于对物质生活的追求，现在社会上各种贪污腐败的事情层出不穷，明明都已经是接受过高等教育的了，为什么还是禁不起物质的诱惑，任由自己的灵魂如此脆弱？还是与整个社会环境是有关系的，那个时代的人们虽然生活条件可能很艰苦，吃了上顿没下顿，但是朴素是那个时代的特征，特别是广大的老百姓，尽管当时的政治斗争激烈，但也正是那种压迫的环境下才更让人们明白生活的不容易，让人们更加懂得生活的珍贵。
少平对于前途的不懈奋斗也是那代人的闪光点，是留给后代的珍贵财富，贯穿他的思想的主线就是奋斗不息、坚韧不拔，无论面对何种挫折，他都能平静接受，对生活充满了希望。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了，但是他仍然能承受所有的一切，勇敢真诚地面对生活。再看田晓霞，虽然出身比少平好很多，但作为那个时代的先进女性的代表，她有独立思考的能力，看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完全相反，以及最后她的牺牲，可以说即在意料之外，也在情理之中。虽然他们两人最后是以悲剧的结尾收场，但在小说最后，还是让少平顿悟生命与生活的真谛，重新开始新的生活。
现实中也是如此，在逆境中才能更好的成长，才能磨练自己，才能让以后的路更加通畅。
第六篇:《《 一件看似乎平凡的小事》》
一件看似乎平凡的小事
人生漫漫，太多的事情被遗忘在时光的某个罅隙中。但只有那一件事，至今我都未尝忘记它带给我的鼓励。
犹记那个礼拜的语文课，我们班级的同学都目不斜视的看着幕布上流动的画面——这是老师给我们播放的一部电影《泰坦尼克号》。
第一天老师让我们看了电影三分之一的内容，即使只有三分之一，却也让我们感触颇深。无论是对于当时杰克与萝丝的美好相遇，都促使我滑动笔尖，记录我的感受。这种心情，是小心翼翼而又全神贯注的，生怕漏了哪个细节或感受。
然而第二天时，我的兴致却削了大半，如同被泼了一盆冷水，瞬间将我观看与写作的热情浇灭了。然而这一切并不持久，记录我感受的那个本子，现在正被老师批阅。光与暗交错的缝隙中，我依稀看见老师在本子上写下了什么。
本子发下后，我迫不及待的打开。入眼的只有一句话：期待第二篇观后感。
瞬时，我的心中流过暖流，轻轻咬了咬嘴唇，划开一抹快乐的弧度。
所有人都不知道，这样一句轻巧的期待会给我带来多么大的鼓励。就如同在被墨汁浸黑的深夜里，暮然看见一颗闪耀的星辰，即使这光多么的微笑，我也知道在数亿光年外的它一定在努力的散发着巨大的光芒，只为了让我在深夜中得到一丝希望与鼓励。
当一颗心得到了珍视与鼓励，无论它再如何懦弱与不自信，它也会因此而努力去坚持。正如我，得到了老师的鼓励后，我展开了对剧情的理解与感悟，把一切喷薄在纸页上。因为我不想老师让对我的期待落空，并且我也想在这件事上学会坚持努力。
这也许只是我遇到的一件小事，但它带给我的绝对影响不小。因为它让一个迷茫怯懦的我，看见了光，看见了鼓励，学会了自信。
第七篇:《平凡的世界读后感800字》
平凡的世界读后感800字
最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本书，并没有完成，但是也有一些心得体会与感想，与大家共勉下。
这本书的主角就是孙家的两个儿子，哥哥少安和弟弟少平。其实这本书和《人生》有相似之处，就是通过描写在一个家庭的生活，一个村，一个地区的生活变化来凸显当时时代的变迁，应该就是以小见大的感觉吧。我觉得这种手法不错，能够将笔墨集中于一个比较小的点，能够详细地描绘这个小点的变化过程。
少安和少平和《人生》中的高加林一样，都是生活在当时中国比较封闭的时代，特别是思想保守封闭的时代，通过写他们在这个时代中的无奈和极力去突破传统，突破思维定势，去创新，去做那个时代的人突破者，敢作敢为，可在如此顽固的当时的那个社会，去突破传统，去创新，去反对当时的“潮流”要付出多么大的代价，贫农出身的他们又有什么资本去做时代的“反叛者”无奈之时也只能随大流去做自己并不愿意做的事。
喜欢上当教师的她却因为当时的封建思想，那是癞蛤蟆想吃天鹅肉，而不敢去表白去追求自己真正的所爱，只能娶门当户对的另一个她。他们想追求属于自己真正的爱情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所爱，却被古板的长辈一一否定，还向他们施压„„突然觉得那时的她们是多么的可悲，同时我又是如此的佩服她们，敢想，敢于追求，虽然在过程中的确是那么的痛苦和煎熬，结果亦是不能为他们自己控制，但他们毕竟努力了，相比那些连这些想法都没有的人已经幸运多了。
当然那个时代的人们对于婚姻自由，恋爱自由想都不敢想，其实那也并非他们的错，他们从小就被思维定势了，要去突破真的不是普通的人会去想并付诸行动的。
这时候我难免想到作为大学生的我们。我们有时候也挺可悲的。做的一些事连自己有时候都感到很无语，形势所迫吧。
最近我感想颇多，在课堂上，在讲座上，我四处张望着，大部分同学都在埋头干自己的事，其实一般是在玩手机，看自己带来的书，不管老师，讲师在上面讲什么，他们讲他们的，我做我们的。有时候想想何必呢，双方没有一个是感到爽的。那些选修课，我的感觉已经不是到了无语的程度了，是麻木的感觉了，那叫什么课啊，真的是浪费我们的时间，没水平的课程，没水平的老师，无奈的我们！学校也是迫于国家要求吧，要我们大学生要全面发展，这就是我们的全面发展。只是为了混个学分，混个素拓分。我们在浪费大家的时间。
大学过去将近一年了，学校的社团活动真没几个是有质量的，但数量之多，我们大家心知肚明。素拓系统里项目已经有n多个项目了，有几个是我们真正是愿意去的。我们也真的是迫于无奈啊！
和一个朋友聊天的时候说到，有时候挺同情那些老师的，其实说同情也许是对他们尊严的伤害吧！
我真的是挺迷茫的，我要做什么，为什么要为了这么无聊的事去花费我宝贵的时间„„
我也在不断探索和进步，一切顺其自然„„
平凡的世界读后感800字
《平凡的世界》，书如其名，没有任何传奇色彩的跌宕起伏，也没有武侠小说中的刀光剑影血雨腥风，更没有时下一些爱情小说的缠绵悱恻深刻动人，甚至一点华丽矫情的辞藻。第一次在大学图书馆读到就被吸引，多年后买来再读，依然觉得动我心弦。
《平凡的世界》展现的是一个自强不息的群体的奋斗史。少安敢于和现实顽强抗争但又不时地屈从于命运的安排，面对深爱的青梅竹马的润叶，毅然斩断情丝，和陌生的外乡人秀莲结婚；在办砖窑厂时既雄心勃勃，在遇到困难时又不时灰心丧气。而少平勤劳朴实，珍惜亲情友情，富有同情心，胸襟开阔，面对困难更是艰苦奋斗，坚持不懈。同时他对生活充满理想和激情，但又脚踏
第八篇:《从平凡的小事做起__提高执行力__演讲稿》
从平凡的小事做起，提高执行力
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好！有机会站在这个舞台诉说一段职业的情怀和感悟，是幸运，也是挑战。跨进行教师队伍，我的人生就交给了教育事业，为此也不断的揣摩和学习教书育人这篇大文章，当细读了《天大的小事》一书后，书中一些平凡的小事、小细节，所产生的变化让我感悟到了小事、小节的重要性，深知一件小小的事做到了，一百件小小的事做到了，一万件小小的事都做到了，那么你就做到了不平凡的事。 所以今天我演讲的题目是《从平凡的小事做起，提高执行力》 执行力是什么？执行力的体现首先是对工作的激情，是对工作的那份责任，是新的思想观念，要富于想象力。其次是对学习的追求，是综合的能力外现，要富于创造力。最后是对工作的