篇一:《木咱镇新加村两学一做学习计划》
木咱新加村党支部两学一做学习计划
根据木咱镇的统一部署，新加村党支部开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育（以下简称“两学一做”。
开展“两学一做”教育，基础是学，关键是在做。村党支部领导在学习中就结合新加村的实际谈了三点看法：第
一、这次学习教育不是纸上谈兵，而是联系实际，结合实际，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，不了了之。第二、如何提高学习教育带动新加村党支部全年党建工作的开展，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。第三、通过这次活动，使每个党员增强理想信念和党性原则，使“两学一做”落实到讲纪律守规矩上来。
一、学习对象：“两学一做”的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村12名党员进行全面清查，对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。
二、学习时间：“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一种经常性、常态化的教育活动。因此，在2016年一年时间里，村支部应结合“三会一课”等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。
三、学习内容：学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。
四、实施措施：
(一)是围绕专题学习讨论，党支部每月25号召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;
(二)是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“三秦先锋”等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;
(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。
五、具体学习计划
“两学一做”主题教育活动开展以来，村两级班子高度重视，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动安排做一个计划：
(一)讲好支部党课。支部书记讲党课开局，结合动员部
署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市区委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。每双月上一次党课，制定党课安排计划，明确党课的内容、时间和方式，‚七一‛前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。党员领导干部到所在党支部或联系挂钩村居、企事业单位讲党课、听党课。灵活运用实境课堂、网络课堂、‚微党课‛、理论故事会等多种形式，强化互动交流、答疑释惑，提高感染力。邀请党校教师、讲师团成员、先进模范等，巡回讲党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。
（二）抓好学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员搞好自学。按照‚三会一课‛、基层党组织统一活动日和党员集中学习日等制度，党小组要每月定期组织一次党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕‚新时期共产党员思想行为规范‛、‚学习系列讲话、强化‘四种意识’‛、‚做‘四讲四有’合格党员‛等专题开展大讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。
（三）用好培训载体。把学习教育与落实党员、干部教育培训规划紧密结合起来，放大教育培训效应。换届后党员干部任职培训、村居党组织书记专题培训、优秀年轻干部教育培训、公务员教育培训、基层干部和党务工作者教育培训、
党员冬训等各类培训，都要把学习党章党规、系列讲话作为必修课。
（四）过好政治生日。全村各个党支部要定期举办党员过政治生日活动，通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、党组织书记点评和领导寄语等形式，教育党员不忘初心、牢记誓言，不断增强党员意识。
篇二:《村两学一做学习计划》
村两学一做学习计划
石泉县高度重视并认真组织“两学一做”学习教育，以先行学习、分层学习、扎实学习来开好局，切实打牢学习教育的基础。
县级领导集中“开小灶”。以县委常委会为表率，各县级领导机关以中心学习组为载体，近期认真学习研读中央关于开展“两学一做”学习教育通知精神，深入温习习近平从严治党的新思想新要求，带头学习《党章》，带头研讨《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，带头讨论正反两方面的典型。县委各常委和各县级领导干部还得用集体学习“开小灶”，交流深入党建联系点，深入分管领域，深入基层党组织和党员调研收集的情况与意见，对 “两学一做”如何与深化“三严三实”、推进“基层组织建设提升年”、推动脱贫攻坚等有机结合出谋献策，为全县“两学一做”准确定向把脉。
镇部门集中骨干“办好班”。镇和部门是县域开展学习教育的具体实施主体，各党委、党组先从骨干培训抓起，以会带训，对领导班子成员、下属党组织各委员、内设机构和下属单位负责人进行动员培训，重点弄清楚为什么要学?学什么?怎么学?搞明白做什么?怎么做?为下一步各党支部开展学习教育提供组织者、指导员和辅导人。
学校医院集中党员“上大课”。在教体、卫计党委的直接组织领导下，各学校、医院针对党员岗位分类多、轮班集中难的特点，采取分批召集党员开大会，集中学习中央和上级文件精神，进行“两学一做”宣传动员，对学习内容、学习要求和争做标准、践行载体作出统一部署，同时有计划地组织学习党章党规和习近平系列讲话。
“两新”组织集中党员“学文件”。经过县非公经济党工委精心指导，各非公经济组织党组织和社团党组织纷纷召开党员大会，集体传达学习中、省、市、县文件精神，部署安排“两学一做”学习教育，重点进行思想发动，着力解决党员参与学习教育的主观能动性。并且根据企业和社团实际，对党员以个体自学为主作出科学务实的安排及要求。
村两学一做学习计划
按照中央和省委、市委统一部署，今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。
武汉市委要求，各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”，着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。
篇三:《长河村两学一做学习教育学习计划表》
长河村“两学一做”学习计划表{村两学一做个人学习计划}.
篇四:《XXX村“两学一做”学习教育计划表》
XXX村“两学一做”学习教育计划表
篇五:《村委会“两学一做”学习教育计划》
村委会“两学一做”学习教育计划
村委会“两学一做”学习教育计划
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的安排部署，结合我村实际制定村学习计划。
一、学习对象
“两学一做”的主体对象是全村党员
二、学习时间{村两学一做个人学习计划}.
在2016年一年时间里，村支部结合换届工作、“三会一课”等，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。
三、学习内容
学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。
四、学习方式：
(一)围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;
(二)创新方式讲党课，组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，分发相关读本，通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“贵阳两学一做”等形式，鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流;
(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
五、学习时间安排
（一）专题学习讨论。每月15日为党员固定活动日，党支部组织集中学习，每次集中活动时全体党员重温入党誓词。每季度确 定一个专题讨论，第二季度主题是学习习近平总书记重要讲话精神；第三季度主题是学习党章党规，做政治上的明白人；第四季度主题是学系列讲话，当好群众的领路人。
（二）讲党课活动。6月份，邀请乡党委书记为全村党员讲一次党课；“七一”前，村党支部书记讲党课，组织党员到到县接受警示教育。
（三）专题组织生活会。四季度，召开专题组织生活会，村支部班子及成员对照党章党规和系列讲话要求、对照岗位职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问
题和薄弱环节列出整改清单，制定整改措施。组织全体党员对村党支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议，接受党员监督。
（四）民主评议党员。年底前，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，村党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对民主评议为不合格的党员，支部书记要对其进行思想教育，督促整改。
篇六:《两学一做个人学习计划》
“两学一做”个人学习计划
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手。作为一名合格的共产党员当严格要求自己，以“两学一做”学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成“四讲四有”的合格党员。根据中共浙江理工后勤党总支部关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，本人结合实际制定如下计划：
一、建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。
党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在，其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，为贯彻落实“两学一做”精神打好基础。
本人将通过诵读做读书笔记的方式认真学习党章党规，牢记党的宗旨；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；学系列讲话，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》等有关书目材料，结合实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人学习，每天不少于120分钟学时。时间计划安排如下：
6月 学习《中国共产党章程》
7月 学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版》
8月 学习习近平总书记关于教育工作、青年成长成才等方面的重 要论述
9月 学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党员权利保障条例》
10月 学习《中国共产党廉洁自律准则》
11月 学习《之江新语》
12月 学习 中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”规章制度
二、建立责任担当清单，勇于行动，敢于坚守，发挥共产党员的先锋模范作用。
共产党员一直以先进性著称，回溯历史，党员们勇于在国家危难时挺身而出，敢于在革命危难之时舍生取义，优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们，因此党员当建立责任担当清单，将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标，在日常生活和工作中，发挥好先锋模范作用，争做“四讲四有”合格党员，积极弘扬并实践社会主义核心价值观，传递正能量。
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习、和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：{村两学一做个人学习计划}.
1、不断强化政治意识，保持政治本色；
2、坚定共产党人理想信念，切实做好本职工作；
3、坚决向党中央，坚决执行党总支的工作部署；
4、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
篇七:《村两学一做学习计划(1)》
村“两学一做”学习计划
远程教育作为面向最基层的教育平台，一直秉承着“让党员干部经常受教育，让人们群众长期得实惠”的教育目的，教育内容以党的方针路线、时事政治为主，农村适用技术为辅，是目前基层党员教育的重要载体和手段，“两学一做”学习教育要在基层党员中真正取得实效，就该作为远程教育的“主打菜”，让基层党员经常“品尝”。
“两学一做”学习教育不仅要作为远程教育的“主打菜”，还要成为受基层党员欢迎的“特色菜”，我村结合实际，应该从以下三个方面下功夫：
一是要加强组织管理，夯实工作基础。以远程教育站点为依托，提高党员干部的政策理论、业务知识，着重从组织领导、制度执行、播放收看、业务培训等方面入手，按照有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型的“八有”标准严格管理，切实加强党员远程教育终端站点建设。成立以村支部书记任组长的远程教育工作领导小组，坚持统筹兼顾，将党务村务、党员教育、群众服务合为一体，要建立健全《学习制度》、《播放收看制度》、《设备管理制度》和《计算机操作注意事项》等相关规章制度，形成了远教工作的长效机制。
二是要创新学习方法，强化学习成效。一是在学习内容上求“实”，结合我村实际，把远程教育内容划为种植养殖、劳务输出、三产服务等板块，使教学服务于不同产业的发展。
同时不断丰富学习资源，既有党建内容，又有科技内容、法纪法规教育等内容，增强吸引力、可视性。二是在学习对象上求“别”，按照党员群众所从事的不同行业、不同产业，将其分为农作物种植户、养殖户、外出务工人员、司机、农资营销人员等不同类别，然后按照每个行业在不同时期所需要的针对性内容，事先筛选学习内容，做到结合实际，化虚为实，学以致用。三是在学习时间上求“活”，按照“少用晴天、多占雨天;少用白天、多占夜晚;少用农忙、多占农闲”的原则，合理安排学习时间，做到学习、生产“两不误”。 三是要用活远教资源，引领村民致富。学以致用是远程教育工作的关键点。应避免远程教育工作学用“两张皮”的现象，要通过树立远程教育学用典型，发挥典型距离近、真实可信、示范带动作用明显的特点，树立一批双强党员、双强村干部、双带致富个人典型。
篇八:《两学一做学习计划范文》
两学一做学习计划范文
两学一做学习计划范文
小编寄语：下面是小编为大家整理的两学一做学习计划范文，供大家参考。
篇一{村两学一做个人学习计划}.
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央抓思想建党的系列举措，也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐，加强自身建设的必由之路。各级党组织要以高度的政治责任感，谋划制定学习计划，精心组织，抓好落实。
一要及早做好宣传动员。“两学一做”学习教育不是一场运动，也不是一项活动，是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各级党组织要在开年开好局、上好第一课，充分做好党员思想发动工作，做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终，以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育，防止流于形式，防止为完任务而学，真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。
二要及早制定学习计划。当前，中央及省市的学习教育具体方案还没有下发，但“两学一做”学习教育的方向和目的很明确。各级党组织要主动超前谋划，完善学习制度，更新电化教育设备，把学习抓在前边，及早制定全年学习计划，以党章和习总书记系列讲话精神为核心内容，通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果，推动当前精准脱贫、市县乡换届等重点工作高效开展。
三是要及早研究推动办法。抓好“两学一做”学习教育，关键在于党员怎么“学”，根本目的在于党员怎么“做”。各级党组织负责人切实要主动作为、以上率下，带头学、经常学、示范学，把所在支部打造成学习型党组织。中央及省市学习教育方案下发之后，要及时跟进，制定具体学习教育方案，认真组织全体党员学原文、究原理，分析查找自身存在的差距和问题，及时有效开展整改，切实把党支部、党员的行动与中央和省市的要求相统一，以实际行动践行党员义务。
篇二
按照县委、县政府的统一要求，紫阳县水利局于近日全局干部职工大会，精心安排部署“两学一做”学习教育活动。会议首先传达了县委、县政府对开展“两学一做”学习教育的指示和要求，宣读了《紫阳县水利局“两学一做”活动实施方案》，邀请党校讲师进行专题辅导，并对当前水利各项工作和进一步加强干部管理提出了具体要求。
该局要求各支部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动{村两学一做个人学习计划}.
统一到中央决策和省、市、县委的部署上来，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，服务意识，按照县上“五个结合”的具体要求，确保学习落到实处：
一是统一干部思想。
要求全体干部职工要深刻领会开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央立足思想建党又一重大部署，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，所有党员要通过学习，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识。
二是精心安排部署。{村两学一做个人学习计划}.
全局干部职工要根据 “两学一做”活动安排部署，制定个人学习计划，通过学党章，读原著、悟原理，进一步理解党章党规的内涵和现实要求，不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识，筑牢坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的思想根基，扎实践行为民服务宗旨。通过研读新修订的《准则》《条例》，坚持把责任扛在肩上，将纪律停在前面，让纪律要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。
三是创新学习方法。
合理处理工作和学习的矛盾，丰富学习内容，创新学习方式，搭建活动载体，采取专题讨论、讲党课、个人自学、网络宣传等方式，重点学习习近平总书记系列讲话精神，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用以武装头脑、指导实践、推动工作。
四是坚持学以致用。结合个人工作实际，坚持问题导向，认真反思每个党员干部在“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”五个方面存在的问题与不足，把思想、工作和作风问题逐项排查，真正把自己摆进去，边学边改，立行立改，以发现问题、解决问题作为着力点，保质保量的把专题党课、专题学习、专题组织生活会、民主评议党员、整改落实五个关键动作抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，努力打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的水利干部队伍;把“两学一做”活动，贯穿于促进县域经济大发展之中，贯穿于全县水利工程建设管理之中，贯穿于提高系统自身建设水平之中。要紧紧围绕我县水利十三五规划以及20项重点工作，结合“生态立县、旅游兴县、产业强县”发展战略，稳步推进城乡供水、水保丹治、汉江综合整治、小农水、防汛非工程措施、城镇污水处理厂建设等六大项目，为推动我县水利事业健康发展提供坚实保障，在服务发展、服务群众中发挥先锋模范作用，以最好的状态和最高的标准全面完成县委、县政府下达的所有工作任务。
篇三
xx州委组织部及时动员部署，严格内容标准，明确目标要求，着力以问题为导向、从细处见成效，推动部机关各党支部“两学一做”学习教育扎实稳妥有序开展，着力建设一支讲政治、重公道、业务精、作风好的高素质组工干部队伍。
一、及时开展动员部署。4月15日，部机关及时组织召开“两学一做”学习教育动员部
署会，州委常委、州委组织部部长王刚做动员讲话，号召部机关全体党员干部要把思想和行动统一到中央、省委、州委的指示精神和部署要求上来，带着问题学，针对问题改，坚决做到学有所得，做有成效。王刚强调，部机关学习教育要着重抓好五个方面：一要抓严。严格按照中央、省委、州委的部署来推动，做到组织生活严肃，学习流程严格。二要抓活。部机关各党支部要结合实际，制定学习计划、创新学习方式，组织活动始终聚焦主题，突出灵活多样，提升学习教育的吸引力、凝聚力、影响力。三要抓细。学习教育要从细节出发，从细处着手，通过细节推动学习教育的开展，通过细节增强学习教育的活力，通过细节检验学习教育的成效。四要抓实。在提升素养、打造队伍、推动工作上见实效，以学习教育的成效来推动工作的开展，以工作的实绩来检验学习教育的成效。五要抓效果。在有创新、有特色、有成效上出效果。
二。明确一个贯穿始终。部机关三个党支部按照怒江州开展“两学一做”学习教育实施方案的要求部署，结合实际，有针对性的制定了详细的实施方案，明确总体目标要求，拟定学习计划，制定具体措施，注重把组织系统开展的“四个绝对”学习教育贯穿“两学一做”学习教育始终。按照“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的要求，结合组工干部“绝对忠诚可靠、绝对公道正派、绝对精通业务、绝对纯洁干净”的标准，拟定重点学习书目，>策划学习讨论专题，安排主题党课内容，确定整改问题重点，明确民主评议标准，以“四讲四有”和“四个绝对”作为组工干部做合格党员的标准，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、纪律意识、担当意识，锤炼对党忠诚的政治品质，树立公道正派的干事原则，练就专业精深的业务本领，锻造刚正不阿的一身正气。
三、着力做好五个表率。组织部作为管党治党的重要职能部门，要求部机关和全体组工干部在“两学一做”学习教育中力争做到五个表率。一是加强理论武装，争当坚定信念的表率。严格学习制度，创新学习形式，注重学习实效，先学一步，学深一点，多学一些，在实践中学、到基层去学、带着问题学，在学深悟透上下功夫、在淬炼党性上下功夫。二是规范党组织制度建设，争当践行组织生活的表率。部机关党支部强化领导、精心组织，联系实际落实“三会一课”等组织生活制度，对全年支部工作做总体部署，年初有计划、有安排，半年有小结，年终有总结，并完善党建目标考核机制。三是筑牢党的宗旨意识，争当为民服务的表率。把服务群众作为一个重点来抓，做好机关党组织与联系村党组织、机关党员与农村党员的结对，带动扶贫挂钩村的党组织建设，着力解决存在的难点和问题。四是围绕中心，服务大局，争当推动发展的表率。立足岗位职责，建立任务分解、责任到人、督查倒逼、考核问责等工作机制，弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，引领全体组工干部把心思和精力放到工作上来，把工作重点放到服务全州发展、推动党的建设、推进组织工作上来。五是深化机关廉政建设，争当清正廉洁的表率。注重开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，学习遵守党规党纪，贯彻落实党风廉政建设责任制各项要求，推进机关廉政文化建设。
篇九:《3村两学一做学习计划表》
“两学一做”学习计划表
篇十:《“两学一做”学习计划安排表》
XX村党总支“两学一做”学习教育计划安排表