篇一:《小学作文：一只麻雀的故事》
一只麻雀的故事
在一个美丽的树林里，生活着麻雀一家。有一天，麻雀妈妈出来寻找食物，找了好久也没找到，因为现在人们使用杀虫剂，把虫子消灭得差不多了。正在她愁眉苦脸的时候，突然看见一块小空地上有好几条虫子，肥肥的。麻雀正想飞下去，把虫子叼回去喂给孩子们吃，这时她看见那些虫子一动也不动躺在地上。她觉得很奇怪，思考起来：“这些虫子为什么不动，会不会是人们设的陷阱?前几天我的一个好朋友就被人们捕去了。唉，还是小心点吧!”
于是她站在树枝上，盯着这几只肥肥胖胖的虫子。她呆呆地想：“如果不是人们设下的陷阱该多好啊，我的小宝宝们就能吃一顿美餐了!咦，说不定真不是呢!”麻雀有了这个想法后，情不自禁地飞了下去……正当她叼起虫子要飞回树枝时，不幸的事情终于发生了，一张网不知从哪儿盖过来，把麻雀罩住了。她使劲挣扎，想冲出网去，但无济于事。麻雀很后悔，心想：“如果我不飞下去，那就好了，说不完现在在树枝上唱歌呢!”她望着天空，多么渴望能获得自由飞上天空，回到家里，和小宝宝在一起。她想起与伙伴一齐在天空嬉戏的情形，想起自己在群鸟会上表演唱歌、跳舞得到表扬时的得意情形……现在可惨了，她不禁唱起了悲伤的歌：“蓝天哟，蓝天哟，我想回到你的怀抱……”唱着，唱着，她又想：“不行，我再怎么悲伤，也回不到家。必须用智慧来对付困难，逃脱困难。不是有这样的说法吗：困难像弹簧，看你强不强，你强她就弱，你弱她就强。对，我得强!”
怎样才能逃脱这张网呢?麻雀开始想法子了，想得她头都疼了。正在
她冥思苦想的时候，一个黑影挡在她面前，原来是一个人来捉她了。麻雀急中生智，立刻装死，躺在网里一动不动。那个人以为麻雀死了，他把麻雀从网里捉出来，放在一旁，边收拾网边自言自语地说：“奇怪，怎么网了只死麻雀，刚才，她好像还在……”他话还没有说完，麻雀已经展翅向天空飞去。“啊，我自由了，我自由了!”麻雀边飞边唱，边唱边飞。麻雀飞回了家，正想把好消息告诉大家时，她看见小宝宝们张着大嘴，在窝里“嗷嗷”直叫，她的心一下子凉了：“到哪儿为小宝宝找吃的?”
篇二:《一只麻雀的故事》
一只麻雀的故事（值得深思）
宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。
忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。
母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。
麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地略一欠身，又问：「那是什么？」儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：「一只麻雀，妈妈，一只麻雀！」接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：「摸—啊—麻！七—跃—雀！」。然后转过身，负气地盯着母亲。
老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：「那是什么？」这下可把儿子惹恼了，他挥动手臂比划着，愤怒地冲母亲大嚷：「您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？」
母亲一言不发地起身，儿子不解地问：「您要去哪？」母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。
麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。
过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。他坐下来翻到某页，递给儿子，点指着其中一段，说道：「念！」
儿子照着念起来：「今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍『那是什么？』，我就回答了他21遍，『那是一只麻雀。』他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……」
老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲，深吻着她的面颊……
原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起往昔母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问「那是什么」，却只是低头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。往日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。
这是一个令人反思的故事，不足五分钟，却浓缩了一个沉重的话题：假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？
21与4之间的差距，不是数字，而是难以言说的爱；
是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂；
从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一；
父母深挚的爱，无时无刻不在沐浴着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。
如果父母老了：不要责难他们大小便失禁弄脏了衣裤，他们也曾因此为你擦屎端尿。不要怪他们弯腰驼背脚步迟缓，他们也曾扶着你直起腰杆，蹒跚学步。不要嫌弃他们把饭菜与口水流在衣服上，他们也因此为你喂过饭。不要烦他们言语唠叨含混不清。因为你曾经的牙牙学语，叽叽喳喳, 他们却当动听的歌来听。
不管爸妈在干嘛，
都为自己的爸妈看一下。 愿自己的爸妈健康长寿。
有父母的地方才是家，
爸妈，一定要健康！
爸妈，我爱你
看到的人请告诉爸妈，我爱你们 千般苦，万般苦，为了儿女苦多年，
不舍吃，不舍穿，风风雨雨多艰难，
苦和累，说不完，一生坎坷多心酸，{一只麻雀的故事300字}.
儿和女，放心间，奔波劳苦病痛缠，
孩子成人把家建，父母年老步蹒跚，
腰弓背驼难行走，鼻涕眼泪擦不完，
都说养儿为防老，百行孝字应为先，
儿女围前又围后，看似孝顺忙床前，
老来伴，老来伴，老了有伴多笑颜，{一只麻雀的故事300字}.
若有一人先离去，剩下那人多孤单，
久病床前无孝子，伺候久了都嫌烦，
父母付出多少爱，儿女回报能几年，
抓屎抓尿你嫌脏，怎不想想你当年，
一生为你苦和累，如今无力延残喘，
只叹命运多坎坷，老了难活在几年，
都把家庭事业顾，父母病痛谁人管，
不用现在装为难，只把老人撇一边，
不孝到头终有报，早晚轮到你眼前
篇三:《一只麻雀的故事》
一只麻雀的故事
宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。
忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。
母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。
麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地略一欠身，又问：「那是什么？」儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：「一只麻雀，妈妈，一只麻雀！」接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：「摸—啊—麻！七—跃—雀！」。然后转过身，负气地盯着母亲。
老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：「那是什么？」这下可把儿子惹恼了，他挥动手臂比划着，愤怒地冲母亲大嚷：「您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？」
母亲一言不发地起身，儿子不解地问：「您要去哪？」母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。{一只麻雀的故事300字}.
麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。
过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。他坐下来翻到某页，递给儿子，点指着其中一段，说道：「念！」
儿子照着念起来：「今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍『那是什么？』，我就回答
了他21遍，『那是一只麻雀。』他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……」
老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲，深吻着她的面颊……
原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起往昔母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问「那是什么」，却只是低头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。往日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。
这是一个令人反思的故事，不足五分钟，却浓缩了一个沉重的话题：假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？
21与4之间的差距，不是数字，而是难以言说的爱；
是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂； 从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一； 父母深挚的爱，无时无刻不在沐浴着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。
如果父母老了：不要责难他们大小便失禁弄脏了衣裤，他们也曾因此为你擦屎端尿。不要怪他们弯腰驼背脚步迟缓，他们也曾扶着你直起腰杆，蹒跚学步。不要嫌弃他们把饭菜与口水流在衣服上，他们也因此为你喂过饭。不要烦他们言语唠叨含混不清。因为你曾经的牙牙学语，叽叽喳喳，他们却当动听的歌来听。
有父母的地方才是家，
看到的人请告诉爸妈，我爱你们。
篇四:《一只麻雀的故事》
一只麻雀的故事{一只麻雀的故事300字}.
宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。 忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。 母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。
篇五:《一只麻雀》
宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。{一只麻雀的故事300字}.
忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。
母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。
麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地略一欠身，又问：「那是什么？」儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：「一只麻雀，妈妈，一只麻雀！」接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：「摸—啊—麻！七—跃—雀！」。然后转过身，负气地盯着母亲。
老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：「那是什么？」这下可把儿子惹恼了，他挥动手臂比划着，愤怒地冲母亲大嚷：「您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？」
母亲一言不发地起身，儿子不解地问：「您要去哪？」母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。
麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。
过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。他坐下来翻到某页，递给儿子，点指着其中一段，说道：「念！」
儿子照着念起来：「今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍『那是什么？』，我就回答了他21遍，『那是一只麻雀。』他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……」
老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲，深吻着她的面颊……
原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起往昔母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问「那是什么」，却只是低头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。往日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。
这是一个令人反思的故事，不足五分钟，却浓缩了一个沉重的话题：假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？
21与4之间的差距，不是数字，而是难以言说的爱；
是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂；
从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一；
父母深挚的爱，无时无刻不在沐浴着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。
篇六:《我是一只麻雀》
我是一只麻雀
我是一只来自南方的麻雀，而不是其他地方的麻雀：因为我的父母在幼年时就从北方逃亡到了南方，于是我就变成一只来自南方的麻雀，而父母总是在那模糊不清的回想中阐述他们受到的不公待遇，他们总是要在天空下到处躲躲藏藏，为了消灭“四害”之一的麻雀。那时“学生们停课了，工人们上街了，教授们上房顶了，农民们上山了，军队拿出枪炮了”。1958年4月19日，北京进行了全市抓麻雀总动员，300万人热烈响应。锣鼓喧天，彩旗飘扬，鞭炮齐鸣。当天全市统计出来的累死、毒死和打死的麻雀共有83249只，军民正在养精蓄锐，好迎接新的一天的战斗。（载《国家历史》：《除“四害”》，麻雀的艰难岁月》）
我是一只在北方成长的麻雀，然而我却无法再草坪上尽情的玩耍、歇息，或者享受美味的食物，因为那上面被有这样的标语“禁止践踏草坪”这个规定，而他们永远都生活在每日定时的浇灌中，享受着阳光的呵护与温暖，因为他们被爱着、被一心一意的照料着、但是假如有一天他们能像我一样飞，他会发现原来他们和地球上的花园里的草都是一摸一样的时候。他们才知道原来他们的举世无双只是别人眼中的平平常常，他们是否会哭泣呢？ 假如他们问我为什么会飞，我会说因为我被天空“驯服”了，在驯服之前，我和你们一样，是成千上万的但是和其他一样，并无区别的，也不相互需要。但是在被“驯服”后，我拥有了蓝天，所以我才能够飞翔，我们之间有一份的默契，一份的责任，我们彼此需要，而且对于各自来说对方都是整个世界独一
无二的。因为我深爱着这片蓝天，不忍舍弃，不是因为他的独一无二，而是因为他的爱让我变得独一无二的。
我是一只在北方成长的麻雀，然而我却无法像祖祖辈辈一样，营巢于人类的房檐下、墙洞，只能够眼睁睁的看着一栋栋高楼拔地而起，看着一个个不来不属于这儿的，却在这扎根，“他们追求的是‘麦当劳’而不是‘麦当闲’，在他们的文化里，已经不是中世纪那个精神支柱:高耸入云的哥特式大教堂，而是超购物中心。像是得了某种幻想症一样，面对琳琅满目的商品，他们变得丢盔弃甲，丧失了免疫力。”（《流行性物欲症》）渐渐地他们被偷走了时间，仿佛已经没有了时间，像一只小兔子一样不停地看表，不停的嘀咕：“没时间说你好，没时间说再见，我来不及了，我来不及了，我来不及了。”（《爱丽丝梦游仙境》）在这个物欲横流的社会里，恐惧几乎成了贪婪的同义词，不知道怎么了，他们总是在抱怨“时间荒”，总是在害怕，害怕在别人眼中显得不成功。害怕自己赶不上朋友、同学、邻居，感叹自己不如别人富有，因为没有赚到“豪宅、名车、年收入百万”因为没有成为他人羡慕的成功人士，因为没有稳稳的做了房奴，担心被社会抛弃了，那么就犯了“失败罪”，然而正是这种的“失败罪”，又源源不断催促你向前进，向前进，向前进，一种无形的压力压得你喘不过气来，就在这急功近利中一次又一次的失败，仿佛掉进了一个深渊里。但是为什么不停留一会儿呢，哪怕坐着无所事事的回忆也行。因此庆幸的是“如果我像大多数人那样，把自己的上午和下午都卖给社会，我敢肯定，生活也就没有什么值得过的了。”——亨利·梭罗
我是一只在北方成长的麻雀，因为我喜欢草坪，所以每天可以在那里度过美好的时光，在那里坐在时间的溪水里垂钓天空中的星星，不必终日奔波于风尘。看大地寒来暑往，四季消长分明；看种子播撒信念，古树支起苍穹。因为我拥有蓝天，所以我才能够飞翔，我们之间有一份的默契，一份的责任，我们彼此需要，而且对于各自来说对方都是整个世界独一无二的。因为我深爱着这片蓝天，不忍舍弃，不是因为他的独一无二，而是因为他的爱让我变得独一无二的。
我是一只在北方成长的麻雀，行不惊人、貌不压人、生不迷人加上没有优美的嗓音，我是那么的平平常常，但是我能够在天空下自由的飞翔，爱着我所爱的蓝天，呼吸着自由的、夹杂着泥土气息的空气，尽管命运多舛、险象环生，但是我总是能够在种种艰难困苦中逃出生天。而且，作为中国仅存的非家养鸟类，我生而自豪，因为我不用展示绚丽的羽毛来获取主人的开心，也不用展现美丽的啼叫来取悦主人，也不用始终保持其他飞鸟的行止与情怀。因为我不会为背负整个天空的希望，也无法背负整个天空去飞翔，我仅是一只小小的麻雀，小小的肩膀无法承担起整个天空的重量，但是我能够为我呼吸着自由的、夹杂着泥土气息的空气，为我飞翔着的蓝天而努力，虽然我很小，但是我五脏俱全，虽然我很小，但是我很“健全”，虽然在利益的谱系中，我被安排在最后面，也常常被误解为“小偷”，偷走了属于其他人的利益，但是我却毫不在意。因为我拥有蓝天，我可以独立的思考该飞往何方，我可以有天马行空的创意，我可以有逆流而上的意志、我可以有无穷无尽的力量，从而可以改变我飞行的轨迹，改变我周遭
的空气流动。因为我拥有蓝天，所以我才能够飞翔，我们之间有一份的默契，一份的责任，我们彼此需要，而且对于各自来说对方都是整个世界独一无二的。因为我深爱着这片蓝天，不忍舍弃，不是因为他的独一无二，而是因为他的爱让我变得独一无二的。
篇七:《13麻雀》{一只麻雀的故事300字}.
祝融小学（语文）教师集体备课表格 执教教师：__四年级语文老师____
（4-6）老麻雀奋不顾身地拯救了自己的幼儿，吓退了猎狗。
（7）我急忙带着猎狗走开了。
三、出示字词，学习生字新词。
1、 教师巡视汇总结表扬本次预习做得好的同学及存在的问题
2、出示生字课件：梧、桐、绒、嘶、哑、搏、庞、危、险
3、出示词语课件：梧桐、绒毛、掩护、嘶哑、搏斗、危险、庞大
4、字词练习