第一篇:《“羞耻之心”话题作文写作示例》
“羞耻之心”话题作文写作示例
【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：“知耻而后勇。”
有人说：“无知者无畏，无耻者无惧。无畏无惧者，无人能敌。”
还有人说……
请以“羞耻之心”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】
“羞耻之心”这一话题可以从以下三个层面去开掘：一是对什么要有“羞耻之心”？应该对有违正义、有违道德之事，或因自身没有尽心、尽力而导致落后之事感到羞耻。而出身低微、家境贫寒、处境困厄均不能视为可耻。二是为什么要有“羞耻之心”？因为没有“羞耻之心”，就会丧失人格尊严，就无法建构社会道德体系，就无法使人类向“真、善、美”的至境迈进。三是怎么运用“羞耻之心”？韩信选择了忍胯下之辱，封侯拜将，为大汉打下江山；西楚霸王选择了乌江自刎，使后人“至今思项羽，不肯过江东”；黄伯云则知耻而后勇，“十年磨一剑”，变“引进外国的假技术”为“向外国输出先进技术”。这一话题无论从事、情还是理的角度去演绎，只要你思得深、悟得透、设得巧，均可铸得华章，缀成妙品。
【佳作展评】
[记叙类]
一双破袜子
江苏省阜宁中学 家馨
她拥有着超人的舞蹈天赋，飘逸、轻灵、曼妙等溢美之词仿佛专为她而造。她一踏上舞蹈之路，便星光灿烂，于是她事事都要比别人强。可是，就是那一双破袜子，使她第一次知道了什么叫“羞耻”，并就此改变了她的一生。
那是一年的冬天，她照例在舞蹈室训练。她在柔美的音乐中翩翩起舞，却不知窗外已下起了鹅毛大雪。时至中午，她和同学们就像热锅上的蚂蚁似的，焦急地的等待着雪停。 这时，舞蹈室的门开了，她们的妈妈来了，手里拎着饭盒。由于舞蹈室规定进入者必须脱鞋，于是每个家长都脱下了鞋子。这时，她的同学发现她妈妈穿着一双破袜子，脚后跟毫无遮盖的露在外面。由于她平时心高气傲，总是一副目空一切的样子，于是其中一个女生便开始嘲讽她：“别看某些人平时一副唯我独尊的样子，没想到家庭条件原来是这样寒酸，妈妈竟然穿着一双破袜子。”
就在这一瞬间，她那气球般鼓胀的虚荣心给一根绣花针刺破了。她顿感羞耻，泪水决堤而出，用仇恨的目光射了妈妈一眼便冲了出去。外面好冷却没有她的心冷，她跑呀跑，妈妈在后面追呀追，她不想见到妈妈，狂奔一阵后她听不到妈妈的声音了。思想渐渐的冷却，她想妈妈怎么还没追过来，她害怕了，于是她往回跑。白雪覆盖着大地，她看到了前方一滩血染红了雪，而倒在血泊中的是与她朝夕相伴的母亲，泪水决堤而出……
医生从手术室里出来了，一脸疲倦的表情，轻声说道：“我们已经尽到最大努力了……家属可以和她再说一次话。”这次她没有哭，因为泪腺早已干枯。她来到母亲身边，母亲脸上依然是那种亲切的笑，她看着母亲脚上的那双破袜子，再次感到了羞耻。她没有向母亲道歉，只说了一句：“妈，你要好好的活着，下个月我去参加比赛，一定要为你拿回金牌。”妈妈竭力的想说些什么，可这时死神却悄然降临了。处理遗体时，她脱下了那双破袜子，放进了自己的怀里。
接下来的时间里她比以前更加认真了，尽管同学们仍是冷嘲热讽。
这是一个世界性的比赛，她穿着那双破袜子上场了，观众们笑成一团。而她却以高超的舞技征服了观众，并最终夺冠。领奖时，她对着天空含泪默念着：“妈妈，你看到了吗？”
[评析] 一双破袜子，是作者着力营造的一个意象，也是贯穿全文的一个细节，它在文中不仅推进了情节的发展，而且有力地昭示出了主旨。“破袜子”一现，使她蒙羞狂奔，也一“击”羞耻——为在同学面前丧尽脸面而羞耻；“破袜子”二现，母亲因追她惨遭不幸，也二“击”羞耻——为自己的自私虚荣和不能深味“正是母亲这双袜子的‘破’支撑起了她舞姿的‘美’”而羞耻；“破袜子”三现，使她赛场夺金，也三“击”羞耻——为告慰母亲在天之灵“知耻而后勇”。着一细节，而令情节一波三折，主旨不断升华，此乃妙手也！（姜有荣）
[散文类]
永久的纤夫
江苏省阜宁中学 吕伟韬
羞耻之心，人皆有之。
他是一个纤夫，尽管长得很瘦小，却能忍受这拉纤之苦。在众多拉纤的人中他是最卖力也最特别的一个，因为他拉纤的时候喜欢昂着头，尽管这样做很费力，但他坚持这样做，他要让人们知道：这是纤夫的尊严。
纤夫的生活很苦。唇触春之寒气，头顶夏之烈日，胸灌秋之金风，脚踏冬之冰雪。腰间的葫芦煮沸他们年年岁岁的热血，但这样的生活却铸就了他们顶天立地的筋骨和肌肉。船再大，只要他们齐心协力，便疾如箭飞。
他喜欢昂首拉纤，因而时常引来别人对他的鄙视。“你这是在拉纤，还是在欣赏风景？”“你抬头干什么？你仅仅是纤夫，只需拉船，弯腰不仅是为了省劲，更是对职业的鞠躬。”“你这么瘦小，抬头是不是想偷懒，吃干饭？”……面对这些泼来的蜚言蜚语，他缄默不语。脱下那满是补丁的衣服，他的肩膀上显现出一道道深深的血痕，众人失色，因为事实是最有力的明证。
拉纤的人很多，但并不是每个人都很卖力的，当然，谁卖力谁不卖力他心里一清二楚，但他从不明说。每次起锚时，他都以代表的身份对纤夫们发话：“人要有羞耻之心，别人给我们一碗饭吃，我们就得卖出力气，不要投机取巧，否则，我们就会受到良心的谴责。再说，你少出一点力，别人就得多一份苦。我们是纤夫，地位低下，被人瞧不起，但我们自己要瞧
得起自己……我们也有尊严，也有廉耻……地位低并不代表没有良心，并不代表不知廉耻……我们要昂起头，正眼对待一切，齐心协力开大船。”话说得语无伦次，但却博得了纤夫们永久的掌声。
他们是一群纤夫，没有地位却有尊严的纤夫，没有暖衣饱食却有羞耻之心的纤夫。在那滚滚长河的两岸，他们昂首向前，因为那上游是他们的目标，他们坚毅的眼神是那么的令人敬畏，船上的人看着他们顿时肃然起敬。
在纤夫的眼中，永远没有风景。
在其他人眼中，纤夫们永远都是风景。
[评析] 这是一道让人敬畏的“风景”，因为“人类的高贵精神的辐射”，使这群纤夫成了“风景”中“伟大中之最伟大者”（茅盾《风景谈》）。地位的低下，他们并没有感到羞耻，而是昂起头，捡拾起尊严；众人的鄙视，他们也没有感到羞耻，而是露出肩，以血痕证明；春夏秋冬，风霜雨雪，让他们顶天立地；知羞明耻，固守尊严，让人们肃然起敬。画面的抓拍和剪辑、诗意的蕴蓄和勃发让文章的意境深邃而悠远、韵味醇厚而绵长。（姜有荣）
[议论类]
出名秘笈
江苏省阜宁中学 冯鹏{关于羞耻的议论文800}.
我们生活在信息发达的时代，如果世界某个角落发生一丁点小事件，马上就会成为人们的焦点。成为焦点的感觉我不体验过，但为了成为焦点，我却有几条秘笈，可传授给你。
第一条 出书诽谤
这条路可谓屡试不爽。你要出一部有许多猛料的回忆录，譬如《我与×××两三事》，这×××一定要是名人而且要是在民众心目中品德高尚的名人，你这本书能否成功关键就在于你是否使用了捏造、栽赃、诽谤等常规“修辞手法”。当然，如果想成为畅销书，你还必须使用更加过激的手段。可能你会认为这样做很猥琐，犯了法。没关系，如果对方起诉你，你正好可以出大名了。
第二条 犯法恶搞
这一招能否百发百中，关键在于你是否具有这方面的天赋。想通过这条路出名你必须有舍生取“义”，杀身成“仁”的准备，最后你肯定要被判刑甚至枪毙的，但是只要能出名生命又算得了什么。当然，小偷小摸是没用的，你可以翻翻历史，肯尼迪被刺，只因刺客想出名。古希腊的一座神庙被焚，也只因一个无业游民想出名。还有较近的例子，电脑高手求职的捷径就是制造病毒，虽然会被拘捕，但那些软件公司的老板一定会把职位一直给你留着。
第三条 进娱乐圈
要想进娱乐圈混，最基本的一条就是要不断制造绯闻。表面上你会痛骂那些下三烂记者或狗仔队，但是你要学会感恩，如果不是他们无偿地为你炒作，把你包装成一个日日新欢投怀、天天外遇送抱的人，你怎么会出名呢？
成名秘笈还有多多，但根本的原则就是一条——不要有羞耻之心。有句名言说得好，怕
“羞”是出名的大敌，无“耻”是向上的车轮。
你要时刻谨记：无聊的媒体，内心空虚的观众，不顾廉耻的狗仔队都是你的衣食父母。在出名的征途上，你必须把脸皮里的红色素统统滤光，至于造成社会危害，毒害青少年，等等等等，都完全与你无关，千万不要让这些“浮尘”遮住你追“名”的望眼。如果你还恪守什么所谓的道德准则，就别指望那些媒体会报道你，要知道，他们整天都在炮制花边新闻什么的，忙得很。如果你还要有廉耻之心，那你就太老土了。不信的话，你到报刊亭去看看，没有绯闻的出版物根本就卖不动；你再打开电视看看，大家都很累，都在无病呻吟。
你知道鲁迅先生在《狂人日记》中最后一声呐喊是什么吗？
我要出名！
[评析] 杂文的特点是“似匕首，似投枪，嬉笑怒骂，皆成文章”，本文可谓深得个中三味。前半部分采用漫画式的夸张手法，活画出社会上一些人为了出名而不顾廉耻、无所不用其极的种种丑态，“将没有价值的东西撕破了给人看”（鲁迅语）。后半部分将其“种种丑态”放在“X光”下透视，挖掘其根底——媒体、观众、狗仔队是其赖以生存的社会土壤；揭露其实质——无羞耻之心，丧道德准则；剖析其危害——危害社会，毒害青少年。犀利的笔锋，入骨三分的穿透，直把那些一心想着出名者批得体无完肤，从而也建构起了全文由表及里、剥笋抽丝的纵深式论证结构。这就使得文章既正话反说，极尽嬉笑怒骂之能事；又鞭辟入里，尽显严谨缜密之功力。
第二篇:《关于压力的作文800字》
关于压力的作文800字{关于羞耻的议论文800}.
关于压力的作文800字
酸酸的提优班
几周前，我们分了提优班（A班）和培优班（B班），分到A班的，当然皆大欢喜，而分到B班的不禁黯然神伤。
几周后才知道提优班的惨处。
班是很好的，老师也好，可像我这样成绩平平的学生就不一定了。
前几天，进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我，更是急得焦头烂额。试卷刚到手，我赶紧草草地写上大名，开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”，我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中，听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我，看到了一束幽长的阳光，找到了一丝生存的希望。
当试卷做了一半时，我的速度明显慢了下来二我明白，是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水，直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了，下山的路，几乎没有了！
“收卷了。”我的肩膀抖了一下，紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻，但还是把在梦中的我惊醒了，这一觉我睡得很沉很沉，最后依依不舍地望了试卷一眼，竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了：这么多年来，还是>第一次在交卷前没写完卷子！看来，自己的实力太弱了。
第二天，发卷了。我心里也有数，不情愿地瞟了一眼，才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的心。
放学了，走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了：在提优班，是酸溜溜的：但它像葡萄一样，最初感觉会不怎么样，但慢慢品味，其中的甜味儿就出现了。它特有的酸味儿富有极高的营养成分，会促使我尝到期盼已久的——甜。不品，可会酸倒了牙哟。
佳作点评
这篇文章写出了作者在提优班的压力感，但当作者面对失败时，并没有急于否定自己，消沉失望，而是学会了宠辱不惊，没有让暂时的>挫折把自己击垮。
它告诉了我们两个消息。坏消息是，这个世界给我们的压力太大了；好消息是，我们能够学会有效对付压力，从而使压力变成动力。 《关于压力的作文800字》
第三篇:《议论文的阐释观点》
议论文的阐释观点，分析道理
一、温故知新：
1、 标准语段的五种句子 ：
观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
2、 语段组成示例：
知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
3、 三种语段的基本构成：
1、并列型：
观点句。阐释句。并列材料句一。分析句一。并列材料句二。分析句二。结论句
2、正反型：
观点句。阐释句。正面材料句。分析句。反面材料句。分析句。结论句。
3、归纳型：
观点句。阐释句。材料句一。材料句二。材料句三。材料句四。结论句。
二、 新课讲述： 阐释观点，分析道理
下面三个语段各是从哪些方面进行分析说理的？
文段1：自由不是随心所欲的风，它应在该驻足的地方驻足，在该飞翔的地方飞翔；自由不是放浪不羁的海涛，它应在龟裂之地飞扬，在汪洋之地遁形；自由不是肆无忌惮的野花，它应在阳光明媚中露脸，在电闪雷鸣中俯首。
文段2：“知羞耻成人”，前提是要明于羞耻的界限，保持清醒的认识。当前，我们处于一个急剧转型的社会环境，大量涌入的外来文化和各种各样的外在诱惑，对人们的生活方式和价值取向、思想观念产生了负面影响，以致使一些人思想混乱、价值迷惘，对什么是羞耻、什么不是羞耻分辨不清。当一个人对真善美与假丑恶缺乏辨别力，头脑中分不清耻与荣时，什么愚昧无知、好逸恶劳、损己利人、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸，甚至危害祖国、背离人民的事情都有可能做出来。现代社会是多元的、开放包容的，但在基本准则上依然有自己的底线，人们无论怎么选择，都离不开做人的本色和遵守社会运行的基本规则。只有树立
正确的荣辱观，善于辨别羞耻的界限，才能知羞耻而成人。(《知羞耻成人》)
文段3：“知羞耻成人”，关键是在于严格的道德自律，强化思想内省。“知耻近乎勇”。道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力，使人自爱、自重、自尊、自律，使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美，使人深刻反省、改正缺失。道德自律、知羞耻有助于阻人为恶。劝人从善。难怪英国作家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”增强人们的羞耻感受，加强思想道德修养，可以造就具有良好品德的人。加强社会主义“荣辱观”教育，首要的就是要教育人们把荣荣、耻耻作为一个社会公民的起码准则。(《知羞耻成人》)
分析例子，就例析理
（一）为什么要分析事例?
重要原则：扣住材料分析它是如何体现观点的。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体；只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。
（二）怎样分析事例？
1、归纳分析法
文章在列举了几个属性相同的事例后，对其进行归纳分析，由诸多个“前提”概括出特殊的结论，回扣深化其结论。
例①勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
2、假设分析法
这种分析法是假设材料能达到某种结果的条件不存在，将会出现什么结果。还可以同时与原条件的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。
例如，为了证明“立志”的重要性引用了王羲之练字的事例。王羲之9岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚洗黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过当什么书法家，只是平庸过日子，那么他绝不可能有什么坚强的意志去练字，那么
王羲之其人也不为我们后人所知。正因为他从小立下了苦练书法，才会成为一代书法家。 材料：
泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能再高飞了。”（材料句）„„ „„因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。
⑴泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能在高飞了。”（材料句）翅膀本是用来追求飞翔的快乐与自由的，倘若用来追求金钱，则失去了翅膀本来的作用。生命本是用以追求自然的奥秘、精神的浩瀚、灵魂的自由的，倘若仅仅用来追求金钱、追求物质享乐，则失去了生命本身的价值与意义，失去了作为人本该享受的精神的快乐与自由。因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。（结论句）
⑵泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能在高飞了。”（材料句）显然，“鸟翼”象征理想、追求，而“黄金”则代表物质享受。那么，只要在“鸟翼”与“黄金”之间划上等号或是将二者紧紧的捆绑在一起，那么，一个人的精神自由、人生价值便宣告结束了。鸟翼坠上黄金，飞鸟失去的只是蔚蓝的天空和飞翔的快乐；灵魂坠上黄金，人类则失去了应有的善良、自由、快乐和尊严。因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。（结论句）
当堂训练：在省略号处写上分析的内容。一千个“0”，也比不上一个“1”。（材料句）„„ „„（分析句）空谈永远比不上实干，空想永远不如务实。（结论句）
3、探究原因法
用这是什么原因造成的呢?原来„„引出探究和剖析事理的文字，从因果关系