篇一:《做一个遵纪守法的好学生》
做一个遵纪守法的好学生
同学们：
早上好。我要演讲的题目是《做一个遵纪守法的好学生》。 相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因；岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一；中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是必不可少的条件。正如毛主席说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。”
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。他们认为违反校规校纪，大不了被老师说 几句，被家长训几句。这种想法是不对的。 “小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，
不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？
邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！
同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇二:《做一个遵守纪律的好学生》
做一个遵守纪律的好学生
各位老师、同学们：
伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢？
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢？纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢？那么如何才将校规校
纪内化成为我们自觉的习惯呢？首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来！
篇三:《如何做个好学生》
如何做个好学生
怎样做个好学生
We students are the builders and masters of the country. It is important for us to know how to be a good student.
A good student, I think, should be diligent in his studies. The more he studies, the more he will increase his knowledge. Without enough knowledge, we cannot make great contributions to the modernization of our country.
To take care of one's own body is another important thing for good student to do. Anyone, who hasn't got a strong body, can do nothing for his country, even if he has much knowledge. There was a man, who, when he was student, studied hard but neglected his health. No sooner did he e to serve the country than he died of poor health. From this we may see that to have a strong body is really very important for a student. Lastly, to cultivate one's own virtue is most important. Virtue is the essence of a noble and good character. It will greatly help one to be useful and his country heart and soul. When learned people go astray, they do more harm than good to society. We should draw lessons from this.
篇四:《做一个勤俭节约的好学生》
做一个勤俭节约的好学生 柞水县小岭镇九年制学校五年级 陈钰{关于做好一个好学生的作文}.
自古以来，勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。作为华夏龙的传人，我们更应该将“勤俭节约”这一美德发扬光大。
有这么一句话：浪费可耻，节约光荣。它的意思告诉我们：铺张浪费是可耻的，会遭人讨厌的；勤俭节约是伟大的，会受人尊敬的。因此，我们一定要学会勤俭，学会节约。因为即使你有了一大笔财富，但你不节俭，那就好比有针没有线，还是没有用的。
勤俭节约要从身边的小事做起，从自我做起。在我的身边，这种小事屡见不鲜。
我们班上的小蓉同学，她家境十分贫寒，父亲早逝，母亲就成了她家的顶梁柱。小蓉在学校时十分节俭，她从不向母亲要零花钱，从不浪费一张纸，从不买任何与学习无关的东西。一块橡皮都只剩拇指那么大一点儿，她也舍不得扔。就连吃饭的时候，也从不浪费一粒米。记得有一次，我和小蓉一起在餐厅吃早饭，我吃到最后，不想吃了，就对小蓉说：“我们去洗碗吧！”小蓉摇摇头说：“不行，不行，我们不能浪费粮食，老师不是常常教育我们‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？农民伯伯种粮食不容易，我们不能浪费。”
而有一些同学，大把大把的向父母要零花钱，全买一些{关于做好一个好学生的作文}.
零食和玩具，吃饭总是好吃的吃一点，不好吃的就倒掉。经常浪费纸张，学习用品总是用到一半就扔了。
我们在一天天长大，而地球资源却在一天天的减少，如果我们不重视节俭，那么过不了多久，地球上的资源就会被耗光，用尽。
勤俭节约，我想每个人都会说，但哪个人会真正做到呢？来吧！小伙伴们，让我们拉起手来，团结起来，将勤俭节约的精神汇聚如海！让勤俭节约之花开遍整个校园！
教师点评：
读了你的作文，我们深受启发，心灵再次受到洗礼。阅读时也被你精妙的构思、清晰的结构、流利的语言所折服。
如果把人物事迹写的生动、详实就会更好了，努力！
指导教师：王成万 2014年5月20日
篇五:《如何做一个文明的好学生》
如何做一个文明的好学生
雁峰区白沙学校四年级六十三班 杨欢
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。{关于做好一个好学生的作文}.
如果你失去了金钱，你不算失败，因为价值不在钱袋。
但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
那文明礼仪是什么呢？是路上相遇时的一个微笑，是见到师长时的一声问候，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切关怀，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是主动制止随地吐痰的行为，是不小心撞到对方时的道歉……文明礼仪是一句话，一个表情，一个举动；文明礼仪更是一种品质，一种修养！
而我们泱泱中华，地大物博，历史悠久，五千年的礼仪之邦，传承了多少文明礼仪的佳话啊！孔融，雷锋，周总理，张海迪……每一个鲜活的面容，都在诠释着什么是文明礼仪；每一个骄傲的名字，都应让我们永远铭记！
我们，是新世纪的学生，是祖国的花朵，是世界的未来，因此，我们必须做一名文明的学生！
那么，如何才能做一名文明的学生呢？
从小事做起！从身边做起！
遇到师长，主动问好；上下楼梯，不要拥挤；见到纸屑，随时捡起；讲究卫生，不乱扔果皮；爱护公物，不乱写乱记。与人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要让人，失理务必道歉。
一声“你好”能给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离，你说“对不起”，他说“没关系”，文明的用语，我们应牢记。
在家里，我们应孝敬父母，尊敬长辈。面对长辈的批评，能认真听取，不发脾气。家里来了客人，我们应热情大方、有礼貌地招待。
在外面，我们要遵守交通法规，保护环境卫生，尊老爱幼，帮助别人，做到“与人为善，心有他人”。
现在，让我们一起分享一首歌谣吧：
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到，
大石中学美少年，年纪虽小志气高！
同学们，让我们行动起来，争做文明礼仪的好学生！
相信自己，你，你，你，一定行！
篇六:《做一个讲文明的好学生》
做一个讲文明，懂礼貌的学生
伏公小学六年级 罗伟 指导老师 李静
关于“奋发向上,崇德向善”我有自己的理解——“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，只有奋发才能向“才”努力，合起来说，即做一个德才兼备的人；“崇德向善”突出一个德，有了德才能向善。
要做一个有德有才的学生，首先要讲文明，懂礼貌。中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说，也存在着一些不文明的现象。比如：有的同学随手乱扔纸屑；有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗；还有的同学语言不文明，这使我们的校园也越来越不干净。这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪。在校园里有很多事是我们预料不到的，首先我们要学会说“你好”、“再见”、“对不起”、“谢谢你”等一些礼貌用语。俗话说“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。
从现在起，让我们从身边的小事做起，摒弃我们身上的种种不文明行为，不文明用语，养成良好的行为习惯。好好学习，天天向上，在学校，做一名优秀的少先队员；在家里，做一个孝敬父母的好孩子，
帮父母分忧；在生活中多做好事，做好人，积极向上，赞扬真、善、美，反对假、恶、丑，就像雷锋一样做一个助人为乐，拾金不昧的好人，做一个有诚信的人。
“奋发向上，崇德向善”要我们积极努力去做一个有德有才之人，学会做一个善良的人，有同情心的人，学会关爱他人，学会礼待他人，学会倾听他人，同时最重要的是要做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
篇七:《做一个文明诚实守信的好学生》{关于做好一个好学生的作文}.
做一个文明诚实守信的好学生
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我是五2班...今天演讲的题目是“做一个文明诚实守信的好学生”。
诚信，就是诚实守信用。作为学生，我们应该用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭(bian)策(ce)和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄po，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶(tao)行知所说：“千学万学，学做真人”。
做一个讲文明诚实守信的好学生我们应该做到以下几点：
1．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。{关于做好一个好学生的作文}.
2．尊重老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
3．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
5．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
6．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
7．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
8．不讲瘴话，不骂人，不打架，犯了错误要主动认错，并获得谅解。
我希望同学们从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个讲文明，诚实守信的好学生。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！今天，就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
篇八:《做一个品学兼优的好学生》
做一个品学兼优的好学生
枣阳市吴店镇二中六（1）班 闻昌泰
尊敬的叶先生，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
十分感谢叶先生和各位老师能够给我这个机会，让我参加“传林品德基金学生品德标兵”竞选活动，我感到十分荣幸。
其实，当我还没有来吴店二中上学的时候，我就知道“传林品德基金标兵和模范”评选这项活动，也知道“爱心、虚心、恒心”“三心”教育在吴店二中红红火火地开展了起来，因为我就是在吴店二中校园里长大的，我的爸爸妈妈都曾经当选过“传林品德基金教师品德标兵”。当他们拿着鲜红的荣誉证书回家的时候，我就十分好奇，我就问他们“传林品德基金标兵和模范”是怎么回事，他们就告诉我，这是叶传林先生在我们学校创办的品德基金奖励活动，他是我们吴店人，曾经当过兵，上过北大，现在是河南有名的企业家，他每年向我们学校投资十万元奖励品德优秀的老师和学生，还有叶传林先生写的书——《我的人才观》等等。听了爸爸妈妈讲解以后，我就在心里想，等我来到吴店二中上学的时候，我一定也要当选为品德标兵。
今天，通过学习“传林品德基金标兵的评选标准”看来，我的差距还是十分的大。但是通过学习，我明白了：我们首先要学会锤炼品行铸就自己成为人才、虚心接纳提升自己的能力、学习愚公移山的精神，做到自强不息等等。这些道理与我们的生活息息相关，说具体一些，就是要求我们做到心怀祖国、自尊自律、守信知礼、勤劳俭朴、爱护公物、遵守公德、择善而从、虚怀若谷、学会倾听、改过自新、谦虚好学，永不满足、不懂就问，提升内涵、挑战困难、永不放弃、持之以恒等等。我想这些要求对于每一个学生来说，要是都能做到那该是多么美好的一件事啊！{关于做好一个好学生的作文}.
我认为对于一个刚刚进入中学的学生而言，最重要的就是要心怀报国的理想，我们要像周总理那样“为中华崛起而读书”，作为今天的我们更要为中华民族的伟大复兴而读书！所以我们要做一个热爱祖国的好少年，就像课文《中华少年》中说的那样：要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
当我们进入吴店二中以来，我们的校长就教育我们要会学习、会生活，养成良好的学习、生活习惯，所以我们首先要做到不说脏话，不骂人，不打架。不给别人提侮辱性的绰号。见到老师要喊一声：“老师好！”
自从我进入吴店二中以来，不管是哪个老师，只要是见了面，我都会主动喊一声：“老师好！”很多老师都很吃惊，因为我上六年级以前很少和他们打招呼，他们听后都非常高兴，都说我长大了。我心里也非常高兴，因为我知道了尊敬老师，老师也会喜欢我的，会夸赞我懂礼貌。
在校园里养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不在教室、寝室、清洁区等处乱扔废弃物也是非常重要的一个习惯。因为我做得比较好，所以六（1）班班委会让我担任六年级学生文明礼仪监督员。每当我值日的时候，我就会很认真的监督同学们的文明行为、教室里的卫生等等。这些看起来是一些很细小的事，但是古人教育我们：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“千里之行始于足下”，行为的养成正是从这些一点一滴的小事做起的。
我们在学校里学习，每天相处的人最多的就是老师和同学们了，所以我们要尊敬师长、团结同学。对老师不耍脾气，不顶撞老师，见面行礼或主动问好给老师提意见态度要诚恳。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
在这方面，过去我虽然做的不是很好，因为我有时脾气很大，不会控制自己，难免和同桌或者前后桌的同学闹点小别扭，但是事情发生过后，我往往很自责，所以我在这里主动向那些同学们真诚地说一声：“对不起，是我不好，让你们生气了！”
学习是我们在学校里的最主要的任务之一，在学习和生活中，我能够主动积极的学习他人的长处和优点，向成绩比我好的同学学习。在学习上我始终能够积极主动，仔细认真，不骄傲自满。
有时间的时候，我就安安静静地坐在教室里专心地练字，上课时总是专心致志，用心听讲，虽然在学习上我暂时处于领先地位，但是我知道，很多同学都比我聪明，只是他们一时还没有把心思用到学习上来，所以在完成老师规定的作业的前提下，我总是抽出时间自己独立的学习。比如在点读机上学习英语，在睡觉之前看一会儿有益的文学书籍，或者利用星期天的时间学学奥数等等，虽然有时候我也喜欢玩一些电脑小游戏，但是，我绝对不会让它耽误我的学习。
在家庭里，我也做一些力所能及的事情，比如帮妈妈择菜、拖地，给妈妈端茶倒水等等。
虽然我的事迹没有那么感人的地方，但是我会持之以恒地努力下去的，向着“爱心、虚心、恒心”这“三心”教育的终极目标奋勇前进，努力磨练自己的品德，如果达不到评选标准，我也不会气馁，我会继续努力。
谢谢大家！
篇九:《做一个心理健康的好学生8》
《做一个心理健康的好学生》
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《做一个心理健康的好学生》。同学们，今天起床是你自己穿的衣服吗？昨天的作业你完成了吗？你发现地上的废纸捡起来了吗？你在餐厅吃饭保持安静了吗？你是不是常常因琐碎小事与同学争吵；你是不是对于别人善意的批评和劝告拒不接受。所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理健康，你心中会有满满的正能量，自己的事情自己独立完成，自己穿衣服，及时完成作业，见到老师同学你会微笑着打招呼，发现地上有废纸你会主动地捡起来。每天进入校园你会发现无限的美丽，整齐的路队，绿油油的叶子，粉色的小花，矫健的身影，漂亮的脸庞。心理健康你就会自信自强，尽心的付出，微笑的收获。老师经常羡慕你们，你能演奏经典的古筝乐曲老师不会，你能吹奏优美的葫芦丝，老师不能。你会跳舞，老师更不会。合唱的时候，你是最佳领唱，你是最优秀的小指挥，校长激动的表扬了你。在某些方面你是我的老师，你的一举一动在老师眼中都是美妙的，你是最棒的。心理健康能让你把自己变得更美丽，心理健康能让你快乐学习，幸福成长。心理是否健康，能影响着一场考试的得失，一场比赛的胜负；更能影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。从现在开始，每天给自己注入满满的正能量，呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生吧。