第一篇:《我心目中的幸福家庭生活》
我心目中的幸福家庭生活
我曾经听说过这样一个故事：晚上，一个百万富翁，在家门附近徘徊，路过的乞丐问他：“你为什么不回家呢？”那个百万富翁说：“那个不是家，是房子”。这句话给我的感触很深，家不是房子，家也不是人口简单的组合，幸福家庭生活需要创造。
我心目中的幸福家庭生活是这样的：
首先要充满爱。爱父母、爱家庭的每一个成员。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们都是父母的宝贝，从呱呱落地、牙牙学语，到长大成人，这个过程凝结了父母无数的心血和爱，而一旦父母垂垂老矣的时候，他们也需要来自子女的爱、关心去温暖他们。幸福的家庭生活是以爱为载体的，没有爱家庭生活就没有活力，没有情趣。
其次要互相包容。古人云：家和万事兴。要保证家庭生活和睦，使家庭生活充满祥和与快乐，就要互相包容，体谅家人的难处，宽容家人的过错，相互理解，互相尊重、互相帮助，这样的家庭生活才是幸福的。
这就是我心目中幸福的家庭生活，它使我感到了温馨与快乐。
第二篇:《董进宇：最好的教育是给孩子一个充满爱的家庭》
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第三篇:《家庭的爱作文素材》
家庭作文
家，一个多么温馨的字眼，她像我们每天呼吸的空气一样不可或缺，她是我们放学后不用考虑就会径自走向的那个地方。那里有我们生命中最重要的人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶„„，藏着无数看似平淡却很深沉的爱的故事。听——
这是两只兔子的故事。
兔宝宝该上床睡觉了，可是它紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放，它要肯定兔妈妈在听它说话。它说：“猜猜我有多爱你？”“哦，我可猜不着。”兔宝宝说：“这么多。”它张开两只手臂，伸得尽可能的远。可兔妈妈的手臂更长，它说：“我爱你有这么多。”
兔宝宝又说：“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”兔妈妈说：“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”
接着，小兔子把脚伸到树干上，说：“我爱你，直到我的脚趾尖。”大兔子把小兔子甩过头顶：“我爱你一直到你的脚趾尖。”
小兔子说：“我跳得多高就有多爱你。”它不停地跳上跳下。大兔子笑了，说：“我跳得多高就有多爱你。”它跳得真高，它的耳朵都碰到了树枝。
小兔子叫喊起来：“我爱你像这条小路伸到小河那么远。”大兔子说：“我爱你远到跨过小河再翻过山丘。”
小兔子看见了黑沉沉的夜空，没什么能比天更远了。它说：“我爱你一直到月亮那里。”说完它困得闭上了眼睛。
兔妈妈把小兔子放到用树叶堆起来的床上，低下头吻小兔子，对它说晚安。然后躺在小兔子的身边，带着微笑轻声地说：“我爱你一直远到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”
孩子们，我仿佛看到你们脸上的笑意和眼里的柔情了。兔宝宝真是可爱，它挖空心思要向妈妈表达自己的爱，又在爱的尽情表达中甜美地入睡了。有妈妈陪伴的家，是兔宝宝最安全的港湾。兔妈妈也更深情地传达自己的爱，它俩的心里都充满着无尽的温情和甜蜜呢。
闭上眼睛想一想，兔宝宝和兔妈妈是不是让你觉得很熟悉？你和爸爸妈妈之间一定也有许多美好时光，你家里也有很多温情故事吧？今天，就把它说出来，让大家和你一起感受那份温暖，好吗？
从你呱呱坠地那一刻起，便拥有了自己的家。一晃十来年，家是不是渐渐成了你心目中的习以为常，你不自觉地把家人对你的呵护、给你的温暖看成了理所当然，平常家事几乎都不在你的“话”下了？如果碰巧被我说中了你的心思，那么深呼吸一下，跟我一起走进这个故事，或许它能引你走进记忆走廊，去追寻那些潜藏在你心底的点点滴滴呢！
感动于如水的亲情
（一）
6岁时，与二哥去西垓，路过一处泥泞的地方，哥哥要背我。其实我知道自己能过去，但还是乖乖地趴上去，一路上让哥哥背着。
那件事，哥哥或许早已不记得了，但我每每想起都很感动。
现在也一样，哥哥给我的总是最真的关怀。充满爱的家庭生活。
（二）
小时候，我就是爸爸的小跟班，爸爸到哪儿我都跟着。
一次去地里干活，爸爸用挑筐一头挑着我，一头挑着石头，夕阳西下时，爸爸挑着我行走在回家的路上，现在想来都觉得那么幸福。
怎么样，孩子们，原来家中有那么多让人暖心的平凡小事哦！你也有一双慧眼和一颗爱心啊！你发现了吗？你感受到了吗？你心动了，那就准备把它说出来、写下来吧！
其实要把心中那份感动表达出来，让大家能与你一起感受家的温暖，既需要你现在满怀的真情，也少不了一些表达的秘诀呢。在这方面，老师有一些体会，交流一下吧。
一、讲究亲历，选材典型
孩子们，要使自己的文章打动读者，我们就不能只写听来、看来的故事，还得写自己亲身经历过的能打动读者的真实故事。亲身经历过，就有真实的体验，真切的感动，真挚的情感，就有了写好作文的基础。可经历的事情那么多，又该选取哪些题材来写呢？得发掘那些看似平凡的事例中不平凡的东西，找出最暖人心的、使人印象极深的典型事例。在家庭生活中，在你和家人之间发生的事情中，有你委屈时，家人给你的安慰；你得意时，家人给你的警醒；你失败时，家人给你力量；你宁静的日子里，家人一如既往地给你呵护„„这一幕幕无不让人感到温暖，让人尝到被爱的幸福。还有家人间的相互关爱和尊重，也使人倍感家的温馨。这一切，都可以成为笔尖流溢出来的精彩故事。请看：
妈妈，我多想和您说话
每当我看见别的小孩儿与自己的妈妈亲昵地交谈时，我就会情不自禁地掉下眼泪来。我的妈妈是个哑巴，我和她谈话，只能用手势加实物。
记得8岁那年，我生了一场重病，高烧达40度，躺在床上昏迷不醒。妈妈急得茶饭不思，日夜守护着我，用勺子小心地给我喂药，喂汤。我每次醒来，总看见她坐在我身边，满脸泪水，滚烫的泪珠滴落在我的脸上„„我摸着妈妈那粗糙的手，心疼得直流泪。妈妈呀！女儿知道你想说的是什么。
多么朴实的语言诉说着如此真实的事情，让读者看了心儿揪揪的，感动得泪盈满眶。 心中有了题材，如何把它描写得形象、生动而感人，使读者也感同身受呢？
二、捕捉细节，表达真情
能打动人心的，是真情；能尽显真情的，就是细节。一举手一投足，一个表情一种眼神一句话，这些细小之处足以动人心弦。孩子们，如果你能留心观察，抓住这些生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描写，往往可以深刻地表现人物的精神面貌和性格特征，体现人与人之间心灵的交流、真情的涌动。这就是细节描写，它具体渗透在对人物细微动作、
典型语言、微妙表情、具体心理活动及特殊环境、景物或场景的描写之中。当我们读了《树上的那只鸟》后，你会更多地发现，细节对成功地表达感情有着事半功倍的效果，真是“细节决定成败”。
树上的那只鸟（片段）
“爸爸，那是只乌鸦，听到没有，是只乌——鸦！”儿子已经变得不耐烦了。
父亲听到儿子的回答后，没有说一句话。过了一会儿，他突然站起身，慢吞吞地走进屋里。几分钟后，父亲坐回到儿子身边，手里多了一个发黄的笔记本。
儿子好奇地看着父亲翻动本子。父亲翻到25年前的一页，然后开始读出声来：“今天，我带着乖儿子到院子里走了走。我俩坐下后，儿子看见树上停着一只鸟，问我：‘爸爸，那是什么呀？’我告诉他，那是只乌鸦。过了一会儿，儿子又问我那是什么，我说那是只乌鸦„„“儿子反复地问那只鸟的名字，一共问了25次，每次我都耐心地重复一遍。很高兴能有这样的机会，我知道儿子很好奇，希望他能记住那只鸟的名字。”
当父亲读完这页日记后，儿子已经泪流满面了。“爸爸，你让我一下子懂了许多，原谅我吧！”
父亲伸手紧紧抱住自己的儿子，布满皱纹的脸上有了一丝笑容。
读完文章，我们感到细节的力量了吧？语言描写是本文最明显的特点，更出色的是对儿子神态细微变化的描写，对父亲年迈力衰、满怀心事的特写。传神的描绘，使父子深情跃然纸上。当你也用一颗灵动的心捕捉到了家庭生活中那么多暖人心的细节时，如果再用一枝妙笔，使语言生花，效果会更好。
三、关注语言，妙笔生花
我们的作文写出来是让人看的，每一篇作文都是我们的作品。如何让自己的作品充满吸引读者的“魔力”呢？语言，起着关键的作用。“语言有温度，字词知冷暖。”艺术精妙的语言，就像神奇的船桨，能在人们的心湖中荡起动情的波澜，能让读者与你同喜同悲同欢笑，同乐同怒同进退，能让你的文章带着你的情感走进读者心中。这次习作，我们不妨在形象、生动的记叙当中，适当用上一些得体的名言警句、谚语俗语、诗词歌词、成语歇后词等，渲染家庭的温暖，抒发对家人的热爱，让你的作品妙笔生花、文采飞扬。
请看一个成功的片段：
树木的繁茂得益于土地的肥沃，儿女的成长归功于父母的养育。几十年来，父母勤劳节俭，含辛茹苦，把我们六姊妹培育成人。为了我们考上大学，跳出农门，父母自己节衣缩食，省吃俭用。妈妈常常为了我们累得直不起腰，汗水湿透衣背。为了供我读大学，爸爸当时年过花甲，但仍顶着炎炎烈日做石工。虽然他们识不了几个字，但那勤劳善良的品格、宽厚待人的态度，在我心中潜移默化，生根发芽。
我们姊妹六个永远都不会忘记，父母从我们很小时候就开始启蒙教育，什么“为人莫做亏心事，半夜不怕鬼敲门”、“世上无难事，只怕有心人”、“让人不为痴汉”等朴实无华的话语，让我们明白了许多做人与做事的道理，我们将终生受益，世代不忘。
这篇给父母的赞歌中，用上了“含辛茹苦”等成语和“省吃俭用”等四字词语，引用了
“让人不为痴汉”这样的古语贤文以及“世上无难事，只怕有心人”的格言，显然使文章增色不少。
四、注重头尾，巧命文题
孩子们，关于写文章有一种说法，提倡做到“凤头、豹尾、猪肚”。意思是说文章的开头应该引人入胜，结尾做到干脆利落，中间部分要丰富详实。那真是“写文章有讲究，开头结尾不马虎。固定模式倒没有，体裁内容来决定。新颖有趣加巧妙，吸引眼球感人心”。 怎样使自己的文章脱颖而出被读者一眼相中呢？当然是给文章拟一个独特而有吸引力的标题，锁住读者的视线。值得一提的是，文章的题目一般是在写文之初就基本拟好的，但文章写完之后，还可以回头完善修改题目，甚至重拟文题。请看下面的例子：
挖“地雷”
期末考试成绩下来了，果然不出我所料——语文、数学全考砸了。妈妈不愧是有经验的大学教师，马上想出一个好办法，引我“上了钩”。（开头段）
„„
我暗下决心,不仅要给暑假作业“扫雷”，而且要努力把今后的各科作业都变成“无雷区”！（结尾段）
在锅里洗澡
说到洗澡，大家都知道得到浴缸里洗，可是我却在锅里洗了一次澡。锅是用来烧菜做饭的，怎么能洗澡呢？（开头段）
„„
虽然在锅里洗澡很暖和,可是如果大家要问我,以后还想在锅里洗澡吗?我肯定会坚决地说：“不！”（结尾段）
瞧，上面文章的题目与众不同吧？或引人好奇，或违背常理，都挺吸引人的。首尾段落还互相呼应，或点明中心，或交代事情。
例文1
妈妈的爱
“哇„„”随着一声啼哭，我来到了这个世界，也给家庭带来了酸甜苦辣。充满爱的家庭生活。
听妈妈说，我是早产儿，体弱多病，有两次与死神擦肩而过。妈妈不知为我饱受了多少个不眠之夜的煎熬，流淌过多少辛勤的汗水。听着妈妈述说我小时侯许多有惊无险的故事，我又陷入了深深的沉思——
记得最清楚的是我7岁时的一个夜晚。寒气袭人，北风呼啸，天空飘起了雪花。我又发
烧咳嗽了，妈妈忙跑过来，问我：“怎么啦？”我嘴张了张，难受得却怎么也说不出来。妈妈摸了摸我的额头，失声叫了起来：“哎呀，怎么这么烫？”说着，就急忙找来大衣将我裹得严严实实，自己只披了件单衣，背着我便向外走。外面狂风怒吼，大雪纷飞，妈妈全然不顾。我趴在妈妈宽大的背上，感到一股温馨的爱流满全身。听着妈妈急促的喘气声，我的泪水夺眶而出，想着想着，我迷迷糊糊又睡着了„„
当我醒来时已是中午，睁开双眼，发现妈妈正坐在我的病床前打盹。望着妈妈那黑黑的眼圈，我知道妈妈为了我又一夜没睡。顿时，我的鼻子一酸，豆大的泪珠再一次滚落下来。“妈妈”，我低声喊道。妈妈马上睁开眼说：“乖，你醒了，好点了吗？来，喝点热水。” 这时，我更深深地体会到“妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻”这句话的深刻含义。充满爱的家庭生活。
例文2充满爱的家庭生活。
像空气一样的母爱
小升初那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外，但我异常烦躁。
夜深人静，我还在心慌意乱地翻着语文书，一点也看不进去，这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“女儿，明天就要小升初了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶？”我头也不抬。
“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了！害得我连书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。
气氛一下子僵了，妈妈就像没有壳的蜗牛一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我，我也真的不想说那些尖酸刻薄的话，可不知为什么，一张口这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床上的书，见我没有“睡意”，转身叹了口气，轻轻带上门„„ 听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我充满了内疚，多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。
在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱啊，多么伟大。
我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音。我望看天花板，下定决心，明天一定要向妈妈道歉。
我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却常常忘了它的存在。
以上两篇文章主题一样，小作者都抓住了人物语言、动作、神态、心理活动等方面的细节描写，颂扬了时刻环绕在我们身边的母爱。文章又各具特色，例文1语言朴实，运用倒叙的方法来写，文尾引用歌词进行抒情。例文2按事情的发展顺序来写，人物语言极具个性特色，淋漓尽致地刻画了烦躁的“我”和宽容的妈妈的形象。
例文3
发生在家里的一件事
清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
第四篇:《爱的感受》
爱是最伟大的情感，人世间充满了爱。
爱是幸福的。自爱能给予我动力和勇气，享受我的收获，珍惜
我得生命；友爱会让我拥有更多的朋友，多一些笑声；被爱我
会感到社会这个大家庭的温馨，生活无忧无虑。
爱是美好的。因为爱，才产生了情。母爱宽大无私，使无数个
孩子健康成长；博爱使人与人之间拉近了距离，互相关心着；
怜爱使大家彼此文明，社会变得和谐。
爱是快乐的。师生的爱让我学到了知识，学会了做人；手足的
爱让我体会到轻松的生活，课余的方便；伙伴的爱让我学有学
伴，玩有玩伴，成为最知心的朋友。
爱是无处不在的。爱祖国表现在升国旗时的庄严；爱老人表现
在公交车上让座位的一瞬间；爱动物表现在动物园中的文明参
观，不乱投食物；爱地球表现在节约用水，绿化城市；爱亲人
表现在端杯茶，问声好；爱生活表现在充满信心，乐观看待事
物……
爱究竟是什么样的，每个人都有自己独特的见解。爱包围着整
个世界，让我细细品味爱的真谛，尽情享受爱的情怀。
第五篇:《感动，时刻伴我成长》
感动，是理想里的一朵白云
感动，是生活中的一泓清泉
感动，是感情里的一支劲歌
感动，是奋斗中的一叶风帆
——题记
我自认为自己是个多愁善感的女孩——妈妈这样说过我，老师这样说过我，同学也这样说过我。成长的道路上，生活中的点点滴滴，我就在感动中慢慢成长，长成……
青春气盛，脾气大。一日，与妈妈怄气，抵挡不过后逃出家门。冬天的风很冷，我孤零零地走在大街上，小摊的叫卖，来往的过客，市场的讨价还价似乎都与我无关。事实上，也的确与我无关。
漫步了一个下午，看看天色已暗，应该回家了，五脏庙已开始“催税”，摸摸口袋，出门时走得急，袋中只剩下两块钱。无奈，只能随便找个摊子要了碗馄饨。老板娘是个中年妇女，留着齐耳短发，我蓦然觉得她的背影与妈妈很像。眼睛渐渐模糊起来，不多一会儿，老板娘端上了馄饨汤，颜色搭配得很好看，冒着热腾腾的气，肚子实在饿得厉害，三下五除二碗里的东西全让我给“全体歼灭”了。
此时，出现了满面掬笑的老板娘，问：“还要点吗？”看了看碗，下意识地摸了摸口袋，无奈地摇摇头……正当我想将剩下的汤喝下去时，老板娘又送来了一碗。望着眼前的陌生人，蓦然发现她的眼神很像……馄饨在我嗓子眼里咽不下去了，只觉得一种咸味，还有心酸。是的，她的眼神像我妈妈。我对她说：“谢谢。”说了n遍。她只默默不语，看着我吃完。有个像她这样的妈妈一定很幸福，她的双眸写满了理解……祭完五脏庙，我再一次向她道谢。“孩子，我不过请你吃了碗馄饨，你说了好多‘谢谢’，有人为你做了十多年饭，你说过吗？”
一语惊醒梦中人。我说了最后一个“谢谢”后径直回家。我要见到那个为我做了十五年饭的人，对她隆重地说上一声“谢谢”。
世界上的情有万千种，感动我们的，往往只是那瞬间的温存罢了！
第六篇:《家的故事》
“哇哇，哇哇”的哭声充斥于天地间，我骨碌一下子落地。从此，我就生活在家这个爱的摇篮里面。
在我们家，无时不徘徊着欢声笑语，可有时也难免有些“杂音”发生。可这些，恰似一组组美妙的音符构成了一曲婉转动听的乐章。
记得六年级的一次期末考试，爷爷不幸发病进了医院，全家人都焦急不安，爸爸和姑姑请了几天假，不分昼夜地守护在爷爷身旁。而妈妈为了我和弟弟两个，医院家里两头跑，别提多辛苦了。
大考临近，我和弟弟必须专心复习，但面对爷爷危重的病情，我们也只得硬提起心思了。考试那天，上午刚考完语文，我们俩都没做好充分准备，心情不佳，考试时都被那题目惊呆了，那会露出久违的笑容？我和弟弟都唉声叹气，垂着头回家。苦！
一打开家门，迎来的是妈妈，妈妈一看见我俩这样不用问都知道发生什么事了，她向我们嫣然一笑，相继抚摸着我们的头，带我们进屋。妈妈语重心长地鼓励我们，最难忘的，还是那个永不磨灭的笑容。在这个时