篇一:《大学四年经历与感悟》
大学四年经历与感悟
信息与计算科学091 马勇
大学校园曾是无数学子的梦，那里有春的温馨、夏的炽热、秋的丰实、冬的浪漫，有着被岁月洗刷过的建筑，有着被时间验证过的真理。那里的林阴小道，那里的鸟语花香，那里的精彩激昂，无不充满着诱惑力。
步入大学，我的人生也踏上了最美的旅程。这段路上有着掌声、哀怨唏嘘，还有着流泪欢笑„„求学的号角始终没有停歇。在经历很多之后，我有了自己深深的体会：思想是一切行动的指南，高度的升华自己才能为以后的人生路铺下最坚实的基础；学习是一生不可松懈的自我增值，只有不断地学习才能跟上时代的步伐去创造、提升自我价值；用心感受生活，正视生活中的百态，创造自己的生活，让生活更丰富。
依稀还记得大一时的情况，也许是那么多年枯燥的学习生活真的让很多人厌烦了学习，也许是从此身边没有不再有一个告诉你该如何做，也许是大家以前的学习方式不同„„那会儿受身边许多同学的影响觉得大学生活不该那么累，于是也就没怎么认真学。还记得刚发书时看到那么多的数学课本，很多同学都在怀疑这个专业究竟是学计算机还是学数学，当老师告诉我们这个专业更偏向数学更确切的说和数学专业几乎没什么区别时，在一片唏嘘声中大家开始自己的大学学习生活。上大学前一直以为数学不难，认为自己数学课程学的还是挺好的，毕竟从小到大当了八年数学课代表呀，数学不知道考过多少个第一了。可当真正开始上课时才发现不像我想的那么简单，单靠自己对着课本看根本就看不懂，再加上上课时身边的同学都不约而同的选择了后排的座位，性格本来就比较腼腆的我总不可能自己一个人坐前排吧，就这样课堂上也不怎么看的清楚、听的仔细，学习效果就可想而知了。当时更让我觉得非常无奈的是在新校区根本找不到买课本的辅导书的地方，学校的图书馆也没找到合适的教辅材料，还和老师不熟悉也不好意思请教老师。就这样逐渐适应了不会就往后推的学习方式，亦不着急亦不觉得有什么不对。尽管在第二学期及此后找到了一些方法学习效果有了一定的改善，但此前造成的底子差以及缺乏信心却影响了我许久，此后的成绩始终只能徘徊在前10左右以及至今也没参加过任何一个数学建模或数学竞赛应该说和这段经历有密不可分的关系。这一年，由于性格内向和身体素质较差等原因也没有参加什么社团和学校组织的活动，曾应聘过自己学院的数学建模协会但不幸的是被果断pass了。这一年曾留下了两件记忆犹新的事，一件是有一次高等代数居然考了61分，当时知道成绩时气的我晚上都偷偷地哭了„„虽然现在想想觉着挺好笑
的但还是能理解当时心情的，毕竟在那会儿的情况是读了那么多年书除了竞赛还真没有过什么考试刚刚考及格呢。再就是第一次英语四级考试有幸取得了报名资格但结果是班里仅仅两个人没通过，当时心里那个自卑和失落现在都想不清楚该用什么语言来表达，这也是我后来坚持学英语的原因。
进入大二，在大家陆续开始带电脑的风潮中我也不知不觉得加入了这一行列，从此很多人真正开始进入了所谓的“大学生活”—成天玩电脑游戏、成天聊游戏、成天逃课，在虚拟的网络世界里不断麻痹自己寻求某种刺激。而这种风潮带给我的冲击虽然越来越淡但从未真正停止过，一个人思考人生时我总会在想这究竟是一种堕落还是充分体现了大学的包容自由。虽然我也不断提醒自己每个人身上都有各自的闪光点不能因为某方面的行为和主流观点不一致而否定一个人，但不得不承认，我的是非观、价值观及人生观确实因为受此影响变得越来越模糊了，是成熟也罢，是些许堕落也罢，如今都已不重要了，只能说这或许是每个人成长道路上必须要经历的吧。这一年也留下了两件值得回忆的事：一件是拼尽全力学英语的事，记得当时每天早上6点就起床背单词，吃完晚饭还要背一个小时的单词，再加上做练习一天将近有四个小时的时间都在学英语。功夫不负有心人在这样学了三个月后果断通过了英语四级，虽然成绩并不理想但对于英语底子本来就比较薄弱的我来说还是不错的；另一件就是寒假没回家在乐购做了一假期的实习生，其实说好听点是实习生说直接了就是搬运工。当时恰逢春节超市货物日销售量巨大，每天几乎都是超时工作，而且是各种活都做—坏的蔬果也让我处理，记得有一次我恶心的差点吐了还被课长说了一顿。由于工作量大，处事经验不足没和领导处理好关系加之春节学校人少一个人在外格外想家等原因工作干的不怎么开心。但也增加了一些社会经验，并第一次自己挣到了钱体会到了生活的不容易，总体上说还是不错的。
步入大三，课程越来越少，几乎没几门课。这一年生活比较安逸，闲暇之余看了很多电视剧，还记得当时看《新还珠》时的情景，在岁月的长河里流逝的是熟悉的面孔而不变的是感动，虽然自己也知道艺术源于生活却又高于生活但某个时候还是幻想自己能有场轰轰烈烈的经历，不过事到如今看来是不可能了。一方面闲暇时间多了时常会莫名的无聊，另一方面觉着自己也改做做兼职增加些社会经验了，于是这一年做了半学期的托管老师。一路走来，有喜有忧，高兴的是每天和一群可爱的孩子们呆在一起，给他们讲题，让他们很好的完成作业。当有孩子给我打来电话告诉我她某次考试考了全班第一时，当有孩子教师节给我留言祝福我节日快乐时，我都会感动良久，好多时候觉着要是家庭条件好一些，世俗的压力小一点的话真想听父母的话回家做个平凡的人民教师，为祖国教育事业奉献一生。忧的是我切切实实体会到了现在孩子学习负担大以及中国教育的令人堪忧
之处，每次看着她们那沉甸甸的书包和厚厚的试卷，我就觉着心痛。我也想让他们有一点多玩的时间，我也想让他们能拥有属于自己的快乐童年，可在家长、社会都用分数论成败的今天我又能咋样„„也许我只能深深感慨一下了。是啊，我一路就是这么走来的，就是凭着分数我一路上淘汰别人，在娱乐活动贫乏的情况下并获得内心的满足，走到今天虽然也说不上成功但毕竟比相当一部分人多了份选择。此外这一年让我觉着非常有成就感的一件事就是我终于成为了预备党员，要知道在大学能获得这份荣誉确实相当不容易。我自己很清楚，相对于很多同批成为预备党员的同学来来说，无论是从在为班级做贡献的大小上还是在学习成绩优秀获得的奖励上来说我都是微不足道的，所以能获得这份荣誉真的要感谢身边的同学，虽然在想法和做事风格上和他们存在着千差万别但在关键的时刻他们还是给予了我很大的支持，这应该也是大学留给我最美好的回忆吧。
大四了，一方面每天忙着准备各种就业考试—公务员考试、事业单位考试、银行校园招聘，在这个毕业生泛滥的年代里只要稍微好一点的工作都会有考试，我也是无可奈何的步入了这个行列，心酸也罢无奈也罢，避免不了的是都要争取成为考霸，因为这样才有可能多一些机会，才有可能找一个相对待遇不错的工作。另一方面每天忙着每天登录各种求职网站，填写各种求职简历，在招聘要求中不止一次看到985、211，最低学历研究生，越来越认识就业形式的严峻。相比之下我们无论是在学校还是在专业上根本就不占一点优势，虽然我也知道是金子总会发亮，可问题是更多的时候人家根本就不给你那个机会，在条件上直接就将你pass了。不过这也没办法，路是自己选择的，再怎么艰难也要坚定的走下去。
时间飞逝，转眼间，就要毕业了。毕业是一个让人难忘的名词，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。快毕业了才发现以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。毕业是一个形容词，记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就像一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。回头望去，我们真的快毕业了。往日大学的酸、甜、苦、辣、都留在这美丽的校园中。大学四年转瞬即逝，我们即将要走名族学院的校门。路，一直在走！带着感动、感激，我将满载自信而行！毕业了，也许我们即将远行，可我会深深铭记在名族学院的每一个难忘岁月里带给我们的无限感动。感谢民院，感谢在成长路上教导和帮助过我的每一位老师和同学朋友，诚挚的谢谢你们！
篇二:《大学四年成长感悟》
不是每个人的故事都可以写成一本书，但是每个人都可以记录属于自己的故事。
10年夏，毕业季
那时，我叛逆，留男孩子发型，穿男孩子穿的衣服，跟女生在一起我更像个哥们，我以为我像个男孩子一样的成长就不会那么脆弱，只是事实证明我没有那么坚强，在很多时候我会躲在树底下哭到沙哑，唯一支撑我走下去的是考上大学。
每个人都有一段很沉默的时光，在那段时间里，她开始想要改变自己。大一那年身边的环境给我各种各样的冲击，我要学的东西太多，要转变的东西太多，比如心态，比如打字，比如发型，我不想再去叛逆，想安安静静的和她们一样.......
11年，夏末秋初
我以为我已经变得坚强，变得勇敢，可是我发现原来我还是那么落寞，喜欢安静，喜欢音乐，喜欢一个人体味孤独。只是没有人会看到我的落寞，也没人相信嘻哈的我会沉静到忧伤。。。。。。
12年，大二
大学两年，或许我没有考那么多证，也没有拿那么多各种各样的奖，我最大的转变和欣慰就是开始放下，放下心中的结，练习着阳光、独立的生活。
在某一个拐角，心情豁然开朗，我要快乐的、努力的走下去，替你们走完没走完的路，我相信你们一定会看到我的笑容和努力。。。。。
13年，开心的穷游
如果不知道明天的路该往哪走，如果开始虚度，就去看看外面广阔的世界、、、
喜欢，一个人，坐漫长的火车，去不同的地方，看不同的风景，洗掉我所有的浮躁和虚华。
14年，毕业季
我说要去日照找工作，我也说要去北京找我姐，后来我还说要留在淄博。原来，我说只是我说，再多安排也抵不过人生的际遇，现在我回到了临沂，工作已一周。当我说，我去办公室了而不再是教室，当我逛街时不再看短裤短裙改看长裤，不再看花褂，开始喜欢简单大方的白衬衣。我知道一个人生阶段结束了，学生生涯结束了。
一周，并不长。我喜欢现在的状态，6:30起床，10点前入睡。站在12楼向远方望去，我开始喜欢这座印象中并不喜欢的城市。我在等待一个陪我留在这里的人，我会和你一起努力,直到有一天我们在这里有一个属于自己的温暖的家.........
这四年，这一路，有你们.......
谢谢你们陪我走过........
今天
坐在这里想了太多，有点小伤感
走过弯路，做错过事，但是，没有后悔，没有遗憾......
《理工大校园时光，青葱岁月》再见
...........{大学四年总结和感悟}.
《毕业以后......坚持学习，努力工作》......
我们曾渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系；我们曾计较付出的回报，到最后才懂得，一切得到终将失去，只能空留一抹浮名。走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。
——杨绛
2014年春末夏初
篇三:《大学四年学习数学的感想》
大学四年学习数学的感想
数学是一门基础的学科，我从小就开始学习它。从最开始的加减乘除，到后来的数与代数、空间与图形、统计与概率以及实验与综合应用的学习，到现在，即将大学毕业，我的思想也越来越广阔，由于对数学的喜爱，当初选择了继续学习数学。在填报数学系时我曾经想过大学数学对知识的难度、深度、广度会要求更高，但我觉得只要我用心就没问题的，于是我坚持了自己的选择来到了数学系，但三年时间过去了，我发现问题原来没有自己想的那么简单。
大学数学，所学课程一科比一科抽象，记得刚学数分高代时觉得好难，好抽象，但学到大三，才发现以前的那两门课程只是学习数学的基础，在后续的课程学习中都要用到那两门课程的知识，所以现在开始后悔以前为什么不好好学习那些基础课程。
其实学数学不一定是要把数学知识都学的精通，作为一门基础学科，更重要的是培养人的数学观念和数学思想，培养人解决数学问题的能力。数学的重要性不仅体现在数学知识的应用，更重要的是数学的思维方式。它对培养人的思维、创新、分析、计算、归纳、推理能力都有好处。学生进入社会后，也许很少直接用到数学中的某个公式和定理，但数学的思想方法，数学中体现出的精神，却是他终身受用的。在学习数学的过程中，我自己总结出了以下几点：
其一，数学的学习是学会独立思考的过程。数学学习要防止死记硬背，不求甚解的倾向，学习中多问几个为什么，多沉下心来琢磨琢磨，做到举一反三，融会贯通。听课时要边听边思考，思考与本节课相关的知识体系，思考教师的思路，并与自己的比较。在老师没有作出判断、结论之前，自己试着先判断、下结论，看看与老师讲的是否一致，并找出错误的原因。独立思考能力是学习数学的基本能力。
其二，数学学习过程是一个需要反复练习的过程，也是一个熟能生巧的过程。反复练习正是为了达到悟的结果及培养对数学的理解和感觉。训练的过程需要经历一个由量变到质变，一个无形无状的过程。当然由于每个人知识结构、思维水平和理解能力的差异，训练的过程和量是不同的，但无论如何不能“为解题而解题”。
其三，数学的学习过程是把握数学精神的过程。数学的精神在于用数学的思想、方法、策略去思考问题。有些学生对数学无论怎样练习，也始终难以找到对数学的感觉。这就需要我们在学习过程中从问题解决形成一般的结论，领悟问题解决中数学思想、方法、策略的应用。这个过程单凭老师教将很难使学生达到理念的升华。当然，这并非削弱教师的作用，而是体现学生悟的重要性，将所理解的知识嵌入已有的知识结构中才能达到真正的理解和掌握。
其四，自信是学好数学的必要条件。自信源于对数学的热情、对自我的认可、对数学契而不舍的执着精神以及坚实的数学基本功。曾经有位高中同学在阐述他对基本功的理解时说：“从今天起我所做的每一道题高考肯定不考，高考的每一题会做，并不保证都能做对，要关注对，而不仅仅是会，解决问题最好的方法是反复，不要因为这题简单而不去做，不要因为这题做过三遍而不去做，可为难题放弃，绝不可为简单题而放弃，这些就是基本功”。
每个学生都接触着数学，但是有多少人停下脚步去思考一下，学习数学对我们的意义呢？我们都多多少少用了好几年去学习它，除了会做题目以外，请留意题目之间蕴含的奇妙的思维和想法。数学是个变幻的东西，我们要去琢磨它，数
学传达的不是书面的题目，而是智慧，是思想。数学和我们所学的很多学科息息相关，并且在日常生活中我们也和数学有着千丝万缕的联系。对于我而言，数学即让我喜欢，也让我讨厌，喜欢是因为我可以探究数学蕴含的魅力和吸引力，讨厌是因为他总是变幻出无数的难题困扰着我。
总之，学好数学不仅是为了应付考试，或是为将来进一步学习相关专业打好基础，更重要的目的是接受数学思想的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养。
篇四:《一位理科大学毕业生毕业感言对大学四年的总结与思考。》
一位理科大学毕业生毕业感言对大学四年的总结与
思考 毕业赠言
这是本人毕业前的一些感悟，和大家一起分享，希望能让一些同学更有目标。愿大家理性交流，不要
无谓的骂街。
大学四年就要过去了，又一次感到了什么叫做光
阴似箭。不久，我就要从一名大学生沦为被资本家剥削的打工仔了。回首往事，发现自己的人生观、价值观都更加成熟，对学习、工作、生活和社会的理解都更加理性。但更多的时间里，我是在走弯路、犯错误，浪费了宝贵的青春时光，留下了众多的遗憾。我十分
相信《无间道》里的那句话出来
混，迟早是要还的。”大学欠下的债，注定要在今后的工作偿还。为了记下自己欠下的债，也为了让学弟学妹们能更早地认识社会，明确自己的奋斗目标，不再走弯路，我决定用文字记把四年的时光串起来，同时指出自己对社会的理解，与大家一起分享。 PS：许多国人都有一个恶习——不爱分享。我想不明白，他们为什么宁可无偿加班，也不愿意抽出一点时间写出自己精彩的人生，让年轻人少走一点弯路。 本人理科
出身，大家都知道文字水平有几斤几两。为了让大家看明白，介绍一下文章结构：按时间顺序记录一些典型事件，最后做出自己得出的结论和评价。
大一
受到高中老师的蛊惑，对重点大学充满了憧憬，入学时极度亢奋，妄想着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”
的生活，表现积极。
一开学我就积极申请当了个所谓的“干部”，工作干的热火朝天，组织并参加了不少活动。可是人的精力毕竟是有限的，渐渐地我发现自己的学习时间严重的不足。当时自己的思想非常传统，认为上学就是为了以优异的成绩毕业，然后找到一份待遇不错的工作。所以，为了在成绩上保持超前，我不停地加夜班，经常一天只睡4、5个小时，想想自己当时一定是甲亢。
第一节大学课程是高数，抱着对知识的渴望和对大学老师的崇敬，那天我起了个大早，坐在讲台下面的位置（声明，我上中小学时最喜欢最后一排）准备见证全新上课方式的开始。毕竟我对中小学的教育方式是深恶痛绝的，当时我还天真的以为大学的教育方式是开放的、非应试的，现在发现自己当时真TM傻
冒！（一阵反胃）。结果，三天之后我就认清了大学的教育方式和中小学没有本质的区别，于是之后的四年里我一直在教室的后三排游荡。现在，除了少数的专业课程之外，我的工作和生活中几乎没有用到任何大学学到的知识。不过，平常多拍拍老师的马屁，搞点科研、社会实践，还是能让我们受益匪浅。我们都
知道，空谈理论什么也学不会。
总结
1.当班干部可以锻炼交际能力和领导能力，这些能力在走上社会后是非常、极其有意义的，尤其是那些性格内向的同学一定去尝试一下，你会发现和人交
流是非常有意思的一件事。
2.当“干部”的工作中我发现，人都是很懒的，总希望用最少的付出去获得最大的收益，能让别人做的事情自己坚决不做。尤其是被娇惯的独生子女，他们从来不为自己的事情操心，哪怕是关系到自己切身利益的事情。他们总喜欢把事情拖到最后一刻，似乎期望在拖延的时间里会有一个人站出来帮他们解决。
3.人的精力是有限的，你不可能兼顾任何事情，
要学会合理的放弃。
4.大学的课程就是垃圾。课程的安排经常极其不合理，除了一些老教授外，大部分老师都在应付学生和学校。我们不能怪他们，这是体制的问题，出来混
口饭吃都不容易。
5.不逃课的学生不是好学生。如果你对老师的讲授毫无兴趣，还是不要在教室里装了，浪费时间、浪费感情。回去自学，然后多到图书馆看看书，回宿舍
上上网，丰富一下自己的知识面。
6.如果可以的话，大一就可以和老师做项目，比
上课学到的东西多得多。
大二
正式开始老油条的生活，一边上课睡觉、翘课，一边自学、跑图书馆、上网学习，学费算是白交了，
汗！！！
虽然总听学长说，要学好数学、算法等基础知识，不要学那些表层的应用。但是，可能因为没有在实际工作中验证过基础的重要性，再加上性格急躁，急于求成，还是花了大把的时间去学习表层应用，结果大都是浅尝辄止，浪费了不少时间。不过，收获还是有