妹妹给我说哥哥


篇一:《妹妹送哥哥的新婚祝词》

尊敬的各位来宾,女士们、先生们::在这喜庆的日子,首先,我对各位嘉宾的光临,表示最热烈的欢迎和最真诚的感谢!

同时也对哥哥嫂嫂的爱情走向成熟迈入婚姻而表示良好的祝愿,祝你们新婚快乐,相亲相爱,白头偕老。永远幸福。哥哥,你是一个好儿子,好哥哥,妹妹相信你一定会是一个好丈夫的!!祝让你和嫂嫂的明天更加美好,让大家的明天更加美好,一首明天会更好献给大家

篇二:《新娘哥哥在妹妹婚礼上的致辞》

尊敬的各位来宾,亲朋好友:

大家好!我是新娘xx的大哥,今天非常荣幸,来到热情好客的xx参加妹夫与妹妹的婚礼。除了浓浓的不舍之情,我心里更多的是喜悦与高兴。小艳是我的第二个妹妹,也是我的学生,在我的眼里,她一直是一个长不大的女孩,没想到一下子就长大了,而且是那样的聪慧美丽、秀外慧中、那样的娴淑善良、活泼开朗。妹妹是我们家的贴心棉袄,是我们家的掌上明珠,更是我们家的希望之花。今天,我们将这朵花儿送到英俊优秀的xx身边,送进幸福美满的万府大院。我们坚信在你们的共同关爱与呵护下,xx会更加艳丽。

作为兄长,请允许我代表我们全家给两位新人送上诚挚的祝福和叮咛。我有三句话送给你们,和你们共勉。

第一,相互包容,珍爱对方。婚姻是爱情的殿堂,婚姻是爱情的升华,两个在不同的家庭和环境成长起来的孩子,走到一起,共同生活,一定要相互适应对方的习惯,相互包容对方的缺点。相互理解,心灵相通、相濡以沫、彼此谦让。请记住,家是一个最不讲理的地方,她讲的是爱;婚姻一开始是一个空盒子,需要你们不断的往里面填充思念和恩爱,你们才会一辈子恩恩爱爱。

第二、相敬如宾,孝敬老人。孝敬老人是传统美德,更是做人的基本良知;百善孝为先,古人造字的时候就已经告诉我们:孝字下面是一个子女的子,上面是老人的老的上半部。就是说,作为子女要把老人抬举在头上,牵挂到心里才是孝。只要你们孝敬老人,尊重兄长,关爱弟妹,你们永远就会和和睦睦。

第三、认真工作,知足常乐。工作是人生的事业,也是生存的需要,认真工作才会让你事业有成,才会让你丰衣足食。当然,生活中没有绝对的十全十美,学会知足才会有快乐幸福的生活。在此特别祝贺你们天天快快乐乐!

俗话说,大富大贵不是甜,升官发财不是甜。什么是甜,夫妻相濡以沫自有甜,以苦为乐即是甜,两心长久比蜜甜。

最后,让我们共同祝愿这对新人,同甘共苦一条船,白头偕老去扬帆;祝愿在座的所有朋友健健康康,和和美美!祝酒店生意兴隆,财源滚滚!

篇三:《有哥哥的女孩儿》

有哥哥的女孩儿

我听到有哥哥的女孩儿在背地里说哥哥的“坏话”,不知怎的我也加入了她们的行列。

有哥哥的女孩常被哥哥教训:看你,这么大一个女孩子还整天疯疯癫癫的!

哥哥的“特权”常使妹妹因不平而生“嫉恨”,哥哥只消对妈妈说一声到什么地方去,便可以大半天或一整天不归家;而妹妹常常因为放学回家稍晚一点儿,就被妈妈盘问个没完。

这叫妹妹怎能不把气转到哥哥身上?

哥哥常向妹妹大侃足球、电脑、人造卫星„„天南地北,就是不让妹妹插一句,其实他的那些知识,妹妹何尝不知道?等妹妹耐着性子听完,哥哥却丢下一句“哎!跟你说也白搭,对牛弹琴”。真是气死人!

哥哥常粗着嗓子在妹妹面前吼歌,可是只要妹妹一开口,他便会说到:“软绵绵的,真难听!”

看电视,妹妹总依着哥哥。如果电视剧里的人物说了一句贬低女孩儿的话,他会得意忘形,大声附和,甚至会拍着妹妹的肩膀挖苦道:“听见没有,就是说你呢!”

别看他总把“女孩子,头发长,见识短”挂在嘴边,可是,向父母要钱却只能“厚着脸皮”求妹妹代

劳。

所以,有哥哥的女孩儿“恨”她们的哥哥,我也是其中的一个。

幸好哥哥还“有药可救”,哥哥每天会主动替妹妹把自行车扛下楼、扛上楼,把妹妹从搬车时的狼狈处境中解救出来。

若见妹妹一脸不高兴地从学校回来,哥哥会跟进妹妹房间,轻声、谨慎地询问缘由,见妹妹闭口不答,他便会捋起衣袖大声说:“是不是谁欺负你了?是谁?告诉我,我去教训他!”尽管只是说说而已,却仍叫妹妹心花怒放。

粗心的哥哥也偶尔有细心的时候。会有那么几次,他放学回家,一反常态先冲进妹妹房间,从书包里掏出点儿什么好吃的好玩儿的递给妹妹:“我看见我们班的女生都喜欢买,所以也给你买了!”这足以让妹妹感动一个星期。

妹妹买了杂志,总是自己先看完才肯给哥哥看,而哥哥正在看的书,只要妹妹撅撅嘴巴,扭扭身子,“嗯”两声,哥哥便会让妹妹先看。有时妹妹放学回家,还常常可以看见桌上平平整整放着一本《读者文摘》或别的杂志,那肯定是哥哥先送给妹妹看的。{妹妹给我说哥哥}.

所以,有哥哥的女孩儿也会在别人面前夸自己的

哥哥,说哥哥在绿荫场上的英姿飒爽——尽管妹妹不曾见过;说哥哥长得高大结实——尽管哥哥只不过刚过一米七;说哥哥见多识广——尽管哥哥在妹妹面前常念错别字„„

有哥哥的女孩儿就是这样,我喜欢谈论自己的oldbrother(哥哥)!

篇四:《妹妹写给哥哥的一封信》

哥哥:

当夜深人静仰望星空不约而同的瞬间,漂泊在外的你不知有没有看到那满天的星星是一家人对你的思思想念,浓浓爱意之情?

当光阴似箭年华逝去苍颜老去的刹那,无情狠心的你不知有没有看到那冬季里凋零的落叶花谢是父母亲满头的白发和岁月的皱纹?

哥,你还记得三年前你在父亲望子不成龙气极败坏的情况下,离家出走踏上你向往已久的打工生涯吗?在你提着行李踏出家门槛时我和母亲泪眼相劝极力挽留下,你还是无情潇洒的头也不回的走了吗?你知道吗?从那以后我们家就少了一片欢声笑语,则多了一份愁云惨淡。缺了一席安暖生活,则多份杂乱无章。

每逢春节,母亲总是梨花带雨般的责怪父亲当初不该无情生气把你赶出家门;总是看着邻居家一家团聚和谐幸福谈笑风生后在背地里大雨倾盆无止境的泪流成河。父亲的眼眸里除了无奈的无奈还是无奈。尽管父亲不善言语释怀但我还是从他那苍桑彷徨的脸庞下读懂了他心底的悲忧惨愁,那些惭愧悔恨在翻滚升腾吞噬着他年迈彷徨的心。{妹妹给我说哥哥}.

哥,父亲他后悔了,打心底里后悔了。每次看望父亲无奈的表情我都在心里这样坚定的判断着。当你看到这时你肯定不相信吧?你肯定会说那他当初为什么那么无情冷血?为什么. .... .

而你要知道“望子成龙,望女成凤”是天下父母的心愿。父亲又何尝不是如此。其实你也要多体谅下父亲,多理解下父亲。不要执着的怀恨在心耿耿于怀。毕竟他们是生我们养我们的衣食父亲,理当滴水之恩涌泉之报,而父母只是希望你平平安安回家过个年罢了。

你也知道父亲是个“刀子嘴,豆腐心”的人。他的良苦用心也是为了我们将来能够出人头地,光宗耀祖。相信那时候他也是被你气的头昏脑胀一时失态吧。再说,你不求上进,抽烟赌博不说,你还自甘自弱颓废自己。你说父亲能不翻脸生气吗?能不. ... ..

哥,又是一个新年快到了,夹杂着喜洋洋的气氛悄悄来临了。真的好想你哦,不知你在外面过的是否安好?是否安暖?工作是否顺利?

.. .. ..

我想你肯定过的比家里好吧,不然你也不会三年不回家呀。我想外面灯红酒绿的花花世界肯定很美好吧,把你给迷醉陶乐不能自拨而忘了回家的路吧!

哥,你看村前村后张灯节彩敲箩打鼓的迎接春节的那种气氛不就是我们天真童年时所向往的吗?你看那天真无霞的孩童们调皮的放着烟花鞭炮不就是我们流年似水里小时候的影子吗?你看那樟树下弯曲河流下盛夏光年里那嘻戏玩耍的残影不就是梦想童年已成过去式的我们吗?

一切都来不及回味却已从指间悄悄流失;现在回想起来虽遥不可及却温暖心田。依稀还记得小时候你调皮捣蛋把引燃的鞭炮放进跟你青梅竹马一起长大的王姐口袋里把人家可爱{妹妹给我说哥哥}.

的新花衣裳给爆破,吓的人家屁股尿流的坐在地上哇哇大哭?你还记得吗?

你知道吗?现在王姐都结婚都一年多了呢?肥肥胖胖的宝宝都一岁了,极其可爱呢。一对红通通的脸蛋好似两个苹果镶在上面呢,一双唿眨眨的大眼睛一扇一扇的,真是让人喜爱的爱不释手。母亲很喜欢抱着王姐生的宝宝逗着他乐逗他玩,时不时还埋怨一句:“辰儿啥时候回来了也生个胖娃娃呗”。听的我心拔凉拔凉的不知所措。

听前几天刚回来与你一起在一个厂子做事的俊哥说,你在外面也有了女朋友,还说长的真漂亮呢?你就把我未来的嫂子带回来让咱瞧瞧呗,你就把爹妈梦寐以求的儿媳妇带回来给咱爹妈见识见识。别让我们在家极度幻想着可望不可及的。毕竟落叶还是要归根,家永远是我们温馨心房无可替代的港湾。不管你出航走了多久多远始终还是要沿途靠岸的呀。

哥,你知道爹妈听到这个消息什么反应吗?爹激动的无与伦比,则妈兴奋的像个小孩子样活跃乱跳。马上把这些年所有的积蓄取出来又是帮你买彩电又是冰箱空调的,还请了师傅帮你装修房间说是等你回来娶老婆用的叻。我则不满的嘟囔着还早着呢,你知道爹妈则异口同声的反博道:反正是早晚的事。你看这老俩口急的,真是找不到试合的语句去形容啊!你看现在张罗来张罗去也差不多齐全了呀。真是“万事俱备,只欠东风”了。

还记得去年大约这个时候吧,也就是你在外的第二年,你托俊哥往回捎了一些钱说让我们过个好年你还记得吧?当爹接过厚厚的一叠钱一向坚强不屈的他激动的是一把鼻涕一把泪的呀,娘更感动的是眼泪犹如喷泉样的往外涌。俩老感动的像泪人样抱在一起放逐眼泪任其自由的暗流成河。

哥,其实你早已不恨爹了对么?其实你早已不怪爹了对么?其实你早已很想很想家了对吗?其实你早已很想你这个体贴入微温柔贤慧的妹妹了对吗?... ...只是一向倔强的你还在跟爹赌着这场没有赌注的气吗?不值得噢。你看爹娘如风老去年老体迈的身体;你看爹娘流年岁末银光闪闪的满头白发;你看爹娘苍颜逝尽饱经风霜的眼角浮痕。你忍心吗?

哥,其实想念你回家过年的不止我和爹娘。还有爷爷奶奶,还有叔叔阿姨。还有那些热情的左邻右居。还有那些小时候一起风风雨雨走过来的玩伴。他们隔三差五的跑来家里问娘:“你家变天啥时回来呀?几年都没看到他。长啥样了呀?”一句又一句,一遍又一遍。 刚不久王姐还问我:“你哥啥时候回来呀,还挺想他的。”王姐还半开玩笑的埋怨你小时候天天欺负她,等你回来要报仇呢。

还有李哥昨天还逗我乐:“你哥啥时候回来记得通知我一声,当年打球还输给他了现在可不认输哈。’

还有,还有...........

千言万语道不尽我们溶溶思念,言倾语尽言不尽我们丝丝想念, 抽刀断水断不尽我们薄薄爱念............

最后祝哥哥身体健康,工作顺利,愿一切安好!

想你的妹,书。{妹妹给我说哥哥}.

2010.2.8

篇五:《哥哥,妹妹爱你!》

哥哥,妹妹爱你!

爸爸把金秋的喜悦写在脸上,妈妈将甜蜜的期盼缝进衣里,而我,悄悄地用心收藏着全家的幸福,当然我和哥哥的事占据了最大的空间。

我的哥哥真的很坏,他常常骗我。记得有一次,他在喝东西,我问他是什么,他说是好东西,我撒娇道“什么嘛?告诉我啦。”哥哥说:“果真你要喝吗?”“当然要。”我抢过来一口喝了下去,哪里是好吃的果汁,根本就是酒嘛。我连忙吐出来,可还是被呛得脸红脖子粗,可他却悠闲地坐在那里微笑着看我的笑话。我白了他一眼:“不理你了。”正当我转手离开时,却分明听见他幸灾乐祸地说:“小谗猫,这下知道厉害了吧。”到了晚上,哥哥却灰溜溜的低下了头,原来今天上午哥哥把爷爷最喜欢喝的茅台酒给我喝了,真是大快人心。

哥哥虽然时常喜欢欺负我,但绝不容许别人欺负我,如有人欺负我那他就惨了,你们也许认为这样很好吧,有哥哥的保护。但他的理由竟是我只准他一人欺负,说起来我就像他的私人物品一样,拜托,我是他妹,不是物品。哥哥常常不在家,和那群野孩子野去了,每次我叫他带上我,他总是说女孩子家家的就乖乖的呆在家里吧,从来不关心我,不知道在他的心里有没有我这个妹,可是那次我生病,发现我在哥哥的心目中是最重要的。那天,我重感冒了,发烧头疼,天旋地转,浑身软绵绵的。哥哥回家见我倒在家门口,马上骑着自行车送我去医院。他一手握龙头一手抱着我,在田间飞奔,在林间穿梭,我仿佛看见金色的油菜花在微笑,小溪中悠闲的鱼儿也欢快的跳起了舞蹈。自行车在飞奔,哥哥的呼吸声越来越急促。终于到了小镇上,在一阵阵的惊呼中我被哥哥抱进了医院。当我醒过来想向他表示感谢时,他却说:“你这小丫头,吃什么长大的,怎么这么重?”

现在,我只想对哥哥说一句话:“哥哥,妹妹爱你!”

初一:张栩涓

篇六:《我的哥哥》

我的哥哥

在别人眼里,我是个足够幸福的女孩子。我有着富裕的家庭,宠溺我的父母,还有一个对我很好的哥哥。

哥哥比我大两岁,我上初一,他上初三。

在我10时哥哥12岁了。那天我在学校被欺负了,一个高年级的男孩推了我一把,我没站稳摔在地上。就在这时候,哥哥来了。他很凶的将那个男生摁在地上,举起拳头落在他脸上。我被吓傻了,哭都忘了哭,在我的记忆里,无论谁怎样说哥哥,他都会一笑了之,从没有过这样。一直到那个男生来跟我道歉,哥哥把我扶起来,拍掉我身后的土,我才回过神来。继而哇哇大哭。哥哥连忙哄我:"可儿乖啊,不哭了,哥哥给你买香草奶昔啊。你不要哭了,乖宝宝啊。。。。" 那是哥哥第一次因为我挨打了,爸爸一直希望教育出一个温和性格好的男孩子。哥哥以前也一直很乖,从来没有打过架、骂过人。可是因为我,哥哥挨打了。爸爸挥舞着鸡毛掸子,一下又一下,哥哥抿着嘴唇,不哭出声来,泪水在他眼里打转。我在旁边大声的哭,看着哥哥挨打。终于,我再也忍不住了,扑到哥哥身上,为哥哥挡着。哥哥连忙把我搂进怀里对爸爸说:"爸爸我错了,你打我吧,别打妹妹。"爸爸喘着气说:"好,好,你看我今天怎么管你。"爸爸接着挥着他的武器,我躲在哥哥的怀里,小声的啜泣着。泪水将哥哥胸前的衣服打湿了。那天晚上,哥哥是趴着睡觉的。我的心好疼好疼。

在上初中的时候,我的成绩大幅度的下降,有两科不及格。爸爸又很生气,这次挨打的是我了。爸爸没有用鸡毛掸子,而是用皮带。哥哥放学比我晚一点,等他回家看到我在挨打时,立刻冲过来像两年前一样抱着我。于是爸爸的皮带就落在哥哥的背上了。爸爸看到哥哥回来了就问他:"你这次期末考试年级多少名啊?"哥哥皱皱眉头说:"236.""好哇,你们两个小兔崽子。"看我今天不打死你们。"哥哥将我搂在怀里,皮带大多数都落在哥哥身上。晚上我给哥哥上药,无意中看到了哥哥的成绩单。年级16名。我问哥哥,你明明是16名,为什么告诉爸爸是236?你为我挨了打,为什么啊。"我哭了,哭得好伤心。"别哭了,可儿。你是女孩,又是我妹妹,我为你挨几下也是应该的,你是我最爱的妹妹啊。"哥哥拍拍我后背。

从此以后,我对学习,基本到了自虐的程度。成绩再也没出过年级前十名,对别人说是因为我想好好学习了。其实是我怕哥哥再次为我挨打。{妹妹给我说哥哥}.

哥哥,你是天下最好的哥哥。

篇七:《我的可爱的妹妹(上篇)》

我的可爱的妹妹(上篇)

我是个普普通通的人,在这个无情的世界里,没有人注意的渺小的人。有人会问:为什么感觉自己渺小那。那也没办法的事呀!自从我站在海边的时候就感觉到了。说起来很好笑,当时我的想法是:我就想海里的一朵浪花,在大海无情的浪中,漂流、漂流!既然标题是我妹妹,那就说我妹妹吧!她是个非常可爱的小女生哦!!哈哈那是我无聊时上了我那封印了好久的YY号,随便进了个叫《天下》的公会!这位白马朋友你好,欢迎来到6085天下网游公会,一阵甜美的声音像古筝琴声般,像雪花一样洁白,带着童真,带这美丽,飞进了我的耳朵,我当时被那甜美的声音所吸引久久回味。只见那股甜美的声音再次传来;这位白马朋友你在吗?我这才从久久的回味中醒来,我在请问你有什么事吗?没事,瞎逛逛临时马甲给你了,你可以自行下跳了第二天我再次去了那个叫《天下》的公会,还是哪个有甜美声音的女生这位白马朋友你好,欢迎来到6085天下网游公会,我未经大脑思考我就说;我要入会你是玩什么游戏的我也没思考,看见了〝成2〞就说成2其实我都不知道〝成2〞是什么!只为了听听那带有甜美声音的女生说话。就这样,一天、俩天、三天。过着、听着。有人会说你不腻吗?我会毫不犹豫的说不,对了说了这么久还没说这个女生YY名叫什么那,对不起,哈哈这个女生YY名叫小朵朵我想应该没记错吧!事隔2年了,我也记不太清了。那天我进了天下天虎哥你来了天虎哥我有点惊讶!朵儿﹝公会里都这么叫小朵朵﹞这么叫我天虎哥那?或许朵儿真的认为了我这个渺小的是她哥把,或许这只是我一厢情缘吧!谁知道那!不管怎么样我都很开心。因为朵儿我认识了很多朋友,每天晚上聊天唱歌,快乐的度过每个晚上,我每天都带着笑容入睡。

哥哥要好好珍惜妹妹,尤其是认的妹妹,因为她们真的很希望有个哥哥去疼她,保护她。有哥哥心里想着她!

不管你是我认的妹妹还亲妹妹,表妹,我认为你都是上天赐给我最好的礼物,是我不可漠视的。

不管妹妹你优不优秀,漂不漂亮,我一定会尊重你、对你好!不管你对我好不好,在乎不在乎我,我都要好好地对待你。

因为在妹妹的眼里,哥哥是最神圣的。妹妹会把哥哥当成一个可依靠的人,有什么开心的事情妹妹都会向哥哥诉说。有时候哥哥在情感上遇到了问题,妹妹总是会帮助哥哥、关心哥哥。妹妹看哥哥的眼神总会有一种暖意,不管妹妹会不会对别人也呈现出这一点。但妹妹会尽全力帮助哥哥解决问题。因为妹妹很怕哥哥伤心。哥哥伤心的时候,妹妹总是是小心翼翼的关心。哥哥在向妹妹诉说自己身边的事情时,妹妹总是专心一意的听哥哥讲话,这时妹妹的眼睛一定会看着哥哥然后露出幸福的笑容。

妹妹给哥哥用心发短信时,哥哥总是会用心的回复因为哥哥很爱自己的妹妹?哥哥一定会像亲哥哥一般关心妹妹!因为每个妹妹都是上天赐给哥哥最珍贵的礼物!所以有你这样一个妹妹,哥哥真的感觉很幸福。

其实有一个小女孩可以傻傻地叫我哥哥。是一件多吗幸福的事啊!如果你是我的亲妹妹,那我一定会很幸福死了。因为我可以整天看到妹妹,有充足的时间,去好好爱惜妹妹!可惜你不是。

虽然你是我认的妹妹,那我也感觉很幸福,很幸运。因为我相信,是因为我们有缘,所以你才成为我的妹妹。在茫茫人海中,能与我相遇的几率太微乎其微了。而我们竟然还认识了,你还成为了我的妹妹!而且心甘情愿地叫我哥哥,这是多么甜蜜的一种幸福啊。既然上帝安排你成为我的妹妹,那我,一定要好好爱你,疼你,我一定要对你好。因为我希望每个哥哥都要珍惜自己的好妹妹,疼爱自己的妹妹

托克托三中高三:&&&

篇八:《我的妹妹》

我的妹妹

我的妹妹

我的妹妹叫小郭(小名),今年两岁,是个人见人爱的小家伙。因为妹妹太小,所以她见着什么都想要。有一次,弟弟和哥哥争着说自己是妹妹的好哥哥,于是,他们一个人拿了一个东西,来糊弄妹妹。弟弟说:“妹妹,哥哥给你这个,你叫夏哥哥坏哥哥。”“坏哥哥。”妹妹喊完就伸过手,要弟弟手里的东西。“哎,妹妹,哥哥给你这个,叫小牛牛(小名)臭屁哥哥。”哥哥又开始“反击”了。“臭屁哥哥。”妹妹喊完又要哥哥手里的东西了。顿时,弟弟一脸的尴尬,不一会,就被妹妹喊哭了。哎!这个小妹妹真是不分青红皂白,“乱放子弹伤老百姓”呀!还有一件小事,只能用一个词形容妹妹,那就是:人小鬼大。我和妹妹玩着,弟弟突然来和我们一起玩,我发现妹妹一脸的不高兴,可是妹妹却撒娇地来到弟弟旁边,说:“哥哥,我给你挠痒痒。”弟弟答应了,妹妹把弟弟的腿放在她的膝盖上,然后,就给弟弟挠“起了痒痒”。“呀!好疼!”原来妹妹不是给弟弟挠痒痒呢,而是“挖”弟弟呢!妹妹还是一个爱哭鬼。她见不着妈妈,哭!有人趁她不注意的时候碰她一下,她也哭。哎!真是个爱哭鬼!瞧!这就是我那惹人喜爱的妹妹!

篇九:《《我做哥哥了》活动设计》

《我做哥哥了》活动设计

活动名称:我做哥哥了{妹妹给我说哥哥}.

活动目标:

1、在故事情境中,感受野田的心理变化。

2、尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥的快乐。 活动重难点:

尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥的快乐。 设计意图:

现代的独生子女独占意识比较强,有时跟家长闲聊时,有的家长也说到“我说再给你生个弟弟妹妹,好吧?”“不要,你敢生,我就把他掐死”!他们不愿意跟弟弟妹妹分享父母的爱。在幼儿园里,我们开展“大带小”活动时,也发现虽然大班孩子做哥哥姐姐了,但他们的责任心还不强,不知道怎么样照顾弟弟妹妹,谦让弟弟妹妹。因此我们觉得这一教材通过小猫野田的心理变化,可以给孩子一次心灵的激荡,从活动中感悟到一些内容。

另外,这一教材的段落比较明显,所以在活动设计中,以多媒体的形式展示野田的烦恼,这其实是故事的开头,而整个大图书中的内容是野田带弟弟妹妹出去玩时发生的一系列事情,以及野田的矛盾心情,是整个故事的经过,最后又以多媒体的形式看故事的结尾,分享野田的喜悦心情,整个设计目的是让幼儿感知故事的段落。众所周知,小学的课

文中往往会让幼儿分段,我们尝试这样的教学策略,就是让幼儿更好地与小学进行衔接,为顺利进入小学学习做好打好基础。

活动准备:

ppt、桌子9张。

活动过程:

1.谈话导入。

(1)师:升到大班了,我们小朋友成了幼儿园最大的哥哥姐姐了,你觉得做哥哥姐姐的感觉怎样?(很自豪)

(2)师:小朋友,你喜欢做哥哥姐姐吗?请说说你的理由。我们来看看谁跟你们一样也当哥哥了。看,是谁啊?(小猫)对,它的名字叫野田。

2.播放课件,引入主题

(1)师:野田也做哥哥了,可是你们做哥哥姐姐这么开心,他开不开心呢?从哪里看出来?让孩子们从图片中找出答案来。

(2)师:野田觉得,妈妈有了弟弟妹妹,只知道照顾他们,再也不爱我了。有一天,妈妈们要野田带弟弟妹妹出去外面玩,野田和弟弟妹妹会做些什么呢?后来发生了什么事?

(3)师:野田和弟弟妹妹一起朝森林林走去了,突然发现前面一颗大树,野田心想都是这些弟弟妹妹害的,让妈

妈们再也不喜欢我了,我得把他们仍掉。于是野田就爬上了大树。可是弟弟妹妹看到哥哥爬树那么快都佩服的不得了,一个劲的夸奖野田,所有他们都要往树上爬,可是弟弟妹妹的力气太小了,往上爬一点就往下滑一点。她们爬上了大树,眼见树枝快要断了,这个时候弟弟妹妹会干吗?(心里很害怕,会向哥哥求救)野田听到他们的求救声,看到弟弟妹妹马上就要掉下去了,尽管是想把她们扔掉,可是,他一想,哎呀,谁叫我是哥哥呢!所以他决定把他们一个个的救上来。可是野田的力气快用完了,哎呀,很显然,这个哥哥野田的力气也还不够大。你们刚刚也说自己是哥哥姐姐,那你们的力气大吗?光说还没有用,我们来玩一玩,看看谁更像哥哥姐姐,谁的力气最大。

(4)游戏①:这里有九颗大树,所有我们要分为九组,每组5个小朋友,你们自己想办法推选出一名哥哥或者姐姐来。请9个哥哥或者姐姐到树上准备,弟弟妹妹在树下准备。待会游戏开始后,看看哪组的哥哥或者姐姐用最快的速度把弟弟妹妹安全的拉到树上来。游戏结束后请速度最快的哥哥说说自己的办法,以及请速度最慢的哥哥说说自己的办法,让孩子们对比一下。再次游戏一次。

(5)师:野田看到你们做的速度这么快,他也使出了全身的力气把弟弟妹妹一个一个地拉了上来,又一个一个的把他们从树上背下来。这个时候弟弟妹妹因为野田的帮助就

安全了。这个时候弟弟妹妹会和野田说些什么呢?(谢谢哥哥,你太厉害了)

(6)师:他们继续往前走。谁来了?(大灰狼)。野田不是要把他们扔掉吗,干脆把弟弟妹妹交给大灰狼好了,交给了大灰狼会发生什么事?野田舍不得把弟弟妹妹交给大灰狼,所以它领着弟弟妹妹拼命地开始逃。逃着逃着,前面有个独木桥,哥哥野田“嗖”地一下跑过去了。可是弟弟妹妹呢?(过不去)你们觉得野田会带着弟弟妹妹过独木桥吗?怎么带他们安全的过呢?你们也是哥哥姐姐,你们有办法带弟弟妹妹过独木桥吗?

(7)游戏②:这里也有四个独木桥,我们分为四组,每组十个小朋友,你们自己想办法推选出一名哥哥或者姐姐来。请哥哥或者姐姐到独木桥的这边,弟弟妹妹到独木桥的另一边。游戏开始后,看看哪组的哥哥或者姐姐能最快最安全的将弟弟妹妹度过独木桥。游戏结束后,分别请速度最快的和速度慢的哥哥或者姐姐说说自己的办法。让孩子们对比一下。再次游戏一次。

(8)师:我们来看看野田用了什么办法。他让弟弟妹妹一个接着一个地排好队,然后让前面的弟弟紧紧地拉着他的尾巴,小心翼翼、安安静静,在哥哥的带领下,又快又安全地过了独木桥,逃离了大灰狼。最后弟弟妹妹总算安全了。你看,弟弟妹妹过了独木桥,会跟哥哥野田说什么呢?

(9)总结:野田听见弟弟妹妹这么夸他,心里别提又多高兴,他乐滋滋地带着弟弟妹妹回家了,妈妈在门口欢迎他们。当弟弟妹妹把今天的事情讲给妈妈听了之后,妈妈竖起了大拇指来夸奖野田。你们看,这回野田怎么样?他一开始做哥哥的时候有那么开心吗?这回怎么笑了呢?。 活动延伸:

你们也觉得野田做哥哥会越来越开心,你们也是幼儿园里的大哥哥大姐姐了,你们会照顾小班、中班的弟弟妹妹吗?光说还不够,从今天开始,就用你们学到野田的那些办法和刚刚你们自己想的那些办法,在运动的时候,玩游戏的时候,也像野田那样做哥哥好吗?。

活动反思:

从教材上,这是明显的三段体,因此我在设计时,把故事的开头部分通过多媒体的形式,帮助幼儿理解小猫野田烦恼的心情;第二部分通过大图书的形式,帮助幼儿分析野田带弟弟妹妹出去散步遇到的一系列事情。这其中我选取了三个情节点: 1 、野田把弟弟妹妹背下树; 2 、遇到大灰狼时,野田挺身而出保护弟弟妹妹; 3 、帮助弟弟妹妹一起安全地走过独木桥。第三部分是故事的结尾,我也通过多媒体的方式,让孩子体验野田得到妈妈表扬后的愉快心情。

从教学重点上来说,我紧紧抓住野田心理变化的线索,讨厌弟弟妹妹——既有点讨厌弟弟妹妹,潜意识中又想保护